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紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介

時(shí)間:2024-07-18 17:55:48 金磊 事跡材料 我要投稿

紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介(通用24篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡,肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧,事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介,希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介(通用24篇)

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 1

  由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四(二)中隊。在這溫馨的大家庭中,我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊,這是我們的小家,隊員們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,我們愛(ài)動(dòng)腦筋,活力四射,我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊集體。從小隊組建開(kāi)始到現在,隊員們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下一直堅持不懈地努力開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。每一次的小隊活動(dòng),隊員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來(lái)的快樂(lè ),更體驗到了來(lái)自于集體的溫暖!恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了:只要認準了方向堅持不懈的.努力,一定會(huì )成功。

  每一學(xué)期開(kāi)始,隊員們都會(huì )制訂好詳細的活動(dòng)計劃,確定小隊集體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容。每次活動(dòng)時(shí)間一到,隊員們都會(huì )準時(shí)集合,統一行動(dòng)。于是,教室里,校園里,小區里便成了彩虹小隊活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節,我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёT杆麄兘】、快?lè )的康乃馨和自制的賀卡,為老師送上幾句祝愿的話(huà)語(yǔ);感恩活動(dòng)中,我們開(kāi)展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng),讓隊員們親身關(guān)心父母,在行動(dòng)中感謝父母恩;在支援汶川災區的活動(dòng)中,隊員們在小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法:除捐出壓歲錢(qián)后,還建議發(fā)動(dòng)家長(cháng)捐出新衣服郵寄給災區的人民。在家長(cháng)的幫助下,我們達成了心愿,為四川受災地區的人們獻上我們的一份愛(ài)心。

  我們和社會(huì )是分不開(kāi)的,所以我們時(shí)刻關(guān)心著(zhù)社會(huì )上的事:瞧,植樹(shù)節來(lái)了,我們利用植樹(shù)節和家長(cháng)一起到白云山參加植樹(shù)活動(dòng)。亞運會(huì )就要到了,我們的小隊長(cháng)正積極安排了解亞運,走近亞運的活動(dòng)。我們明白:靠我們的手,種出來(lái)的花并不多;靠我們的嘴,宣傳到的人更不多。然而我們更明白:只要我們努力認真的去做,這個(gè)世界會(huì )變的更美麗,因為彩虹總在風(fēng)雨后!

  有這樣一群開(kāi)朗陽(yáng)光、朝氣蓬勃的隊友們,我感到驕傲;身在這樣一個(gè)團結積極、和諧的小隊,我感到自豪!

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  我校五(3)中隊是由52顆純美的心靈組合成的一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團結向上具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然他們只是一群十一、二歲的孩子,但是他們相信“有志不在年高”,決心用自己的力量讓周?chē)娜艘驗樽约旱拇嬖诙械娇鞓?lè ),所以他們每個(gè)人每一天都在努力創(chuàng )設——愛(ài)心構筑快樂(lè )的特色中隊!

  我校在20xx年4月成立了方志敏中隊,五(3)班于20xx年6月1日接過(guò)中隊的隊旗,傳到五(3)中隊已經(jīng)是第四屆了,自接過(guò)隊旗以來(lái),班級舉行了“方志敏在我心中”的主題班會(huì ),學(xué)生們還出了一期有關(guān)方志敏的讀書(shū)小報,并張貼在班級墻壁上,讓學(xué)生更進(jìn)一步的了解方志敏的事跡,向方志敏學(xué)習,做一個(gè)有遠大理想的人。

  五(3)中隊之向上:

  隊員中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )造力。別看他們年紀小,卻能夠在實(shí)踐中管理自己,豐富自己,發(fā)展自己,爭做少先隊的小主人。走進(jìn)五(3)中隊,你會(huì )有特別的感覺(jué),你會(huì )讓濃濃的書(shū)香和孜孜不倦的身影充滿(mǎn)你的眼球,讓你留戀忘返。正是這種積極向上的精神,滋潤著(zhù)隊員們的精神家園,讓大家不斷向前。在學(xué)校舉行的各種比賽中都有他們中隊的風(fēng)采:學(xué)校廣播操比賽中獲得第一;班會(huì )《自己的事情自己做》獲得新民市一等德育優(yōu)秀課;百年校慶文藝演出獲一等獎;先后被評為新民市優(yōu)秀班級、沈陽(yáng)市英雄中隊、沈陽(yáng)市優(yōu)秀班級、遼寧省英雄中隊……充分體現了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體特色。

  五(3)中隊之愛(ài)心:

  關(guān)愛(ài)他人、用自己的力量關(guān)心身邊的人是每位隊員的心愿。自成立中隊四年多來(lái),郭雨晴等隊員們以“假日小隊”的形式開(kāi)展了一系列的“愛(ài)心奉獻”活動(dòng)。隊員們先后來(lái)到“敬老院”、“社區”、“老年活動(dòng)中心”,為他們送去了自己書(shū)寫(xiě)的春聯(lián),用零用錢(qián)買(mǎi)的水果,親手制作的賀卡,還帶去了精彩的節目,有小品、相聲、歌曲,得到了老人們一次又一次的掌聲,受到了人們一次又一次的稱(chēng)贊。老人們激動(dòng)地拉著(zhù)我們隊員的手,親切地摸著(zhù)我們隊員的頭,一再贊揚道:“城區一小的這些孩子多懂事呀!”“希望工程”乃是全社會(huì )的一件大事,同學(xué)們不假思索地將家中的“舊瓶舊罐”、“舊書(shū)舊報”、“零用錢(qián)”捐給學(xué)校,支援災區,默默地完成他們的一種心愿,讓貧困地區的孩子和我們一樣享受人間的快樂(lè )。去年十二月,是隊員們記憶中一段難忘的日子。我校六年級的一名女孩牽動(dòng)著(zhù)隊員們的心。因為沒(méi)錢(qián)醫治嚴重的疾病,當隊員們得知這個(gè)消息后心急如焚。隊干部在大隊輔導員老師的協(xié)助下立即向全體隊員發(fā)出愛(ài)心倡議,希望獻出自己的一份力量。大隊馬上進(jìn)行了一次“愛(ài)心募捐”活動(dòng),五(3)中隊在全校捐款最多。我校在為四川汶川賑災捐款活動(dòng)中,也是五(3)中隊的同學(xué)紛紛伸出援助之手,把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)捐給災區的小朋友,讓他們重返校園!皭(ài)心小天使在行動(dòng)”是五(3)中隊開(kāi)展的傳統活動(dòng),它沒(méi)有句號,一直在延續。

  五(3)中隊之創(chuàng )新:

  在每周班隊活動(dòng)中由值日隊長(cháng)總結分析指出不足并寄予希望。設置了“每天值日隊長(cháng)”,認真屢行隊長(cháng)職責。由隊員自己當家作主,自己出主意,自己來(lái)準備,自己來(lái)組織各種創(chuàng )造活動(dòng)。中隊先后舉辦了“手抄報”競賽、“看英雄故事、講英雄事跡”的`活動(dòng)、“推廣普通話(huà)”宣傳周活動(dòng)、“我的故事”編小書(shū)活動(dòng)等。他們還將自己的足跡留在了周?chē)脑S多角落:新花園里,他們的環(huán)境宣傳員在行動(dòng),他們的互綠小天使在走訪(fǎng),市圖書(shū)館里,他們的小蜜蜂在整理圖書(shū)。中隊還開(kāi)展了“節約生活中的每一滴水”、“安全緊系你我他”等主題隊會(huì )、“手拉手”、“為他人所想”、“爭當一日標兵生”、“我能行”、“我是當今小雷鋒”等活動(dòng),學(xué)生觸動(dòng)很大,自發(fā)地形成了一股“比、賽、幫、超”的熱潮,特別是“我是今日小雷鋒”成了同學(xué)們當中的熱點(diǎn)。

  五(3)中隊之成長(cháng):

  中隊的隊員雖然人小但志大,積極參與學(xué)校內和學(xué)校外的各項比賽。郭雨晴同學(xué)獲得了沈陽(yáng)市書(shū)法大賽一等獎,田澤禹、景一明同學(xué)在沈陽(yáng)市青少年科技創(chuàng )新大賽中分別獲一、二、三等獎,郭雨晴獲沈陽(yáng)市少兒書(shū)法大賽二等獎,在學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)中,中隊總是名列前茅,勇攀高峰,班級連年被評為“優(yōu)秀班級”。

  現在,五(3)班已經(jīng)是一個(gè)團結向上的集體,通過(guò)班級開(kāi)展的各項活動(dòng),孩子們認識到他們能過(guò)上幸?鞓(lè )的生活,祖國能有欣欣向榮的今天,是無(wú)數個(gè)像方志敏一樣的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的?捎械膶W(xué)生還生在福中不知福,有時(shí),嫌爺爺沒(méi)做好菜吃,怪爸爸出差沒(méi)買(mǎi)新衣服,怕媽媽對學(xué)習上的嚴格要求……想想這些,學(xué)生們深感慚愧。愛(ài)我們的國家,就應該加倍珍惜現在這樣美好的時(shí)光,就要樹(shù)立遠大的理想,培養堅忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風(fēng)和頑強拼搏的精神,從現在做起,好好學(xué)習,成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人!

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  在這個(gè)溫馨的大家庭里,有這樣一群孩子,有著(zhù)天真活潑的笑容,有著(zhù)純潔善良的心靈,有著(zhù)稚氣未脫的行為。他們雖然年少,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下,45顆幼小的童心,緊緊地團結在了一起,他們就是黃山路小學(xué)的一(1)中隊。

  一、養習慣,促班風(fēng)

  各種習慣的養成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎,一年級則是良好習慣養成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養良好的習慣關(guān)鍵是要培養學(xué)生的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì )在各方面得到提升。對于這一點(diǎn),我努力根據一年級孩子的特點(diǎn),采用各種措施來(lái)強化學(xué)生的良好習慣。在班級中開(kāi)設早讀“讀書(shū)認真獎”“上課最佳表現獎、善于思考獎”“課間文明獎”“書(shū)寫(xiě)工整獎”等,每周的周一下午第二節,班主任會(huì )根據隊員們一周來(lái)的表現來(lái)進(jìn)行評比,班主任獎給印章,達到一定數量的章兌換禮品,并希望其再接再厲。就這樣利用激勵的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣,學(xué)生們漸漸養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣。

  二、定崗位,強責任

  一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強團結,營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設靠大家”的'觀(guān)念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。一(1)中隊的小隊員人人都有自己的崗位,我會(huì )根據班級里的具體工作安排好每個(gè)隊員的職責,實(shí)行“人人有事管”的班集體制度。如:圖書(shū)管理員、多媒體設施管理員、衛生監督員,課間安全監督員,眼保健操管理員、節電員等,總之讓每一位隊員都有鍛煉成長(cháng)的崗位,都能體驗集體主人翁的自豪感,體驗為他人服務(wù)的快樂(lè ),體驗與同伴合作的情趣。崗位責任制增強了小隊員們的團隊意識,培養了他們的集體責任感。小隊員們也擁有了展示自己的舞臺,在體驗與進(jìn)取中感受超越自己的喜悅。

  三、多交流,形合力

  班級中我們注重多種渠道、多種形式的交流,中隊輔導員與隊員、隊員與隊員、家長(cháng)與隊員、老師與家長(cháng)。利用班級qq群、電話(huà)、走入家庭家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行交流,促進(jìn)隊員的發(fā)展,共同為孩子們創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習、生活的環(huán)境。

  四、托活動(dòng),促發(fā)展

  去年十月份,學(xué)校舉行新生入隊儀式,并且是對全區示范的。孩子們來(lái)到班級一個(gè)多月,要舉行這樣隆重的活動(dòng),對孩子們的紀律是一次考驗。為了調動(dòng)孩子的積極性,我讓家長(cháng)配合用相機記錄下精彩的瞬間,用文字記錄下孩子的成長(cháng)歷程。孩子們在這次活動(dòng)中受到了很好的教育。這次的活動(dòng)結束后,我班家長(cháng)為孩子們做了一個(gè)很好的示范,親筆書(shū)寫(xiě)展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項賽中,跳繩、踢毽子對剛入學(xué)不久的孩子,難度是非常大的,我想辦法鼓勵他們,大課間陪他們一起練習。經(jīng)過(guò)努力,集體跳繩取得了年級第一的好成績(jì)。在第一學(xué)期的各項教育教學(xué)活動(dòng)中,我中隊表現突出,被評為校級優(yōu)秀中隊。在讀書(shū)節親子閱讀活動(dòng)中,我班家長(cháng)、孩子精心準備,積極參與,共有六個(gè)家庭來(lái)參加活動(dòng),效果較好。期中的一個(gè)節目參加的校級的讀書(shū)節閉幕式展演,取得了二等獎。孩子們嘗到了參加活動(dòng)的樂(lè )趣,在接下去的學(xué)校各項活動(dòng)中,個(gè)個(gè)積極參與,提高水平,讓自己在下次的活動(dòng)中獲獎。

  一(1)中隊,這個(gè)集體是一個(gè)團結向上,朝氣蓬勃的集體,因為是一棵幼苗,還有很多不成熟和不完善的地方,我們會(huì )積極努力,會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情。只要共同努力,用心去做,必將會(huì )走向更燦爛美好的明天!

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  在美麗的吉化第一實(shí)驗小學(xué),有這樣一個(gè)眾口交贊的班級————大拇指班。班級里54個(gè)天真活潑的孩子,有著(zhù)純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。

  一、良好的隊風(fēng),優(yōu)秀的集體

  無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)班級,你都會(huì )被深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),五(三)中隊就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊,中隊的每一個(gè)隊員都視中隊如家。

  1、團結向上,建設隊風(fēng)份

  五(三)中隊現有隊員54人,其中男生27人,女生27人,是全校人數最多的一個(gè)班級。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開(kāi)展班級管理和小干部能力培養。中隊組織機構合理,隊員奮斗目標明確。隊員們關(guān)心集體,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,競爭意識強。

  2、特色班級,優(yōu)秀管理

  高高豎起的“大拇指”是這個(gè)中隊的班徽,也是每個(gè)孩子最喜歡的一個(gè)動(dòng)作。為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法!肮潭◢彙,就是班級中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位,要求班級54位同學(xué)人人根據自己的實(shí)際情況,必須選擇一個(gè)服務(wù)性項目,發(fā)揚“我為人人,人人為我”的奉獻精神,培養班級主人翁的責任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔任班委,體驗不同的班委角色!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕嗉墝(shí)際設置崗位,要求每一個(gè)同學(xué)根據不同崗位的職責和要求,找到適合自己的崗位。半學(xué)期多以來(lái),在隊干部的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力,很好地完成各項工作。

  二、中隊活動(dòng),多姿多彩

  1、開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng),增強隊員能力。

  為了抓好小學(xué)生日常行為規范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、行為好習慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設,我們學(xué)校組織開(kāi)展了“雛鷹爭章”競賽活動(dòng),在活動(dòng)中,我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起,管好自己,通過(guò)參加競賽活動(dòng),我們中隊每位隊員在活動(dòng)中也受到了教育,得到鍛煉,養成良好的習慣。在學(xué)校的隨機檢查中,中隊多次被評為!凹t旗班級”。

  2、加強自我管理,增強的集體凝聚力

  五·三中隊在自我管理中,強調隊員要有集體觀(guān)念,平時(shí)在學(xué)習、生活中要有團隊合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養,現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著(zhù)中隊的形象,每個(gè)人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情。如本學(xué)期實(shí)施班干部輪流管理后,每月一次隊會(huì )的開(kāi)展,由中隊干部自己組織,老師成了顧問(wèn);如讀書(shū)活動(dòng)、校園實(shí)踐、小報評比、寫(xiě)字評比,同學(xué)們參與積極性高,成績(jì)名列級段前矛;如每學(xué)期一次的趣味運動(dòng)會(huì ),通過(guò)隊員們的`共同努力,每個(gè)人都有會(huì )在班級獲得成績(jì)的同時(shí)體會(huì )到無(wú)限的快樂(lè );班級還經(jīng)常根據不同的節日開(kāi)展相應的活動(dòng),如在學(xué)習雷鋒月中,每個(gè)隊員每天都要做一件好事,假期里每個(gè)孩子都會(huì )定期清掃樓道衛生,這些都已經(jīng)逐漸地成為了孩子們的一個(gè)習慣;新學(xué)期的校園粉刷一新,孩子們自動(dòng)成立了環(huán)保小組,校園內隨時(shí)可以看到他們撿拾垃圾的身影子;“今天我生日”活動(dòng),更讓所有隊員的心凝聚在了一起,每個(gè)月都會(huì )有十幾個(gè)同月出生的隊員一起在班級過(guò)生日,全班隊員齊唱生日歌,齊吃生日蛋糕,那份快樂(lè )是他們一輩子也不會(huì )忘記的。班級的圖書(shū)角上每學(xué)期都會(huì )擺上一百多本暫新的圖書(shū),這些圖書(shū)都是孩子們在假期買(mǎi)的,孩子們在平時(shí)可以隨時(shí)借閱,每個(gè)隊員都十分愛(ài)惜這些書(shū),因為這些書(shū)在每個(gè)學(xué)期末都會(huì )捐到希望工程小學(xué),上學(xué)學(xué)期末與青海災區學(xué)生手拉手活動(dòng)中,隊員們積極為小伙伴送書(shū)二百多本,送學(xué)習用品近五百元;每次學(xué)校組織的“情暖災區”捐款活動(dòng)中,隊員們在父母的支持下更是人人慷慨募捐。

  三、我們中隊的成績(jì)

  一年來(lái),中隊多名隊員參加了各級各類(lèi)比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中田儒霖的同學(xué)在北京參加了繪畫(huà)比賽獲得了金獎?苄裾峦瑢W(xué)在未來(lái)之星藝術(shù)大賽中榮獲樂(lè )器特等獎,佟怡靜、高惠琳等幾名同學(xué)分別榮獲書(shū)法一等獎;在市舉辦的“希望林杯”競賽中,劉昌林同學(xué)榮獲美術(shù)金獎、梁雨鑫榮獲書(shū)法金獎、金成藝和劉峰林兩位同學(xué)分別榮獲文學(xué)銀獎;在全國希望杯數學(xué)競賽中高銘澤、孫銘俊兩名同學(xué)榮獲得銅牌,多名同學(xué)榮獲省、市一等獎,在剛剛結束的吉林市小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽中,9名同學(xué)又取得了優(yōu)異的成績(jì),其中佟怡靜和鄧浩文兩名同學(xué)榮獲一等到獎,其他孩子分別榮獲二、三等獎,龐雯天同學(xué)這學(xué)期被評為吉林市誠實(shí)守信陽(yáng)光少年。中隊在學(xué)校的兩操評比中,被評為“兩操示范班”。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。相信我們五(三)中隊全體師生會(huì )更加努力,結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

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  我們四(1)中隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上具有良好的文明班風(fēng)和現代創(chuàng )新自主發(fā)展的班集體。我們中隊熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校;愛(ài)學(xué)習,勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊員之間團結友愛(ài),互相尊重,相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開(kāi)展、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。具體表現如下:

  一、培養愛(ài)心、樂(lè )于助人的班集體

  關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)同一片藍天下的同齡人!我們中隊在關(guān)愛(ài)單親隊員和留守兒童活動(dòng)的過(guò)程中,面對受助者我們注意方式和手段的結合,不僅從學(xué)習上、生活上予以幫助,更注重心靈、精神上的關(guān)愛(ài),把幫助和引導結合起來(lái),針對受助者自尊、自卑的心理,適時(shí)進(jìn)行心理疏導,消除受助者心理的陰影與誤區。強調目的與手段,通過(guò)幫助與受助,讓受助者感受到社會(huì )的溫暖、人間的真情,讓幫助者在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中認識到助人即是助己,愛(ài)心無(wú)價(jià),在幫助者與受助者中讓愛(ài)的教育潛移默化,愛(ài)心的培養春風(fēng)化雨。我們特別注重:人人參與創(chuàng )設愛(ài)心班集體的理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情,特別是家庭帶來(lái)的陰影,如父母離婚、亡故等,我們的隊員都會(huì )以一顆善良純真的心關(guān)愛(ài)他、幫助他度過(guò)心理調試期,使這樣的隊員能和全體隊員快樂(lè )成長(cháng)!

  二、人人爭先、自主管理的優(yōu)秀班集體

  班隊小干部創(chuàng )設了爭星星的活動(dòng),每天他們都會(huì )給表現好和有進(jìn)步的隊員加上一顆星,同時(shí)給犯錯誤的隊員扣掉一顆星,并幫助其改正錯誤,這就記錄了隊員們的成長(cháng)過(guò)程,記錄讓人難忘的`、高興的事情。在每周班隊活動(dòng)中由值日隊長(cháng)總結分析指出不足并寄予希望。設置了每天值日隊長(cháng)認真旅行班長(cháng)職責。由他們自己當家作主,自己出主意,自己來(lái)準備,自己來(lái)組織的創(chuàng )造活動(dòng)。自我培養創(chuàng )造性,自我發(fā)揮創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造才能的活動(dòng)。對班級衛生小衛士、小小板報員、班隊小主持等操作規程提出改進(jìn)方法。特色的班隊管理體現了良好的文明的班風(fēng)、衛生優(yōu)秀班級、自主管理優(yōu)秀班級!

  三、追求綠色、健康的班集體

  隊員中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己,豐富自己,發(fā)展自己。發(fā)揮自主創(chuàng )造精神,充分發(fā)揮才智,爭做少先隊的主人。愛(ài)護校園的每一棵花草樹(shù)木,并發(fā)起倡議:變廢為寶。成立班級小銀行,有效的控制亂花錢(qián)現象,有的隊員還用自己存起來(lái)的錢(qián)去幫助需要幫助的隊員。

  在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采。如在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )期間,隊員們發(fā)揚團結友愛(ài)的集體主義精神,并連續四年榮獲全校團體總分第一名。充分體現了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。每年的圣誕節,輔導員都會(huì )將圣誕禮物藏在隊員們的書(shū)包里,給隊員們一份驚喜。每年的三八婦女節,隊員們會(huì )主動(dòng)給母親洗腳等。通過(guò)這些活動(dòng),使輔導員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長(cháng)與隊員輔導員之間在溝通中加深了解和理解。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們全體師生會(huì )更加努力,結出豐碩的成果。

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  在山明水秀的明溪縣瀚仙中心小學(xué),有這樣一個(gè)眾口交贊的中隊――三(1)中隊。中隊里21個(gè)天真活潑的孩子,有著(zhù)純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志;他們那二十一顆火熱的童心,正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。在這個(gè)沐浴著(zhù)愛(ài)的家庭里,每個(gè)隊員以“小主人”自居,視中隊為自己的家。這群展翅欲飛雛鷹,在中隊輔導員的帶領(lǐng)下,勇往直前,向著(zhù)理想的目標飛翔,飛翔。他們以堅定的步伐留下了令人矚目的足跡,展示著(zhù)他們獨特的風(fēng)貌。

  一、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)

  學(xué)習氣氛濃厚是我們中隊的特色之一。隊員們學(xué)習態(tài)度較認真,老師布置的作業(yè)能及時(shí)完成,有錯也能及時(shí)訂正。每天早自習,中隊干部都帶領(lǐng)全體隊員進(jìn)行早讀,還在業(yè)余時(shí)間幫隊員默寫(xiě)生詞、英語(yǔ)單詞等。學(xué)習委員劉婷婷,她擅長(cháng)看課外書(shū)籍,知識寬,經(jīng)常給隊員講一些科技、歷史、新聞等知識,在她的帶領(lǐng)下,我們班建立起班級圖書(shū)角,掀起了愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的高潮。中午的時(shí)候,你也總能看到我們全體隊員井然有序地安排著(zhù)自己的時(shí)間,或做習題,或讀報,或看古今中外的文學(xué)書(shū)籍。平時(shí),隊員們也互相幫助。學(xué)習困難的同學(xué)總能得到許多成績(jì)較好的同學(xué)的幫助,這樣不僅學(xué)習困難的同學(xué)有了提高,學(xué)習好的同學(xué)也對已學(xué)的知識得到溫故。漸漸地,中隊的學(xué)習氣氛越來(lái)越濃,每個(gè)隊員也能體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣,再不是老師、家長(cháng)逼著(zhù)學(xué),而是自己想學(xué)。

  二、培養優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)具有凝聚力的班集體,必定有一支能干、且有積極向上,努力進(jìn)取的班干部隊伍。班干部是聯(lián)系班主任與隊員的橋梁,是班主任的左、右臂,他們工作能力的強弱,工作方法的好壞,隊員中誠信度的高低,往往能決定一個(gè)班集體的精神面貌與學(xué)風(fēng)。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定,我們班干部工作熱情高,工作認真,任勞任怨,責任心強,都能各負其責。在各自的職能范圍內,又能相互協(xié)調,為班級的建設做出了自己的貢獻。

  在各項中隊活動(dòng)中,中隊長(cháng)的作用可謂是功不可沒(méi),我們的中隊長(cháng)梁夢(mèng)婷工作主動(dòng)、認真負責且一身正氣,是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊,她主動(dòng)為班級做好一切事務(wù),很多時(shí)候都是老師還沒(méi)有想到的,她已經(jīng)做好了:管理班級紀律、衛生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊,當好班級督導員,更難能可貴的是:她帶領(lǐng)班干部主動(dòng)美化教室,自己設計專(zhuān)欄主題,自己用彩紙剪畫(huà)圖案,自己發(fā)動(dòng)同學(xué)收集材料,真正體現出了“班級是我家,我的班級我做主”的小主人風(fēng)采,為了鼓勵同學(xué)們的學(xué)習積極性,她和副班長(cháng)黃嘉欣利用空余時(shí)間剪紅心、用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些學(xué)生們喜歡的剪貼畫(huà),每當同學(xué)們作業(yè)得了“a+”、“優(yōu)”或后進(jìn)的同學(xué)有了進(jìn)步時(shí),她會(huì )發(fā)給同學(xué)們,由此帶動(dòng)了學(xué)生們各方面的積極性。學(xué)習委員、文藝委員、勞動(dòng)委員他們各盡其職,任勞任怨,使班級各項工作有條不紊的進(jìn)行。如勞動(dòng)委員楊光現同學(xué)自告奮勇的當上了班上的“衛生監督員”,一到課余時(shí)間他就忙得不亦樂(lè )乎,他組建了一支僅有三個(gè)隊員“山水環(huán)衛隊”遍布班級的每一個(gè)角落,一見(jiàn)紙屑主動(dòng)撿起,發(fā)現亂丟亂扔現象予以及時(shí)制止,長(cháng)期下來(lái)大家在這種監督下養成了良好的衛生習慣,為大家營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。

  除此之外,還千方百計地調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性,給他們不斷展示的機會(huì ),擅長(cháng)繪畫(huà)、字寫(xiě)得好的負責板報,宣傳;喜歡音樂(lè )的演節目;看書(shū)多的評“閱讀小明星”。只有讓學(xué)生在集體中充當合適滿(mǎn)意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿(mǎn)新的生機和活力。給學(xué)生提供了表現自己的好機會(huì ),增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。正因為有了他們,我們中隊才能和諧、蓬勃向上,有向心力。

  三、開(kāi)展多姿多彩的主題隊會(huì )活動(dòng)

  少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,通過(guò)各種形式的活動(dòng),提高了隊員的參與積極性,也能讓隊員潛移默化的受到熏陶,從而強化隊員的文明禮儀教育,樹(shù)立良好的班風(fēng)。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的民族,五千年歷史孕育著(zhù)優(yōu)秀的傳統美德,如文明禮儀、尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、勤儉節約等。召開(kāi)中隊會(huì )《文明禮儀伴我行》,結合學(xué)生身邊的事例,教育學(xué)生做個(gè)文明守紀的好公民。在《書(shū)香進(jìn)校園》隊會(huì )中,隊員們再一感受了祖國文化的.博大精深,更加激發(fā)了學(xué)生們的對祖國優(yōu)秀傳統文化的認識。

  每逢重要節日,通過(guò)活動(dòng)讓隊員了解節目的來(lái)歷及意義,做一切具體而有實(shí)際意義的事。國慶節到來(lái)時(shí),在班上開(kāi)展“我為祖國媽媽添風(fēng)采”的班級美化活動(dòng)。母親節前夕,開(kāi)展了以“感恩母親”為主題的家務(wù)活比賽,隊員們紛紛報名參賽,隊員們在家里幫助爸爸媽媽料理家務(wù),打掃衛生、做力所能及的事情,獲得了家長(cháng)和社會(huì )的好評,三(1)中隊也成了獨具特色的“感恩中隊”。學(xué)生在活動(dòng)中感受中華傳統文化的魅力,激發(fā)熱愛(ài)祖國、感恩親人的熱情,隊員們把理想化為實(shí)際行動(dòng),養成良好的道德習慣。經(jīng)常組織隊員開(kāi)展“熱愛(ài)班級”“爭做四好少年”“勤儉節約,從我做起”等活動(dòng),讓他們知道,每做一件有利于他人的好事,都有利于自己身心的健康,有利于心靈的成長(cháng),有利于他人的愉悅。

  四、踐行美德的小少年

  3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我班中隊號召本班全體少先隊員帶來(lái)抹布、掃把、臉盆,開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事辦公室清掃活動(dòng):掃地、擦玻璃、拖地,大家干得熱火朝天,經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),辦公室煥然一新。此次學(xué)雷鋒活動(dòng)得到學(xué)校的肯定,也獲得紅領(lǐng)巾廣播站的表?yè)P。在總結活動(dòng)主題班會(huì )上,中隊隊長(cháng)說(shuō):我們所做的都是我們應該做的,我們是小學(xué)生,校園就是我們的第二個(gè)家,我們應該愛(ài)家,愛(ài)自己,更應該愛(ài)日夜為我們操勞的老師們。

  這群凌云壯志的雛鷹,在全體師生的共同努力下,一定能展翅高飛!

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  只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊,你定會(huì )認同:這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二中隊擁有38名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊是我家,我們都為她”的理念,靠中隊里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為中隊爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這便強大的集體凝聚力。沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)班會(huì ),共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作,為中隊建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的`道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受家長(cháng)們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

  二、培養優(yōu)秀的小干部

  一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓指導下,現在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。

  三、注重班級文化的建設,延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。

  “愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強愛(ài)的教育。日常的文化建設中,應該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì )課,我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;班級里的黑板報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  四、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

  1、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育,灣甸子中心小學(xué)三、二中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊會(huì )。全班同學(xué)都在精心的。準備:詩(shī)歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演……那一天,我們請來(lái)了家長(cháng),我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著(zhù)孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊,寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

  2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

  平時(shí),學(xué)生還積極參加各項活動(dòng),努力地展現自己的才華,如:設計制作海報、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)小組唱等各項活動(dòng),學(xué)生們的英語(yǔ)表達能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

  灣甸子中心小學(xué)三、二中隊,一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。

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  我們有著(zhù)一支團結向上的中隊,同樣我們也有著(zhù)一支團結的教師隊伍,在我們的共同努力下,我們學(xué)校被評為了“云南省二級二等示范小學(xué)”和我校是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,更是一個(gè)凝聚力強大的集體。在這個(gè)蓬勃發(fā)展的大家庭里,我們六年級中隊不斷發(fā)展、提高自身素質(zhì),為這個(gè)大家庭增光添彩。雖然與城里的優(yōu)秀中隊相比,我們還有很大的距離,但我們卻充滿(mǎn)信心,敢于拼搏,我們六年級中隊團結一致、攜手共進(jìn),用堅實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,展示了我們中隊獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)

  良好的班風(fēng)是中隊健康發(fā)展的前提。小學(xué)階段重在養成教育,為此,我們在開(kāi)展工作時(shí),秉著(zhù)“好習慣終生受益”的理念,我們定期用隊會(huì )、班會(huì )的形式來(lái)討論學(xué)習生活中存在的問(wèn)題,讓學(xué)生知道什么是“善、惡、美、丑”,培養孩子們明辨是非的能力,培養良好的習慣,為今后的發(fā)展奠定基礎。同時(shí)中隊里的師生同心同德,為中隊爭光,以此來(lái)增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,形成團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團隊精神,凝聚成強大的集體力量。我班依據《小學(xué)生日常行為規范》和講話(huà)精神,制定了《班級教育管理工作細則》等一系列制度,并依據制度成立了文明監督崗、衛生監督崗、紀律安全監督崗,重點(diǎn)從文明、學(xué)習、紀律、衛生四個(gè)方面監督學(xué)生學(xué)習生活中的一日常規,并督促學(xué)生做好常規工作,形成良好的生活學(xué)習習慣,為今后的發(fā)展奠定基礎。只有有了好的班風(fēng),才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,學(xué)生也才會(huì )有進(jìn)步。

  二、注重培養優(yōu)秀少先隊干部

  一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊伍,優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們中隊在挑選學(xué)生干部時(shí)采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓和指導下,他們個(gè)個(gè)工作認真、責任心強、敢干會(huì )干,能各就各位并相互配合,共同為集體建設作出了貢獻。同時(shí)我們定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、中隊干部考評會(huì ),對中隊干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

  三、力抓班級文化建設,營(yíng)造育人氛圍

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“只有創(chuàng )造一個(gè)教育人的環(huán)境,教育才能收到預期的效果”。作為一個(gè)隊集體學(xué)習和受教育的基地——教室,其環(huán)境的優(yōu)劣對學(xué)生會(huì )產(chǎn)生潛移默化的作用。為此我們中隊精心設計班級文化,教室環(huán)境的布置分為“采蜜園”、“知識的海洋”、“目標樹(shù)”、“理想樹(shù)”、“讀好書(shū)”、“我愛(ài)干凈”、“班級公約”“我愛(ài)動(dòng)手”八大板塊,構造一種教育和學(xué)習的外部文化環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習生活樂(lè )趣,增強了班級向心力、凝聚力,幫助學(xué)生形成良好的.生活學(xué)習習慣,激發(fā)孩子們愛(ài)班愛(ài)校的熱情。這也就是蘇霍姆林斯基所說(shuō)的“讓班級也能說(shuō)話(huà)”。因此我們的教室:課桌閃光,門(mén)窗鮮亮,物品有序,地面潔凈,同時(shí)還營(yíng)造了一個(gè)健康向上的文化氛圍,創(chuàng )造了一個(gè)文明的學(xué)習環(huán)境。從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)間你追我趕,積極進(jìn)取,勤奮好學(xué),關(guān)心集體的人越來(lái)越多,學(xué)生的心靈世界得到凈化和充實(shí),文化素養得以提高。

  四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)

  開(kāi)展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強凝聚力、集體責任感、榮辱感、使命感等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認清自己、尋找自己、展示自己。近年來(lái),我們中隊從實(shí)際出發(fā),分別組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),爭當四好少年”、“感恩母親”“愛(ài)心捐贈”“祖國在我心中演講比賽”等活動(dòng);邀請校外輔導員進(jìn)行法制教育講座、交通安全知識講座,利用板報、手抄報等宣傳陣地適時(shí)開(kāi)展各種節慶活動(dòng),充分利用中隊主持的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國主義教育。通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。我們是一支團結向上的中隊,同樣我們學(xué)校也有著(zhù)一支團結的教師隊伍,在我們的共同努力下,我們學(xué)校被評為了“山東省省級交通安全示范學(xué)!、“太平鎮教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”;中隊表演的“雛鷹起飛”在太平鎮廣播操比賽中榮獲一等獎;中隊訓練的“小交警韻律操”得到山東省交警總隊領(lǐng)導的一致好評;20xx年,中隊表演的《讓我們蕩起雙槳》在學(xué)!凹t領(lǐng)巾心向黨”匯演中榮獲一等獎;在今年的素質(zhì)教育匯報演出中,我們中隊排練的《健康歌》兒童健身操贏(yíng)得學(xué)校和社會(huì )的好評;我們中隊連續兩年贏(yíng)得太平鎮素質(zhì)教育質(zhì)量檢測第一名。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 9

  這是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導員葉培丹的帶領(lǐng)下,這個(gè)溫馨大家庭里的每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個(gè)大集體增光添彩。充滿(mǎn)自信也敢于拼搏,他們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡,展示了獨特的風(fēng)采。

  無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)三(3)中隊,你都會(huì )感覺(jué)到眼前一亮:清新淡雅的教室里,桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,隨處可見(jiàn)同學(xué)們的各類(lèi)優(yōu)秀作品,這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心。確實(shí),我們三(3)中隊就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的中隊!

  一、養成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)集體要想有凝聚力,必須加強團結,營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“中隊是我家,建設靠大家”的觀(guān)念,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的`團隊精神,這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。

  沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì )有一套完善的班級制度來(lái)管理。為此,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《三(3)中隊快樂(lè )公約》、《班級日常行為規范細則》、《圖書(shū)借閱制度》等一系列制度,督促同學(xué)們做好各項常規工作,為中隊順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。

  二、培養優(yōu)秀的中隊干部

  中隊干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評議、改選,在輔導員的培訓指導下,現在的隊干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為中隊建設做出了自己的貢獻。正是有了他們的不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結和幫助同學(xué),中隊才得以蓬勃地發(fā)展。

  三、建立自主的管理機制

  一個(gè)良好集體的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計地調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機會(huì )。只有讓學(xué)生在集體中充當合適滿(mǎn)意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,中隊才能充滿(mǎn)新的生機和活力。因此,在創(chuàng )建中隊集體工作中,我們積極創(chuàng )造條件,讓學(xué)生擔當主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。

  我們中隊現在就實(shí)行了“小當家制”,變過(guò)去單一輔導員管理中隊的體制為輔導員指導下學(xué)生自我管理體制!靶‘敿摇笔怯扇鄬W(xué)生輪流任職,輪流參與中隊的日常管理,負責班級一天的大小事務(wù),記錄中隊日志,并在放學(xué)前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì )到當家作主的辛苦與強烈的責任感,從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現自己的好機會(huì ),增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

  四、注重班級文化的建設

  學(xué)期初,我努力營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,融洽中隊感情。每周我抽出一個(gè)午休的時(shí)間來(lái)進(jìn)行日常的文化建設,主要探討的內容有時(shí)是針對中隊的熱門(mén)現象進(jìn)行分析,有時(shí)是為某些同學(xué)排憂(yōu)解難,有時(shí)更是各種類(lèi)型的展示活動(dòng),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等,就這樣,我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團結,在中隊中感受到暖暖的友情,利用中隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  五、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

  結合學(xué)校的主題活動(dòng)和節日來(lái)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事并寫(xiě)成日記在班內傳閱;開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng);“媽媽?zhuān)覑?ài)你”母親節制造驚喜活動(dòng);“我成長(cháng),我快樂(lè )!”綜合實(shí)踐活動(dòng);“手拉手”互助共成長(cháng)活動(dòng);寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等。在活動(dòng)中,隊員們的才華得到了充分的展示,而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(cháng)!

  三(3)中隊,這是一個(gè)團結向上,朝氣蓬勃的集體,也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗,有著(zhù)不成熟和不完善的地方。今后,我們會(huì )積極開(kāi)展批評與自我批評,更加滿(mǎn)懷希望與激情,加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘,一分收獲,相信在全體隊員的共同努力下,我們中隊必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 10

  我們四(2)神舟中隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上、具有良好的文明班風(fēng)和現代創(chuàng )新自主發(fā)展的班集體。我們四(2)中隊熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)曹王小學(xué);愛(ài)學(xué)習,勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游,個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫,你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊員之間團結友愛(ài),互相尊重,相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開(kāi)展、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部是集體的核心,能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下:

  一、追求建設積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )特色班集體

  隊員中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己,豐富自己,發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動(dòng)創(chuàng )造精神,充分發(fā)揮才智,真做少先隊的主人。走進(jìn)我們的四(2)中隊,你會(huì )有特別的感覺(jué),你會(huì )感覺(jué)在和諧的環(huán)境中學(xué)習、讀書(shū)!在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采:歌詠比賽第一名;風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體;運動(dòng)會(huì )比賽獲最佳班集體。充分體現了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長(cháng)與隊員輔導員之間的溝通可以通過(guò)家、;(dòng)網(wǎng)絡(luò )加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識;下載圖片音樂(lè )、歌曲;制作各類(lèi)小報、畫(huà)面放映;打印編輯文章;了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣!真正體現了網(wǎng)絡(luò )特色中隊班集體。

  二、閃爍的曹小之星愛(ài)心班集體

  關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)同一片藍天下的同齡人!同獻一片愛(ài)心,手拉手共同成長(cháng)我們中隊在每次的捐款獻愛(ài)心、捐物、捐書(shū)獻溫暖等活動(dòng)中都是率先行動(dòng)。利用敬老節到敬老院探望老人;班級設有愛(ài)心小天使,在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,我們注意方式和手段的結合,不僅從學(xué)習上、生活上予以幫助,更注重心靈、精神上的關(guān)愛(ài),把幫助和引導結合起來(lái),針對孩子自尊、自卑的心理,適時(shí)進(jìn)行心理疏導,消除孩子心理的陰影與誤區。強調教育的目的與手段,通過(guò)幫助與受助,讓受助者感受到社會(huì )的溫暖、人間的真情,讓幫助者在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中認識到助人即是助己,愛(ài)心無(wú)價(jià),在幫助者與受助者中讓愛(ài)的教育潛移默化,愛(ài)心的培養春風(fēng)化雨。我們特別注重:人人參與創(chuàng )設愛(ài)心班集體的育人理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情,特別是家庭帶來(lái)的陰影,父母離婚、下崗等。我們的隊員都會(huì )以一顆善良純真的心關(guān)愛(ài)他、幫助他度過(guò)心理調試期,使這樣的隊員能和全體隊員快樂(lè )成長(cháng)!

  三、與時(shí)俱進(jìn)的特色班隊小干部

  班隊小干部記錄《班級日志》,記錄隊員們每日的成長(cháng)過(guò)程,記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動(dòng)中由值日隊長(cháng)總結分析、指出不足并寄予希望。設置了每周值日隊長(cháng)認真履行班長(cháng)職責。

  由他們自己當家作主,自己出主意,自己來(lái)準備,自己來(lái)組織的創(chuàng )造活動(dòng)。自我培養創(chuàng )造性,自我發(fā)揮創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造才能的活動(dòng)。定期檢查班級行規示范員、衛生小衛士、小小板報員、班隊小主持人、升旗手等操作規程并提出改進(jìn)方法。特色的'班隊管理體現了良好的文明班風(fēng)、衛生優(yōu)秀班級和星級班級!

  四、三維教育互動(dòng),學(xué)校、家長(cháng)反饋,隊員示范

  利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行新課程改革的三維教育互動(dòng),及時(shí)反饋隊員的個(gè)性發(fā)展差異,提出建議和認識。隊員以自己的成長(cháng)過(guò)程、學(xué)習收獲感悟在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)匯報!在家長(cháng)中引起強烈的反響!創(chuàng )設共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境!我們中隊還建立了小小圖書(shū)角使每一位隊員的知識收獲、積累在這里交流。開(kāi)設了生物角、溫馨教室等的教育交流活動(dòng),使綠色的渲染在互動(dòng)中提升!在開(kāi)展的課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們中隊的隊員體驗了團結協(xié)作的集體精神,促進(jìn)了隊員們的個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 11

  我叫xx,我今年9歲了,現就讀于九江市南山學(xué)校三年級二班。我是一名性格活潑開(kāi)朗男生,我會(huì )積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。"一分耕耘,一分收獲",我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著(zhù)想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣。當同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好。在老師面前,我是一個(gè)小幫手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。

  我的興趣十分廣泛:除認真學(xué)習課本知識外,我還特別喜歡讀書(shū),從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平,我的作文經(jīng)常被當做范文在同學(xué)中傳送。

  在家里,我是父母心目中勤勞孝順的好孩子,弟弟心中的好哥哥。我會(huì )幫父母做一些力所能及的家務(wù),掃地、疊被子、洗碗。父母不在家時(shí),我會(huì )主動(dòng)照顧弟弟,陪弟弟做游戲,給弟弟講故事,教弟弟讀書(shū)認字,現在弟弟的認字量要比同齡人多得多。

  無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的'哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,別看我長(cháng)得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 12

  趙xx,女,七年級七班班長(cháng),品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。

  學(xué)習方面,積極進(jìn)取,勇于超越,在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進(jìn)步獎。

  積極參加學(xué);顒(dòng),并且取得較好的成績(jì)。例如:在喜迎2022年的冬奧會(huì )首屆河北省少兒書(shū)畫(huà)作品榮獲三等獎;在英語(yǔ)朗誦活動(dòng)中,榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書(shū)法比賽中,榮獲二等獎……

  作為班干部,趙xx同學(xué)有較強的`組織能力,不僅自己遵規守紀,也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。

  趙xx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),如學(xué)雷鋒進(jìn)社區活動(dòng)、“情暖冬日”給環(huán)衛工人送豆漿活動(dòng)、愛(ài)老敬老活動(dòng)、創(chuàng )建文明校園活動(dòng)等。

  在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長(cháng)輩,是家長(cháng)眼中的好女兒。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 13

  韓辰宇青島定陶路小學(xué)四(1)中隊大隊委員紅領(lǐng)巾獎?wù)率心蠀^個(gè)人二星章獲得者青島市市南區優(yōu)秀少先隊員。

  自二年級擔任中隊長(cháng),四年級擔任大隊委員以來(lái),他積極參加少先隊組織的各項活動(dòng):參與錄制了市南區星火電臺——百個(gè)黨史故事云展播活動(dòng)、“童心向黨致敬榜樣”一一我的父親是黨員宣講活動(dòng)、市南區“三代同堂學(xué)習型家庭”活動(dòng)、《校長(cháng)說(shuō)》等節目的'錄制。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),愛(ài)心義賣(mài)、海邊撿拾垃圾、宣講垃圾分類(lèi)常識,多次參加學(xué)校的升旗儀式、動(dòng)感中隊展示,參與主講了樂(lè )陶紅領(lǐng)巾故事會(huì ),擔任首批樂(lè )陶文明小交警。

  日常學(xué)習中,他學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,尊敬老師、團結同學(xué)。多次被評為“樂(lè )陶好少年”,多次在校級學(xué)科精英賽中獲獎。同時(shí)是樂(lè )陶合唱團及樂(lè )陶行進(jìn)打擊樂(lè )團的成員,多次代表學(xué)校參加市區組織的科技模型、建筑模型、攝影比賽及書(shū)法大賽,并在比賽中獲獎。

  課外生活,他多才多藝。擅長(cháng)英語(yǔ),圍棋,吉他,書(shū)法,主持,編程,輪滑,滑冰,游泳等。迄今為止獲得山東省藝術(shù)水平等級考試硬筆書(shū)法八級、第二十五屆全國書(shū)畫(huà)大賽硬筆書(shū)法山東省一等獎,全國二等獎、社會(huì )藝術(shù)水平等級考試主持七級、劍橋大學(xué)主考劍橋少兒英語(yǔ)等級考試CYLE一級、第十八屆青島市中小學(xué)生英語(yǔ)大賽市南賽區C組特等獎晉級青島市總決賽、常春藤?lài)H口語(yǔ)大賽亞太區半決賽金獎晉級亞太總決賽、NSDA全美演講及辯論聯(lián)盟賽青島賽區三等獎、青島市圍棋定段賽一段、中國音樂(lè )學(xué)院吉他六級、蒲公英第21屆全國青少年藝術(shù)節青島賽區吉他銀獎晉級全國總決賽、全國青少年機器人等級考試一級,世界機器人大賽AI探索城市選拔賽第二名晉級全國總決賽。多次參與青島電視臺錄制的少兒仲秋晚會(huì )、少兒春晚,山東教育電視臺“美好時(shí)代放飛夢(mèng)想”山東省少兒文藝匯演獻禮建黨100周年活動(dòng),作為主持人主持了中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )健康體育發(fā)展中心青少年舞臺劇藝術(shù)教育測評成果展展演。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 14

  我叫宋英禎,是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的男生,我今年11歲差四個(gè)月,現就讀于九江市南山學(xué)校,開(kāi)學(xué)后將進(jìn)入五年級(2)班。學(xué)校及班級的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影,我愛(ài)好多樣興趣廣泛,唱歌、運動(dòng)、計算機編程等,榮獲多個(gè)獎項,我勤奮好學(xué)樂(lè )于助人贏(yíng)得老師和同學(xué)們的贊賞。

  一、做先進(jìn)少先隊員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛(ài)少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動(dòng)。作為一名少先隊員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用。我對工作認真負責,對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài),我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

  我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我努力做個(gè)老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

  雖然學(xué)習很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異

  我勤奮學(xué)習,立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái),我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習方面,我求知欲強學(xué)習能力強,學(xué)知識快。計算機程序思維不錯已養成了良好的`學(xué)習習慣和學(xué)習方法,且能貫通到數學(xué)及英語(yǔ)課程里面,輔助學(xué)習。四年來(lái),我的各學(xué)科成績(jì)都十分優(yōu)秀,學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅。我在課外的學(xué)習中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過(guò)多個(gè)獎項。

  四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養

  我的老師曾經(jīng)對我講過(guò),一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人才會(huì )尊重你。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。我喜歡計算機編程,已獲得中國青少年宮協(xié)會(huì )青少年編程能力等級測評SCRATCH編程三級證書(shū),全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐大賽NOC證書(shū)、今年已進(jìn)入了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦全國軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽省賽。這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進(jìn)取的結晶和無(wú)數汗水換來(lái)的成果。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 15

  張xx,今年10歲,是經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區xx小學(xué)三年一班的學(xué)生,他聰明伶俐、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體,他有良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。張xx在德、智、體、美、勞等方面表現的都很突出,是同學(xué)們的好榜樣。他經(jīng)常和同學(xué)一起談心,交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大的提高。

  他更是積極參加學(xué)習組織的.各項活動(dòng)。20xx年8月在“好書(shū)伴成長(cháng),共筑中國夢(mèng)”xx小學(xué)“書(shū)香校園——我是小小講書(shū)人”活動(dòng)中,被評為“小小講書(shū)人”。20xx年上海舉辦的“積木教育機器人普及賽——賽季世界錦標賽”中獲得小學(xué)組三等獎。20xx年考取了硬筆書(shū)法貳級,20xx年考取了硬筆書(shū)法三級。20xx年還考取了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴等級一級證書(shū)。同年參加了“第三屆維也納莫扎特國際鋼琴大賽”xx預選賽二等獎,全國賽三等獎的好成績(jì)。20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期各項活動(dòng)中,表現優(yōu)異,被評為“三好學(xué)生”。20xx年參加了全國音樂(lè )素養等級考試,考取了音樂(lè )基礎知識初級證書(shū)。就在2021年還積極參加了“美好生活,民法典相伴”手抄報比賽,獲得了三等獎榮譽(yù)稱(chēng)號。

  張xx同學(xué)事事以身作則,率先垂范,學(xué)習勤奮刻苦,今天所取得的成績(jì)都是靠著(zhù)平日里老師細心的教導和一點(diǎn)點(diǎn)努力積累得來(lái)的。他熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),遵守校規校紀,對人講禮貌,自己遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,他一定會(huì )更加努力全面發(fā)展做更優(yōu)秀的自己,為祖國爭光。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 16

  我叫xx,現就讀于飛騰小學(xué)六年級3班,是一名性格開(kāi)朗的女生。在班內任學(xué)習委員,也是一名少先隊中隊委員。平時(shí)學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異,興趣廣泛、多次獲獎,樂(lè )于助人、團結同學(xué),積極完成學(xué)校、老師交給的任務(wù)及班干部工作,多次代表學(xué)校參加市和校內外組織的活動(dòng)均獲得好成績(jì),贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的認可。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影,我愛(ài)好多樣興趣廣泛,跳舞、美術(shù)等。

  我非常熱愛(ài)少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動(dòng)。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困,出色的完成,學(xué)校組織的`各項活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

  我勤奮學(xué)習,立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái),我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習方面,我求知欲強學(xué)習能力強,學(xué)知識快。英語(yǔ)口語(yǔ)不錯已養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,能自覺(jué)進(jìn)行預習和復習。六年來(lái),我的各學(xué)科學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀班干、三好學(xué)生。

  我的老師曾經(jīng)對我講過(guò),一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人才會(huì )尊重你。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 17

  在學(xué)校里,劉xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她是中隊里的學(xué)習委員,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。

  對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)的隊員,她都及時(shí)督促保質(zhì)保量完成,為此,中隊的作業(yè)都寫(xiě)的比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時(shí)她熱心幫助學(xué)習有困難的隊員,主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心中隊事務(wù),主動(dòng)打掃衛生,不怕臟不怕累。

  在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習獎?wù)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的.視野,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 18

  我叫趙xx,是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的女生,我今年12歲,現就讀于xx區xx中學(xué)小學(xué)五年級53班,是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影,我愛(ài)好多樣興趣廣泛,演講、書(shū)法、鋼琴等,榮獲多個(gè)獎項,我勤奮好學(xué)樂(lè )于助人贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可與支持。

  一、做先進(jìn)少先隊員,起模范帶頭作用

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國……”現在,每當唱起這首歌,我的心情就十分的激動(dòng),心中充滿(mǎn)對共產(chǎn)黨的無(wú)限敬仰!我的外曾祖父是一名老共產(chǎn)黨員,他今年93歲了,曾參加過(guò)抗美援朝戰爭,是一位和藹可親的老人。他非常熱愛(ài)共產(chǎn)黨!經(jīng)常給我講共產(chǎn)黨的故事,我總會(huì )感動(dòng)于那些英勇的革命事跡,自己也有許多感慨!跋氘斈,年僅15歲的劉胡蘭,在敵人的鍘刀面前誓死如歸,她說(shuō):‘怕死,就不是共產(chǎn)黨員!”黃繼光、楊靖宇、狼牙山五壯士,他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦,最后壯烈犧牲!”通過(guò)這些故事,我對“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”這句話(huà)有了更深刻的認識。前段時(shí)間,我在“中華魂”演講比賽中獲獎,獎品是黨史手冊,通過(guò)我對黨史手冊的學(xué)習,使我對黨有了更深刻的認識,我一定要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國。

  我非常熱愛(ài)少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動(dòng)。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用。2年多來(lái),我作為校廣播員我對工作認真負責,對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài),我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實(shí)踐磨礪品格,用毅力增強信心

  我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的'班集體,我們班主任陸老師熱情、嚴格、認真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

  三、勤奮好學(xué)不落后,品學(xué)兼優(yōu)爭上游

  我勤奮學(xué)習,立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái),我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習方面,我求知欲強,學(xué)習努力,精益求精。已經(jīng)逐步養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,能自覺(jué)進(jìn)行預習和復習。五年來(lái),我德智體美勞均衡發(fā)展,各學(xué)科成績(jì)比較優(yōu)秀,學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生。我在課外的學(xué)習中也是非常出色,曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎項。

  四、弘揚社會(huì )主義新風(fēng)尚,爭當新時(shí)代好少年

  我的老師曾經(jīng)對我講過(guò),一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人才會(huì )尊重你。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話(huà)向我詢(xún)問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題,我會(huì )停下手頭的事情認真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車(chē)上我會(huì )主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈鋼琴和演講,曾榮獲多項獎勵,這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進(jìn)取的結晶和無(wú)數汗水換來(lái)的成果。

  以下是我這獲得主要榮譽(yù)

  20xx年12月,在“科技托起強國夢(mèng)”演講比賽中榮獲三等獎;

  20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲“三好學(xué)生”;

  20xx年6月在校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中榮獲“新時(shí)代好少年”;

  20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲“成績(jì)優(yōu)秀生”;

  20xx年10月在“講民間故事”比賽活動(dòng)中榮獲一等獎;

  20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲演講賽二等獎;

  擔任學(xué)校讀書(shū)節主持人,并參與讀書(shū)活動(dòng);

  參加學(xué)校建隊日并擔任主持人

  代表學(xué)校參與xx區學(xué)憲法講憲法演講活動(dòng);

  國旗下的講話(huà);

  作為全校唯一的學(xué)生代表參加xx區第二屆少先隊代表大會(huì )。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 19

  魏xx是xx小學(xué)六(4)中隊隊員。她是一個(gè)充滿(mǎn)自信,樂(lè )觀(guān)向上,熱愛(ài)生活的陽(yáng)光女孩,在生活上勤儉節約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長(cháng),團結隊員,愛(ài)護公共財物,遵守公共秩序!白鲎詈玫淖约骸笔撬淖毅。她熱愛(ài)集體,愿意為中隊、為隊員們服務(wù)。作為隊干部,她總是以身作則,協(xié)助輔導員管理好中隊事務(wù),是輔導員的得力助手。她熱情開(kāi)朗,能歌善舞,只要有她的地方就有笑聲。

  在學(xué)習的道路上,她一步一個(gè)腳印,始終保持積極向上的精神。面對困難,不言敗,不放棄。在輔導員的`指導和幫助下,取得了較好的學(xué)習成績(jì)。

  在家里,她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房間。她的興趣愛(ài)好廣泛,琴、棋、書(shū)、畫(huà)都是她的愛(ài)好。她熱愛(ài)閱讀,喜愛(ài)藝術(shù)。

  魏xx多次被評為“優(yōu)秀學(xué)習標兵”、“語(yǔ)文之星”、“古詩(shī)背誦達人”、“優(yōu)秀學(xué)習之星”等稱(chēng)號。喜愛(ài)舞蹈,多次參與舞蹈比賽,成績(jì)優(yōu)異。參加學(xué)校講紅色故事朗誦比賽,榮獲“小小紅色故事家”稱(chēng)號。帶領(lǐng)家庭一起讀書(shū)、參與美在農家活動(dòng),榮獲“書(shū)香家庭”。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 20

  xx鎮中心小學(xué)四(1)中隊是一個(gè)擁有51名隊員的大家庭。在這個(gè)溫馨歡樂(lè )的家庭里,每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。這支團隊就像一群放飛的雛鷹,有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志。我們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著(zhù)我們獨特的'風(fēng)采。作為中隊輔導員我因隊員而感到驕傲和自豪,在中隊建設中本著(zhù)“隊員的健康快樂(lè )成長(cháng)”為原則,逐步形成了團結友愛(ài)、凝聚力強,富有創(chuàng )新意識的少先隊集體。

  隊員們以“全面發(fā)展,爭做新時(shí)代好少年”為目標,形成了團結進(jìn)取、活潑健康、自主管理的嚴謹隊風(fēng)。每一位少先隊員都具有積極上進(jìn)、樂(lè )于助人的態(tài)度,能遵紀守法、團結協(xié)作、熱愛(ài)集體,他們朝氣蓬勃、文明健康,成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。隊員們自覺(jué)遵守小學(xué)生守則、學(xué)校紀律和各項規章制度,本中隊多次獲常規“優(yōu)秀班級”流動(dòng)紅旗。少先隊員們學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正,大家勤奮好學(xué),各科成績(jì)名列前茅,隊員們互相幫助,敢于質(zhì)疑。

  為營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化氛圍,融洽中隊感情,提高集體凝聚力,中隊開(kāi)展了多種豐富多彩的活動(dòng),還精心設計評比欄“雛鷹爭章”,將隊員各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長(cháng)的足跡,這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中有著(zhù)許多的歡樂(lè )與幸福,隊員們一起體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)。我們是一枝嶄露頭角的的小荷,學(xué)校就是滋養我們的清池,我們將會(huì )肩并著(zhù)肩,手牽著(zhù)手,迎接燦爛的明天!

  xx新區xx鎮中心小學(xué)將繼續牢記為國育才、為黨育人使命,注重全體少先隊員的全面發(fā)展,躬耕教壇,為社會(huì )、為國家培養更多優(yōu)秀人才!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 21

  xxx,女,xx歲,現任xxx小學(xué)x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣.

  一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾,爭當少先隊員楷模

  從加入少先隊以來(lái),xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動(dòng).從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗教育活動(dòng)”,從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”,及參加“奧運五色微笑圈”活動(dòng),她樣樣不落,爭當少先隊員楷模.

  她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責人,開(kāi)展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂(lè )素材、刻錄光盤(pán),反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài).同大隊輔導員老師一起,開(kāi)展同海淀外國語(yǔ)學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng);參加海淀區第x屆少代會(huì ),代表xx小學(xué)發(fā)言;等等.在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動(dòng)中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評.

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時(shí)能以隊干部的'標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動(dòng).班主任不在時(shí),也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學(xué)習和生活秩序,做到了正課、自習一個(gè)樣,有無(wú)老師一個(gè)樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手.

  xxx始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位.她不但自己學(xué)習成績(jì)好,還帶動(dòng)班級后進(jìn)生共同進(jìn)步.對于學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,定時(shí)幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.

  她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好.她會(huì )根據班級出現的苗頭問(wèn)題,主動(dòng)向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節班會(huì )課的班會(huì )主題,開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級的三科總評成績(jì)總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.

  三、熱心公益,處處獻愛(ài)心

  在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養出熱愛(ài)社會(huì )、富有愛(ài)心的好品德.她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化,參加國際古箏音樂(lè )節千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動(dòng),贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環(huán);顒(dòng),榮獲“節水小能手”稱(chēng)號.

  學(xué)校少先隊每次開(kāi)展獻愛(ài)心、募捐活動(dòng),她都積極響應,帶頭參加.一張卡、一本書(shū)、一元錢(qián)……都代表著(zhù)一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向災區人民捐贈現金、書(shū)包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書(shū)建起書(shū)苑;為山西貧困地區捐贈圖書(shū);向流浪貓、流浪狗捐報紙.

  四、刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛(ài)

  xxxx不僅能夠自主學(xué)習,還能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率.課前,她能認真做好各門(mén)功課的預習,找出不會(huì )的字、詞、難以理解的問(wèn)題,上課帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講,思維跟著(zhù)老師的講課內容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復習.其他同學(xué)玩的時(shí)候,她卻能抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習,養成了閱讀課外書(shū)籍的良好習慣.因此,小小年紀的她有著(zhù)同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)重要的作用.

  作為一名學(xué)生,xxx牢牢記住學(xué)習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏(yíng)得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可,也結出了累累碩果.連續四年獲學(xué)!叭蒙狈Q(chēng)號;x年度還被評為“海淀區三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:

  20xx年“數學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎

  第x屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”獲二等獎

  20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語(yǔ)單項金獎x年通過(guò)劍橋英語(yǔ)pet考試(優(yōu)秀)

  第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

  20xx年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

  五、興趣廣泛,全面發(fā)展

  xxx不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且熱心集體活動(dòng),在各類(lèi)活動(dòng)中培養友愛(ài)精神,陶冶身心,健康成長(cháng).她愛(ài)好音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法,是班級及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內外的各種演出活動(dòng)、比賽,為集體爭取榮譽(yù).以下是曾獲獎勵、證書(shū):

  20xx年通過(guò)中央音樂(lè )學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)校外音樂(lè )水平考試-9級

  20xx年海淀區中小學(xué)生藝術(shù)節篆刻比賽中獲一等獎

  20xx年通過(guò)中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

  20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

  20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書(shū)畫(huà)攝影大賽-篆刻二等獎

  20xx年海淀區中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫(huà)一等獎

  20xx年海淀區中小學(xué)生藝術(shù)節獨奏比賽-古箏一等獎

  20xx年海淀區中小學(xué)生藝術(shù)節獨唱比賽-二等獎

  在成績(jì)面前,她從不驕傲.她說(shuō),這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績(jì)、更高的榮譽(yù).

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 22

  xx,x歲,江西省贛州市信豐縣第x小學(xué)六年級(x)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

  在爸爸、媽媽和親人的眼里,xx是個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關(guān)心愛(ài)護每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護相助,盡心盡責;對長(cháng)輩有禮貌,對長(cháng)輩有耐心、有愛(ài)心。

  他把爸爸媽媽對他的愛(ài),化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

  有一次,爸爸去了南昌培訓學(xué)習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,躺下就睡,他發(fā)現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開(kāi)水,送上藥。又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

  小小年紀的還能記住爸爸和媽媽的.生日,當爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí),他都會(huì )事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

  在學(xué)校,xx是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè )于為同學(xué)服務(wù),會(huì )關(guān)心,會(huì )分享,會(huì )合作,懂得仁愛(ài),友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲xx年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號,xx—xx學(xué)年度連續x年被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,xx—xx學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊干部”,xx—xx學(xué)年度和xx—xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,xx—xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎,xx—xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報比賽中榮獲三等獎,xx—xx學(xué)年度在學(xué)校數學(xué)計算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎,xx—xx學(xué)年度被學(xué)校評為“和美家庭”。xx同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團結同學(xué),尊敬老師。

  xx不但在各個(gè)方面表現優(yōu)秀,而且是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,貼合一名尊老愛(ài)親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會(huì )更加努力、更加優(yōu)秀!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 23

  xx同學(xué)是x小學(xué)四年級的學(xué)生,她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔任班級學(xué)習委員職務(wù),年年被評為校"三好學(xué)生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。

  xx在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,她學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,堅持用知識充實(shí)自己,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,而且還養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復習,成績(jì)優(yōu)秀。當然,在刻苦學(xué)習的同時(shí),她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動(dòng),學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。

  xx同學(xué)在生活中,她孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛(ài),樂(lè )于奉獻;在學(xué)校里,她尊敬老師,團結同學(xué),愛(ài)護公物,遵守秩序。她是老師的.得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué),她從來(lái)都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

  總之,在xx同學(xué)身上到處洋溢著(zhù)青春朝氣,她開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章事跡簡(jiǎn)介 24

  王xx,男,漢族,2011年8月21日出生,少先隊隊員。二年級學(xué)生。

  該同學(xué)誠實(shí)穩重,待人謙遜,勤奮好學(xué),懂事孝順,勤儉節約,樂(lè )于助人,積極參加學(xué)校勞動(dòng)和家務(wù)活動(dòng),有責任心,有愛(ài)心,有毅力,有擔當,是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。

  在學(xué)習上,王xx嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠提前預習、認真聽(tīng)講、及時(shí)復習,上課積極舉手回答問(wèn)題,課下獨立完成作業(yè)。他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養,先后被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習標兵”等優(yōu)秀學(xué)生。

  學(xué)習之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛。愛(ài)讀書(shū),在老師和家長(cháng)的指導下,他讀過(guò)如《論語(yǔ)》《弟子規》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》《唐詩(shī)三百首》《西游記》(簡(jiǎn)略版)《中國傳統美德叢書(shū)》等中國傳統文化書(shū)籍,也讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》《吹牛大王歷險記》《列那狐的故事》《木偶奇遇記》等優(yōu)秀外國兒童文學(xué)書(shū)籍,以及《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神奇的地球》《森林報》等知識類(lèi)書(shū)籍。盡管家距離焦作市圖書(shū)館非常遠,但他還是經(jīng)常到那里讀書(shū),一看就是一整天,不到圖書(shū)館下班他是不會(huì )走的。在父母的支持下,他和姐姐經(jīng)常進(jìn)行背唐詩(shī)、誦經(jīng)典、講故事等趣聞比賽。每天堅持讀20分鐘的故事、練字一張20分鐘,冬夏不輟。因此,他獲得了校級“讀書(shū)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。他說(shuō),讀課外讀物了,能夠增長(cháng)課外知識,開(kāi)闊眼界。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。他也愛(ài)戶(hù)外活動(dòng),鍛煉身體。每到周末,只要天氣允許,爸爸都會(huì )帶著(zhù)他去爬山、打球、遠距離“拉練”行走等活動(dòng)。在各項活動(dòng)中,他從沒(méi)叫過(guò)累、說(shuō)過(guò)苦,都能堅持下來(lái)。

  在老師和家長(cháng)的教育下,他的環(huán)境保護意識非常強。無(wú)論是上下學(xué)路上,還是外出游玩,他都把自己的廢棄物放好,等遇到了垃圾箱再放進(jìn)里面。不僅自己這樣做,他還提醒別人保護環(huán)境,不管認識不認識人家。在他的影響下,家人和伙伴們每次外出都要帶個(gè)大垃圾袋,看到垃圾能撿起的就盡量撿起來(lái),然后倒進(jìn)垃圾箱。在龍源湖公園、縫山公園、白鹿濕地公園、巡返山莊等風(fēng)景區,每逢周末,都能看到他的身影。時(shí)間長(cháng)了,他就有了一個(gè)外號——“環(huán)境小部長(cháng)”!

  在學(xué)校,他是老師的得力小助手,替老師分憂(yōu)解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本等一些力所能力的事情。他也是同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì )想到他。他會(huì )竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì )的題會(huì )問(wèn)他,他會(huì )耐心地教他們,直到他們會(huì )了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本,會(huì )問(wèn)他借,他也會(huì )幫助他。放學(xué)以后有同學(xué)家長(cháng)沒(méi)來(lái)的,他就會(huì )和同學(xué)一起玩等家長(cháng)。

  在家里,他也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約,不亂花錢(qián),他知道父母掙錢(qián)不容易。他善良有孝心,在家會(huì )幫父母干一些簡(jiǎn)單的.家務(wù)活,如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里經(jīng)濟條件不是太好,他年齡小,父母很少給他買(mǎi)新衣服,大多數都是穿親戚朋友送的舊衣服,他從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)。他不比吃穿、不比虛榮、自立自強,絲毫沒(méi)有覺(jué)得自卑。去年,媽媽找了一項工作,每天早出晚歸,非常累。他看到媽媽累得腰疼了,總會(huì )關(guān)切地說(shuō):“媽媽?zhuān)煨菹?huì )兒,我給你捶捶!眿寢屄(tīng)到這些總是很欣慰。有這樣懂事有禮貌的孩子,是父母的驕傲,父母因他而自豪。

  在生活中,他的父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師、鄰居,還是父母的同事,只要遇到都會(huì )很有禮貌的打招呼,大家都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜,即使學(xué)習取得了好成績(jì),或者是在外面幫助了別人,也從來(lái)不驕傲自滿(mǎn),到處炫耀。在老師和家長(cháng)的教導下,他知道“金無(wú)足金、人無(wú)完人”,要學(xué)習的地方也還有很多,時(shí)刻勉勵自己,做個(gè)謙虛的好孩子。他為人誠實(shí),敢于承擔自己的錯誤。他知道做錯事情不要緊,只要承認錯誤就是好孩子,如果說(shuō)謊來(lái)為自己開(kāi)脫,那么就得說(shuō)更多的謊來(lái)掩蓋錯誤,犯的錯就會(huì )更多。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠實(shí)有擔當的好孩子。他被學(xué)校評為“好習慣——誠信之星”。

  這就是他!一個(gè)勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀、樂(lè )觀(guān)向上、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來(lái),他會(huì )通過(guò)自己的努力,成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,為集體爭光,為社會(huì )服務(wù),為國家做貢獻!

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