中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料1
姓名：xxx
班級：高三（10）班
職務(wù)：語(yǔ)文課代表
格言：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
我是高三（10）班的xxx。很高興當選為本屆十佳中學(xué)生。
“年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫”，俞良弻的小詩(shī)時(shí)時(shí)警醒我要勤奮求知。教室中與同學(xué)細心探討，辦公室向老師虛心求教，寫(xiě)字臺前禿筆殘燈。永不言棄的精神，誠實(shí)、嚴謹的態(tài)度使我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
在班里我真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，我會(huì )及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們，在我的努力下，以一顆赤誠之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
在老師的教育和父母的關(guān)心下，我養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心、勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流學(xué)習心得，從而受益匪淺；在老師的鼓勵和熏陶下，對遠源流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)，養成了愛(ài)好閱讀的習慣，閱讀了很多名著(zhù)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。
四千多個(gè)日子里，校園里留下的是我的智慧，我的激情，我的熱忱。在學(xué)校這個(gè)大舞臺上有我靈動(dòng)的音符，真情的笑容，颯爽的英姿，苦讀的身影。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )滿(mǎn)載欣喜與新的期待，走進(jìn)自己理想的大學(xué)殿堂。
我驕傲，身后有最堅實(shí)的腳步，我自豪，我是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料2
是xx市xx區xx中學(xué)高三（16）班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一名優(yōu)秀的共青團員，在班上擔任副班長(cháng)和學(xué)習委員。她熱愛(ài)祖國，關(guān)心社會(huì )，有很強的責任感和工作能力，學(xué)習能力出眾。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各科均衡發(fā)展，文理兼長(cháng)。在高一至高三各次檢測中，她均名列前茅，多次獲得年級第一的好成績(jì)。在高二分班時(shí)，她的綜合排名為文科年級第一，理科年級第二。在高二期末的統考中，她更以682分的總分，成為xx市文科第一名。她有科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣，能高效利用時(shí)間，踏實(shí)、認真、細致地完成學(xué)習任務(wù)。她喜歡思考，對知識有獨到的理解，能較好地將知識綜合起來(lái)，形成自己的知識體系，融會(huì )貫通，靈活運用。
在高中階段，她獲得了xx區高中語(yǔ)文能力大賽一年級組一等獎、全國基礎教育英語(yǔ)綜合能力競賽高二級全國一等獎，這都是對她實(shí)力的肯定。此外，雖然她是文科生，但她沒(méi)有放松對理科知識的探索。在高二她以文科生的身份堅持生物競賽培訓，并在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得三等獎。在學(xué)業(yè)水平測試中，以物理93，化學(xué)98，生物95的優(yōu)異成績(jì)通過(guò)了檢測。其文理兼長(cháng)，可見(jiàn)一斑。
作為班級的副班長(cháng)和學(xué)習委員，她展現出了很強的責任感和工作能力。她能和班委一起，協(xié)助班主任管理班級事務(wù)；能迅速高效地協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調查；能主動(dòng)充當溝通老師和同學(xué)的橋梁，及時(shí)地反饋教學(xué)情況；能帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多樣的研究性學(xué)習，成果顯著(zhù)。她以身作則，為同學(xué)們作出表率，使班級形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣。她與同學(xué)相處融洽，樂(lè )于助人，常常和同學(xué)探討學(xué)習、生活中的困惑，老師、同學(xué)都對她有很高的評價(jià)。
由于她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，她被評為校級“十大優(yōu)秀學(xué)生”之一、優(yōu)秀團員，區級優(yōu)秀學(xué)生，市級優(yōu)秀學(xué)生干部并獲得了“鄧佑才獎學(xué)金”。
作為社會(huì )的一員，她具有強烈的公民意識和愛(ài)心。她能夠自覺(jué)遵守社會(huì )各項規章制度，尊老愛(ài)幼，明辨是非。此外，她積極參與各項公益活動(dòng)，加入了“xx市志愿者”，主動(dòng)到社會(huì )福利院當義工，探望獨居老人和孤兒，為他們送去必需物資。充分地體現了她的社會(huì )責任感和參與公益的熱情。
是一位綜合素質(zhì)高的高中生，工作能力強的班干部，社會(huì )責任感強的公民。相信她在以后的學(xué)習和生活中，會(huì )更加嚴格地要求自己，更加努力地為理想奮斗，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料3
我叫韓冰，是三年級二班的學(xué)生，我品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，是老師的得力助手。
在學(xué)習上，我刻苦學(xué)習，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅。我有一顆善良而又真誠的心。在學(xué)校里，我遵守校規校紀，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。對于學(xué)習較差的同學(xué)，我從來(lái)不鄙視他們，而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們，當他們遇到不會(huì )做的題的時(shí)候，我總能不厭其煩地講給他們聽(tīng)，直到學(xué)會(huì )為止。
在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的家務(wù)活。當爸爸媽媽心情不好的時(shí)候，我會(huì )給他們講一些學(xué)校里發(fā)生的趣事，讓他們變得開(kāi)心起來(lái)。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是我追求的目標。每天早上，我都要早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，背英語(yǔ)，讀了一遍又一遍，從來(lái)都不感到厭煩，即使有時(shí)候累的嗓子疼，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄。在學(xué)習中，我有一股鉆勁兒和韌勁兒，越是有難度的題，我越喜歡去鉆研，直到做出為止。因為我特別喜歡那種成功的感覺(jué)，它會(huì )帶給我無(wú)比的快樂(lè )和自豪。
除了認真學(xué)習課本上的知識外，我還有著(zhù)豐富的的課外生活呢!我不僅學(xué)會(huì )了魔方的六面歸位，還學(xué)會(huì )了解九連環(huán)。每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，還要預習明天將要學(xué)習的內容。
我是一個(gè)健康，快樂(lè )而又活潑的小學(xué)生。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料4
他幾十年如一日，辛勤耕耘在三尺講臺，默默奉獻于教育事業(yè)，在孜孜不倦的追求中，逐漸形成了自己教書(shū)育人的特色。以其奉獻的品格，出色的教學(xué)業(yè)績(jì)贏(yíng)得了同行的認可，社會(huì )的贊譽(yù)，學(xué)生的歡迎。他崇尚自己所從事的教學(xué)工作，他呵護關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。他，就是臨川區優(yōu)秀教師--青泥中學(xué)政史教師程軍文。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料5
她是xx市高級中學(xué)的一名普通學(xué)生，走在一條辛苦但又幸福的路上�？赡苷嫒缦饺菟f(shuō)：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系，她很早就懂得自己是沒(méi)有雨傘的孩子，所以她選擇努力奔。她說(shuō)：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能贏(yíng)得人生�！�
很小的時(shí)候父母就離她而去了，至今也沒(méi)有任何消息。最難的時(shí)候，是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養長(cháng)大。那年，她還不記得她有多大。十七年了，時(shí)間就這樣搖搖晃晃的走過(guò)，絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好：舅媽身體不好，操持家里，全家人的生活都壓在舅舅一個(gè)人的肩上，歲月給他染上白發(fā)，重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個(gè)姐姐，今年讀大學(xué)一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來(lái)了多少黑暗里默默流淌的淚水……
但是，這并沒(méi)有使這個(gè)苦命的女孩改變什么，反倒是讓她更加的堅強起來(lái)了。
她的本子上有這樣的話(huà)令我感動(dòng)：在荊棘道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)辟康莊大道。下面有她的隨筆：我相信不要輕易放棄，打開(kāi)門(mén)的可能是最后一把鑰匙，就算我是一個(gè)小人物，也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢(mèng)想，只要我能伸出手去，夢(mèng)想就不再遙不可及。她決定燃燒激情，為自己搏一個(gè)未來(lái)，她便這樣做了。初中的最后一年，我們以為她瘋了。她常常學(xué)習到后半夜，每天睡四五個(gè)小時(shí)，卻不曾聽(tīng)到過(guò)她說(shuō)累。功夫不負有心人，中考出成績(jì)的時(shí)候，她接到了那張她夢(mèng)寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時(shí)候，她沒(méi)哭，也沒(méi)笑，她對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，像將軍般的堅定。
在北高的日子里，她更加的把自己投入到學(xué)習中去了。曾被評為xx市三好學(xué)生，校勤奮學(xué)習之星，多次參加征文活動(dòng)均取得優(yōu)異成績(jì)。她的英語(yǔ)成績(jì)很好，在xx年全國中小學(xué)生成績(jì)測試中榮獲伍級b等證書(shū)，在xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹，xx年被評為“xx市大中學(xué)生自強之星”。面對這些榮譽(yù)，她提醒自己：“人如果低著(zhù)頭，就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著(zhù)前方廣闊的天地，不斷走到更遠的地方去歷練自己�！�
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候她曾樂(lè )觀(guān)的說(shuō)：“我并不是最不幸的，畢竟，我只是缺少走路的鞋子，但是都少沒(méi)有腳的人在默默地接受生活的煎熬，無(wú)論命運的天平傾向哪一邊，我都要用精彩去充實(shí)生命，落實(shí)夢(mèng)想。生活中的她的卻是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩。她認為多數人之所以陽(yáng)光開(kāi)朗的生活是因為他們有夢(mèng)想有責任感，積極的人在每次憂(yōu)患中都看到機會(huì )，而消極的人在每次機會(huì )中看到憂(yōu)患。她說(shuō)她的付出其實(shí)沒(méi)有理由。
泰戈爾說(shuō)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明和黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌�！彼幸粋�(gè)信念，靠自己的雙翅打出一片天，自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里，有她努力的身影，流過(guò)多少汗，灑過(guò)多少淚，跌倒，再站起來(lái)，再戰是她不屈的意志。她說(shuō)：“我知道前方的路還很遠，仍需我用盡全力去拼搏。踏實(shí)的走在路上，少了輕松愉快，縱然荊棘泥濘，我依然嗅到泥土的芬芳�！�
成功，屬于有準備的人。而她，正在準備。加油！
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料6
一、思想道德
x同學(xué)有較高的思想覺(jué)悟，熱愛(ài)這個(gè)國家，熱愛(ài)這個(gè)社會(huì )，熱愛(ài)學(xué)校，更熱愛(ài)班集體!x同學(xué)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格的要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學(xué)習上，謹著(zhù)臥薪嘗膽的作風(fēng)，不放過(guò)一道不明白的問(wèn)題，追求真理，虛心好學(xué);在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽(tīng)講，起著(zhù)模范帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
二、學(xué)習方面
x同學(xué)自上學(xué)以來(lái)成績(jì)一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)她的數學(xué)成績(jì)雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，反而對自己更加嚴格的要求。她時(shí)常用華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)來(lái)勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會(huì )有回報”。于是她總是加大數學(xué)的練習量，上課積極回答老師提出的問(wèn)題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題，并把不會(huì )的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數學(xué)成績(jì)就有了一個(gè)很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績(jì)。
三、班級生活
在平時(shí)的班級生活中，無(wú)論什么事情總是首當其沖。在值日的時(shí)候，她帶頭認真清理班級中的衛生死角，努力把班級的衛生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會(huì )主動(dòng)擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫(xiě)字?我們怎能學(xué)到更多的知識呢?再說(shuō)，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
作為一名英語(yǔ)組長(cháng)，深知自己應該成為老師的小助手，同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
課上她與同學(xué)們認真聽(tīng)講，課后，她就充當起了小老師，找學(xué)習上有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現，她曾多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、主要事跡：
(一)好人好事
在生活中，非常樂(lè )于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著(zhù)許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一下午，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿(mǎn)足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù)，手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使體會(huì )到幫助別人的感覺(jué)，真好!
也正因如此，x同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自己感到快樂(lè )，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統，努力在學(xué)校和社會(huì )上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
(二)榮獲獎項
x同學(xué)是一個(gè)多才多藝的人。在每周末，她都會(huì )去參加國畫(huà)興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽美術(shù)三等獎。在北京第十屆學(xué)生藝術(shù)節她的硬筆書(shū)法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎�，F在，x同學(xué)已通過(guò)劍橋少兒英語(yǔ)三級的考試，并獲得了證書(shū)。
(三)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
在放暑假的時(shí)候，她和另一位同學(xué)在學(xué)校的幫助下，聯(lián)系到了一個(gè)社區居委會(huì )，利用一天的時(shí)間，協(xié)助居委會(huì )的工作人員給社區居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動(dòng)的熱情卻絲毫沒(méi)有因此而削減，雖然來(lái)來(lái)回回地上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒(méi)有抱怨什么，而是又挨家挨戶(hù)，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶(hù)人家的手里，心里就有說(shuō)不盡的喜悅，說(shuō)不盡的成就感。
(四)家務(wù)勞動(dòng)
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會(huì )像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。由于父母工作忙，一直沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)照顧我，所以，從小就養成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務(wù)勞動(dòng)都被她包了。有時(shí)，父母也體諒她，說(shuō)學(xué)習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺(jué)得長(cháng)大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來(lái)，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
(五)個(gè)人愛(ài)好
俗話(huà)說(shuō)人要德智體美全面發(fā)展，平時(shí)多參加一些體育活動(dòng)也是必不可少的。最喜愛(ài)的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專(zhuān)業(yè)選手，但憑著(zhù)對打羽毛球的喜愛(ài)，加上平時(shí)打球積累的經(jīng)驗，她現在已是“打遍天下無(wú)敵手”(和家人、同學(xué)PK)。不過(guò)，打羽毛球真是一個(gè)老少皆宜的體育活動(dòng)，不僅從中找到了樂(lè )趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動(dòng)，正適合我們這樣學(xué)習壓力大的學(xué)生，適當的緩解一下心情，是一個(gè)不錯的選擇。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。但作為時(shí)代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執著(zhù)追求，知榮明恥的心，總會(huì )在自己人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料7
他的名字叫木建敏，現在是高三（3）班的學(xué)生。隨著(zhù)他步入高中，他逐漸地走向成熟。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光，期待生活像陽(yáng)光一樣美好�？墒顷�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？他相信，只要他堅持克服學(xué)習的困難和挫折，就一定能達到自己理想的目標。
在往日的生活中，他刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，喜歡各類(lèi)活動(dòng)。他有較強的責任心，認真完成老師布置的每一項作業(yè)。一旦有空閑時(shí)間，他會(huì )復習上課所講的內容和提前預習下節課的內容。他也樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)解答他們的疑惑之處，和同學(xué)們的關(guān)系也保持得較好。有時(shí)，他也會(huì )和同學(xué)們去打籃球和下棋來(lái)放松自己。
他在學(xué)習上有偏科的現象，英語(yǔ)一直是他最糟糕的科目，但他從未放棄過(guò)英語(yǔ)。他認真背誦英語(yǔ)單詞，積極練習口語(yǔ)和聽(tīng)力，努力提高英語(yǔ)成績(jì)。他也會(huì )去找老師補課，爭取英語(yǔ)有一個(gè)好的突破和發(fā)展。
在學(xué)校里，他高二的時(shí)候曾參加過(guò)宿管部管理。他十分珍惜這次機會(huì )，認真努力的向學(xué)長(cháng)們學(xué)習。他會(huì )和宿管部成員一起管理宿舍衛生和紀律，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和干凈健康的休息空間。
他在學(xué)校里曾獲得高一下半學(xué)期期末測試進(jìn)步
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料8
熊思煜同學(xué)是寧鄉縣城北中學(xué)c266班的學(xué)生，19xx年1月出生，女，漢族。XX年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學(xué)生會(huì )干部。年年被評為三好學(xué)生。同時(shí)，于20xx年光榮地加入了中國青年團。
思煜同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，學(xué)習上不服輸，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng )新，她對語(yǔ)文學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣，好讀書(shū)，被評為學(xué)校里的書(shū)香少年。尤其在數學(xué)方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學(xué)習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。她還是一個(gè)心地善良的，極富有同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生，作為班干部，她絲毫沒(méi)有現代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒(méi)有那種“干部架子”。她平易近人，對于班上的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個(gè)幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，和這些同學(xué)談心，給這些同學(xué)做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，專(zhuān)心學(xué)習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂(lè )意與她相處。每次外出乘公共汽車(chē)，她都是主動(dòng)把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。她也是個(gè)有著(zhù)正義感的學(xué)生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深?lèi)和唇^。
思煜同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無(wú)比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長(cháng)大以后一定要成為一個(gè)有益于社會(huì )的人。在看到“神舟七號”成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡書(shū)畫(huà)、音樂(lè )和旅游。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。在集體，不管是“生命化育人”的展示活動(dòng)，還是對校展示的班隊活動(dòng)，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開(kāi)創(chuàng )了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過(guò)多的課外活動(dòng)，會(huì )影響女兒學(xué)習成績(jì)，可思煜同學(xué)卻是這樣回答的：“活動(dòng)只會(huì )多方面培養我的能力，學(xué)習和生活我會(huì )安排好的�！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎�，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己，就會(huì )成功。
思煜同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，她取得了驕人的成績(jì)：《對歌沱江》一文，于XX年榮獲“愛(ài)國、愛(ài)校、做支持明榮好學(xué)生”征文競賽中三等獎；于XX年榮獲第三屆優(yōu)秀小記者評選征文比賽長(cháng)沙賽區暨長(cháng)沙市第十七屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得小記者資格證；《愛(ài)的洗禮》一文，于XX年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎；于XX年榮獲《金球杯》第十七屆全國青少年美術(shù)書(shū)法大賽中銀獎；于xx年榮獲讀書(shū)知識競賽初中組一等獎；于xx年榮獲長(cháng)沙市中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽一等獎等榮譽(yù)。
一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長(cháng)的道路上還將不斷進(jìn)取、不斷奮斗。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料9
姓名：xxx
班級：高三（1）班
職務(wù)：英語(yǔ)課代表
格言：有志者，事竟成。
她是高三（1）班的xxx，自高中以來(lái)，她一直嚴于律己，對自己嚴格要求，做事情認真，有原則。在學(xué)習上，她獨立完成功課，制定學(xué)習計劃，養成適合她自己的學(xué)習規律，當學(xué)習處于低谷時(shí)，她并不氣餒，而是迎頭直上，一如既往地以熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度對待學(xué)習，并時(shí)刻提醒自己“勝不驕，敗不餒”。
在學(xué)校，她性格沉穩、率直，善于控制自己的情緒，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，在與同學(xué)相處融洽的同時(shí)學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，彌補自己的不足。在工作上，她擔任班級英語(yǔ)課代表職務(wù)，她盡職盡責，積極協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，并以身作則，在每次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
在高中階段，她曾獲得龍灣區xxxx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號，xxxx年�，F場(chǎng)作文比賽、�，F場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽一等獎，校級優(yōu)秀學(xué)生，業(yè)余黨校第四期培訓班優(yōu)秀學(xué)員，龍灣區現場(chǎng)作文比賽三等獎等榮譽(yù)。為班級，為學(xué)校爭光。
讀書(shū)是她的一大愛(ài)好，閑暇時(shí)刻書(shū)會(huì )是她最好的伙伴，書(shū)中的粒粒墨香能給她們疲憊的身心充電，她們從中學(xué)習更多的課外知識，感悟人生哲理，開(kāi)拓視野。
學(xué)習不是一件輕而易舉的事，但她認為通過(guò)持之以恒的努力和必勝的信心會(huì )使學(xué)習變的輕松�！耙环指乓环质斋@”只有付出艱辛勞動(dòng)的人才會(huì )收獲勝利的碩果，她堅信，她會(huì )是其中的一個(gè)，
中學(xué)生活可以說(shuō)是她人生經(jīng)歷中不可復制的一段記憶，她一邊褪去稚嫩的外衣，一邊向著(zhù)成熟邁進(jìn)，她堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睕](méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人還高的山。她會(huì )將這次評選當作她成長(cháng)的一次試飛，為夢(mèng)想展翅騰飛！
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料10
城熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規章制度，優(yōu)秀高中生事跡材料。思想積極上進(jìn)，嚴格要求自己、學(xué)習刻苦、成績(jì)拔尖。德智體全面發(fā)展，工作出色。關(guān)心班級、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)，具有高度的責任感，能勝任并完成學(xué)校、老師交給的各項工作任務(wù)，始終嚴格要求自己，學(xué)習不斷進(jìn)取，工作踏踏實(shí)實(shí)，起到模范帶頭作用，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習上，城勤奮努力、刻苦鉆研、具有創(chuàng )新精神，認真學(xué)習各科知識，合理安排學(xué)習時(shí)間，事跡材料《優(yōu)秀高中生事跡材料》。從高一開(kāi)始，各次統考總分均列年級第一名，并能與第二名拉開(kāi)一定距離。他積極參加各項活動(dòng)與各項競賽，xx年參加“希望杯”數學(xué)競賽獲得區一、二等獎，xx年參加全國數學(xué)聯(lián)合競賽獲得一等獎，xx年參加在校孝親征文比賽獲得二等獎，xx年被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部等。
城不僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。課余時(shí)間�；钴S在運動(dòng)場(chǎng)上，曾在校內比賽獲得800米第一名的好成績(jì)。在組織排演各類(lèi)節目中，做好后勤工作，參演節目得到了很好的評價(jià)。
城在生活上節儉樸實(shí)、熱情友好、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、具有親和力。在各種榮譽(yù)面前，仍然能保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處，積極主動(dòng)地關(guān)心有困難的同學(xué)，在自己力所能及的范圍內為他們提供幫助。
城熱愛(ài)生活，注重培養自己吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，樹(shù)立健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。他清楚地看到自身的不足與自己未來(lái)的方向，今后，他將更加嚴格要求自己，向更高的目標邁進(jìn)。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料11
姓名：xx
班級：高三（x）班
格言：失之坦然，得之淡然，爭之必然，順其自然。
我是來(lái)自高三（1）班的王xx，在一個(gè)島嶼出生長(cháng)大，曾在xx一小和xx中學(xué)就讀，現在就讀于xx高級中學(xué)。我一直堅信，只要一個(gè)人堅持，那么沒(méi)有什么事是不能辦成的，正是因為這個(gè)信念，一路走來(lái)，走來(lái)現在，很榮幸能被大家選上為“十佳”中學(xué)生。
“十佳”稱(chēng)號一直是我所希望能夠獲得的，也是一直在朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，它對于我是一個(gè)非常有意義的稱(chēng)號，要感謝同學(xué)們的支持和老師的鼓勵，獲得“十佳”以后，我會(huì )再接再厲，更加努力向著(zhù)遠大的目標前進(jìn)，會(huì )更加熱情的投入到社會(huì )和學(xué)習中去，更加勤奮，不辜負老師和同學(xué)對我的期望，在以后的時(shí)間里，我會(huì )更加自信地面對各種困難和壓力，盡我最大的努力去保持我樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極向上不沮喪，不放棄，堅定信心去創(chuàng )造生活。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料12
格言：只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪一定就會(huì )被我們戰勝。
我叫陳建波，是高二（1）班的一名普通學(xué)生。我最大的長(cháng)處，就是能夠靜下心，為實(shí)現自己的理想而刻苦努力。我離家較遠，一學(xué)期只在放長(cháng)假的.時(shí)候才回幾次家。面對激烈競爭，我對自己也有一個(gè)嚴格的要求——崇尚學(xué)習，追求真知。
抱以始終如一的熱情和不輕易言敗的勇氣，堅持不懈的為自己的未來(lái)而奮斗。我全身心的投入了學(xué)習，功夫不負有心人，我的各門(mén)功課都在不斷進(jìn)步，我的成績(jì)一直保持在年段前十名。
回想過(guò)去一年的高中生活，有許多值得記憶和反思的東西，其間有同學(xué)友誼，師生情誼，自己的奮斗艱辛，然而對于目前來(lái)說(shuō)，我更想把精力集中于學(xué)習中，希望自己能在學(xué)習上更進(jìn)一步，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料13
姓名：xxx
班級：高三（8）班
職務(wù)：班長(cháng)
格言：我們的過(guò)去不復存在，我們的未來(lái)不見(jiàn)蹤影，我們無(wú)需為過(guò)去和未來(lái)而愁苦，我們只需認真的活在現實(shí)里。
“我們的過(guò)去不復存在，我們的未來(lái)不見(jiàn)蹤影，我們無(wú)需為過(guò)去和未來(lái)而愁苦，我們只需認真的活在現實(shí)里�！边@就是她的座右銘，正是因為這句話(huà)，普通而平凡的她在這紛繁復雜的大千世界里活出了一份屬于自己的精彩：在校園生活中，她積極參與學(xué)校各個(gè)社團的活動(dòng)以及班級的管理，班長(cháng)、文學(xué)社社長(cháng)、國球社社長(cháng)、詩(shī)社社長(cháng)、學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)等一系列的職務(wù)更是很好地鍛煉了她的組織能力和領(lǐng)導能力，使她能夠更加全面地發(fā)展自己；在學(xué)習上，她不甘示弱，總是走在年級的前列，高中三年來(lái)每次期中期末考總能獲得獎學(xué)金，學(xué)校的表彰欄上總能出現她的名字；日常生活中，她樂(lè )于助人，愛(ài)護班集體，善于言談，從而大大增強了她的綜合素質(zhì)。她——高三（8）班z，曾在五個(gè)學(xué)期中，在校里、區里、省里獲得了許多殊榮。
雖然在寫(xiě)作上她還只是新手，但是她勇于嘗試，勇于挑戰自我，這也使她獲得了“區食品安全”征文三等獎，也正是由于這種精神的支撐，她又相繼獲得了“區優(yōu)秀學(xué)生干部”、“溫州市三好學(xué)生”等一系列表彰，在學(xué)習生涯中，雖然有一系列的榮譽(yù)伴隨左右，但她從不驕傲，而是爭取做得更好，身為業(yè)余黨校的一員，她更是不忘自己的使命——為使祖國更加繁榮富強而不遺余力地貢獻自己之所學(xué)。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料14
姓名：xxx
班級：高一（1）班
格言：低下頭顱，只是為了讓思想揚起；你若有個(gè)不屈的靈魂，腳下便有一片堅實(shí)的土地。
經(jīng)過(guò)了艱辛如苦的歲月，學(xué)期已經(jīng)結束了，高中的旅途也已經(jīng)開(kāi)始邁進(jìn)了一小步，他在艱辛中體驗快樂(lè )，在本學(xué)期過(guò)后他也找到了自己的目標，他要為了自己的目標而奮斗，不管在這路上遇到多少困難，他也要一一克服，為了自己，為了信任他的人，也要爭分奪秒，拼到最后也要完成目標，這股熱情將會(huì )化成前進(jìn)的動(dòng)力帶著(zhù)她前行。
當別人遇到困難時(shí)，他也會(huì )盡我所能去幫助別人解決疑難問(wèn)題，除了學(xué)習他還會(huì )與要好的同學(xué)打乒乓，在學(xué)習中體驗生活。努力就是為了最后一刻，只要點(diǎn)燃生命之火，相信自己就能成功。
在學(xué)習中他也懂得了一個(gè)道理，要珍惜每一分每一秒認真學(xué)習這即是對自己負責也是對他人負責。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料15
我叫彭xx，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長(cháng)�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以我的成績(jì)一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找我幫忙，我也盡力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。
我逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
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