好家庭事跡材料優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編為大家整理的好家庭事跡材料優(yōu)秀,歡迎大家分享。

好家庭事跡材料優(yōu)秀1
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃,家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長(cháng)的教導、家長(cháng)的言行,直接影響孩子世界觀(guān)的形成,甚至于影響他們的一生。家長(cháng)們都希望把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、各方面均衡發(fā)展的對社會(huì )有用的人才。因此,作為家長(cháng),我們非常注意對孩子的培養教育,平時(shí)除了重視孩子的身體和智力發(fā)展外,更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導。隨著(zhù)科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,F代家庭教育理念已開(kāi)始深入年輕的父母心中,養兒重在育,許多家長(cháng)已明白這一點(diǎn),在家長(cháng)學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中,我校涌現了許許多多優(yōu)秀的學(xué)習型家庭和優(yōu)秀的孩子,六年級五班的王禹楠同學(xué)及家庭就是其中的典型。
王禹楠,現年12歲,是一個(gè)積極進(jìn)取,在各方面都嚴格要求自己的小女孩。她非常穩重、活潑可愛(ài),她性格開(kāi)朗,有一顆火熱、真摯的心。在學(xué)校不但是老師的小助手,更是同學(xué)們的好伙伴。多年來(lái),在老師的精心教育和不斷鼓勵下,在家長(cháng)的細心培養幫助下,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。目前擔任鐵力林業(yè)局第一小學(xué)少先隊大隊長(cháng),連續五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她之所以取得如此的好成績(jì),他的家庭主要是從以下幾個(gè)方面做起。
一、重視孩子心靈的成長(cháng),從小培養他有一顆善良感恩的心
正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),會(huì )影響孩子的一生。作為家長(cháng)能從小教育孩子要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,不要計較個(gè)人得失,盡自已的力量幫助需要幫助的人。比如見(jiàn)到老師和長(cháng)輩,孩子能主動(dòng)打招呼,問(wèn)好,坐公共汽車(chē)時(shí),見(jiàn)到老人和殘疾人上車(chē),孩子能主動(dòng)給他們讓座。對于別人的幫助要銘記在心,學(xué)會(huì )感謝別人。常言說(shuō),“受人點(diǎn)滴之恩,當以涌泉相報,”讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,感受生活的快樂(lè )。當然,要做到這一切,作為家長(cháng)就必須不斷塑造自我,克服并修正自身的不足之處,不斷完善自我,以身作則,樹(shù)立明確的是非觀(guān)念和評判標準,不斷豐富和實(shí)踐科學(xué)育兒的'水平。
二、注重不斷培養孩子廣泛的愛(ài)好和興趣
除了正常的學(xué)習外,孩子還應該有廣泛的愛(ài)好和興趣,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這樣,孩子的生活才會(huì )多姿多彩。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步,現在整個(gè)社會(huì )、學(xué)校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長(cháng)、成才!巴映升垺边@種“基因意識”在人類(lèi)得到了淋漓盡致的表達。作為家長(cháng)他們能夠教育孩子首先要做一個(gè)正直、誠信的人。因此,十分注重教育孩子誠實(shí)待人、謙虛忍讓、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。從小事做起,并通過(guò)講一些名人、偉人的成長(cháng)故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時(shí),在條件許可的情況下,讓孩子多學(xué)一些技能,如演講、音樂(lè )、舞蹈等,培養孩子廣泛的愛(ài)好和興趣。幾年來(lái),王禹楠已經(jīng)在各個(gè)方面取得了不少成績(jì):參加鐵力林業(yè)局春節文藝演出,在鐵力林業(yè)局舉辦的國慶演講比賽上獲得二等獎,演講、舞蹈、體育也在學(xué)校比賽中多次獲獎。
三、注重孩子行為習慣的養成和良好學(xué)習方法的培養一位教育家說(shuō)過(guò):“在孩子的心靈播種理想,就會(huì )收獲行為;播種行為,就會(huì )收獲習慣;播種習慣,就會(huì )收獲品德;播種品德,就會(huì )收獲命運!比~圣陶先生也說(shuō)過(guò),教育就是習慣的培養!吧俪扇籼煨,習慣成天然!毙W(xué)階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期,正是增長(cháng)知識,接受良好道德品質(zhì)和行為習慣養成教育的最佳時(shí)期。作為家長(cháng)他們能夠根據自己孩子的年齡特點(diǎn)在培養他們形成良好的道德品質(zhì)的同時(shí),更加注重培養孩子的行為習慣和學(xué)習方法的培養。平時(shí)多抽出時(shí)間與孩子交流、探討不同學(xué)科的特點(diǎn),談?wù)撐覀冏约簩W(xué)習方法上的經(jīng)驗與教訓,不斷探索,提高效率。注重孩子學(xué)習自覺(jué)性的形成,要求孩子從小就能動(dòng)手做力所能及的事。早上按時(shí)起床,自己疊被,自覺(jué)做功課,自己照顧自己,還學(xué)會(huì )了關(guān)心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常帶孩子戶(hù)外運動(dòng),騎車(chē)郊游等。節假日經(jīng)常帶孩子去旅游,不僅開(kāi)闊了眼界,陶冶了情操,而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習慣和科學(xué)的學(xué)習方法,王禹楠同學(xué)從一年級開(kāi)始,各科成績(jì)都是優(yōu)秀,連續五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
四、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友
現在的孩子為什么難教育?因為現在的孩子太孤獨,F在的孩子多為獨生子女,他們沒(méi)有兄弟姐妹,缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環(huán)境中長(cháng)大,沒(méi)有學(xué)會(huì )打開(kāi)心靈之門(mén)與人交往。孩子要長(cháng)大,獨生子女教育這個(gè)任務(wù)責無(wú)旁貸地落到了養育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子?做孩子的朋友無(wú)疑是必須的。童心無(wú)瑕,只要父母能把一份童心的理解給予孩子,孩子就會(huì )報以甜純的微笑而從不設防的。那么,怎樣與孩子做朋友呢?首先,就是要舍得放下架子,不要總是以父母自居。要知道,我們既不是孩子的奴隸,也不是孩子的主人。愛(ài)孩子,就要尊重孩子,把他看成是一個(gè)獨立的人,與他平等相處,把自己放在孩子的位臵上,而不充當孩子的檢察官、指揮官。其次,在孩子面前要勇于承擔責任。因為恰當地承擔責任感是一個(gè)家庭心理健康的標志,也是和睦相處的條件。第三,與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論,要允許孩子保留自己的觀(guān)點(diǎn)與做法。
尊重孩子的意愿,正視孩子的價(jià)值,給孩子一種獨立成長(cháng)的安全感,像對待你的其他朋友一樣,把一份尊重、理解、信賴(lài)給孩子,你就會(huì )成為孩子真誠的朋友,你會(huì )感受到孩子的快樂(lè )。
孩子在成長(cháng)過(guò)程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂(yōu)解難,作為家長(cháng)他們能夠時(shí)刻注意自己孩子的心理變化,在孩子遇到難題時(shí),他們會(huì )平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因,找到解決問(wèn)題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長(cháng)。從小他們家庭就養成了一個(gè)習慣,每天甚至每個(gè)星期家長(cháng)必修要有一定的時(shí)間和孩子在一起,或者是體育鍛煉,或者說(shuō)野外郊游,或者是讀書(shū)閱覽,或者是游戲打鬧,或者是科技制作等等,當然每一種活動(dòng)在事先都要確定具體的目標任務(wù),久而久之,孩子和家長(cháng)之間不僅變成了朋友關(guān)系,而且還在活動(dòng)中提高了興趣,使得各種成績(jì)也得到了提高。
五、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項工作
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,作為家長(cháng)能夠十分重視與學(xué)校配合,認真參加每一次家長(cháng)會(huì ),經(jīng)常與班主任老師進(jìn)行交流,隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現,客觀(guān)分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表?yè)P孩子的成績(jì),督促其改進(jìn)不足。鼓勵并支持孩子積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng),這也是對其能力和興趣的培養的好機會(huì )。有時(shí)因為忙于事務(wù)會(huì )耽誤學(xué)習,也不會(huì )盲目批評。而是教他如何合理安排,爭取做到學(xué)習工作兩不誤。在教育孩子的同時(shí),也不斷地加強自身修養,爭取做合格的的家長(cháng),真正成為孩子的良師、益友。
一分耕耘、一分收獲,家長(cháng)和老師的辛勤培養,換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上進(jìn)步、興趣愛(ài)好的廣泛、做人的誠實(shí)奉獻、追求的至善至美。
好家庭事跡材料優(yōu)秀2
學(xué)生姓名:xxx 班級:二年級6班 家長(cháng)姓名:xxx
家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì )環(huán)境,我的女兒xxx,今年8歲,是實(shí)驗小學(xué)二年級6班一名學(xué)生。她的成長(cháng)是健康的,因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門(mén)藝術(shù),就像是創(chuàng )作一幅繪畫(huà)作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。
一、平等、尊重的親子關(guān)系,為孩子營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。
孩子是在我們身邊長(cháng)大的,作為父母,我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè )和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(cháng)式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn),如果正確就會(huì )被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面,我們尊重她的個(gè)性發(fā)展,家長(cháng)適當引導,培養孩子的興趣特長(cháng)。我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創(chuàng )造比較寬松良好的成長(cháng)環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來(lái)也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情,同學(xué)之間的事情,哪怕是雞毛蒜皮的小事,我倆也都互相聊一聊,她有了什么想法無(wú)論是學(xué)習上的困惑還是生活的煩惱,也都拿出來(lái)和媽媽商量。每次我倆聊完之后,都感覺(jué)渾身輕松,心底很快樂(lè )。彼此信任,彼此尊重。這些良好的家庭氛圍,使得她性格活潑開(kāi)朗快樂(lè )陽(yáng)光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛(ài)。
二、利用家校聯(lián)系,努力學(xué)習探討掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。
學(xué)校的家長(cháng)會(huì )是我極為關(guān)注的活動(dòng),無(wú)論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺(jué)得自己對她很重視,她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(cháng)們溝通交流的最好機會(huì )。在我的心里,一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動(dòng)。遇到問(wèn)題,我總是站在老師的角度來(lái)分析,我認為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表?yè)P孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會(huì )教育她戒驕戒躁,繼續努力;孩子遇到困難時(shí),我會(huì )指導她積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長(cháng),發(fā)現孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí),我們會(huì )電話(huà)溝通或當面談話(huà),家校聯(lián)手,共同教育。
三、既要教會(huì )孩子求知又要教會(huì )孩子做人,樹(shù)立正確的教子觀(guān)念。
和孩子的學(xué)習相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,我認為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛(ài)、自信、自強的人。平時(shí)我注意培養和訓練孩子的良好生活習慣,鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì )交往活動(dòng),促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持孩子參加社會(huì )公益勞動(dòng),有時(shí)間就帶她去旅游,開(kāi)闊視野,鍛煉能力,并注意培養孩子的自理能力及勞動(dòng)習慣。轉眼孩子已經(jīng)漸漸長(cháng)大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到,孩子活潑開(kāi)朗,是非分明,懂事聽(tīng)話(huà),有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(cháng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
我的教育理念是:傾聽(tīng)孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )設更廣闊的藍天!
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