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改善之星事跡材料

時(shí)間:2023-02-01 20:03:24 事跡材料 我要投稿

改善之星事跡材料(精選7篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的改善之星事跡材料(精選7篇),希望對大家有所幫助。

改善之星事跡材料(精選7篇)

改善之星事跡材料(精選7篇)1

  從去年十月份擔任西塢街道蔣家池頭村大學(xué)生村官以來(lái),工作認真勤懇,態(tài)度謙虛上進(jìn),把蔣家池頭村當作自己的家,把村民當作自己的親人,每天早上七點(diǎn)多就到村里,下午坐最后一趟中巴車(chē)才回家,周六、周日還經(jīng)常來(lái)村加班,日復一日,沒(méi)有一句怨言。村民都說(shuō):小蔣,你應該是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑:“我村建設多,事就比較多,看著(zhù)村委會(huì )班子成員都這么為村民服務(wù),我年輕人多做點(diǎn)沒(méi)什么的!彼,當得知村能審批省級綠化示范村,是他在午休時(shí)頂著(zhù)烈日,拿著(zhù)相機,走遍村莊角角落落,采集信息;當得知村能審批省級法治示范村時(shí),而材料第二天就得上交,是他熬夜到一點(diǎn),整理出厚厚材料,第二天又馬不停蹄地送到相關(guān)部門(mén)。這種別人看不見(jiàn)的`小事,他一直默默做著(zhù)。他的這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神向人們證明著(zhù):天之轎子的大學(xué)生在最基層也能腳踏實(shí)地地走出自己的路。

  他進(jìn)村后,經(jīng)過(guò)資料整理,村被評上的榮譽(yù)有:浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進(jìn)婦女組織等。他本人也被評上了20xx年奉化市優(yōu)秀共青團員。

改善之星事跡材料(精選7篇)2

  申xx同學(xué)是202班的班長(cháng),在各位老師的孜孜教導下,申xx同學(xué)以《小學(xué)生行為規范》為準繩,嚴格要求自己,除了勤學(xué)樂(lè )知、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)之外,還是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生,

  作為二年級的.小學(xué)生,申xx同學(xué)每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà),幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。

  申xx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外,還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說(shuō):“你摘了小樹(shù)的葉子,小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見(jiàn):愛(ài)護環(huán)境,保護小樹(shù)苗,爭做環(huán)境文明的.小衛士!

  申xx同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,她愛(ài)好體育、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà),上學(xué)年被評為學(xué)習特優(yōu)生、三好學(xué)生,在校二十四屆運動(dòng)會(huì )上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績(jì),

  今年通過(guò)了中國音樂(lè )學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔任領(lǐng)舞。

  她雖然只是一名二年級的小學(xué)生,卻像一顆新星閃閃發(fā)光,讓這顆文明的小星星越來(lái)越璀璨吧!

改善之星事跡材料(精選7篇)3

  她是一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。她對所有的科目都非常重視,認真地去學(xué)每一科,取得了優(yōu)秀的.成績(jì)。無(wú)論課上還是課下,她都遵守紀律。上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà),不搞小動(dòng)作,課間不打鬧。她每天都按時(shí)上學(xué),不遲到。她很有集體榮譽(yù)感,從來(lái)不去做損害班集體榮譽(yù)的事。在學(xué)校她尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,并敬隊禮。

  和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫別人,同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí),她的同學(xué)遇到難題,不知道怎樣做了,她就熱心地過(guò)去仔細地講解起來(lái),一邊講一邊用手比劃著(zhù),直到那位同學(xué)弄明白了。她除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外,還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。在家她孝敬父母,經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。如掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負擔。有時(shí),她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事,逗他們開(kāi)心。

改善之星事跡材料(精選7篇)4

  我叫陳xx是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺(jué)得,那個(gè)時(shí)候是這天中最悠閑,舒心的時(shí)候,就像能在忙碌的學(xué)習之余欣賞一下學(xué)校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會(huì )懷著(zhù)享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。

  我還是學(xué)生會(huì )紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起床的鈴聲響起時(shí),我總會(huì )準時(shí)走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數錯一個(gè)人都可能給他們班級帶來(lái)影響,所以,我從頭到尾數過(guò)一遍后,又會(huì )從尾到頭再數一遍,然后報告給他們班,核對人數。當老師問(wèn)我們還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí),我會(huì )把我工作的`過(guò)程在腦海里過(guò)一遍,然后把不太知道的地方提出來(lái)。

  晚自習之后到宿舍,我一般會(huì )抓緊時(shí)間上床睡覺(jué),絕不多說(shuō)閑話(huà)。

  在食堂吃飯時(shí),我總是第一個(gè)吃完飯,而且吃得干干凈凈。

  在走路的過(guò)程中,我會(huì )邁開(kāi)最大的步伐,爭取節省時(shí)間用到有用的地方。

  在學(xué)習方面,我也付出了很多努力。我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地擠時(shí)間,拼命地寫(xiě)作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);排隊吃飯的時(shí)候,我都要帶一點(diǎn)東西下去,邊看邊排隊。本來(lái),我是一個(gè)很愛(ài)看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當其他同學(xué)在津津有味地看電影時(shí),我都會(huì )克制自己的欲望,埋頭苦寫(xiě)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會(huì )有的!蔽蚁嘈,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。

  學(xué)習不僅要講究時(shí)間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學(xué)習效率,我詢(xún)問(wèn)了一些同學(xué),又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有,學(xué)習的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學(xué)習,而有些人卻不能。至今,我還沒(méi)找到確切的答案。于是,我有時(shí)會(huì )觀(guān)察班里人的學(xué)習情況,從中得到啟發(fā)!耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習主旨。

  “為什么要爬山?——因為山就在那邊!蓖瑯拥牡览,我的目標是擁有一個(gè)有意義的人生,為了我的目標,我給自己寫(xiě)了三個(gè)標準:

  1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會(huì )失去一些東西。

  2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

  3、你有不快樂(lè )的權利,也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè )。

  希望我能精彩地過(guò)完我的初中生活,開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習,開(kāi)開(kāi)心心在學(xué)校做些開(kāi)心的事。

改善之星事跡材料(精選7篇)5

  作為一名中學(xué)生,我不僅在學(xué)習上嚴格要求自己,更是力求做一個(gè)德才兼備的學(xué)子。

  我,熱愛(ài)祖國,升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽(yù),不做違紀之事使班集體榮譽(yù)受損。嚴格遵守校紀校規,秉承學(xué)習嚴謹優(yōu)良的校風(fēng)。愛(ài)惜公物,愛(ài)護一草一木,珍惜糧食,準時(shí)參加學(xué)校的晨練或集會(huì ),不缺勤,亦不遲到。見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)好,遇見(jiàn)同學(xué)微笑招呼;禮貌用語(yǔ),與同學(xué)和睦相處,不爭吵,不打鬧,竭盡所能解決同學(xué)提出的問(wèn)題;或與同學(xué)深入探討,一同分享學(xué)習的莫大樂(lè )趣。平日里認真聽(tīng)講,勤記筆記,按時(shí)完成課內外作業(yè);緊抓時(shí)間,刻苦學(xué)習,力爭上游,為獲得較為優(yōu)異的成績(jì)而不懈努力。

  我,熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)習態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,樂(lè )于探究,積極向上,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。作為學(xué)習小組組長(cháng),能以自己的學(xué)習行為帶動(dòng)其他人,在學(xué)習上樂(lè )于幫助他人,積極配合班級提升小組及班級的學(xué)習氛圍。

  我,熱愛(ài)集體,始終抱著(zhù)“今天我以集體為榮,明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展,為班級建設出謀策劃,擔任班干部,積極參與班級管理工作,并在管理工作中做出優(yōu)異的成績(jì)。

  我,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到老、幼、病、殘、孕主動(dòng)讓座。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。在家中,我是父母的好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù),做到關(guān)心體貼父母,聽(tīng)從他們的`教導,尊敬長(cháng)輩。我語(yǔ)言文明,不講臟話(huà)。

  我講衛生,不穿奇裝異服,不留奇特的發(fā)型,按學(xué)校規定穿校服,佩戴?。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁,自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公務(wù)。我愛(ài)護一草一木,不損壞教學(xué)設施。

  我有良好的心理素質(zhì),能夠保持積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習狀態(tài);人際關(guān)系和諧,樂(lè )于交往;有正確的自我觀(guān)念,情緒穩定,自信樂(lè )觀(guān),能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學(xué)習、生活中的困難和壓力,具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標,有一定的責任感,自主能自較強。

  我生活簡(jiǎn)樸,節約意識較強,愛(ài)護學(xué)習用品、生化用品,愛(ài)護公物。平時(shí)節約用水,愛(ài)惜糧食,不攀比穿戴。

  我熱愛(ài)大自然,積極參加環(huán);顒(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)承擔學(xué)校、家庭的勞動(dòng)任務(wù),認真完成班級的值日,起帶頭作用。

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們每個(gè)人都播種下文明的種子,收獲燦爛的明天.

改善之星事跡材料(精選7篇)6

  在班上,我帶頭起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ),如:你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說(shuō)聲“你好”;遇到老人時(shí)便會(huì )有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見(jiàn)了老師我會(huì )敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校,我嚴格遵守校規校紀,使用文明用語(yǔ)。養成良好的行為習慣。我在嚴格要求自己的同時(shí),還積極維護教室環(huán)境衛生,努力為同學(xué)們排憂(yōu)解難。

  記得有一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)小朋友在一起打球,回家的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)的鑰匙找不到了,看到他很著(zhù)急的樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。為了不讓大人擔心,我就讓他先到公共電話(huà)亭給家里打了個(gè)電話(huà),他的媽媽來(lái)了以后了就把我們送回了家,并說(shuō)再配一把就行了;丶页燥垥r(shí),我想:鑰匙丟了找不到是很危險的,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過(guò)晚飯后就讓媽媽帶我拿著(zhù)手電去下午玩耍的地方,在他去過(guò)的地方又重新仔細找了一遍,最后在操場(chǎng)的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他?吹剿吲d的樣子,我心里也感到很高心,并決心繼續做好人好事,助人為樂(lè )。

  記得還有一次,我和幾個(gè)小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個(gè)小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來(lái)讓他穿上回家了;丶液,我打了幾個(gè)噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說(shuō)我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的`媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了,心里非常過(guò)意不去,非要帶我去醫院好好看看,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,休息一下就好了。我也說(shuō)沒(méi)關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子,聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),我心里美滋滋的。

  在家里,我孝敬長(cháng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛(ài)惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

  在學(xué)校,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

改善之星事跡材料(精選7篇)7

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,我有一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的名字:孫曉慧。我有許多愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、打羽毛球等。雖然我畫(huà)畫(huà)不是很好,但我能盡量畫(huà)。我愛(ài)笑,上學(xué)時(shí),幾乎每天都看到我的笑容。

  在家時(shí),我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒,如洗餐具、洗衣服等,而且我還經(jīng)常得到媽媽的夸獎。我喜歡鮮艷的顏色,可是我雖然喜歡鮮艷的顏色,但媽媽和我買(mǎi)衣、褲子和鞋子時(shí),我可不挑顏色,我都是依照媽媽的.意思,媽媽說(shuō)東,我就不會(huì )說(shuō)西,因為我很聽(tīng)話(huà)、乖巧,你們說(shuō)是嗎?

  在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生,上課時(shí)總能看到我那高高舉起的小手,教室里總能聽(tīng)到我那悅耳的聲音。下課時(shí),我就拿起課外書(shū)認真看起來(lái)。此時(shí),我還是老師的小幫手,老師不在的時(shí)候,我把班組管理的井井有條。

  我就是那樣能干、乖巧的一個(gè)小女孩。

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