- 好習慣示范班級事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好習慣示范班級事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的好習慣示范班級事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年的金秋九月，在梁樹(shù)中學(xué)的校園里，形成了初一三班這個(gè)富有朝氣的集體。沐浴著(zhù)晨光雨露，三班走過(guò)了一年的春華秋實(shí)。雖然年少但充滿(mǎn)了自信。雖然稚嫩，但敢于拼搏，在成長(cháng)的道路上，她們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)。以堅實(shí)的步履，留下了讓她們引以自豪的足跡。
未來(lái)的競爭是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰，學(xué)生們必須要有良好的習慣，她們班正是基于這個(gè)理念將“養成習慣，展現青春”作為班風(fēng)，并形成了“堅持習慣，永攀高峰”的良好學(xué)風(fēng)。在開(kāi)學(xué)初，他們狠抓班風(fēng)建設，尤其是在習慣養成上，制定了規范的管理條例，采取了先進(jìn)的管理辦法，班委會(huì )、團支部形成合力，幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高思想認識，加強日常管理。她們的努力也取得了回報，曾獲得校級好習慣示范班，每學(xué)期都被評選為優(yōu)秀班級體、優(yōu)秀團支部、軍訓比賽二等獎、校園集體舞一等獎、板報設計特等獎、墻壁文化一等獎……期中，期末考試成績(jì)位居年組第一，優(yōu)秀學(xué)生人數逐漸上升。
這些成績(jì)的取得，得益于他們在以下幾方面的努力工作：
一、制定班規規范，科學(xué)培養習慣
開(kāi)學(xué)初他們班學(xué)生遵守先規范后行為的習慣，同時(shí)讓學(xué)生針對班級現狀，以創(chuàng )建品牌班級為終極目標。提出班級應在哪些方面制定規范，學(xué)生們嚴格按照規范班級，嚴格要求自己。
二、構建文化，形成優(yōu)秀班風(fēng)
班級文化是班風(fēng)建設的重要內容，它具有無(wú)形的教育功能，一是形成社會(huì )產(chǎn)生巨大的力量。
營(yíng)造一個(gè)安靜和諧的學(xué)習生活空間，可以使人奮進(jìn)，使學(xué)生在班級文化建設中得到鍛煉，從而實(shí)現在班級文化建設中教育人，培養人和熏陶人的目的。
其次積極開(kāi)展班級活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到熏陶，促使班級文化形成鮮明特色。
根據本班實(shí)情，為了使班級工作，學(xué)習，活動(dòng)能夠正常順利地開(kāi)展，學(xué)生做到了：
1、每位學(xué)生嚴格要求自己，遵守校規校紀，爭做文明中學(xué)生。
2、熱愛(ài)班集體，始終把班集體的利益和榮譽(yù)放在首位，不做出有損集體榮譽(yù)的行為。
3、全體同學(xué)積極配合開(kāi)展班級工作，為班級的建設盡心盡力，獻計獻策，并積極配合各班干部完成各項工作。
4、學(xué)習中務(wù)必樹(shù)立勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的精神。同學(xué)之間互幫互助，創(chuàng )建班級學(xué)習的新風(fēng)貌：不遲到、不早退、有事請假。
三、加強學(xué)生干部隊伍建設
在行為規范建設中，充分發(fā)揮班委會(huì )的作用，民主管理，人人參與。班長(cháng)和團支書(shū)處處起到表率作用。嚴格要求自己，主動(dòng)承擔了大量的具體工作，而且能對班級的各項工作起到指導和監督的作用。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，同學(xué)們在已過(guò)去的一年初中歲月里，三班這個(gè)溫暖而積極的班級體中，共同憧憬過(guò)、奮斗過(guò)、歡笑過(guò)、激動(dòng)過(guò)、共同成長(cháng)、走向成熟。一年來(lái)他們認真學(xué)習，積極實(shí)踐，開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)。他們這個(gè)集體里的成員從相識到相知、相勉。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活歲月，都牽動(dòng)著(zhù)一顆顆年少沸騰的心聲！
【好習慣示范班級事跡材料】相關(guān)文章：
好習慣示范班級事跡材料2篇07-08
示范網(wǎng)格事跡材料12-07
平安示范家庭事跡材料10-27
“平安示范家庭”事跡材料10-27
社區示范網(wǎng)格事跡材料12-13
青年示范集體事跡材料事跡材料03-25
示范崗事跡材料事跡材料03-23
青年示范崗事跡材料10-17