文明家庭事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的文明家庭事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明家庭事跡材料1
一、全家人愛(ài)國守法、熱心公益事業(yè)。
本人從教10余年，對祖國的教育事業(yè)有著(zhù)深厚的感情。這種感情積極影響著(zhù)每一個(gè)家人，全家人愛(ài)國守法，慎諾守信是本家庭的傳統美德。近年來(lái)，積極參加為困難團體和個(gè)人捐款捐物活動(dòng)，并主動(dòng)和學(xué)生幫困結對。
二、全家人學(xué)習進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。
本人作為一名人民教師，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，勤于鉆研，為人師表。我工作以來(lái)一直擔任班主任，勇于吃苦，樂(lè )于奉獻，具有強烈的事業(yè)心和對工作強烈的責任感，既教書(shū)又育人，桃李滿(mǎn)天下。
我有較高的理論水平，深厚的專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教學(xué)中能認真鉆研學(xué)習新課標、領(lǐng)會(huì )新教材，面對全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)目標教學(xué)加強學(xué)生的素質(zhì)和動(dòng)腦能力的培養，注重培養學(xué)生的數學(xué)素養，豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習興趣，關(guān)注生活經(jīng)驗，創(chuàng )設教學(xué)情景，充分利用游戲、音樂(lè )、電視、多媒體等教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主體作用。我在做學(xué)生的德育工作中，觀(guān)念新、方法適當、效果好。
能通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養學(xué)生的非智力品質(zhì)、培養正確的集體輿論，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。所帶班級成績(jì)顯著(zhù)，所帶的班曾獲縣級優(yōu)秀班集體。我還有較強的教育科研能力，并注意采取分層次教學(xué)，效果顯著(zhù)。20xx年參加“淮北市小學(xué)數學(xué)青年教師大獎賽”榮獲一等獎；20xx年被評為“濉溪縣第三屆教壇新星”，多篇論文獲市、縣級獎勵。
女兒張雨涵在南坪中心小學(xué)就讀，各方面表現優(yōu)秀，被評為南坪小學(xué)“校園文明之星”。
三、家庭和睦，尊老愛(ài)幼。
相濡以沫人生路，我們結婚11年來(lái)相敬如賓，孝敬公婆，善待父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個(gè)和睦的大家庭，經(jīng)常受到鄰里的稱(chēng)贊。
我們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，我們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng )設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細致入微。女兒在家中尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子；在外遵守社會(huì )公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛(ài)清潔，是個(gè)好公民；在學(xué)校更是嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”。
四、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育。
我們全家自覺(jué)遵守社會(huì )公德，從不參加打麻將等賭博活動(dòng)。積極參加健身鍛煉，養成了文明健康的生活習慣。積極貫徹國家的計劃生育方針，獨生女在我們的教育下積極上進(jìn)、聰明可愛(ài)。
五、勤儉持家，注重搞好鄰里關(guān)系。
生活中，我們崇尚節約，反對浪費，全家人能夠省吃?xún)�用，勤儉持家。但對外，我們全家非常善良熱心，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動(dòng)走訪(fǎng)鄰里，街坊鄰居關(guān)系融洽。
“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。在我們這個(gè)家庭里，家庭成員之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處生活氛圍；有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度；有一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài)……愿我們全社會(huì )齊心協(xié)力，共同營(yíng)造出更多的溫馨、和諧、向上的五好家庭。
文明家庭事跡材料2
郭漢鵬，男，現年39歲，中共黨員，碩士研究生，任廣東移動(dòng)通信有限責任公司揭陽(yáng)分公司總經(jīng)理。該家庭有四口人，上有80歲高齡的老母親，下有5歲的兒子，他的愛(ài)人黃衍珊在汕頭市交通局工作。他在事業(yè)上取得了一系列驕人的成績(jì)，在家庭生活中他更是一位孝順、勇?lián)彝ヘ熑蔚目�。最可貴的是他把事業(yè)和家庭完美地結合起來(lái)，搭起了一座展示人生風(fēng)采的平臺。家庭團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，深受單位、鄰里和社會(huì )的好評。
一、遵紀守法，愛(ài)黨愛(ài)國，廉潔誠信
郭漢鵬一家能堅決擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，支持改革開(kāi)放，積極投身社會(huì )主義現代化建設。郭漢鵬本人作為廣東移動(dòng)通信有限責任公司揭陽(yáng)分公司總經(jīng)理，以身作則，自覺(jué)帶頭簽訂廉潔自律責任書(shū)，并堅決在日常生活和工作中一一按責任書(shū)履行諾言。全家人遵紀守法，慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會(huì )公認的優(yōu)良品質(zhì)，他的家庭是一個(gè)積極、文明、積極向上的家庭。
二、注重學(xué)習，銳意進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)
郭漢鵬出身于汕頭市一個(gè)清貧的工人家庭，成長(cháng)時(shí)期艱難的生活鍛煉了他堅忍不拔的意志、開(kāi)朗豁達的性格。他善于學(xué)習，勤于思考，工作之余不忘“充電”。他不僅積極參加省公司的一系列相關(guān)培訓，不間斷的“充電”使得他成為行業(yè)中的專(zhuān)家；此外，他還利用工作之余，參加北大光華管理學(xué)院EMBA學(xué)習，憑借頑強的毅力和執著(zhù)追求拿到了工商管理碩士學(xué)位。最難能可貴的是，他很善于把學(xué)到的知識融會(huì )貫通，用于工作之中；他雷厲風(fēng)行，敢想敢做，對工作永遠都激情四溢，他經(jīng)常用“只要你愿意做、認真去做，就一定能夠取得成功”這句話(huà)來(lái)教導廣大員工，如今這句富有哲理的話(huà)已經(jīng)成為廣大員工的座右銘。
在加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理當中，郭漢鵬非常注重人才的培養，非常重視員工的培訓與學(xué)習，鼓勵員工要活到老，學(xué)到老。為了營(yíng)造企業(yè)和諧的人文環(huán)境，定期開(kāi)展“總經(jīng)理溝通日”活動(dòng)，解決員工的實(shí)際困難和問(wèn)題。同時(shí)，他還重視企業(yè)文化對員工的熏陶作用，尤其重視企業(yè)文化的“顯性化”，以此來(lái)提高廣大員工的歸屬感和忠誠度。在公司里，只要提到郭漢鵬總經(jīng)理，大家都會(huì )發(fā)出難以言表的欽佩和贊賞。
在郭漢鵬的帶領(lǐng)下，20xx年廣東移動(dòng)通信有限責任公司揭陽(yáng)分公司被評為省“精神文明單位”、“廣東省思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”，其中揭東分公司工會(huì )獲得全國“職工模范小家”之稱(chēng)號，公司部分室、班組獲得“全國巾幗文明示范崗”、“全國青年文明號”等稱(chēng)號。郭漢鵬同志以其突出的工作業(yè)績(jì)，榮獲廣東省“五一勞動(dòng)”獎?wù)�，連續三年被省公司評為“先進(jìn)工作者”；被評為揭陽(yáng)市“十大杰出青年”，被市總工會(huì )評為“優(yōu)秀職工之友”。
黃衍珊是汕頭市交通局干部，在單位里也是有口皆碑的，敬業(yè)愛(ài)崗，成績(jì)顯著(zhù)，連年被評為先進(jìn)標兵、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
郭漢鵬夫婦在對啟蒙兒子的教育上更是精心呵護和培育。重養更重教，在兒子兩歲時(shí)就買(mǎi)回兒童讀物，堅持給兒子講故事，還教兒子畫(huà)畫(huà)。平時(shí)夫妻倆更注重對兒子的言傳身教，剛4歲便很懂事，經(jīng)常受到幼兒園老師和鄰居的表?yè)P。
三、無(wú)私奉獻，尊老愛(ài)幼，甘之若飴
郭漢鵬上有老母下有小兒，老母、小兒都需要人照顧，他在揭陽(yáng)上班，家安在汕頭，盡管夫妻倆的工作都比較忙，但他們都會(huì )盡量抽出時(shí)間來(lái)陪老母親和兒子。他們對母親的孝順是鄰里皆知的。有一次，老母親不小心扭了腳，腳腫得下不了地，他怕母親悶得慌，他就背著(zhù)母親到公園散步，和母親叨家常，給老人講故事、說(shuō)笑話(huà)，逗得老人開(kāi)懷大笑，老人家逢人便夸自己養了個(gè)孝順的兒子。郭漢鵬和他的愛(ài)人黃衍珊分居兩地，郭漢鵬在揭陽(yáng)上班，周末才回家。黃衍珊既要上班也要做家務(wù)、帶孩子、照顧婆婆等，但她毫無(wú)怨言。有人說(shuō)：天下的婆媳關(guān)系最難處。黃衍珊的言行，對此做出了最好的回答。20xx年，婆婆患了白內障，雙目失明，需住院手術(shù)。手術(shù)后她為老人洗臉、梳頭、洗腳、擦身子，并堅持每隔一小時(shí)給老人上一次眼藥。精心服侍了老人整整2個(gè)月，終于使老人的眼睛很快恢復了視力。老人逢人就夸兒媳好，比親生女兒還孝順。
四、鄰里團結，助人為樂(lè )，熱心公益
郭漢鵬的父親去世比較早，他的母親既當媽又當爹，靠微薄的工資艱難度日，生活過(guò)得非常清貧。但這位善良的母親卻從不埋怨，她非常樂(lè )觀(guān)、熱情，還很熱心助人。在鬧饑荒的年代，她經(jīng)常把自家僅有的一點(diǎn)糧食送給鄰居，而自己家里經(jīng)常是餓肚子。盡管她現在已80高齡了，但助人為樂(lè )的高尚情操仍未改變，鄰居親戚誰(shuí)家遇到事情了，她仍主動(dòng)去關(guān)心，經(jīng)常拿自己微薄的退休工資去幫助他們，遠近鄰里都稱(chēng)她為“活菩薩”。在母親的耳濡目染下，郭漢鵬喜歡助人為樂(lè )。他帶領(lǐng)公司員工積極參加“關(guān)注未成年人成長(cháng)”、“情滿(mǎn)南粵”、“情系困難職工”等捐款活動(dòng)，以此扶貧濟困。
郭漢鵬他始終銘記著(zhù)“吃水不忘挖井人”，積極關(guān)注民生大計。20xx年初，他積極響應市委市政府“十百千萬(wàn)”活動(dòng)，率領(lǐng)公司領(lǐng)導班子一行，親自下鄉慰問(wèn)揭東縣鳳美村的老黨員，與老黨員促膝談心，噓寒問(wèn)暖，并親自為他們送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
臨別時(shí)，老黨員緊緊握住他的手，久久不愿松開(kāi)。為了解決揭東縣鳳美村村民的吃水問(wèn)題，20xx年7月底，郭漢鵬親自率領(lǐng)公司領(lǐng)導班子一行前往該村，為該村送去近7萬(wàn)元的捐款，解決該村的燃眉之急，讓廣大村民吃上了放心水。臨別時(shí)，該村的廣大村民爭相握著(zhù)郭漢鵬的手，并稱(chēng)他為菩薩再世。同時(shí)，郭漢鵬還一心關(guān)注教育事業(yè)。今年年初，他率領(lǐng)公司領(lǐng)導班子一行前往揭東縣下徑村和鳳美村，看望該村幾個(gè)因貧困而失學(xué)的學(xué)生，給他們送去衣服、書(shū)包、書(shū)和學(xué)費。幾年來(lái)，他個(gè)人共出資8000多元扶持貧困學(xué)生返學(xué)，這些在當地都被傳為美談。
五、夫妻和睦，互幫互助，互敬互愛(ài)
郭漢鵬與愛(ài)人黃衍珊和睦相處，相親相愛(ài)，相敬如賓。他作為廣東移動(dòng)通信有限責任公司揭陽(yáng)分公司的總經(jīng)理，其身上的重擔是可想而知的。盡管他和家人呆在一起的時(shí)間不多，但他只要一回家，便會(huì )主動(dòng)幫妻子做家務(wù)、教兒子，有時(shí)會(huì )帶上母親和妻兒一起去公園散步。黃衍珊對丈夫因工作忙而照顧家庭少從未有過(guò)怨言，一直在關(guān)心、支持丈夫，夫妻倆經(jīng)�；ハ喙膭�、互相支持。結婚十年來(lái)，他們一直互敬互愛(ài)。親戚、朋友、同事、鄰居們都對他們稱(chēng)贊不已。
郭漢鵬在事業(yè)上做出了不凡的貢獻，受到了黨和社會(huì )各界的認可和好評，在家庭生活中又傳承了中華民族的傳統美德，為人敬佩和稱(chēng)頌。他可稱(chēng)得上事業(yè)和家庭雙佳的過(guò)硬典型。
文明家庭事跡材料3
“家庭是船，事業(yè)是帆，帆兒推動(dòng)船行，船兒揚起風(fēng)帆�！闭残Щ堇蠋熢谖迨嗄甑娘L(fēng)雨歷程中，她一直在以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，經(jīng)營(yíng)家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學(xué)生們的喜愛(ài)，得到了家長(cháng)和同事好評，也得到了領(lǐng)導的一致認可。生活中，她愛(ài)著(zhù)家人，關(guān)心他人，熱心公益事業(yè)。同家人一起營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。在當地人的心目中，只要一提及詹效惠老師的名字，大家都會(huì )情不自禁地贊賞她，夸她是一個(gè)好老師，好妻子，好媳婦，好母親，好婆婆。她的家庭更是人人稱(chēng)贊的“五好文明家庭”。
一個(gè)家庭要經(jīng)歷從無(wú)到有，從小到大的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)，這種經(jīng)營(yíng)不僅是物質(zhì)上的，更多的還要強調精神上的，培養共同興趣愛(ài)好，相同的價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造良好的家庭氛圍等等。幾十年來(lái)，詹老師夫婦倆一直是這么做的。
剛組建小家時(shí)，丈夫何建華擔任著(zhù)光華村支部書(shū)記，她在農村小學(xué)當民師。生活上，他們相濡以沫；工作上，他們相互支持，相互配合著(zhù)。丈夫工作回來(lái)晚了，妻子總會(huì )為丈夫準備好熱騰騰的飯菜。在“兩基”工作進(jìn)程中，為了掃除青壯年文盲，詹老師主動(dòng)承擔掃盲教學(xué)工作，丈夫只要有空，不管天晴下雨，也會(huì )陪伴著(zhù)妻子；為了普及九年義務(wù)教育，勸說(shuō)流失兒童入學(xué)，詹老師不知踏入了多少農戶(hù)家門(mén)……
在愛(ài)的滋潤下，一雙兒女相繼出世。孩子們的來(lái)臨，既給他們帶來(lái)了為人父、為人母的幸�？鞓�(lè )，也增添了生活的瑣碎和煩惱。而且婆婆此時(shí)因為心臟病臥病在床，家庭的重擔隨之而來(lái)。詹老師一邊忙著(zhù)教育教學(xué)工作，一邊還得為呵護兒女，照顧婆婆忙碌著(zhù)。面臨著(zhù)每月二十三塊五毛錢(qián)的工資，家庭生活顯得捉襟見(jiàn)肘。
這時(shí)，有人勸她離開(kāi)教育崗位，另謀高就。聽(tīng)著(zhù)人們的勸說(shuō)，面對新的工作的誘惑時(shí)，去留之間，她猶豫了。她知道離開(kāi)教育崗位，明顯能減輕家庭經(jīng)濟上的壓力，這正是她自己小家的需要！她也知道，她愛(ài)著(zhù)自己的教育事業(yè)，她舍不得離開(kāi)這片土地，舍不得離開(kāi)這些孩子！正在她猶豫時(shí)，同行紛紛行動(dòng)起來(lái)，跳出了教育這圈子。當她踏進(jìn)教室，看到了孩子們那一雙雙渴求知識的眼睛。這時(shí)，一個(gè)難題出現了——老師都走了，誰(shuí)來(lái)教育這些孩子？那一刻，詹老師堅定了信念：留下來(lái)，和孩子們一起生活！留下來(lái)，教育好這些孩子，再苦再累都愿意！
對于自己孩子的教育，詹老師夫妻倆知道他們不能給予孩子全部，但是他們也知道一個(gè)優(yōu)秀的、安逸舒適的家庭環(huán)境，能給孩子心靈帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。詹老師的兩個(gè)孩子就是沐浴著(zhù)這樣溫馨的氣氛長(cháng)大的。三十年來(lái)，夫妻倆即使有了小矛盾，都是在默默地化解著(zhù)！從未在孩子面前吵過(guò)、鬧過(guò)。詹老師知道身教更重于言教，一直都在以身作則。
平日里，他們夫妻倆非常注重嚴格的要求自己，用心關(guān)愛(ài)著(zhù)身邊的人。尤其是生活上貧困的家庭。同屋的何根發(fā)，自己老實(shí)、本分，妻子患先天性青光眼病，一對兒女都在校讀書(shū)。在八十年代末，九十年代初期，這樣的家庭連基本的溫飽都不能夠解決，更談不上為子女交上學(xué)雜費。倆孩子在小學(xué)階段里每一次開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)雜費詹老師總是為他們墊交著(zhù)。
平日里，倆孩子穿的衣服不是詹老師孩子的就是詹老師自己為他們改做的。每逢家里加餐，詹老師總會(huì )為那姐弟倆盛一份。教育的細流就這樣無(wú)聲的流淌著(zhù)。如今兒女們都已成家立業(yè)。關(guān)愛(ài)他人，奉獻愛(ài)心，他們一直都在踐行著(zhù)，而且在心甘情愿地踐行著(zhù)！在四川省汶川大地震時(shí)，一家人心系汶川，隨時(shí)關(guān)注著(zhù)汶川的災情，在為災區獻愛(ài)心活動(dòng)中，一家人紛紛慷慨解囊，捐款近三千元。
如今，詹老師已經(jīng)生活在一個(gè)大家庭里，家中四世同堂。有年邁的婆婆，相濡以沫的丈夫，孝順的兒子、媳婦、女兒，還有活潑可愛(ài)的小孫女。家庭成員多，年齡跨度大，生活習慣、生活方式不盡相同。此時(shí)，詹老師簡(jiǎn)直成了生活的“魔術(shù)師”。每天的餐桌上，有婆婆愛(ài)吃的甜品，有媳婦愛(ài)吃的.辣菜，還有小孫女喜愛(ài)的飯菜。
如今，詹老師不僅在這四世同堂的大家庭中擔當著(zhù)多重角色，仍在教育教學(xué)崗位上一如既往地默默奉獻著(zhù)，努力工作著(zhù)！她常說(shuō)：“教孩子六年，得管孩子們六十年!”詹老師是這說(shuō)的，也是這么做的！在做好本職工作的同時(shí)，她每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)學(xué)習上，生活上有困難的學(xué)生。
像母親一樣疼愛(ài)著(zhù)學(xué)生，教育著(zhù)學(xué)生。農村學(xué)校，有許多孩子的父母常年在外打工，存在著(zhù)一批留守兒童。平日里，他們享受不到家庭的天倫之樂(lè )，顯得孤單無(wú)助！詹老師總會(huì )在工作之余，走向這些孩子的家庭，和孩子自己談心、嬉戲，同孩子的爺爺、奶奶交流、談心！孩子們從詹老師這兒得到母愛(ài)般的溫暖和幸福！前段時(shí)間，學(xué)校蔓延著(zhù)大面積的流感。詹老師自己也被感染了，可躺在病床的詹老師一邊打著(zhù)吊針，一邊還在擔心著(zhù)那些感冒發(fā)熱的留守兒童，她將電話(huà)撥向了這些孩子的家里，詢(xún)問(wèn)孩子們的病情，告訴他們要及時(shí)就診，最好到正規醫院就診。
詹老師是孩子心目中的好老師，也是同事們心中的好大姐。同事家有困難，詹老師總會(huì )伸出援助之手，盡力幫助。學(xué)校的年輕教師較多，為了幫助他們盡快地成長(cháng)，根據教導處的安排，詹老師與年輕的老師結成幫扶對子。她將幾十年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗與現行的教學(xué)理念相結合，在教材的處理，教案的編寫(xiě)，學(xué)生的管理等方面對這些年輕教師進(jìn)行必要的指導和幫助。
兒子參軍是詹老師最引以為自豪的事！20xx年，兒子向她提出了參軍的愿望。作為母親，詹老師能理解兒子報國之心；作為母親，詹老師也在為兒子的遠征而不舍——家中，就這么一個(gè)寶貝兒子！讓孩子參軍，左鄰右舍疑惑了：“孩子在家已經(jīng)是非常優(yōu)秀的技工，年收入幾萬(wàn)元，干嘛去當兵呢？”。是的，詹老師明白：孩子留在家里，經(jīng)濟上能創(chuàng )收，生活上能有個(gè)照應。但詹老師更明白：部隊是磨練人的意志的大熔爐，更是維護祖國安定的鋼鐵長(cháng)城！沒(méi)有祖國這個(gè)大家的和平安定，哪有自己小家的幸福安康？經(jīng)過(guò)深思熟慮后，詹老師還是同意了兒子的決定。如今，兒子在浙江省東海艦隊服役，九年來(lái)，每年過(guò)年時(shí)，家里都能收到部隊送來(lái)的喜報，獎狀已經(jīng)成為了家庭中一道亮麗的風(fēng)景。
詹老師的愛(ài)體現在對家人的疼愛(ài)上，體現在對親戚鄰里、同事好友的關(guān)愛(ài)上，也體現在熱心公益事業(yè)上。
20xx年4月份，在太湖縣醫院組織無(wú)償獻血活動(dòng)中，52歲的詹老師主動(dòng)請纓。經(jīng)過(guò)體檢，詹老師獻出了200毫升的鮮血。她的鮮血將會(huì )延續一個(gè)生命存在，她的愛(ài)心也將會(huì )流淌在別人的心中！
詹老師飽嘗生活困難和艱辛，也品嘗了人生的幸福和快樂(lè )！付出總會(huì )有回報，詹老師多次榮獲各級各類(lèi)的表彰，1993年，她被評為縣級“優(yōu)秀教師”；1999年被評為縣級“優(yōu)秀班主任”；20xx被評為“三八紅旗手”；20xx年再次被評為縣級“優(yōu)秀教師”，20xx年，在太湖縣“建設杯首屆少兒音樂(lè )舞蹈大賽中”，她榮獲了縣級“優(yōu)秀園丁”獎……在1992年至1997年間，丈夫何建華當選為“縣級人大代表”……詹老師的家庭也多次榮獲各級表彰。1992年，她家被評為縣級“五好文明家庭”；20xx年再次被評為縣級“五好文明家庭”……
“用愛(ài)心點(diǎn)燃燭光，引導人類(lèi)走向光明！”詹老師就是這樣一位用愛(ài)心點(diǎn)燈的人！這樣的人，是我們學(xué)習的榜樣！這樣的人，尊敬就是對她最好的禮贊！
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