張桂梅個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的張桂梅個(gè)人先進(jìn)事跡材料，歡迎大家分享。
張桂梅個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
2009年，女高創(chuàng )辦一學(xué)期后，首批招來(lái)的17名老師走了9個(gè)。張紅瓊是留下的老師之一，她對《中國新聞周刊》說(shuō)：“走的人大多是因為吃不了苦�！�
張桂梅一開(kāi)始就很明確，山里的孩子基礎差，要想出成績(jì)，學(xué)生必須要“苦學(xué)”，老師更要“苦教”。她面試張紅瓊時(shí)，反復對她強調，去女高一定要能吃苦。和張紅瓊同去的還有另外兩個(gè)女生，也畢業(yè)于云南師范大學(xué)，張桂梅看她們瘦弱，搖搖頭。
女高老師流失超過(guò)一半，學(xué)校面臨崩潰。最艱難的時(shí)候，張桂梅發(fā)現，剩下的8名老師中有6名都是黨員，于是把他們召集到一起說(shuō)：“如果是在抗戰年代，這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員，這個(gè)陣地都不會(huì )丟掉。我們剩6個(gè)黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?”會(huì )后，老師們在教學(xué)樓二層墻上畫(huà)了一面很大的黨旗，然后面向黨旗，宣誓。所有黨員都哭了。
在張桂梅事后的多次敘述中，這件事被視為女高辦學(xué)的轉折點(diǎn)。從這一刻起，紅色教育被提升到了新的高度。此前，她雖然在教學(xué)中有一些紅色教育，但還沒(méi)有形成完整體系。老師的流失讓她意識到，面對女高的艱苦辦學(xué)條件和諸多客觀(guān)局限，要想留住老師，就必須激發(fā)她們內心的理想信念，培育奉獻精神。與其說(shuō)這是女高辦學(xué)的轉折點(diǎn)，毋寧說(shuō)，這是張桂梅在辦學(xué)逆境中找到了堅持下去的錨點(diǎn)。
《中國新聞周刊》記者問(wèn)張桂梅：“在女高采取紅色教育的模式，是和個(gè)人的堅定信仰有關(guān)，還是這是最適合女高的一種培養模式?”
她說(shuō)：“兩者都有�！�
從效果看，這種策略是成功的。在張紅瓊的回憶中，這次會(huì )議之后，張桂梅開(kāi)始帶領(lǐng)老師們唱紅歌。每天下午五點(diǎn)半，學(xué)生們在吃飯，老師們在黨旗下集體唱《紅梅贊》，這是張桂梅最喜歡的歌劇《江姐》的主題曲。她一句一句教給老師，“三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)向陽(yáng)開(kāi)”。最初，張紅瓊覺(jué)得很尷尬，心想這都什么年代了，還唱這么老掉牙的歌曲，后來(lái)慢慢進(jìn)入到角色中，大家都在唱，也不覺(jué)得奇怪了�！皩W(xué)生一開(kāi)始都在圍觀(guān)，后來(lái)甚至會(huì )跟著(zhù)唱。我們老師學(xué)生隨口哼出來(lái)的都是紅歌�！彼f(shuō)。
張桂梅在日常的每個(gè)環(huán)節滲透紅色元素，力圖在女高構建出一片紅色凈土。她不允許老師學(xué)生聽(tīng)流行歌曲，學(xué)生去食堂吃飯時(shí)，她把手機放在小喇叭旁放紅歌。音樂(lè )課上大部分時(shí)間也在教唱紅歌，課間操時(shí)間則是紅歌會(huì )。
2020年11月4日上午九點(diǎn)半，記者在現場(chǎng)看到，女高學(xué)生列隊集合后，先集體朗誦《卜算子·詠梅》，然后大聲喊出口號：“感黨恩，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，做黨的好女兒”“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”“奮斗、奮斗、再奮斗”。熱身環(huán)節結束后開(kāi)始跳操，第一首是《英雄贊歌》，這是電影《英雄兒女》的`主題曲，第二首是《紅色娘子軍》。此前還曾跳過(guò)《南泥灣》和《紅梅贊》。這些歌曲都由張桂梅精心挑選，旋律由專(zhuān)人改編后節奏感很強，既有年代感也有時(shí)代感，再請專(zhuān)人以此設計出系列動(dòng)作。今年，為了讓學(xué)生和大山外的世界有更多接軌，在跳第三套操時(shí)，張桂梅特意選擇了抖音上很火的鬼步舞，配樂(lè )是近幾年的廣場(chǎng)舞金曲《山里紅》。這種舞蹈節奏感很強，整個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)大型蹦迪秀，有一種穿越回到1980年代的魔幻感。
從2010年開(kāi)始，每周一的課間操新增了宣誓環(huán)節。黨員老師要宣讀入黨誓詞，學(xué)生們則重溫入團誓詞，然后齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，全體師生要抄黨章。每周六上午有一節思政課，由張桂梅親自執教，最長(cháng)時(shí)可能持續2~3小時(shí)。課上，她會(huì )講自己最?lèi)?ài)的江姐、趙一蔓和紅軍長(cháng)征故事，不斷強調要學(xué)習紅軍的吃苦耐勞精神。每周日晚上七點(diǎn)半，高一學(xué)生要去階梯教室看紅色電影，既有經(jīng)典老片《孔繁森》《焦裕祿》，也有新片如《我和我的祖國》。除電影外，還會(huì )每周追劇，讓2009級女高學(xué)生陳法羽印象最深的是《雪豹突擊隊》，“當時(shí)每周看一集，我們都邊看邊哭�！�
紅色信仰還以一種更具象化的方式體現于整個(gè)校園。最初，教學(xué)樓里有一面手繪黨旗，后來(lái)在新建的足球場(chǎng)上新增了一面“巨無(wú)霸”黨旗，旁邊立著(zhù)“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)紅色大字�！胺浅延^(guān)，站在這里你會(huì )很震撼，這么大一面黨旗，你站在下面，想說(shuō)句臟話(huà)都不可能了�！睆埣t瓊這樣感慨。
和學(xué)生的作息接近，女高老師的一天也從早晨五點(diǎn)半開(kāi)始。地理老師張紅瓊是班主任，如果有早自習，她要五點(diǎn)多起床，臉來(lái)不及洗就騎車(chē)趕往學(xué)校，中午11點(diǎn)下班后，吃個(gè)飯，12點(diǎn)就要回來(lái)，下午課從2點(diǎn)開(kāi)始，五點(diǎn)半結束，老師可以吃飯半小時(shí)，6點(diǎn)繼續上晚自習，直到11點(diǎn)半，天天如此。張桂梅要求，無(wú)論有課沒(méi)課，老師都得全天在女高，這樣學(xué)生有問(wèn)題就可以及時(shí)找老師解答。
在女高，老師結婚、懷孕都不是偷懶“摸魚(yú)”的理由，想請長(cháng)假很難，建校至今，沒(méi)有一個(gè)老師成功請過(guò)長(cháng)假。2014年，張紅瓊懷孕了，但還要管全校衛生，早晚和學(xué)生一起掃地。為躲避掃地，她故意在宿舍不出門(mén)，張桂梅就批評了她。對此她回憶說(shuō)：“當時(shí)，我們的關(guān)系就有點(diǎn)冷淡了。后來(lái)孩子一歲多，我就主動(dòng)和張老師申請當班主任，她說(shuō)，你是一個(gè)老師，不能為了家庭就這樣松懈，還是要把自己的價(jià)值能力體現出來(lái)�！�
有人問(wèn)張桂梅，為何女高學(xué)生基礎差，老師年輕，高考成績(jì)還那么好?她毫不猶豫地說(shuō)：“因為我們能吃苦，因為我們有理想信念教育�！�
2011年，女高第一屆學(xué)生高考成績(jì)出來(lái)后，震驚了整個(gè)縣城，縣委和縣教育局在華坪縣各中學(xué)組織了一輪又一輪“學(xué)習女高精神”，在全縣推廣女高黨建工作的經(jīng)驗，要求其他學(xué)校校長(cháng)每學(xué)期都去女高聽(tīng)張桂梅講思政課，向女高學(xué)習教學(xué)管理經(jīng)驗。
但胥國華也坦言，女高的模式復制不了，能學(xué)的只有女高精神�！跋衽呃蠋熞粯臃瞰I得那么徹底，其他學(xué)校老師很難做到�！�
現任華坪縣通達傈僳族鄉鄉長(cháng)的潘興陳曾在華坪一中任教，他告訴《中國新聞周刊》，當時(shí)，華坪一中學(xué)習女高，要求老師在晚自習前、后一小時(shí)內都不得離校，要給學(xué)生義務(wù)答疑。雖然不算作課時(shí)工作量，但和上課一樣嚴格考勤，不出席就算曠課，進(jìn)行處罰，“結果收效很明顯，老師對學(xué)生的成績(jì)、心理狀況都能更準確地掌握，便于采取更針對性的管理和教學(xué)�！彼f(shuō)。但這只是復制了女高的一個(gè)具體措施。更多學(xué)校只是短暫地嘗試過(guò)女高做法，便很快放棄。
在9名老師陸續走后，張紅瓊也有過(guò)放棄的念頭。一天晚上，她準備向張桂梅辭職。走到她的辦公室門(mén)口，看到她的桌上堆滿(mǎn)了藥瓶，她正費力地往身上貼藥膏，很受觸動(dòng)，也很羞愧�！皬埨蠋熥约荷砘寄敲炊喾N疾病，仍在為大山里的孩子堅持，我們年輕人怎么還不如她，我于是想跟著(zhù)張老師再堅持一下�！彼@樣說(shuō)道。
實(shí)際上，女高人的精神支柱就是她們的校長(cháng)。張桂梅丈夫早逝、沒(méi)有子女、沒(méi)有房和車(chē)，也沒(méi)有任何個(gè)人財產(chǎn)，每個(gè)月的5423元退休金，也被全部用來(lái)資助貧困學(xué)生或給老師發(fā)獎金。她事必躬親，用自己的一言一行親身實(shí)踐自己的理想。
張桂梅只有一個(gè)，從這個(gè)角度而言，女高模式是不可能復制的。作為旁觀(guān)者，華坪一中的老師對此看得很清醒。多位一中老師告訴《中國新聞周刊》，女高成功的核心并不是軍事化管理，而是找到了一條紅色教育的模式來(lái)統領(lǐng)全校，從課堂內延伸到課堂外，貫穿高中三年學(xué)習的全過(guò)程。而能夠將這套教育模式有效推行下去的靈魂人物，就是張桂梅。
一個(gè)因此產(chǎn)生的問(wèn)題是，張桂梅之后，誰(shuí)來(lái)執掌女高?63歲的張桂梅早已過(guò)了退休年齡，身體狀況也不佳，身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等23種疾病，2019年初，就被下過(guò)一次病危通知書(shū)。今年春節，她再次病危入院。但記者在詢(xún)問(wèn)華坪縣教育局、縣政府領(lǐng)導后發(fā)現，對于女高接班人，大家目前都還沒(méi)有一個(gè)清晰的想法。
張桂梅個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
對于大山里的女孩們來(lái)說(shuō)，華坪女高沒(méi)有“門(mén)檻”。
從建校第一天起，張桂梅便定下規矩：學(xué)費、住宿費等全免，只收少量伙食費。特別是對貧困家庭的學(xué)生，即便基礎很差，中考分數沒(méi)過(guò)線(xiàn)，也全部招進(jìn)來(lái)。首屆學(xué)生幾乎全都是“線(xiàn)下”生。
學(xué)校生源差，教學(xué)條件更是十分簡(jiǎn)陋。校園沒(méi)有圍墻，沒(méi)有食堂，甚至沒(méi)有廁所，只有一棟教學(xué)樓和一根旗桿，院子里滿(mǎn)是雜草。學(xué)生在一間教室上課，在另一間教室睡覺(jué)，吃飯、上廁所都只能去隔壁學(xué)校。
“她心里著(zhù)急，如果等學(xué)校全部建好，晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了�！睏钗娜A說(shuō)。
學(xué)生入學(xué)了，張桂梅卻犯了愁�！坝械膶W(xué)生考試只能考幾分，這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂。
在華坪女高，學(xué)生雷打不動(dòng)每天5點(diǎn)30分起床晨讀，晚上12點(diǎn)20分自習結束才上床睡覺(jué)，連吃飯時(shí)間都被限定在15分鐘。
張桂梅有一個(gè)小喇叭幾乎從不離手�！吧笛绢^，快點(diǎn)!”在校園里，有學(xué)生稍一磨蹭，就會(huì )聽(tīng)到她的吼聲從小喇叭里傳出來(lái)。
十幾年來(lái)，她不僅每天陪學(xué)生自習到深夜，還一直住在學(xué)生宿舍�！拔乙豢桃膊荒茈x開(kāi)學(xué)校，老師、學(xué)生我都得盯著(zhù)�！彼f(shuō)。
2011年夏天，華坪女高首屆畢業(yè)生一炮打響，高考百分之百上線(xiàn)，還有幾名學(xué)生考上了一本�！昂蛯W(xué)生入學(xué)成績(jì)相比，華坪女高創(chuàng )造了一個(gè)奇跡�！睏钗娜A說(shuō)。
2016年，華坪女高完成建設工作，各項設施逐步完善，學(xué)校有了食堂、宿舍，還有了標準的塑膠運動(dòng)場(chǎng)。截至目前，學(xué)校3個(gè)年級共有9個(gè)班，在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪(fǎng)，累計行程11萬(wàn)多公里，覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學(xué)生。至今，華坪女高已送走10屆畢業(yè)生，1804名學(xué)生從這里考入大學(xué)，學(xué)校不僅一本上線(xiàn)率高達40%多，高考成績(jì)綜合排名還連續多年位居麗江全市第一。
學(xué)校語(yǔ)文老師韋堂云說(shuō)，學(xué)生成績(jì)突飛猛進(jìn)，但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿(mǎn)了止痛的膏藥，平時(shí)連爬樓梯都十分艱難。
今年2月，受疫情影響，學(xué)生只能在家上網(wǎng)課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床，每天躺在床上，盯著(zhù)老師學(xué)生上網(wǎng)課。
“我上網(wǎng)課的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到她在床上疼得忍不住發(fā)出聲音，但她從來(lái)不說(shuō)�！表f堂云說(shuō)。
華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜，也是她為數不多的傾訴對象。
“她全身都是病，骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經(jīng)常讓別人猜我倆誰(shuí)更重，可現在她已經(jīng)從130多斤掉到了只有七八十斤�！蓖跣沱愓f(shuō)。
張桂梅個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
“走出這里，就忘了女高和我吧�！�
10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車(chē)司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅持家訪(fǎng)。她握住學(xué)生家長(cháng)黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來(lái)，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅強的后盾�！备骷夵h委政府對女高關(guān)愛(ài)有加，當地為女高解決了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著(zhù)大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄�！皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(cháng)廊’，會(huì )記住得到的幫助�！睆埞鹈氛f(shuō)。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開(kāi)學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說(shuō)，對學(xué)生的信息要嚴格保密，既維護學(xué)生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說(shuō)，“走出這里，就忘了女高和我吧�！�
如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數學(xué)教師崗位。正當她準備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校數學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去�！�
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