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美德少年典型事跡

時(shí)間:2022-11-02 09:50:12 事跡材料 我要投稿

美德少年典型事跡范文(精選10篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的美德少年典型事跡范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德少年典型事跡范文(精選10篇)

  美德少年典型事跡1

  在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的學(xué)校之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧,他充滿(mǎn)愛(ài)心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)XXX。

  班級的領(lǐng)頭雁

  在學(xué)校,XXX同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自我,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!盭XX同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎,但他總是充滿(mǎn)自信地應對。在同學(xué)心中,XXX同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì )伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習上他們結對,幫忙鼓勵他們。

  家里的好孩子

  在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起XXX,小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為他在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自我的事情自我做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自我一人在家,做飯學(xué)習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  社區的小雷鋒

  在社會(huì ),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者,常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等!皬潖澭,撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)禮貌。

  這就是美德好少年XXX,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,XXX同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。

  美德少年典型事跡2

  我叫XX,是XX小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(cháng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。

  每次遇見(jiàn)長(cháng)輩,總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開(kāi)心地玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認真地丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節時(shí)用自己的零花錢(qián)請媽媽吃面;休息天有空還會(huì )幫忙打掃衛生。出門(mén)時(shí)和長(cháng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回來(lái)和長(cháng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(cháng)輩最可貴的是長(cháng)年堅持這樣做,而且要自覺(jué)孝敬,照顧長(cháng)輩。

  今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓,家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來(lái)姥姥照顧我,現在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì )很餓,我沉思了一會(huì )兒,準備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過(guò)我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)?粗(zhù)她欣慰的樣子,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來(lái),對我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習上更加自覺(jué)主動(dòng),真正讓親人們放心。

  我的爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì )帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對長(cháng)輩的那份孝心.雖說(shuō)平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(cháng)輩是多么光榮的事。

  總之,我沒(méi)有太過(guò)感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事!鞍偕菩橄取,尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統的美德。我一定會(huì )堅持做一個(gè)合格的小學(xué)生!

  美德少年典型事跡3

  我身邊的美德少年 《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我,不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽(tīng)我講講。

  這位大哥哥名叫張澤,和我同在一個(gè)小區,現在十三中學(xué)校讀書(shū)。張澤哥哥從小到現在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,日子過(guò)得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年,他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢(qián)什么的,紛紛伸出了援助之手;社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟,還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張澤哥哥上六年級起,懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú),小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú),平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。張澤哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥,他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃,幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà),F在張澤哥哥上中學(xué)二年級,據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來(lái)了。 聽(tīng)了張澤哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。

  美德少年典型事跡4

  XXX同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。XXX同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛(ài)戴XXX不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

  三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,XXX同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

  四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良XXX同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì),為她今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。 總之,XXX同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,

  不懈努力。我們相信,XXX沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,她的'刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。

  美德少年典型事跡5

  我叫XX,2003年10月出生,現在龍升小學(xué)曙光校區五年級 (1)班學(xué)習,擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì),為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng),我積極為同學(xué)們服務(wù), 對于班內的學(xué)困生,遇到不會(huì )的難題,我總會(huì )耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。

  生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì )傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

  美德少年典型事跡6

  XX,男,今年12歲,是天義實(shí)驗小學(xué)四年七班的班長(cháng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農民家庭,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德,受到老師,同學(xué)以及認識他的人的喜愛(ài)。

  禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外,XX遇到老師都會(huì )面帶微笑,主動(dòng)問(wèn)好。他從不大發(fā)脾氣,言語(yǔ)謙和,看到受傷的同學(xué),他會(huì )用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶他去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué),他會(huì )耐心讓他們和解;看見(jiàn)需要幫助的同學(xué),他會(huì )熱心的幫助他們。在家里,經(jīng)常給長(cháng)輩揉肩捶背,心疼爸爸媽媽工作累,主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

  行為文明,舉止得體體現一名小學(xué)生的道德。XX從不對同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在他叫同學(xué)時(shí),總會(huì )先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問(wèn)時(shí),不會(huì )大呼小叫。正因為他的行為與舉止,同學(xué)們送他個(gè)“文明標兵”的稱(chēng)號,他的舉止也帶動(dòng)了許多人,全班同學(xué)一起行動(dòng),共創(chuàng )一個(gè)文明的大家庭。

  不以善小而不為,不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾,XX會(huì )主動(dòng)撿起;他不隨意摘采花朵,不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界。同時(shí),遇有不文明的行為,他還會(huì )毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次,同學(xué)們正在有秩序地排隊領(lǐng)書(shū),后面一個(gè)同學(xué)突然插隊。他沒(méi)有膽怯,鼓起勇氣,禮貌地提醒:"同學(xué),請不要插隊。"插隊的同學(xué)羞紅了臉,自覺(jué)地退了回去。

  愛(ài)心幫扶,樂(lè )于奉獻。XX是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩,陽(yáng)光的心態(tài),自信的魅力,贏(yíng)得了周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(cháng)的贊揚。只要身邊遇到有困難的人,他會(huì )毫不猶豫伸出援手,盡自己所能獻上愛(ài)心,幫其度過(guò)難關(guān)。他的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。他經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),并對各種活動(dòng)出謀劃策,出很多的點(diǎn)子,做很多的事情。他對人真誠,熱情,樂(lè )于助人、關(guān)心集體。身為班干部,他總是盡自己最大的努力,為老師分憂(yōu)解難,做老師的好幫手。他常說(shuō):“助人為樂(lè )是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄,別人的難題解決了,自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )!

  心底善良、樂(lè )于助人。在家里,XX關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,他更有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,他總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;生活中,他一直很簡(jiǎn)樸,但每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí),他都慷慨解囊,捐得最多。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找他幫忙,他也盡力幫助。在班里他的書(shū)包是最沉的,因為他不僅把自己的學(xué)習用品帶上,還要盡力把家里能帶的學(xué)習用品都裝在書(shū)包里,當課堂上同學(xué)們缺這少那的時(shí)候,他的書(shū)包就派上用場(chǎng)了,此時(shí)同學(xué)們戲稱(chēng)他的書(shū)包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。用他那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活,享受助人的快樂(lè ),充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。

  他是同學(xué)的好榜樣,在學(xué)習生活中,有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗,爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì )的難題,他總會(huì )拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,他是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒(méi)帶,他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,他會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈;同桌的題不會(huì )做了,他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P了,他為之由衷地高興。每次周五,班里有路遠的同學(xué)值日,他總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì )伸出熱情之手。

  春天讓世界更爛漫,百花叢中,他在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。XX正憑著(zhù)他頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà); 他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,用感恩與執著(zhù)譜寫(xiě)著(zhù)人生的贊歌;他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

  美德少年典型事跡7

  XX,今年8歲。是赫章縣朱明鄉中心小學(xué)三(一)班的一名學(xué)生,出生在教師世家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。

  能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一名學(xué)習委員,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為他的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)他博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,他卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負有心人,他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上,還有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松,所以他的成績(jì)一直名列前茅。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找我幫忙,也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因為他不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候他的書(shū)包就是百寶箱了,他可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是他想他離家比較近,他帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

  學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為幫助同學(xué)的有利條件,對同學(xué)們真誠,熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習。正因如此,在班里的人緣極好。他從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難,都會(huì )伸出援助之手。

  現在的孩子在家里都是個(gè)寶,他也不例外。但從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)那些人可能是騙子,但總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,要幫助他們。逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習?偸切πφf(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

  有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“浚兒,辛苦你了!彼院赖卣f(shuō):“媽媽?zhuān)憔琵g,能溫席’,我都也快9歲了,照顧你們是我應該做的!

  在父母眼中,是個(gè)勤勞乖巧的孩子,從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩,更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,看到爺爺、奶奶帶?zhù)老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。

  成績(jì)代表過(guò)去,他的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。相信他今后會(huì )更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。

  美德少年典型事跡8

  張XX是且末縣榜首小學(xué),三年級(10)班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶,教師的一馬當先,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯生長(cháng)成一名德才兼備的小學(xué)生。

  一、誠信之光,褶褶生輝

  一自個(gè)有了誠信,他的生命就會(huì )亮光。在我們的身邊,張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她厚道熱心,信守諾言,待人誠篤。日子中,她從不說(shuō)謊,說(shuō)一不二,容許他人的事,老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期,她在上學(xué)路上撿到20元錢(qián),她沒(méi)有猶疑,把錢(qián)交給了教師。她的學(xué)習成果極好,每回考卷發(fā)下來(lái),都會(huì )得到一個(gè)令人羨慕的分數。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現試卷上有一道標題教師批錯了,給她少扣了3分。她發(fā)現了,立刻拿起試卷,跑到教師面前,懇求給她減去這3分,教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質(zhì)量,母親給她錢(qián)交代她去買(mǎi)東西,剩余的錢(qián)她都會(huì )如數償還。偶然考試成果不抱負,她也絕不詐騙母親,張瑾萱的字典里沒(méi)有說(shuō)謊這個(gè)詞。

  二、知恩守禮,誠信待人

  她信守諾言,待人誠篤,從不說(shuō)謊,是誠篤守信的榜樣。有一次周末,同學(xué)們約好去小藝家里玩,誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒,爸爸母親憂(yōu)慮她的病情,要帶她去打針,而她卻堅持赴約,而且堅決的對爸爸母親說(shuō):“做人要講究誠信,我不能失期!蹦且豢,爸爸母親仔細審視著(zhù)這個(gè)孩子,發(fā)現她仿佛一會(huì )兒長(cháng)大了。

  三、舉動(dòng)傳染,同學(xué)夸獎

  她不光自已講誠篤、懂禮儀,還用自個(gè)的言行傳染著(zhù)周?chē)拿恳蛔詡(gè),遭到同學(xué)們的共同好評,是一位耕種誠篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著(zhù)芳華朝氣,洋溢著(zhù)自傲、自立、自強,能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣,讓我們從她身上學(xué)到堅定不移、盡力向上、自強自立的美德。

  誠篤守信是她永久的方針,勤勉盡力是她不懈的尋求。將來(lái)的路還很綿長(cháng),信賴(lài)勤勉結壯的張瑾萱,會(huì )在生長(cháng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路景色,一路歡樂(lè )!真摯地祝愿她在朝著(zhù)抱負的奮飛中,留下更多自豪的身影。

  美德少年典型事跡9

  在家里,他是一個(gè)好孩子:有一次,爸爸媽媽都不在家,他忽然覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)太忙了,既要上班,又要照顧自己和妹妹,自己應該做一些力所能及的事,替他們分憂(yōu)。于是,他主動(dòng)收拾好房間里的雜物,將桌椅擦洗干凈,又把地板拖得干干凈凈,雖然累得滿(mǎn)頭是汗,但他的心里如蜜一般甜。

  在學(xué)校,他是一個(gè)好學(xué)生:從入學(xué)起,他一直努力學(xué)習,雖然成績(jì)不太穩定,但他一直沒(méi)有懈怠。20XX年,他被評為“三好學(xué)生”。在班里,身為班干部的他,從各方面嚴格要求自己,協(xié)助老師認真做好班級工作。上課時(shí),他認真聽(tīng)講,勤于思考,樂(lè )于表達。身為班上的體育委員,上體育課時(shí),他總會(huì )積極地參加,并且認真地完成老師所布置的任務(wù);下課后,他又會(huì )主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表?yè)P,只是希望校園可以更加美好。

  在社會(huì ),他是一個(gè)好少年:受家庭教育的影響,一顆愛(ài)的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí),他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中無(wú)用的飲料瓶清洗干凈,送給附近需要的爺爺奶奶,使老人們感動(dòng)不已。每當有人提起他的名字,大人們都會(huì )不由自主地豎起大拇指,夸他懂事。

  他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友,誰(shuí)有困難,他都會(huì )主動(dòng)幫助他們;他喜歡種植花草,有愛(ài)好書(shū)法,還喜歡乒乓球等體育運動(dòng),操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛(ài)看書(shū),因為書(shū)可以帶給我們智慧,陶冶性情,學(xué)到真理。

  張珉琿同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡,但這些看似微不足道的平凡小事,體現的卻是一個(gè)人真正的內心品質(zhì)。他盡責、熱心、友善、自信,正表現了新時(shí)代少年獨特的精神風(fēng)貌。

  美德少年典型事跡10

  她叫XXX,出生于20XX年3月,是上秦鎮東王堡小學(xué)六年級的學(xué)生。在老師的精心教導和培育下,她從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)六年級的學(xué)生。曾擔任過(guò)小組長(cháng)、學(xué)習委員,現任數學(xué)課代表,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來(lái),她多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,先后獲得了“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀隊干部”等稱(chēng)號。身為六年級的數學(xué)課代表,她從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使他們班各方面越來(lái)越好。她能在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

  她愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,連續五年多來(lái)她的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列,每次期中期末考試成績(jì)都是名列前茅。課堂上她認認真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。放學(xué)回家后,她還會(huì )把當天所學(xué)的知識在腦海里統統整理一遍,有時(shí)也會(huì )補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍,做到當天學(xué)的當天消化。她有時(shí)也還會(huì )把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍,從而達到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),她每次都會(huì )認真地完成好。

  她在認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等,這些課外書(shū)豐富她的了視野,擴展了知識面,也提高了她的寫(xiě)作能力,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。除了自己認真學(xué)習之外,她還樂(lè )于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上,有幾個(gè)學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué),她們覺(jué)得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺(jué)地在一起,而與成績(jì)好的同學(xué)保持著(zhù)一段距離。她知道后,主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲,還和其她幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué),一起幫她們補課。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,她總是沖在最前面,組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛生打掃得干凈徹底,讓老師十分放心;上課鈴聲響了,她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來(lái),等待老師上課。每當遇到有困難的同學(xué),她總會(huì )盡其所能給予幫助。鼓勵她們不懂就要問(wèn),大大增強了同學(xué)的自信心。每當學(xué)校組織捐款獻愛(ài)心活動(dòng),她也總是慷慨解囊,把自己節約的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。在班里,大家都愿與她交朋友,平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送她們回家。

  在班級里,她在提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí),盡職盡責,努力做好自己的每一項工作。為了做好班級的衛生工作,她天天堅持早到校,晚離校,把班級衛生整理的井井有條;在衛生勞動(dòng)中,她以身作則,臟活累活搶著(zhù)干,為同學(xué)起到了良好的帶頭作用,使班級的衛生工作在學(xué)校一直名列前茅,為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。值日班長(cháng)的工作我也做得很認真,總是第一個(gè)到校,找開(kāi)教室的門(mén),整理好教室衛生。身為班干部,她總是盡自己最大的努力,為老師分憂(yōu)解難,做老師的好幫手。

  她的興趣愛(ài)好也十分廣泛:體育運動(dòng)、看書(shū)、舞蹈??什么都能來(lái)一點(diǎn),而且有幾門(mén)現在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛(ài)好,她的生活一點(diǎn)也不單調乏味,而是豐富多彩,其樂(lè )無(wú)窮。

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