校園之星個(gè)人事跡（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的校園之星個(gè)人事跡，希望對大家有所幫助。
校園之星個(gè)人事跡 1
xx是xx中隊的中隊長(cháng)，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星光榮稱(chēng)號。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對待學(xué)習她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手，她會(huì )盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，她尊重長(cháng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà);保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她熱愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫(huà)報》《故事大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書(shū)館汲取知識的養分。不僅如此她還喜歡把自己讀過(guò)、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng);閱讀開(kāi)闊了她的眼界，增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開(kāi)朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和睦相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的.座右銘。相信她將以此為目標，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
校園之星個(gè)人事跡 2
大家好!我叫沈xx，我今年9歲了，我來(lái)自二年一班。我是班里的副班長(cháng)，我喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)、書(shū)法、看書(shū)。尤其喜歡繪畫(huà)，曾多次獲得獎項。
我是個(gè)乖巧、懂事、勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè )的好學(xué)生。在學(xué)校，我大方活潑，愛(ài)老師、愛(ài)集體，愛(ài)同學(xué)，是老師的得力小助手。學(xué)習上，我勤奮好學(xué)，刻苦認真，上學(xué)從不遲到，不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，并獨立按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，在空閑時(shí)能認真閱讀一些課外讀物。xx年被評為�！皟�(yōu)秀少先隊員”，20xx年參加“誦讀紅色經(jīng)典，傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。
在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。
在學(xué)校，從一年級到現在，我一直擔任班長(cháng)及副班長(cháng)。身為班干部，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，是同學(xué)的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情，幫老師做一些管理班級的工作，老師交給的任務(wù)我都很樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。上學(xué)期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書(shū)法之星”、“坐姿最美的學(xué)生”。媽媽告訴我，每個(gè)人心中都要有理想，有愿望，我的理想是長(cháng)大了當一名醫生，能夠減輕病人的痛苦，幫助更多的人�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我相信我會(huì )做得更好!
校園之星個(gè)人事跡 3
宋xx，女，20xx年xx月xx日出生，是xx小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、遵規守紀，嚴格要求，成就一個(gè)知行合一的好少年
作為新時(shí)代的少年，宋xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，嚴格要求自己，虛心接受老師的指導和教育，遵規守紀，從未違反校規校紀。學(xué)習主動(dòng)刻苦，有強烈的求知欲，碰到難題主動(dòng)查閱資料或向老師請教，力求不留死角，并對所學(xué)能理解性地掌握;在課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)籍，不斷增長(cháng)知識儲量，開(kāi)闊自我視野，提升自我素養，為她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)創(chuàng )造了堅實(shí)的基礎，也贏(yíng)得了一系列的殊榮：縣級、校級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”……
二、熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè )，關(guān)注公益，塑造了一個(gè)新時(shí)代好少年典范
她熱愛(ài)集體，課堂上，認真聽(tīng)講，積極引領(lǐng)，主動(dòng)發(fā)言，熱心參與小組活動(dòng)，課下幫助后進(jìn)生，不讓一個(gè)小組成員掉隊。為了集體的榮譽(yù)，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細地為其講解，直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因為生病，不能按時(shí)上學(xué)，她就到同學(xué)家幫忙為其補習功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、共同進(jìn)步;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手;在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐她也從不落后。
三、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，勤儉節約，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年
生活中，她總是充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛生，整理房間，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去清爽利落。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現，讓親情其樂(lè )融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問(wèn)好，也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
四、興趣廣泛，學(xué)有所長(cháng)，是一個(gè)全面發(fā)展的`好少年
宋xx同學(xué)熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等特長(cháng)班，這些愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習，反而豐富了她的學(xué)習生活，提高了她的學(xué)習興趣——小小年紀參加了市、縣數十場(chǎng)比賽，每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書(shū)朗誦大賽三等獎，xx-20xx學(xué)年“藝術(shù)之星”。
特別是在拉丁舞的學(xué)習上，她熱愛(ài)有加、嚴格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個(gè)動(dòng)作一遍遍反復練習，甚至一個(gè)眼神都不放過(guò)，力求做到準確到位。功夫不負有心，xx年xx市xx區體育舞蹈公開(kāi)賽上榮獲拉丁舞二等獎、xx年中國xx城區第二屆體育舞蹈全國公開(kāi)賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是宋xx同學(xué)，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會(huì )懷揣夢(mèng)想，感受生活的樂(lè )趣、學(xué)習的快樂(lè )和新時(shí)代的無(wú)限美好，為今后的成長(cháng)目標而努力，不辜負時(shí)代的寄托、社會(huì )的關(guān)心、學(xué)校的培養、家長(cháng)的希望。
校園之星個(gè)人事跡 4
我家里原有一條又聰慧又可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它取了一個(gè)名字，叫做沙麗。它天生就長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚(yú)鱗，特別漂亮。
記得，這一條小金魚(yú)是我從杭州的少年宮里自己釣上來(lái)的。這一條小金魚(yú)從杭州來(lái)到水鄉古鎮——烏鎮。她經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉才來(lái)到了我漂亮幸福的家，她的到來(lái)，使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來(lái)，每天起床的第一件事就是去跟她說(shuō)“Good morning�！彼矔�(huì )歡樂(lè )地回敬我幾個(gè)漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事，我不說(shuō)你也明白，就是去告知她我回家了。一天不見(jiàn)，她似乎也很想我，在金魚(yú)缸里轉著(zhù)圈游，歡迎我回家�？吹剿@樣健康，我真的好快樂(lè )。由于開(kāi)心，作業(yè)也變得簡(jiǎn)潔好玩了�？吹轿疫@樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂(lè )�；蛟S是愛(ài)屋及烏吧，他們也都慢慢地喜愛(ài)上了沙麗。特別是媽媽?zhuān)刻爝�搶著(zhù)給小金魚(yú)喂食，換水。我別提有多快樂(lè )了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過(guò)去，小沙麗也慢慢地在長(cháng)大。
那一天放學(xué)回家，我像往常一樣去看我的沙麗，卻看見(jiàn)鄰居家的小白貓在金魚(yú)缸邊徘徊。我頓時(shí)嚇壞了，由于它是出了名的讒貓，平常老愛(ài)偷吃別人家的菜，特別愛(ài)偷吃魚(yú)。我趕忙扔下書(shū)包，三步并作兩步跑過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚(yú)缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來(lái)，趕忙給她換水。遺憾的`是，小沙麗已經(jīng)死了。她照舊瞪著(zhù)她那雙大大的失去光榮的眼睛，似乎告知我們，她有多么舍不得我們，多么想和我們在一起，多么想再和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。同時(shí)，她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓�？吹竭@，我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個(gè)坑，靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺(jué)得挺惋惜的，不過(guò)他們見(jiàn)我那么悲傷，就都來(lái)勸慰我。
雖然，沙麗離開(kāi)我們已經(jīng)許多年了，但每當看到空空的金魚(yú)缸時(shí)，我就會(huì )想起和沙麗在一起的日子，那時(shí)我們多么歡樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我想，動(dòng)物雖然不能和我們用語(yǔ)言溝通，但是，它們也會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )。所以，我們應當愛(ài)護動(dòng)物，和動(dòng)物交好友，讓我們的世界更加喧鬧，更加美妙!
校園之星個(gè)人事跡 5
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦，可面對現實(shí)的嚴刑拷問(wèn)，你是像勇士一樣奮起對抗？還是像懦夫一樣束手就擒？
在我糾結徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的，體無(wú)完膚、傷痕累累的我忍著(zhù)劇痛在備受煎熬；幻想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅飛翔？我輕聲的問(wèn)自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花，卻又被沉重的車(chē)輪狠狠地碾落在車(chē)轍之中、灰飛煙滅。我開(kāi)頭保持緘默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天，好友勸我出去走走。我帶著(zhù)哀痛閑逛在校內的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光線(xiàn)，晦暗的照明燈職守一角，四周的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠方，邁出門(mén)口的`一瞬間。
頹然發(fā)現，身在校內中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引�？嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)髦潮流，疾馳的車(chē)流打破了夜晚的安靜，涌入的人群慢慢散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內心的喜悅，我順著(zhù)寬坦筆直的道路一路前行，沒(méi)有黑暗、沒(méi)有困難險阻，所以一路都很自由，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的力量，因此微乎其微的困難也會(huì )使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。的清貧豁達，更達不到杜甫眼前突兀見(jiàn)此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現實(shí)物競天擇，適者生存�？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著(zhù)勾心斗角、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭。當今社會(huì )不具備實(shí)力，又何談生存？完成幻想雖然不是一蹴而就就能容易到達，但并不是每個(gè)人都甘愿平凡。我有權利追尋自己那份幻想和幸福。
當生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，恰當地放松一下自己的心情，以微笑面對生活，過(guò)好當下�？邕^(guò)一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂(lè )觀(guān)者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
校園之星個(gè)人事跡 6
本人在班上擔任班長(cháng)一職，學(xué)習仔細努力，成果非常優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習。使熱愛(ài)學(xué)習的心態(tài)始終保持，成果也更上一個(gè)臺階。提前預習，認真聽(tīng)課，仔細完成作業(yè)并擅長(cháng)總結。這是我始終堅持的原則。
活潑開(kāi)朗的我和班上同學(xué)相處非常融洽，對身邊需要幫忙的同學(xué)按時(shí)伸出援助之手，熱愛(ài)同學(xué)關(guān)懷班級為班級服務(wù)。作為班上的班干部，主動(dòng)響應老師的“號召”協(xié)作老師工作。是一件非常有成就而開(kāi)心的事。
在xx年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中時(shí)，我深得駐廠(chǎng)老師重視，在高質(zhì)量完成自己工作之余，還我主動(dòng)去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的'很多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是非常的好。但是，老師還是比擬滿(mǎn)意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習生”“優(yōu)秀班干部”。
在學(xué)習之余我并沒(méi)有遺忘勞逸結合共同進(jìn)展，自己利用下課之余主動(dòng)參與體育錘煉，這次我還參與了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清晰的熟悉到健康才是最珍貴的財寶。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知勝利屬于過(guò)去，應當將目光望著(zhù)將來(lái)，我將連續努力。用汗水灌溉清春，讓抱負飛揚。我會(huì )更加努力作為一名好同學(xué)。
校園之星個(gè)人事跡 7
步入校內，一陣暗香，一切都顯得如此美妙。
我的學(xué)校很寬敞。有1個(gè)植物園。春天，花草樹(shù)木長(cháng)出嫩綠的新芽；嚴冬，樹(shù)木戴上了綠色的“大帽子”；秋天，花園變成了金黃色的世界，全部金黃的樹(shù)葉都落了下來(lái)，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許很多多的功能室。
走進(jìn)校內，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著(zhù)“攀登”兩個(gè)大字。不禁會(huì )讓人想起一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”。教我們遇到困難要堅持到最終，失利了不氣餒，才可以登上成功的頂峰。
再走呢，就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃，一圈有200米。四周種滿(mǎn)了樹(shù)，旁邊是校長(cháng)臺。校長(cháng)臺旁，就是國旗竿。每周星期一，都要進(jìn)行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培育我們從小熱愛(ài)祖國。
操場(chǎng)左右分別設置的特地籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)，每一塊場(chǎng)地設備齊全，且都用平滑的水泥地，非常合適同學(xué)們做相應的運動(dòng)。
我們的教學(xué)樓有兩座，一座是1至4班級的樓，另一座是5至6班級的樓。樓上面鋪砌著(zhù)一層白色的瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的全被大霧覆蓋了起來(lái)，乍一看，就像穿著(zhù)一件又大又白的大裙子。夏天，教學(xué)樓外面驕陽(yáng)似火，外面又熱又悶，可教學(xué)樓的窗上掛滿(mǎn)了彩色的`窗簾，又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子。秋天，瓜果飄香，教學(xué)樓也鍍上了一層金，處處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的“鴨絨被”，教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的漂亮，卻各有千秋，一點(diǎn)也不相同，你說(shuō)我們在這種環(huán)境下生活、學(xué)習，你說(shuō)能不歡樂(lè )嗎？
校內，永遠不應當是樓群的簡(jiǎn)潔拼接，也不應當是學(xué)問(wèn)的簡(jiǎn)潔傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應當有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的思念。
校園之星個(gè)人事跡 8
我叫小涵，擔任12班班長(cháng)。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，音樂(lè )、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。我從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。
我在班級管理上以身作則，盡心盡責。一直以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；我在學(xué)習上樂(lè )于探究，勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定；我愛(ài)好廣泛，積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，我在班級迎新年晚會(huì )中個(gè)人小提琴演奏獲得同學(xué)們的'一致好評。
在學(xué)生心目中，我無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，我確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，我更是一名出色學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
校園之星個(gè)人事跡 9
大家好!我是三年（1）班班長(cháng)的xx同學(xué)，首先，我很幸運能參與這次“學(xué)習之星”的評比。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕曳浅Ｏ矏�(ài)看書(shū)，是由于書(shū)是學(xué)問(wèn)的源泉。我從幼兒園開(kāi)頭就喜愛(ài)看一些簡(jiǎn)潔的故事書(shū)或童話(huà)書(shū)，上了小學(xué)，我讀的.書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運百科》、《父與子》……拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了很多人物和故事；連家里的報紙我都常�？�，我了解的一些時(shí)勢學(xué)問(wèn)，常常讓同學(xué)和老師感到驚異：“你怎么明白的？”我驕傲地告知他們：是書(shū)告知我的。
我和同學(xué)們相互學(xué)習，相互幫忙，同學(xué)們學(xué)習上假如有什么不懂的地方我很愿意幫忙他們。我也很關(guān)懷集體。我還認為一個(gè)同學(xué)要養成良好的學(xué)習習慣很重要，我試著(zhù)讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的學(xué)習內容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了!
假如這次我能有幸被評為“學(xué)習之星”的話(huà)，我將會(huì )以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對我的肯定。我相信只有虛心和勤奮才能走上勝利之路。
校園之星個(gè)人事跡 10
我叫小沈，愛(ài)笑，愛(ài)田徑場(chǎng)，愛(ài)籃球場(chǎng)，當然也愛(ài)學(xué)習！曾經(jīng)是一名校田徑隊隊員，多次代表學(xué)校在昆山市和蘇州市的田徑比賽中獲得第一的佳績(jì)。同時(shí)我也積極參加各類(lèi)能豐富知識、提升自身能力的.比賽。
在學(xué)習中，我碰到難題就向老師或家長(cháng)請教或查閱資料解決，多次獲得 “三好學(xué)生”稱(chēng)號。
在生活中，我酷愛(ài)運動(dòng)，積極鍛煉身體，并且堅持練習毛筆字，平靜心情，養身修性。
在思想上，我嚴以律己、寬以待人，團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼。
我將努力成為一名各方面都很優(yōu)秀的少年！
校園之星個(gè)人事跡 11
xx同學(xué)是初三(3)班的班長(cháng)，作為學(xué)生干部，她熱愛(ài)班級，關(guān)心他人，品行端正，思想進(jìn)步，與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽，遵守校規校紀。學(xué)習上，她的態(tài)度認真端正，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，積極向上，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她樂(lè )于助人，在學(xué)習上經(jīng)常幫助學(xué)困的同學(xué)解答問(wèn)題。對于同學(xué)們的提題，她總是耐心、細心的為其講解。在班級的'工作上，她嚴謹認真，老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時(shí)候，也能及時(shí)組織同學(xué)們學(xué)習，是老師的得力小助手。她關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀劃策，熱心為班集體和同學(xué)服務(wù)，是一名合格的班干部。對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她總能積及參加，并鼓勵周?chē)瑢W(xué)一起參加，來(lái)響應學(xué)校的號召。在生活中，她關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)有煩惱時(shí)，總能為其分析原因，并為他的問(wèn)題出謀劃策。她平等待人，從不會(huì )因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡(jiǎn)樸，節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，愛(ài)護公物，平時(shí)能節約用水、用電，愛(ài)惜糧食，不攀比穿戴，從不講究排場(chǎng)，是一個(gè)勤儉樸實(shí)的中學(xué)生。
除此之外，她熱愛(ài)大自然，關(guān)心學(xué)校及家鄉周?chē)h(huán)境，能從自身做起，積極參加各項環(huán)�；顒�(dòng)，積極向同學(xué)宣傳環(huán)保知識。熱愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)承擔學(xué)校、家庭中各項勞動(dòng)任務(wù)，在同學(xué)中樹(shù)立的榜樣的作用。
校園之星個(gè)人事跡 12
我是來(lái)自（9）班的小靜。
身為一名小學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習，在學(xué)習的道路上，我勤奮刻苦，不畏困難，上課積極思考，下課深入鉆研，不負青春韶華時(shí)；身為班級的一員，我總是熱心幫助同學(xué)，積極為班級建設獻言出力；身為新時(shí)代的少年，我有著(zhù)豐富多彩、朝氣蓬勃的青春生活，興趣愛(ài)好廣泛，尤愛(ài)書(shū)法、寫(xiě)作；身為偉大中華的`一份子，我有一顆拳拳報國赤子心，在當下認真上好每一節團課，時(shí)刻嚴格要求自己，為成為一名光榮的共青團員不懈奮斗！正是恰我少年時(shí)，風(fēng)華正茂，當書(shū)生意氣，揮斥方遒！
校園之星個(gè)人事跡 13
Hello，大家好!我是三年（1）班的中隊長(cháng)xx同學(xué)，當然作為一名小同學(xué)，仔細上課、按時(shí)完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué)，我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。仔細寫(xiě)好每一個(gè)字，認真檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(cháng)操勞。
在課余生活中，我非常喜愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，每當老師節、婦女節、母親節，我都親自制卡片送給老師和媽媽?zhuān)硎緦λ齻兊母兄x。在迎亞運進(jìn)行的繪畫(huà)競賽中獲得了三等獎，我每學(xué)期被評為了“三好同學(xué)”和優(yōu)秀少先隊員�？粗�(zhù)這些火紅的.獎狀，我誠心感謝父母和老師的培育，感謝同學(xué)的支持，讓我覺(jué)得自己每天都生活在學(xué)習的春天里。
我相信，有你們的支持，今后學(xué)習的每一天，也都像陽(yáng)光一樣絢爛!
校園之星個(gè)人事跡 14
各位老師、同學(xué)們好，我是來(lái)自(6)班的小琳。我從小在書(shū)香熏陶中長(cháng)大——并不只有詩(shī)書(shū)禮樂(lè )，更有大千世界，萬(wàn)般色彩。正因如此，我從不把在文化課上獲得好成績(jì)作為最終目標，成為“多邊形戰士”才是我的選擇。
閑暇之時(shí)，我更是愿意走出家門(mén)，系緊鞋帶，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)跑就跑的鍛煉。我熱愛(ài)著(zhù)知識，熱愛(ài)著(zhù)勞動(dòng)，也熱愛(ài)著(zhù)運動(dòng)，在我疲憊之時(shí)，它們都能一掃我的無(wú)精打采，予我重振精氣神的力量。繪畫(huà)是我最大的興趣愛(ài)好，自我探索幾年，我逐漸愛(ài)上了將繪畫(huà)與我最感興趣的.——歷史結合，似乎碰撞出了令我驚喜的火花。
校園之星個(gè)人事跡 15
我叫小楷，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)向上的男孩。我刻苦學(xué)習，勤于思考，處處嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，踴躍回答老師的提問(wèn)，做到有疑則思，不懂就問(wèn)。我關(guān)心集體，認真負責。
作為一名班干部，我時(shí)刻不忘自己的職責，時(shí)刻嚴格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規校紀，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的'實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其我同學(xué)。我迎接挑戰，磨練自己。從不嬌慣自己，總是主動(dòng)迎接各類(lèi)挑戰，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動(dòng)。
我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅韌，相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后，我一定會(huì )更加茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才!
校園之星個(gè)人事跡 16
我是來(lái)自（9）班的小靜。
身為一名小學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習，在學(xué)習的道路上，我勤奮刻苦，不畏困難，上課積極思考，下課深入鉆研，不負青春韶華時(shí)；身為班級的.一員，我總是熱心幫助同學(xué)，積極為班級建設獻言出力；身為新時(shí)代的少年，我有著(zhù)豐富多彩、朝氣蓬勃的青春生活，興趣愛(ài)好廣泛，尤愛(ài)書(shū)法、寫(xiě)作；身為偉大中華的一份子，我有一顆拳拳報國赤子心，在當下認真上好每一節團課，時(shí)刻嚴格要求自己，為成為一名光榮的共青團員不懈奮斗！正是恰我少年時(shí)，風(fēng)華正茂，當書(shū)生意氣，揮斥方遒！
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