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優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡

時(shí)間:2024-08-21 12:34:49 賽賽 事跡材料 我要投稿
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優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 1

  東至縣堯渡中心學(xué)校本部六二班是一個(gè)擁有71名成員的中隊集體,這是一個(gè)朝氣蓬勃、團結奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康、積極向上,還有一支工作認真、責任心強的干部隊伍。近年來(lái),中隊各種活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,隊員攜手,以堅實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡,展現出了中隊獨特的風(fēng)采。

  一、隊干參與管理,形成良好班風(fēng)。

  班級管理是整個(gè)中隊工作的核心。在工作中,隊干起到了重要的作用。他們輪流值日,協(xié)助老師管理好中隊內的各項事務(wù),并積極為中隊出謀劃策,注重團結協(xié)作,為創(chuàng )建良好的`中隊集體而努力。此外,全班同學(xué)在配合隊干工作的同時(shí)監督他們的工作成效。這樣,隊干和同學(xué)形成了強有力的合作體,中隊工作有條不紊地開(kāi)展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中,我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

  二、制定規章制度,營(yíng)造學(xué)習氛圍。

  “沒(méi)有規矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來(lái)管理。為此,我們常常召開(kāi)隊委會(huì )和班會(huì ),共同討論集體建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《班級文明公約》、《班級日常行為規范》等一系列制度,督促同學(xué)學(xué)習,做好各項常規工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),大家在學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,也深信“一分耕耘,一分收獲”的道理,努力學(xué)習,不斷取得進(jìn)步。

  三、召開(kāi)主題隊會(huì ),學(xué)習技能技巧。

  本學(xué)年我們一如既往地召開(kāi)了社會(huì )生活安全、預防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊會(huì ),學(xué)生從身邊的事例或實(shí)際生活中受到了教育,學(xué)會(huì )了保護自己,從而“快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué),安安全全地回家”。此外,班級除召開(kāi)了血防教育、傳染病防治、食品安全衛生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊會(huì )外,中隊還根據自身思想、學(xué)習及行為上出現的狀況,及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對性很強的隊會(huì ),每次中隊活動(dòng)全班同學(xué)集體參與,積極討論,給他們留下深刻印象并指導他們以后的言行,起到了很好的效果。

  四、團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)。

  中隊集體是由一個(gè)個(gè)性格不同的學(xué)生組成的,每位學(xué)生都是這個(gè)集體的重要一員。我班同學(xué)以“團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)”為目標,全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標的鼓舞下,以實(shí)際行動(dòng)嚴格要求自己,刻苦學(xué)習。同學(xué)之間團結協(xié)作,互相學(xué)習,大家你追我趕,人人爭先。我們成立了“互幫小組”,在這個(gè)小組里,成績(jì)好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在學(xué)習上有欠缺的同學(xué),使他們達到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步;優(yōu)等生聚在一起,會(huì )共同探討難題,共同進(jìn)步。在日常學(xué)習生活中,同學(xué)們結下了深厚的友誼,形成了愉快學(xué)習、健康成長(cháng)的氛圍。此外,本中隊有一部分留守兒童,有的父母一方在外務(wù)工,由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠(chǎng)務(wù)工;有的父母雙方均在外務(wù)工,由祖父(母)或外祖父(母)監護。因此,隊干和隊員在學(xué)習和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,形成了“團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)”的集體。

  五、開(kāi)展特色活動(dòng),鍛煉意志、能力。

  本學(xué)年,我中隊成員積極參加了學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在活動(dòng)中得到鍛煉,不斷成長(cháng)。9月份,我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級同學(xué)獻愛(ài)心捐款”等活動(dòng),“盡我所能,幫助他人”的愛(ài)心種子在隊員們的心田扎根。此外,在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動(dòng)中,我班奪得六年級組第一名的好成績(jì)。10月份組織學(xué)生參加市普通話(huà)演講、書(shū)法、現場(chǎng)作文大賽,組織學(xué)生參加東至縣第九屆中小學(xué)生書(shū)信大賽,均取得良好成績(jì)。12月份,在學(xué)校舉行的“冬季趣味運動(dòng)會(huì )”中,我中隊參賽隊員齊心協(xié)力,奮力拼搏,取得了一分鐘仰臥起坐團體年級組第一名和一分鐘跳短繩團體年級組第一名的好成績(jì)。近期,我們正在為迎接六一兒童節籌辦節目,隊員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中積極表現,加油助威,鍛煉了他們的膽量和意志,也增強了他們學(xué)習的能力。更重要的是,他們在鍛煉中獲得了快樂(lè ),中隊也在鍛煉中得到了成長(cháng)。

  我們團結,我們互助;我們拼搏,我們進(jìn);我們成長(cháng),我們快樂(lè );我們優(yōu)秀,我們自豪;我們仍將不斷努力,不斷前行……

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 2

  咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊自2014年9月建校開(kāi)學(xué)成立以來(lái),始終嚴格按照上級少工委總體部署,在學(xué)校領(lǐng)導高度重視下,結合學(xué)校實(shí)際,將少先隊工作納入學(xué)校整體計劃布局,以立德樹(shù)人、培養擔當民族復興大任時(shí)代新人為根本任務(wù),不斷推進(jìn)落實(shí)《少先隊改革方案》、不斷加強少先隊基礎建設,不斷強化少先隊體驗教育活動(dòng),不斷深化少先隊品牌活動(dòng),服務(wù)引領(lǐng)新時(shí)代少年兒童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。逐步完成了少先隊工作“從無(wú)到有”“從有到優(yōu)”的過(guò)程,出色地發(fā)揮了少先隊在培養教育少年兒童方面的作用。

  一、學(xué)“講話(huà)”,談理想,強信念

  1、不斷強化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。

  2、用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  開(kāi)展我是光榮的少先隊員,我為團徽隊徽添光彩活動(dòng),引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,教育引導隊員奮發(fā)圖強,牢固樹(shù)立遠大理想和高尚的愛(ài)國情操。培養少先隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖和熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的樸素情感。

  二、夯基礎,帶隊伍,樹(shù)意識。

  1、加強組織建設,建立健全“少先隊大隊—中隊—小隊”的組織管理體系。

  咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊在一至七年級全面建立少先隊中隊,聘任優(yōu)秀教師為中隊輔導員,落實(shí)少先隊活動(dòng)課進(jìn)課表,落實(shí)輔導員待遇,定期開(kāi)展少先隊教研和輔導員培訓。各中隊設中隊委員會(huì )、小隊,這一舉措強化了中隊與大隊之間的聯(lián)系,有效地推進(jìn)了少先隊各項活動(dòng)的開(kāi)展,使少先隊的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機。

  2、強化隊伍建設,帶好少先隊干部隊伍。

  擁有一支責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實(shí)施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊伍建設,在隊員中通過(guò)競選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔任大隊委進(jìn)行日常的檢查工作,定期評比“紅旗中隊”,做到有記錄、有小結、有評比、有交流,形成了一個(gè)有效的`監督體系,促進(jìn)各中隊整體素質(zhì)提高。

  3、緊抓陣地建設,營(yíng)造和諧氛圍

  少先隊活動(dòng)室是少先隊員開(kāi)展各項活動(dòng)的主陣地,咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校建校不久,各項基礎設施還不完善,學(xué)校經(jīng)費緊張,但在學(xué)校主要領(lǐng)導的重視下,投入近十萬(wàn)元改造團隊活動(dòng)室,按高標準設計施工。

  落實(shí)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺組織機構的建設,嚴格對播音員進(jìn)行選拔與錄用,定期召開(kāi)播音員培訓會(huì ),完善各檔節目,努力使廣播臺成為學(xué)生德育活動(dòng)的重要陣地。強化以中隊特色建立中隊角,形成各具特色的中隊氛圍,加強少先隊員主人翁意識,促進(jìn)少先隊工作規范化。

  三、重儀式,亮身份,立榜樣

  1、堅持落實(shí)每周升旗儀式,以規范的儀式強化學(xué)生禮儀教育,以切實(shí)的主題對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。近兩年來(lái),我們開(kāi)展了近六十期“學(xué)《守則》,做文明學(xué)生”系列“主題隊日+”活動(dòng),從思想到品質(zhì)、從安全到衛生、從守紀到常規等各方面,堅持做到反復講、講反復,以強化認知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

  2、堅持規范入隊程序。通過(guò)規范的隊課、隊活動(dòng)等一系列形式,強化學(xué)生對強化對《隊章》的認知,通過(guò)舉行規范的入隊儀式,引導隊員樹(shù)立對組織的認同感、榮譽(yù)感、責任感和歸屬感。

  3、堅持充分發(fā)揮少先隊代表大會(huì )的組織優(yōu)勢和少年兒童的主體作用,通過(guò)獨具特色的少先隊文化、規范莊重的少先隊儀式陶冶和塑造少年兒童,為少先隊員們提供一個(gè)自主、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。

  4、堅持選樹(shù)先進(jìn)典型,強化榜樣引領(lǐng)。開(kāi)展“最美少先隊員”和“最美少先隊輔導員”評比活動(dòng),用心推進(jìn)選樹(shù)先進(jìn)典型活動(dòng),加大榜樣先進(jìn)的宣傳,充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,發(fā)揮先進(jìn)典型的“傳、帶、幫”,在少先隊員當中營(yíng)造學(xué)有榜樣、做有標桿、崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的氛圍。

  四、抓活動(dòng),促教育,顯成效。

  咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊以學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),注重突出“活動(dòng)育人”,將少先隊工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體,以達到“潤物細無(wú)聲”效果。

  1、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神,做向上向善好少年”活動(dòng),以“弘揚雷鋒精神”為核心,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;通過(guò)“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動(dòng),用手機或日記等形式發(fā)現、記錄身邊的好人好事,加深對雷鋒精神的認識和理解,自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng),通過(guò)為媽媽洗腳,幫媽媽做家務(wù),以表達隊員們對媽媽的感恩之情。通過(guò)與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛(ài)活動(dòng),宣揚回饋社會(huì )、感恩互助風(fēng)尚。

  3、開(kāi)展“我愛(ài)綠色生活,爭做環(huán)保小衛士”活動(dòng),評比“環(huán)保之星”,號召隊員從身邊做起,從小事做起,從小愛(ài)綠護綠、文明守紀的良好習慣。

  4、開(kāi)展“傳承英烈精神,立志報效祖國”革命傳統教育活動(dòng),聆聽(tīng)烈士的英雄事跡,繼承發(fā)揚他們的愛(ài)國主義精神和英勇無(wú)畏氣概,奮發(fā)圖強,立志報效祖國,為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻出自己應有的力量。

  5、深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十九大精神,開(kāi)展“學(xué)習十九大精神,爭做新時(shí)代好隊員”系列活動(dòng)、“十九大精神我知道”手抄報、征文比賽,組織少先隊員收看十九大開(kāi)幕會(huì ),開(kāi)展“我和爸媽一起學(xué)習十九大”主題活動(dòng),舉辦“踐行十九大精神,紅領(lǐng)巾心向黨”《我們愛(ài)科學(xué)》愛(ài)國主義科普教育活動(dòng)和“踐行新思想,擁抱新時(shí)代,誦中華經(jīng)典,做美德少年”等活動(dòng),教育引導少先隊員聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,樹(shù)立理想信念,牢記使命,發(fā)奮學(xué)習,立志報效祖國。

  回顧過(guò)去,咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊工作不斷有新的成果,涌現了全國最美中學(xué)生孫蔚熙,市優(yōu)秀少先隊輔導員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表;阮智芝、張華等輔導員代表咸寧市參加全省輔導員技能大賽榮獲省二、三等獎,校長(cháng)甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊工作校長(cháng)”,學(xué)校也在2017年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊工作示范學(xué)!,特別是在全國少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀組織獎”,面對新時(shí)代新要求,相信咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊將秉承踏實(shí)肯干、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,認真做好少先隊工作改革的實(shí)踐者、創(chuàng )新者,做好少年兒童成長(cháng)路上的領(lǐng)路人、貼心人,力爭將學(xué)校少先隊工作推向新的高度。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 3

  鄂州市實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )辦于2012年,現有54個(gè)中隊,大隊輔導員1名,中隊輔導員54名,少先隊員3607名。學(xué)校圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《少先隊改革方案》,深入貫徹學(xué)習十九大精神,牢牢把握少先隊組織屬性,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系教育為主線(xiàn),廣泛開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),朝著(zhù)“培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人”目標砥礪前行。

  一、聚焦隊伍建設,夯實(shí)隊改基礎

  學(xué)校堅持“德育首位”原則,成立了德育工作領(lǐng)導小組,將少先隊工作納入學(xué)校工作計劃,把少先隊改革工作作為重要議題。選配優(yōu)秀教師擔任大、中隊輔導員。制定了《鄂州市實(shí)驗小學(xué)“優(yōu)秀中隊”和“優(yōu)秀中隊輔導員”考評細則》,激勵輔導員履職盡責。圖書(shū)室長(cháng)期訂閱《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《少先隊小干部》等隊報隊刊。投入大量資金,添置更新少先隊設備設施。

  學(xué)校先后派出39名輔導員參加全國、省、市級少先隊輔導員專(zhuān)項、專(zhuān)題培訓。組織全校輔導員開(kāi)展了《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊基本禮儀規范》培訓。堅持每學(xué)期一次輔導員論壇活動(dòng);每半月一次輔導員集中業(yè)務(wù)學(xué)習;用“師徒結對”活動(dòng),加快新任輔導員成長(cháng)腳步。不斷引領(lǐng)輔導員對少先隊從了解到專(zhuān)業(yè)到熱愛(ài)。

  二、聚焦陣地建設,陶冶隊員情操

  學(xué)?茖W(xué)布局教學(xué)區、功能區、運動(dòng)區和行政辦公區;建有學(xué)術(shù)報告廳、未來(lái)教室、科學(xué)實(shí)驗室、音樂(lè )室、美術(shù)室、舞蹈室等25間功能室;有藏書(shū)93673冊。

  學(xué)校建有少先隊活動(dòng)室、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站,扎實(shí)開(kāi)展法治、傳統美德、環(huán)保、節約等主題教育;宣傳推介美德少年、最美教師、最佳家長(cháng)的感人事跡,激發(fā)隊員學(xué)習熱情。

  昭示學(xué)校辦學(xué)理念的門(mén)廳文化、引導隊員強化文明禮儀素養的八禮四儀文化、展示學(xué)生才藝的樓道文化、德育文化長(cháng)廊、陽(yáng)光班級評比欄、中隊文化宣傳欄,激勵和熏陶隊員生長(cháng)。

  三、聚焦價(jià)值引領(lǐng) 擦亮大隊名片

  學(xué)校每周一的升旗儀式,每學(xué)期的`開(kāi)學(xué)典禮,每年的建隊日活動(dòng)都是全體學(xué)生和教師齊聚國旗廣場(chǎng)集中進(jìn)行的一節德育大課。校園藝術(shù)節、讀書(shū)節、體育科技節、畢業(yè)典禮、清明祭英烈、童心向黨活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,次次有主題,形式新穎,弘揚主旋律,引領(lǐng)學(xué)生向上、向善、向美。

  2018年1月5日,學(xué)校大隊積極籌備召開(kāi)了由隊員主持的學(xué)校第一次少代會(huì ),成立了學(xué)校少工委。少代會(huì )的成功召開(kāi),讓我們感受到了核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下隊員們的生長(cháng)力量。

  四、聚焦隊員個(gè)體 綻放中隊活力

  學(xué)校注重培養隊員的小主人意識,全校隊員人人有崗,個(gè)個(gè)有責。少先隊小干部分工明確,全部由民主選舉產(chǎn)生。

  根據《少先隊改革方案》要求和學(xué)生年齡及年段特點(diǎn),中隊落實(shí)每周一節少先隊活動(dòng)課并開(kāi)展主題鮮明、豐富多彩的“紅領(lǐng)巾五色尋訪(fǎng)活動(dòng)”“和“動(dòng)感中隊”創(chuàng )建活動(dòng),隊員個(gè)性生長(cháng),中隊煥發(fā)出勃勃生機與活力。學(xué)校擇優(yōu)推送的兩個(gè)中隊被評為全國優(yōu)秀動(dòng)感中隊,5個(gè)中隊標識和銘言在中國紅領(lǐng)巾微信公眾號推送。

  五、聚焦三位一體,育有責任感好隊員

  學(xué)校開(kāi)放育人空間,努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的全域育人格局,拓寬少先隊員實(shí)踐空間。

  建校至今,堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),開(kāi)展“課后訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),每年的寒暑假學(xué)校都會(huì )推出針對全校隊員、家長(cháng)協(xié)同參與的實(shí)踐活動(dòng)套餐。假期后,學(xué)校組織少先隊員開(kāi)展交流分享,并評選出“優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)”“實(shí)踐小達人”進(jìn)行表彰獎勵。家校聯(lián)動(dòng)加強了親子聯(lián)系,培養了隊員們的家庭責任感。

  學(xué)校組織少先隊員走進(jìn)農莊、警營(yíng)、醫院、特!惺懿煌ぷ鲘徫坏穆氊熍c樂(lè )趣;疏散演練、禁毒教育、法治教育等活動(dòng)都邀請社區深度參與,拓展了隊員視野,增強了隊員社會(huì )擔當意識。

  今后,學(xué)校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)十九大精神,落實(shí)《少先隊改革方案》,進(jìn)一步加強隊員理想信念教育,進(jìn)一步在活動(dòng)中增強少先隊員對組織的歸屬感和光榮感,綻放新時(shí)代少先隊最亮最美的風(fēng)采。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 4

  宜昌市第二十五中學(xué)秉承“讓學(xué)校成為正心之泉、修身之源”的辦學(xué)理念,以“清淳品性 清雅學(xué)識”為校訓,深度打造“清雅”德育品牌及“雅”為核心的團隊文化。

  近年來(lái),學(xué)校大隊部全面落實(shí)《少先隊改革方案》,深入開(kāi)展“動(dòng)感中隊創(chuàng )建活動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾傳承雷鋒精神”等品牌活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校被推薦為全國少先隊改革直接聯(lián)系學(xué)校。

  學(xué)校大隊部現有1個(gè)大隊,12個(gè)少先隊中隊,共有587名少先隊員,大隊輔導員1人,中隊輔導員12人。明確分工職責,務(wù)求實(shí)效。

  一、加強少先隊基礎建設,落實(shí)改革方案

  1.少工委建設規范。學(xué)校確定以校長(cháng)、書(shū)記覃江紅同志為學(xué)校少工委主任,德育副校長(cháng)、大隊輔導員、優(yōu)秀中隊輔導員代表、優(yōu)秀少先隊員代表、優(yōu)秀家長(cháng)代表共同組成的十六人學(xué)校少工委,并把少先隊工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計劃。學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)一次全會(huì ),組織學(xué)習《少先隊改革方案》和中小學(xué)少先隊改革十大任務(wù)清單,確定落實(shí)少先隊改革方案的務(wù)實(shí)舉措和階段性重點(diǎn)工作。

  2.輔導員配置標準。學(xué)校專(zhuān)門(mén)指派一名同志負責團隊工作,更好的落實(shí)團隊銜接。行政會(huì )議,由團委書(shū)記匯報少先隊工作情況。

  3.大隊委構成完備。學(xué)校少先隊下設學(xué)生會(huì )主席團、宣傳部、文藝部、志愿者服務(wù)部、宿管部、泉潤新聲廣播站、紅領(lǐng)巾值周班等機構。各班成立中隊、中隊長(cháng),各中隊設中隊輔導員一人,由班主任兼任。

  4.全團帶隊銜接嚴密。學(xué)校少先隊工作以德育品牌為引領(lǐng),著(zhù)力推進(jìn)團隊一體化建設。以團前教育課為載體,無(wú)縫銜接團隊組織意識教育;學(xué)校堅持團建帶隊的原則開(kāi)展少先隊工作,通過(guò)團員的先進(jìn)性引領(lǐng)少先隊更好的發(fā)展。

  二、豐富少先隊陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境

  我校少先隊陣地是由隊員參與建設管理,服務(wù)于少先隊員的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。2016年新建成團隊活動(dòng)室,濃郁的少先隊氛圍激發(fā)著(zhù)每一顆紅星,每次的.隊課更是激勵人心。

  學(xué)校的宣傳教育陣地——泉潤新聲紅領(lǐng)巾廣播站,由少先隊員廣播員命名,以學(xué)校德育品牌為根基,致力于如泉水一般的清潤聲音。

  學(xué)校還建有創(chuàng )客教育陣地——“紅領(lǐng)巾藝術(shù)創(chuàng )客廳”、“紅領(lǐng)巾物理實(shí)驗室”、“紅領(lǐng)巾化學(xué)實(shí)驗室”、酵素基地、生態(tài)植物園。為隊員打造不同特色的創(chuàng )客空間,引領(lǐng)隊員保護環(huán)境激發(fā)生態(tài)意識。

  三、強化隊員儀式教育,規范組織建設

  1.少代會(huì )嚴謹細致。會(huì )上積極落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。本次少代會(huì )由學(xué)校少工委成員、12名中隊輔導員和30名少先隊員代表共同參與,12名候選人代表按順序,進(jìn)行了激情洋溢的競選演講,最后民主產(chǎn)生了新一屆大隊委員。在大會(huì )上,動(dòng)員了全校少先隊員,努力拼搏,求實(shí)創(chuàng )新,為整體推進(jìn)學(xué)校少先隊工作而奮斗!

  2.建隊儀式規范有序。在活動(dòng)中,指導隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌、為中隊授旗、為輔導員頒發(fā)聘書(shū)、中隊風(fēng)采展示。

  3.離隊儀式珍重可貴。在充滿(mǎn)氛圍的現場(chǎng),面對隊旗,隊員們莊重地摘下紅領(lǐng)巾,用雙手高高舉起并回憶少先隊美好時(shí)光,將紅領(lǐng)巾珍藏在信封中,寫(xiě)下自己的目標和理想。

  4.推優(yōu)入團公開(kāi)公平。一是確定公開(kāi)、公平的“推優(yōu)”工作原則。各中隊確定“推優(yōu)”對象,民主選舉出“推優(yōu)”人選。二是嚴格“推優(yōu)”工作程序。由中隊委員會(huì )提出推薦對象,經(jīng)大隊委審核后,填寫(xiě)《優(yōu)秀少先隊員入團推薦表》,并由大隊委考察合格后,由學(xué)校團委簽署意見(jiàn),發(fā)展為團員。

  四、強化隊員思想引領(lǐng),創(chuàng )建動(dòng)感中隊

  1.學(xué)校把“紅領(lǐng)巾小主人”作為創(chuàng )建“動(dòng)感中隊”的核心,各中隊在爭當“紅領(lǐng)巾小主人”建設的基礎上,自主選擇申報其中之一作為階段性創(chuàng )建目標。

  2.擇優(yōu)先行。學(xué)校擇優(yōu)確定了先行中隊,打造樣板中隊,定期交流研討,積極探索“動(dòng)感中隊”創(chuàng )建的途徑和方法,引導全員更好的落實(shí)創(chuàng )建工作。

  3.開(kāi)展“動(dòng)感中隊——紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”活動(dòng),積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀,推廣普通話(huà)和規范字;發(fā)起“動(dòng)感中隊——紅領(lǐng)巾小主人崗位服務(wù)”活動(dòng),爭做綠色環(huán)保小衛士;開(kāi)展“動(dòng)感中隊——我是紅領(lǐng)巾小百靈”活動(dòng),藝術(shù)節活動(dòng);發(fā)起“動(dòng)感中隊——紅領(lǐng)巾小健將”活動(dòng),全員運動(dòng)會(huì );開(kāi)展“動(dòng)感中隊——我是紅領(lǐng)巾小創(chuàng )客”活動(dòng),創(chuàng )客藝術(shù)節活動(dòng)。

  五、結合學(xué)校特色活動(dòng),實(shí)現雙軌融合

  我校重抓傳統節日和重大紀念日時(shí)間節點(diǎn),深入開(kāi)展理想信念教育。舉行愛(ài)國主義思想道德教育,組織朗誦比賽、萬(wàn)人吟誦詩(shī)詞等,緬懷革命先烈的光榮事跡,以及組織開(kāi)展我們的節日等少先隊員活動(dòng)。組織“帶著(zhù)清雅去旅行”主題研學(xué)旅活動(dòng),幫助隊員思想認識和情感意識上的升華,同時(shí)引導隊員在愛(ài)國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(cháng)。

  尋找身邊的榜樣,向身邊的“先鋒”學(xué)習。組織隊員認真學(xué)習少先隊的相關(guān)文化和歷史。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳或校內廣播宣揚優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡,鼓勵隊員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭光、添彩。學(xué)校相繼開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)志愿者行動(dòng)”、“校園綠色小衛士”、“校外實(shí)踐活動(dòng)志愿者”等。

  在上級部門(mén)的關(guān)心指導下,我校近年榮獲“省級綠色學(xué)!、“市級德育品牌學(xué)!、“區級優(yōu)秀大隊部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們也必將不負眾望,更加努力打造一個(gè)積極、有德、清雅、創(chuàng )新的先進(jìn)集體,開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面!

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 5

  六(2)大隊是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個(gè)有極強凝聚力的集體,一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。班級隊員們明白:一個(gè)良好的集體的形成,需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,我們六(2)大隊創(chuàng )建一個(gè)文明大隊、特色大隊。上課時(shí),隊員們專(zhuān)注聽(tīng)講,積極發(fā)言;下課了,隊員們三五成群,看書(shū)的,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。

  一、夯實(shí)文化底蘊,開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)隊員的.讀書(shū)興趣。

  我們提出了創(chuàng )建“書(shū)香班級”的口號,建立愛(ài)讀、樂(lè )讀的特色大隊。我們以學(xué)校少先隊、教導處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng )建自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)。

  二、培養創(chuàng )新,開(kāi)展多種課外興趣活動(dòng),創(chuàng )造“明星”。

  本著(zhù)“愛(ài)心以小步,道德成長(cháng)一大步”的宗旨,我們開(kāi)展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳,我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向災區獻愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步,道德成長(cháng)一大步”的主題隊會(huì ),并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開(kāi)展“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評價(jià),人人有機會(huì ),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽,掌握安全、自救知識,實(shí)現益智娛樂(lè ),身心健康成長(cháng)。

  三、充分搞好主題教育。

  主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復強化的教育,同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  正因為如此,六(2)大隊幾年以來(lái)碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔任大型活動(dòng)的主持人;楊涵同學(xué)的書(shū)法作品多次獲獎,;王永雪同學(xué)繪畫(huà)作品“爭做環(huán)保小衛士”榮獲我校繪畫(huà)作品比賽一等獎;史興家同學(xué)撰寫(xiě)的數學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力,大隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動(dòng)紅旗,成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的大隊。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 6

  百年大計,教育為本。教育大計,育人為本。我校少先大隊本著(zhù)務(wù)實(shí)創(chuàng )新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng )新這一思想,充分開(kāi)展少先隊活動(dòng),以培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  一、加強基礎建設

  1、組織健全,制度完善

  我,F有少先隊員1486人,少先隊中隊24個(gè),中隊輔導員24名。少先大隊經(jīng)常性地開(kāi)展培訓,使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制,堅持大隊委干部例會(huì )制,定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比,使少先隊工作分工明確,責任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。

  2、抓好陣地建設,創(chuàng )設優(yōu)秀育人環(huán)境。

  學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話(huà),每周一節活動(dòng)課,建立了少先隊活動(dòng)室,開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站,大隊部設立了“紅領(lǐng)巾監督崗”,負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。定期舉行例會(huì )。各中隊設有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊小陣地。還通過(guò)評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制,各中隊在競爭機制激勵下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  二、基礎教育扎實(shí),思想建設到位

  學(xué)校緊緊圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標,深入細致開(kāi)展思想道德工作,每年的開(kāi)學(xué),我們總會(huì )營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,讓孩子意識到入隊的光榮,紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng),讓少先隊成為孩子們心中的驕傲,讓少先隊員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典,結合小學(xué)生守則與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎。農村孩子留守較多,我校一一建立檔案,指定幫扶責任老師與結對子學(xué)生,從而實(shí)現學(xué)習上幫助,生活上援助,思想上關(guān)注。

  三、緊跟形勢,積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)。

  活動(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。為了增強團隊凝聚力,吸引力,我們以活動(dòng)為載體,教育人,影響人,塑造人。通過(guò)國旗講話(huà)、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng),豐富了團隊生活,提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”“紀念抗戰勝利70周年”等活動(dòng)為契機,通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報、校園廣播、團隊討論等方式,教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家園,從小立大志,學(xué)會(huì )感恩,收到了很好的`教育效果,使少先隊工作充滿(mǎn)活力。

  總之,少先隊工作,擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望,承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊的呼號“時(shí)刻準備著(zhù)”,工作中,我們時(shí)刻準備著(zhù),為促進(jìn)我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續努力。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 7

  這是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導員張艷艷的帶領(lǐng)下,這個(gè)溫馨大家庭里的每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個(gè)大集體增光添彩。充滿(mǎn)自信也敢于拼搏,他們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡,展示了獨特的風(fēng)采。

  在這個(gè)溫馨的大家庭里,每位隊員都能為集體承擔自己的責任和義務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下:

  一、養成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)集體要想有凝聚力,必須加強團結,營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“隊是我家,建設靠大家”的觀(guān)念,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的'班級凝聚力。

  沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì )有一套完善的班級制度來(lái)管理。為此,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六(2)隊快樂(lè )公約》、《班級日常行為規范細則》、《圖書(shū)借閱制度》等一系列制度,督促同學(xué)們做好各項常規工作,為隊順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。

  二、培養優(yōu)秀的隊干部

  一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊伍,優(yōu)秀的隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓和指導下,他們個(gè)個(gè)工作認真、責任心強、能各就各位并相互配合,共同為集體建設作出了貢獻。

  三、建立自主的管理機制

  為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,我們隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法!肮潭◢彙,就是班級中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位,要求班級25位同學(xué)人人根據自己的實(shí)際情況,必須選擇一個(gè)服務(wù)性項目,發(fā)揚“我為人人,人人為我”的奉獻精神,培養班級主人翁的責任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔任班委,體驗不同的班委角色!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕嗉墝(shí)際設置崗位,要求每一個(gè)同學(xué)根據不同崗位的職責和要求,找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力,較好地完成各項工作。

  四、注重班級文化的建設

  學(xué)期初,我努力營(yíng)造健康快樂(lè )的隊文化來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,融洽隊感情。每周我抽出一個(gè)午休的時(shí)間來(lái)進(jìn)行日常的文化建設,主要探討的內容有時(shí)是針對隊的熱門(mén)現象進(jìn)行分析,有時(shí)是為某些同學(xué)排憂(yōu)解難,有時(shí)更是各種類(lèi)型的展示活動(dòng),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等。就這樣,我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團結,在隊中感受到暖暖的友情,利用隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  五、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

  結合學(xué)校的主題活動(dòng)和節日來(lái)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事并寫(xiě)成日記在班內傳閱;開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng);“媽媽?zhuān)覑?ài)你”母親節制造驚喜活動(dòng);“我成長(cháng),我快樂(lè )!”綜合實(shí)踐活動(dòng);“手拉手”互助共成長(cháng)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中,隊員們的才華得到了充分的展示,而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(cháng)!

  六(2)隊,這是一個(gè)團結向上,朝氣蓬勃的集體,也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗,有著(zhù)不成熟和不完善的地方、今后,我們會(huì )積極開(kāi)展批評與自我批評,更加滿(mǎn)懷希望與激情,加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘,一分收獲,相信在全體隊員的共同努力下,我們隊必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 8

  蘭坪縣城區第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下,學(xué)校創(chuàng )辦于1985年,至今已走過(guò)了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過(guò)26年的艱辛拼搏,現已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,布局典雅,風(fēng)格獨特,文化氣息濃郁,是培養人才理想的搖籃。

  學(xué)校先后榮獲:國家教育部新一輪民族貧困地區中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)!、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)!、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”,縣級“文明單位”、“創(chuàng )建平安蘭坪示范校園”,省、州“文明學(xué)!钡。

  多年來(lái),學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”,認真落實(shí)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”,以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針,圍繞學(xué)校中心工作,做到“八個(gè)好”,以體驗教育為基本途徑,以常規養成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;不斷提高師生的`安全防范意識,切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養,保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展,努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng),樹(shù)立了誠實(shí)、勇敢、團結、活潑的良好隊風(fēng),形成了團結、向上、快樂(lè )的隊集體,受到了省、州各級領(lǐng)導的肯定和好評,也受到了家長(cháng)和社會(huì )的贊譽(yù)。

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  我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊結合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強少先隊組織基礎建設,進(jìn)一步強化少先隊體驗教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊工作社會(huì )化,深化少先隊品牌活動(dòng)。引導少年兒童在家庭生活中體驗,在學(xué)校生活中體驗,在社會(huì )生活中體驗,在大自然中體驗。積極創(chuàng )建校外德育基地,勞動(dòng)實(shí)踐基地,幫助隊員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現“我能行”,在體驗中走向社會(huì )、融入社會(huì )、在火熱的社會(huì )生活中成長(cháng),從而使隊員們成為社會(huì )主義現代化建設需要的、全面發(fā)展的人。通過(guò)實(shí)踐和探索,取得了一定的成效。

  一、健全組織機構,完善工作制度

  我校少先隊工作的特點(diǎn)是“立足陣地,德育、少先隊工作一體化”。因此我?傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱,完善組織結構等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統籌安排,再結合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計劃和落實(shí)。

  1、少先隊大隊部成立了輔導員、大隊長(cháng)、中隊長(cháng)三級管理網(wǎng)絡(luò )。

  2、建章立制。為了有的放矢地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng),大隊領(lǐng)導小組還根據實(shí)際情況制定了一系列有效的規章制度。對大隊干部和隊員們的職責進(jìn)行了明確、合理的分工,有效保證了各項工作及活動(dòng)的順利開(kāi)展和施行。

  二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)

  1、深入開(kāi)展各項愛(ài)國活動(dòng)。舉行愛(ài)國主義思想道德教育,組織朗誦比賽等,緬懷革命先烈的光榮事跡,幫助隊員思想認識和情感意識上的升華,同時(shí)引導隊員在愛(ài)國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(cháng)。

  2、組織隊員認真學(xué)習少先隊的相關(guān)文化和歷史。并宣揚一些優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡,鼓勵隊員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭光、添彩。

  3、開(kāi)展“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”活動(dòng)。監察和督促每一個(gè)隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況,并通過(guò)紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊組織和紀律的嚴謹,樹(shù)立良好的少先隊形象。成立以中隊為單位的檢查小組,每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況,并予以登記。每月將登記結果歸總,選出優(yōu)秀隊員予以公開(kāi)表?yè)P,期中和期末再挑選出各方面表現尤為突出的隊員予以表彰,頒發(fā)獎狀和獎本,以鼓勵和帶動(dòng)更多的隊員嚴格要求自己,爭取更大的進(jìn)步。

  4、積極推廣普通話(huà)。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后,與外界交通又極為不便,加之任教的老師又大多趨于老齡化,普通話(huà)的`學(xué)習和使用是一項確確實(shí)實(shí)的難題。大隊原則上提倡并鼓勵教師和學(xué)生在校都講普通話(huà),上課、課余時(shí)間也盡量都使用普通話(huà)交談,切實(shí)推廣普通話(huà),耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯誤,幫助隊員們營(yíng)造一個(gè)良好的普通話(huà)學(xué)習氛圍。

  5、開(kāi)展環(huán)保衛生教育。抓好少先隊員講衛生愛(ài)清潔的好習慣,從源頭抓起,禁止學(xué)生購買(mǎi)和帶零食進(jìn)入班級,所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內,鼓勵學(xué)生自覺(jué)撿起校園內外的廢紙廢物,愛(ài)護花草樹(shù)木,保持校園及班級的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除,各中隊長(cháng)及大隊委員組成衛生檢查小組對各個(gè)環(huán)境衛生區予以檢查打分,評選“衛生先進(jìn)班級”,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨,從小事做起,從我做起,發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全校學(xué)生一起,保護環(huán)境衛生,創(chuàng )造美麗校園。

  6、豐富校園文藝生活。大隊利用圖書(shū)室及留守兒童之家的相關(guān)設施,極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書(shū)籍,偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看有教育意義的影視作品,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(cháng)了學(xué)生的課外知識,陶冶了學(xué)生的情操。不時(shí)開(kāi)展讀書(shū)及觀(guān)影互動(dòng)活動(dòng),了解學(xué)生的收獲情況,鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀后感和觀(guān)后感。教授全體隊員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲,并利用課間時(shí)間通過(guò)大廣播播放,讓校園里歌聲悠揚,淘冶學(xué)生的情操。

  7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗,表彰好人好事,鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。

  8、按時(shí)發(fā)展新隊員入隊。在每年的六一兒童節期間,發(fā)展一批新隊員加入少先隊的隊伍當中,并組織舉行入隊儀式,宣誓發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用,努力做好各項工作,為組織爭光,為集體添彩,讓學(xué)生在入隊儀式中受到教育和感染。

  在今后的工作中,我們打算更緊密?chē)@本校的德育工作,努力適應教育改革的不斷發(fā)展,認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,結合本校少先隊活動(dòng)的特點(diǎn)全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng),使活動(dòng)更具有計劃性、規范性、創(chuàng )新性和自主性,使隊員們更充分發(fā)揮主人翁的作用,努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的先進(jìn)集體,讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長(cháng)的搖籃,讓隊員們、輔導員老師們也都能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗、在活動(dòng)中成長(cháng),在活動(dòng)共同創(chuàng )新,共同提高綜合能力,共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采,同時(shí)開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面!

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 10

  一提起清河路第一小學(xué)六(6)大隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。幾年來(lái)我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、特色管理人人有責

  大隊活動(dòng)的開(kāi)展,離不開(kāi)一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定,我們班干部工作熱情高,工作認真,任勞任怨,責任心強,都能各負其責。在各自的職能范圍內,又能相互協(xié)調,為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評,隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內的比賽到校外的活動(dòng),隊員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯。在各項活動(dòng)中,我們力爭上游,通過(guò)活動(dòng),增強了班級凝聚力,培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作,他們的責任心以及他們付出,我們班級才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力

  二、充分搞好主題教育活動(dòng)。

  1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復強化的教育,同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  如“安全伴我行”活動(dòng),隊員們了解避險常識,提高自我保護能力;“迎國慶,頌祖國”活動(dòng)中,隊員們唱出了對祖國母親的`愛(ài),唱出了對祖國山河的贊美;“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學(xué);“低碳減排”活動(dòng),增強了環(huán)保意識,增加了使命感;“我與雅安心連心”活動(dòng),體會(huì )了眾志成城,人定勝天的道理……

  同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應付沉重的畢業(yè)班學(xué)習,又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,小隊長(cháng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布優(yōu)勝班級時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。

  2、孝心活動(dòng):我們大隊還利用一些傳統節日開(kāi)展主題活動(dòng),在重陽(yáng)節來(lái)臨之際,我們大隊去敬老院探望孤寡老人,發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(cháng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導的節目,義務(wù)為孤寡老人打掃,在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化;在三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),我們走出學(xué)校,走入社區,生為社區服務(wù),開(kāi)展“社區是我家,愛(ài)護靠大家”的活動(dòng);在父親節、母親節,我們開(kāi)展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動(dòng),讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的辛苦,在體驗中,隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛(ài)別人。

  三、我們大隊的成績(jì)

  近幾年,我們大隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)考級中,30人次以上通過(guò)各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱(chēng)號;我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區藝術(shù)展演中表演的節目得到大家的一致好評。在每年科技節比賽中,我們大隊平均有15人次以上獲獎;在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區級、市級的各項比賽。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,在今后的日子里,我們會(huì )更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,以不懈的努力把我們大隊這個(gè)家建設得更美好。六(6)大隊,這是一個(gè)團結向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的大隊。我們看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤,它有陽(yáng)光照耀,因為我們堅信:“播種希望,收獲成功”!在今后的日子里,我們會(huì )更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,以不懈的努力把我們大隊這個(gè)家建設得更美好。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 11

  一、定章立標,構建新時(shí)期少先隊激勵評價(jià)體系

  我校少工委結合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)多次討論、修改,制定了《牛泉中心學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷聦?shí)施細則》,確定各年級具體爭章種類(lèi)、爭章計劃、獎?wù)潞x、獲章標準、考章方式、頒章安排等,構建“基礎章+特色章”的評價(jià)體系;印制“牛泉中心學(xué)校爭章手冊”、“牛泉中心學(xué)校爭章活動(dòng)記錄簿”,并在我校宣傳欄進(jìn)行爭章成果展示。人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾爭章”在學(xué)校少工委的帶領(lǐng)下得到了有序開(kāi)展。

  二、爭章實(shí)踐,“章”顯優(yōu)秀少先隊員風(fēng)采

  在爭章的各個(gè)環(huán)節中,強調各中隊要依據爭章的要求,積極參與,努力挑戰自我,創(chuàng )造性的完成爭章任務(wù)。

  1、召開(kāi)紅領(lǐng)巾爭章推進(jìn)會(huì )

  為順利安排推進(jìn)紅領(lǐng)巾爭章相關(guān)工作,學(xué)校少工委主持召開(kāi)了中隊輔導員爭章啟動(dòng)會(huì )、推進(jìn)會(huì ),講解爭章手冊使用辦法,指導爭章手冊填寫(xiě)及各獎?wù)碌木唧w使用,發(fā)放“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ饔涗洷,制定獎(wù)氯蝿?wù)完成規劃表,根據時(shí)間節點(diǎn)完成相應爭章任務(wù)。

  2、落實(shí)少先隊活動(dòng)課

  學(xué)校落實(shí)每周1課時(shí)少先隊活動(dòng)課,開(kāi)好主題隊會(huì ),確定爭章主題,將紅領(lǐng)巾獎?wù)屡c少先隊活動(dòng)課相結合,使爭章活動(dòng)有聲有色。鼓勵中隊輔導員利用學(xué)校公眾號、美篇等傳媒方式積極宣傳,增加影響力。

  3、開(kāi)展有效主題實(shí)踐活動(dòng)

 。1)結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t,開(kāi)展“五個(gè)一”行動(dòng)!拔鍌(gè)一”行動(dòng)即講一個(gè)黨史故事、學(xué)一個(gè)黨史人物、看一部紅色電影、訪(fǎng)一個(gè)紅色基地、唱一首紅色歌曲。學(xué)校少工委在用好“五個(gè)一”線(xiàn)上教育資源的同時(shí),發(fā)動(dòng)各中隊開(kāi)展線(xiàn)下“五個(gè)一”黨史教育活動(dòng)。讓隊員們在輕松愉快的氛圍中品紅色歲月,接受紅色革命精神的洗禮,迸發(fā)磅礴激昂的前行動(dòng)力。

 。2)結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t,學(xué)校少工委開(kāi)展“講好黨史故事,尋訪(fǎng)最美共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng),尋訪(fǎng)身邊的革命英雄,探求英雄事跡,成立了夢(mèng)嬌中隊、桂梅中隊、劉仲瑩中隊等并舉行校級英雄中隊風(fēng)采展,隊員們向英雄人物學(xué)習,弘揚革命精神,讓紅色基因代代相傳。

 。3)結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t,學(xué)校少工委組織參與了萊蕪區“黨團隊三旗傳遞”活動(dòng),進(jìn)一步強化了少先隊員對黨、團、隊組織的認知與熱愛(ài),帶領(lǐng)和引導少先隊員們高舉旗幟跟黨走,不斷繼承光榮傳統,傳承紅色基因,以實(shí)際行動(dòng)獻禮百年華誕。

 。4)根據“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t,結合“六一”、“七一”等時(shí)間節點(diǎn),學(xué)校少工委組織少先隊員學(xué)習“七一講話(huà)精神”。

 。5)結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t,開(kāi)展“種植活動(dòng)”對少先隊員進(jìn)行勞動(dòng)教育;

  開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”和“垃圾分類(lèi)活動(dòng)”增強隊員的節約意識和環(huán)保意識;開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)提高隊員的藝術(shù)素養、審美水平、動(dòng)手實(shí)踐能力;同時(shí)還邀請了山東省文化藝術(shù)學(xué)校的`老師指導我校特色社團活動(dòng),取得了顯著(zhù)的效果。通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)讓隊員真正在活動(dòng)課中得到鍛煉,完成了爭章任務(wù)。

  三、頒章激勵,紅領(lǐng)巾獎?wù)绿嵘爢T光榮感

  大隊定期進(jìn)行考核,抽查各中隊紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)開(kāi)展情況。一系列爭章活動(dòng)不僅讓隊員接受了紅色教育,政治啟蒙,厚植愛(ài)國情懷,更得到了社會(huì )各界的一致好評,影響廣泛。六月份,學(xué)校舉行了莊重熱烈的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式,搭建平臺讓隊員把爭章活動(dòng)中最精彩的一面予以展示。儀式上,學(xué)校少工委成員親自為每位獲章隊員頒章。

  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵的重要載體,牛泉中心學(xué)校將積極推動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長(cháng)的全過(guò)程,著(zhù)力培養求真、向善、尚美的新時(shí)代好少年。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 12

  姚廟中心學(xué)校四(1)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。

  四(1)中隊擁有39名成員。在這個(gè)溫馨的中隊大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。

  雖然年少,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以為豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是中隊工作順利開(kāi)展,中隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班級爭光,為中隊添彩,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這便是強大的班級凝聚力。

  沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊要有一套完善的制度來(lái)管理。為此,我們常常組織召開(kāi)班委會(huì )和中隊會(huì ),共同討論中隊建設計劃和存在的問(wèn)題,首先,特意建立起了中隊活動(dòng)方案:每周上一次隊會(huì )課,每月進(jìn)行一次思想交流,每月做一次中隊工作總結;

  利用晨會(huì )時(shí)間組織全體隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》以及我校開(kāi)展的“養成教育”的內容,以規范指導自己平時(shí)的言行舉止,F在隊員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(cháng)做力所能及的事;在?吹侥硞(gè)角落有雜物,他們的身影就出現在哪里,校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到中隊的管理和建設中。

  我們共同制定了《四(1)中隊一日常規》制度,督促隊員們學(xué)習、做好各項常規工作,為班級建設打下了堅實(shí)的基礎,上個(gè)學(xué)期,我們如愿的獲得學(xué)!跋冗M(jìn)班集體”的稱(chēng)號。

  一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理。

  每一次考試中,雖然成績(jì)并不是每次都居年級前列,但孩子們都能在每一次的考試中有所進(jìn)步、提高,這也深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最強大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

  二、培養優(yōu)秀的班隊干部

  一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

  比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長(cháng)縣優(yōu)秀少先隊員丁雨葉、副中隊長(cháng)校優(yōu)秀中隊干部朱亮、宣傳委員校優(yōu)秀中隊干部夏亞萍、徐亦菲等等。她們處處嚴格要求自己,恪盡職守,互相合作為中隊及大隊建設和發(fā)展做出了很大的貢獻。

  三、注重班級文化的建設,延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)

  “愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強愛(ài)的教育。日常的文化建設中,應該注重“愛(ài)”的.教育。通過(guò)班隊會(huì )課,我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  四、班隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色

  中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng),并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)“雛鷹爭章”活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基礎比進(jìn)步,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最大的成功,F在,每個(gè)學(xué)生都有自己的爭章計劃,人人參與,積極投身于“雛鷹爭章”活動(dòng)中來(lái),相信,不久的將來(lái),一只只雛鷹將大鵬展翅,實(shí)現人生美好的理想。

  其他中隊活動(dòng)的主題也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如每年三月“學(xué)雷鋒”,中隊都積極參加大隊的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并承擔“學(xué)雷鋒”先鋒的任務(wù),帶領(lǐng)隊員走上街道,走進(jìn)社區,清楚“牛皮癬”。清明節快到了讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,在隊會(huì )上進(jìn)行交流,讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。并在大隊統一組織下去烈士陵園參觀(guān),開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“清明祭英烈”等活動(dòng),并讓他們寫(xiě)下觀(guān)后感。

  母親節到了,我就以“感恩母親”為主題開(kāi)展了一次隊活動(dòng),還邀請了一些母親到場(chǎng)。學(xué)生們在活動(dòng)過(guò)程中有的深情唱《燭光里的媽媽》;有的動(dòng)情講述與媽媽間的故事?那次活動(dòng)的每一個(gè)參與者無(wú)不為之動(dòng)容,甚至有的學(xué)生和家長(cháng)流淚了。當然少不了兒童節了,請舞蹈老師為學(xué)生排練,讓兒童節真正成為他們自己的節日,自己的狂歡節。

  四(1)中隊,一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 13

  我們湖邊中心小學(xué)現有1423名少先隊員,工作隊伍健全,少先隊基礎設施完備。多年來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導班子都十分重視少先隊工作。

  注重少先隊大隊教育陣地建設。協(xié)同中隊輔導員指導各中隊隊員辦好自己中隊的黑板報,并建立評比制度;精心設計并盡力發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的展示宣傳作用;建立紅領(lǐng)巾廣播站,設立了新聞大事、校園動(dòng)態(tài)、校園英語(yǔ)、優(yōu)秀習作等專(zhuān)題節目。這些陣地的建立和運行,讓隊員們感受到隊組織無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,進(jìn)而更加熱愛(ài)自己的.組織,增強了隊的凝聚力。

  根據學(xué)校和上級部門(mén)安排,組織開(kāi)展了大量的中隊、大隊活動(dòng),讓隊干部在這個(gè)舞臺上充分的展現自己。

  在“童心閃爍夢(mèng)想起航”慶“六一”小學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng)中,隊員們積極參加,通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的節目展示著(zhù)隊員的風(fēng)采;帶領(lǐng)部分優(yōu)秀少先隊員去敬老院去看望孤寡老人,讓隊員幫助老人們做一些力所能及的事情,培養學(xué)生尊老愛(ài)老的美好品德。

  同時(shí)我校利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)展清明節“網(wǎng)上祭英烈”等活動(dòng)。長(cháng)期開(kāi)展“安全伴我行”主題系列活動(dòng),以各種活動(dòng)形式向隊員積極宣傳法制安全常識、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全等,培養安全意識,創(chuàng )建平安學(xué)校。我校每周一都會(huì )舉行升國旗儀式,全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓,學(xué)生代表作國旗下的講話(huà),講話(huà)內容是根據學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個(gè)主題。頒發(fā)每周之星,表彰好人好事,鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生,推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。

  在今后的工作中,我們打算更緊密?chē)@校的德育工作,結合本校少先隊活動(dòng)的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),使活動(dòng)更具有計劃性、規范性、創(chuàng )新性和自主性,讓隊員們、輔導員老師們能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗、在活動(dòng)中成長(cháng),在活動(dòng)共同創(chuàng )新,共同提高綜合能力,共同塑造出湖小師生的新形象、新風(fēng)采!

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 14

  五(1)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)凝聚力強、生命力強、創(chuàng )造力強的集體。

  五(一)中隊有45名成員。在這個(gè)溫暖的中隊家庭中,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力,提高自己的素質(zhì),給這個(gè)集體增添光彩。年輕,但有自信的幼稚,但敢于努力。在短短的四年多時(shí)間里,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡,展現了我們獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  好的班風(fēng)是中隊工作順利開(kāi)展,中隊健康發(fā)展的前提。因此,我們提出了班是我家,我們是她的理念,通過(guò)集體中每個(gè)同學(xué)的精心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班爭光,為中隊增加色彩,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班驕傲,團結合作,形成奮斗進(jìn)取的團隊精神,這就是強大的班凝聚力。

  沒(méi)有規則就不能周?chē),?yōu)秀的中隊必須有完善的制度來(lái)管理。因此,我們經(jīng)常組織班委會(huì )和中隊會(huì ),討論中隊的建設計劃和問(wèn)題,首先特意制定中隊活動(dòng)計劃:每周上一次團隊會(huì )議課,每月進(jìn)行思想交流,每月進(jìn)行中隊工作總結,利用晨會(huì )時(shí)間組織全體運動(dòng)員認真學(xué)習小學(xué)生規則和日常行為規范,規范指導自己。

  現在運動(dòng)員們每天利用課后時(shí)間幫助家長(cháng)做能做的事,在學(xué)?吹侥硞(gè)角落有垃圾,他們的身影出現在哪里,校園的每個(gè)角落都留下了足跡。

  其次,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)許多同學(xué)的積極性,讓大家參加中隊的管理和建設。我們共同制定了《五(一)中隊一日常規》制度,督促同學(xué)們學(xué)習,做好各項常規工作,為班級建設順利前進(jìn)奠定了堅實(shí)的基礎,幾個(gè)學(xué)期來(lái)臨,文明班流動(dòng)紅旗班衛生先進(jìn)班等稱(chēng)號經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)我們中隊。

  一個(gè)班級的班級風(fēng)格建成后,才能有濃厚的學(xué)習風(fēng)格,營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍,在這個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的環(huán)境共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們相信耕作,收獲的道理,每次考試,我們班的成績(jì)不是每次都在年級的前列,但孩子們在每次考試中都能進(jìn)步,提高,受到老師們的好評,讓老師們高興。優(yōu)秀的學(xué)生更加興奮,中學(xué)生不再中游,后進(jìn)學(xué)生也要不斷進(jìn)步。啊,這個(gè)世界上最敵人的不是自己?jiǎn)幔?/p>

  二、培養優(yōu)秀班干部。

  成功的班級集團,必須有能干的班級隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁,作為班主任的'助手,他們的工作能力高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,多能決定班級的精神面貌和學(xué)習風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生,在班主任的訓練指導下,現班干部們工作認真,責任心強,各部門(mén)工作,合作為班集體建設做出了自己的貢獻。比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長(cháng)市三好學(xué)員李星楠、中隊長(cháng)縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴格要求自己,履行職務(wù),相互合作為中隊和學(xué)校建設和發(fā)展做出了巨大貢獻。

  三、注重班級文化建設,延長(cháng)愛(ài)主線(xiàn)。

  愛(ài)是永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),需要加強愛(ài)的教育。在日常文化建設中,要重視愛(ài)教育,通過(guò)團隊課程,我們發(fā)現人生的愛(ài),探討許多人生哲理,及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供不斷動(dòng)力的教室壁報,展示學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀作業(yè)、美麗的手抄報等,讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中,不知不覺(jué)自然地受到美麗的熏陶和啟發(fā),利用班級文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈

  四、開(kāi)展多彩的團隊活動(dòng)。

  1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力。

  上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩(shī)文朗誦比賽。學(xué)生應對沉重的期末學(xué)習,投入緊張的背誦。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,全班參加背誦活動(dòng)的選手們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。比賽結束宣布優(yōu)勝班時(shí),學(xué)生們歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級團結力更強。

  2、活動(dòng)中學(xué)生展示才能。

  平時(shí),學(xué)生積極參加各種活動(dòng),努力表現自己的才能。例如,設計班報、詩(shī)歌朗讀會(huì )等各種活動(dòng),提高了學(xué)生們的朗讀表現力,充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫(huà)等課外組活動(dòng),大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫(huà)大賽》,取得了第三名的好成績(jì)。

  五(一)中隊,茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結來(lái)彌補我們的不成熟,我們用精神來(lái)彌補我們的不完美,我們希望與熱情加強各方面的合作努力,改善不足。過(guò)去的成績(jì)是我們今后工作的最大動(dòng)力,在今后的道路上,我們必須培育更多的幼苗。

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  三(1)班中隊是一個(gè)“團結友愛(ài),學(xué)習勤奮,嚴肅活潑,積極向上”的中隊。該中隊班風(fēng)建設同心同德,這個(gè)班班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,學(xué)生的學(xué)習習慣好,品德修養高,集體凝聚力強。最突出的有四點(diǎn):

  一、熱愛(ài)學(xué)習。

  該中隊中隊隊員的學(xué)習習慣都不錯,上課認真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè),善于提問(wèn),善于思考,求知欲非常強。

  二、干部管理有條有理

  學(xué)生自我管理能力強,班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力。

  中隊成立安全衛生小組,確保隊員平安上學(xué),安全回家。在中隊輔導員請病假的這段時(shí)間里,干部充分發(fā)揮管理能力,中隊各項工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的'2“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽獲得一等獎;劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎;小麗同學(xué)獲得2012年文化藝術(shù)周書(shū)畫(huà)作品一等獎。

  三、中隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。

  該中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng),并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)“雛鷹爭章”活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。

  四、輔導員工作盡心盡責。

  我工作盡心盡責。為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習上,要求自己要終生學(xué)習,不斷提高自己的智能和技能;在越是特殊的日子,越是艱巨的任務(wù),自己身先士卒,堅持到底。

  優(yōu)秀少先隊大隊簡(jiǎn)要事跡 16

  在我校雛鷹中隊中,有一個(gè)杰出的小隊——夢(mèng)想小隊。顧名思義,這個(gè)小隊里的隊員各個(gè)都是充滿(mǎn)夢(mèng)想,會(huì )為實(shí)現夢(mèng)想而不斷奮斗的。隊員們以小主人翁的姿態(tài),認真學(xué)習,團結進(jìn)取,積極向上。在這兩年來(lái),夢(mèng)想小隊的隊風(fēng)好,學(xué)習正,有號召力和凝聚力,使隊員得到全面的發(fā)展。隊員們在吸取集體給予的養分的同時(shí),又給集體帶來(lái)勃勃生機。在我們的共同努力下,形成了一個(gè)優(yōu)秀小隊,隊員們樂(lè )在其中,收獲甚多。

  在小隊里,有不少隊員非常喜歡看書(shū),于是以他們小隊為首開(kāi)展了中隊讀書(shū)角的建設,他們小隊參與的積極性最高,紛紛都拿出了自己最喜歡的書(shū)籍。小隊的.讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(cháng)的大力支持,家長(cháng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū),還一起參與活動(dòng),利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū),進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。隊長(cháng)武國燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書(shū)”活動(dòng),還撰寫(xiě)了文章發(fā)表在?。小隊已經(jīng)成立了“小書(shū)蟲(chóng)”俱樂(lè )部,他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書(shū)活動(dòng),他們還組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì ),好書(shū)互相介紹、借閱,還一起逛書(shū)店、進(jìn)圖書(shū)室……隊員之間互相競爭,比賽誰(shuí)看的書(shū)多,小隊中誰(shuí)也不肯落后。在活動(dòng)中,涌現出故事大王和小小讀書(shū)之星,在活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè )。

  在校園內,我們小隊經(jīng)常伸出援助之手去幫助有困難的同學(xué),比如:發(fā)生地震時(shí),班主任帶領(lǐng)著(zhù)我們自行組織了捐獻品給災區的同胞;

  又如當我們聽(tīng)說(shuō)五年級劉洋患了重病,學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款,我們毫不猶豫地將自己的一份愛(ài)心獻出來(lái)。在平時(shí)節假日,我們夢(mèng)想小隊都會(huì )去敬老院看望老人們,看著(zhù)他們滿(mǎn)足的笑容,我們也欣慰了。

  “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”一個(gè)優(yōu)秀的小隊,其中隊干部的作用是不可忽略的。我們的小隊干部公正公平的處理小隊事務(wù),他們會(huì )嚴格要求自己嚴于紀律,以身作則,在隊員中起到了良好的作用,在平時(shí)工作時(shí),他們分工明確,協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手,為優(yōu)秀小隊創(chuàng )建出謀獻策。因此,隊員們的發(fā)展全面,成績(jì)優(yōu)異。

  1、在祖國頌手抄報比賽中,李福鵬和王旭都獲得了一等獎。

  2、小隊里的詩(shī)歌朗誦——《紅旗頌》在學(xué)校的古詩(shī)文朗誦中取得了佳績(jì)。

  3、在學(xué)校舉行的班隊會(huì )活動(dòng)中。小隊成員積極努力,取得了優(yōu)異成績(jì)。

  “夢(mèng)想”小隊正是這樣一直樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的集體,隊員們在隊集體中從充分感受著(zhù)集體的溫暖,展示著(zhù)自己的才能,亮出自己的色彩。愿“夢(mèng)想”小隊能在藍天下飛得更高,更加茁壯成長(cháng),開(kāi)辟更廣闊的天地。

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  旬陽(yáng)市石門(mén)鎮中心學(xué)校少先大隊部在上級部門(mén)和校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,結合我校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強少先隊組織基礎建設,進(jìn)一步強化養成教育和豐富多彩的主題教育,以培養少先隊員良好的各種習慣助推“雙減”工作,以豐富多彩的主題活動(dòng),培養少先隊員們良好的道德情操。

  一、建立健全組織機構,完善各項管理制度

  1、我校少先隊工作的特點(diǎn)是“立足陣地、德育、少先隊工作一體化”,少先隊組織不斷的'發(fā)展壯大,現有少先隊員212名。少先隊中隊6個(gè),大隊輔導員1名,設有大隊長(cháng)、副隊長(cháng)、學(xué)習委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊干部6名。各中隊設有中隊長(cháng)一名,小隊長(cháng)2名。

  2、建立健全了一套完整的少先隊組織考察制度。

  二、加強陣地建設,充分發(fā)揮管理育人功能

  1、我校一直以來(lái)每周開(kāi)展國旗下演講活動(dòng)。

  2、建立少先隊活動(dòng)室。

  3、建立“紅領(lǐng)巾廣播站”。

  4、建立“紅領(lǐng)巾監督崗”。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高隊員整體素質(zhì)

  1、深入學(xué)習先進(jìn)事跡,爭做“美德少年”。

  2、組織隊員“讀書(shū)活動(dòng)”,逐漸打造書(shū)香校園。定期開(kāi)放圖書(shū)室,健全班級圖書(shū)角,各中隊開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

  3、定期開(kāi)展安全法制講座,加強學(xué)生的安全意識。

  4、加強習慣養成教育,爭做文明學(xué)生。通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播、“紅領(lǐng)巾監督崗”的方式,榜樣示范引領(lǐng)監督,人人爭做文明學(xué)生。

  5、開(kāi)展唱紅歌比賽、增強學(xué)生強烈愛(ài)國情懷。

  6、舉辦春秋校園運動(dòng)會(huì ),培養學(xué)生的合作精神,強健體魄。

  7、利用重大節日、值得紀念的日子,開(kāi)展主題活動(dòng),培養良好的道德情操。

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