關(guān)于新時(shí)代好少年事跡材料（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于新時(shí)代好少年事跡材料，希望對大家有所幫助。
新時(shí)代好少年事跡材料 1
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的班長(cháng)，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)————他就是三年級二班的小林同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
從小不論做任何事，他都表現出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學(xué)習前，他總能認真地進(jìn)行預習，做好預習筆記，對于自己學(xué)會(huì )的和疑難處做到心中有數;課堂上，他認真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，積極思考，不懂就問(wèn)，學(xué)習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。課堂外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習較差的同學(xué)補課。在教會(huì )了別人的同時(shí)自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家長(cháng)的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔不少家務(wù)。懂事的他從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的.表現。他知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛
小林父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實(shí)的基礎，所以他們從小就培養小林廣泛的興趣愛(ài)好。
他參加了校園文化藝術(shù)節，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿(mǎn)頭大汗。最終他精彩的表演博得觀(guān)眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽(yù)。
他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購買(mǎi)各種科普、勵志、作文方面的書(shū)籍，他用學(xué)到的讀書(shū)方法，如饑似渴地吸取著(zhù)精華。知識面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái)，他的藏書(shū)達到了小林余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛(ài)體育運動(dòng)，像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，他參加的項目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè )觀(guān)向上。
常說(shuō)字如其人，這話(huà)不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著(zhù)幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫(xiě)好，從二年級開(kāi)始，他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)嚴格要求自己，還買(mǎi)了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習寫(xiě)字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫(huà)的精雕細刻，老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛(ài)心，品德高尚
家庭的傳統教育注重品德的培養，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿(mǎn)了，他就會(huì )把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì )愛(ài)別人。他有一顆真誠的愛(ài)心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責，忠于職守。
在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給他的任務(wù)，他總是認真地去完成。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。
這就是美德好少年小林。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小林同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
新時(shí)代好少年事跡材料 2
小美，她是一位德、智、體全面發(fā)展少先隊員，現任高壩鎮陽(yáng)春小學(xué)五年級班長(cháng)。她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，眉宇間透著(zhù)幾分與眾不同的靈氣。她在校里，表現優(yōu)秀，乖巧，學(xué)習認真，助人為樂(lè )，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強。她是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。
一、勤奮學(xué)習的排頭兵
優(yōu)秀的成績(jì)是成為好學(xué)生的基礎。她學(xué)習態(tài)度端正，講究學(xué)習方法。當每次遇到學(xué)習上的難題時(shí)，她從不著(zhù)急，而是多讀題目，靜下來(lái)思考問(wèn)題。她能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂上40分鐘，認真聽(tīng)老師講課，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記，不懂的問(wèn)題勇于提出來(lái)，對老師所講的內容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，下課后總要把上課時(shí)的.筆記復習復習，回憶老師講的重要信息。當天的作業(yè)當天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間。每天堅持抽出45分鐘來(lái)看課外書(shū)籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)上自己的感悟，并記錄在讀書(shū)筆記本上。良好的學(xué)習習慣使她學(xué)習起來(lái)就感覺(jué)很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測試成績(jì)沒(méi)達到自己的目標，不用老師、家長(cháng)督促，自己都擠出時(shí)間復習，碰到難題時(shí)，直到弄懂才肯罷休。
二、任勞任怨的班干部
在學(xué)好各門(mén)學(xué)科的同時(shí)，她在班長(cháng)這個(gè)神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時(shí)，她總是毫不猶豫地去做，她覺(jué)得能為老師分憂(yōu)是件非�？鞓�(lè )的事情，同時(shí)，也極大地提升了自己的工作能力。她把班級的工作總是擺在第一位，自覺(jué)維護班級的榮譽(yù)。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。一次，她看見(jiàn)講臺的粉筆擦被調皮的同學(xué)弄得紅一條，紫一條的，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，默默無(wú)聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過(guò)粉筆的墻抹干凈。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人，樂(lè )于助人，通情達理，善解人意。她的這種表現深深地影響著(zhù)班集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。有作業(yè)本要發(fā)，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動(dòng)參加，她不嫌苦。有時(shí)，遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
她活潑開(kāi)朗，樂(lè )于參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調動(dòng)起同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，整個(gè)班干部在她的帶領(lǐng)下扭成一條繩子，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻。
三、助人為樂(lè )的好學(xué)生在學(xué)校里，助人為樂(lè )是她快樂(lè )的源泉。
當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，她不厭其煩地教他，細心講解學(xué)習方法，循循善誘，直到同學(xué)完全明白。于是，她被同學(xué)們稱(chēng)為“救火隊”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂(lè )于助人。當同學(xué)一不小心摔倒時(shí)，她會(huì )伸出援手，扶他起來(lái)；當同學(xué)一不小心撞了她，她會(huì )微笑的對他說(shuō)：“下次小心點(diǎn)�！碑斖瑢W(xué)沒(méi)筆時(shí)，她會(huì )主動(dòng)拿一支筆借給他寫(xiě)。天空下雨，當同學(xué)沒(méi)帶傘時(shí)，她會(huì )把唯一的一把傘借給他，而自己淋著(zhù)雨水的沖洗跑回家去。
少先隊是一座舞臺，讓她體驗各種角色；少先隊是一個(gè)熔爐，使她練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。小美為班級爭光，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊員的模范代表！
新時(shí)代好少年事跡材料 3
我叫小劉，今年15歲，在實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)。是一名堅強、勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)班級的中學(xué)生。我接受長(cháng)輩的教導，得到心靈的啟迪，養成良好的品質(zhì)，為自己的一言一行都付起責任，展現了一個(gè)中學(xué)生應有的美德。轉眼間，我已經(jīng)步入中學(xué)一年了。在這一年的時(shí)光里，我在生活中、學(xué)習上都經(jīng)歷了很多很多事。
就在前年春天，我家決定重新翻蓋房子，那時(shí)的我還在上六年級，馬上就要上初一了。父母沒(méi)時(shí)間、也沒(méi)精力管我的學(xué)習，就在那時(shí)，我明白了：不要什么都依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )靠自己。自己種下的果，就算是苦的，內心也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)是甜的；別人給的果，再甜內心也不會(huì )高興。于是我心中暗暗下決心，一定要努力學(xué)習。
我心中揣著(zhù)目標來(lái)到初中，面對全新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我只知道我沒(méi)有時(shí)間去了解、認識他們，我只知道我現在的唯一任務(wù)就是學(xué)習，只有學(xué)習能改變我的人生之路。所以，我每天上課都認真聽(tīng)講、下課遇到題不懂就問(wèn)，終于通過(guò)自己的勤奮，取得了一點(diǎn)成績(jì)。就在我特別高興的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)消息，它使這種喜悅的氣氛變得緊張而又擔心起來(lái)。
聽(tīng)到母親骨折的消息，我們立馬去了醫院，到了醫院，我看見(jiàn)媽媽正躺在病床上，胳膊上綁著(zhù)厚厚的繃帶，把繃帶打開(kāi)的那一瞬間，我看見(jiàn)媽媽胳膊上的肉全都腫起來(lái)了，想一塊粗粗的`蓮藕。在我放假的那幾天中，我每天陪著(zhù)媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)瑤退I(mǎi)飯、陪她聊天。醫生告訴我們媽媽他以后不能干太重的活，不然后更嚴重的。
知道了這個(gè)情況之后，作為家庭的一員，我有權利和義務(wù)幫父母分擔一些家務(wù)，讓他們輕松些。媽媽這次的事和上次翻蓋房子所花的錢(qián)有一部分都是向親戚借的，這讓我更堅信自己的目標了，只有學(xué)習才能改變我的人生。在陪伴母親的那幾天中，母親教會(huì )了我要學(xué)會(huì )和大家和睦相處，互幫互助。
我知道媽媽也希望我能成為一個(gè)互幫互助、熱愛(ài)集體。在宿舍內我和舍友和睦相處，親密的像一家人。在班級內，同學(xué)遇到困難，我盡自己最大的努力去幫助他們。在學(xué)校的活動(dòng)上，我積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)。助人為樂(lè )，是中華民族的傳統美德，在別人有困難的時(shí)候，如果你能發(fā)自?xún)刃牡娜椭麄�，不但為別人解決了難題，在自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力的做好老師的助手，同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
新時(shí)代好少年事跡材料 4
小賈，女，現在齊南安小學(xué)學(xué)習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
小賈同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的'事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零
花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
小賈不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時(shí)代好少年事跡材料 5
我是來(lái)自白沙縣第一小學(xué)的學(xué)生小周，今年7歲，是一個(gè)機智聰明、積極向上、樂(lè )于助人、愛(ài)好廣泛的好孩子。
本人熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、尊老愛(ài)幼、團結同學(xué)。在學(xué)習中，我勤奮好學(xué)，認真聽(tīng)老師講課，認真做筆記，并充分利用課余時(shí)間看課外書(shū)，汲取著(zhù)書(shū)中的“營(yíng)養”來(lái)充實(shí)自己。遇到不太理解的知識點(diǎn)時(shí)，我會(huì )虛心地向老師和同學(xué)請教，直到弄明白才“善罷甘休”。我的刻苦學(xué)習，當然有了好的成果，考試有了理想的成績(jì)，在班上、年級里始終名列前茅。從二年級始每次參加的年級語(yǔ)文數學(xué)競賽中幾乎囊括一等獎第一名；被評為縣“三好”學(xué)生、獲得全省“學(xué)憲法、講憲法”知識競賽小學(xué)組一等獎、全省“健康人生、綠色無(wú)毒”知識競賽優(yōu)秀獎。每當考試考得好時(shí)，我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，而是再接再厲，獲得更大的進(jìn)步；每當考得不好時(shí)，我不會(huì )因此氣餒，而是找出錯誤的原因，爭取下一次考出好成績(jì)。我并不因為自己的成績(jì)好，而看不起成績(jì)不太理想的同學(xué)，還反而經(jīng)常抽時(shí)間為學(xué)習不太好的同學(xué)補習功課，耐心講解題目，使大家的成績(jì)不斷提高，共同進(jìn)步。不僅如此，我還是老師的得力小助手，先后當選班里的中隊長(cháng)、學(xué)習委員、副班長(cháng)等，經(jīng)常幫老師管班上紀律，組織主題班會(huì )，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習。
我不僅學(xué)習突出，學(xué)校安排的勞動(dòng)也絲毫沒(méi)有落下。每一次下課的時(shí)候，黑板上總會(huì )留下老師密密麻麻的板書(shū)，我都會(huì )主動(dòng)地把黑板擦干凈。我想，下一節課的老師看到這干凈的黑板，心情也會(huì )十分愉快。積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的.各項勞動(dòng)。記得有一次，學(xué)校舉行了大掃除。我負責教室里擦窗的工作。我拿著(zhù)抹布，仔細地抹了起來(lái)。我的胳膊，脖子都酸了。但我堅持著(zhù)，拿著(zhù)抹布，又賣(mài)力地干了起來(lái)。玻璃全都擦完了！此時(shí)的我，已經(jīng)汗流浹背，身上好幾處地方弄臟了，但我毫不介意�？粗�(zhù)這些干凈明亮的窗戶(hù)，我的成就感油然而生，勞動(dòng)的感覺(jué)真好��！勞動(dòng)最光榮！
在生活中，我樂(lè )于助人，是個(gè)陽(yáng)光的小男孩。每當有人陷入困境時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，盡我所能地幫助他（她）。記得有一次，我準備乘公交車(chē)到小叔家玩。我在文明湖候車(chē)，等了一段時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶！”的一聲，公交車(chē)來(lái)了！等了好久，終于有座位坐了。我三步并作兩步上了公交車(chē)，卻意外發(fā)現，座位都被坐滿(mǎn)了，我只好站著(zhù)。公交車(chē)到了下一站，一些人下了公交車(chē)，好不容易找個(gè)空位剛坐下，這時(shí)一位老奶奶上了車(chē)，座位已滿(mǎn)，我毫不猶豫地起身給老奶奶讓了座�！澳棠�，這里有個(gè)空位，您來(lái)這坐吧”，說(shuō)完我就扶老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我，感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我敬了個(gè)少先隊禮，說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應該做的�！痹谌バ∈寮业穆飞�，我一直在站著(zhù)。雖然腳很酸，但是十分開(kāi)心。同時(shí)積極響應學(xué)校號召，主動(dòng)為災區捐款。真正體驗到“幫助別人，快樂(lè )自己”。本人獲得海南省中小學(xué)“校園好少年”稱(chēng)號，還獲得白沙縣“美德少年”提名獎。
要有一個(gè)健康生活，體育鍛煉是不可缺少的。我們學(xué)校這樣號召：每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子。我從小學(xué)一年級起開(kāi)始練乒乓球，堅持每天兩練，早晨和下午放學(xué)后，我都到體育館訓練乒乓球，并成為縣業(yè)余體校乒乓球注冊運動(dòng)員，代表白沙縣參加全省的各個(gè)年齡段比賽，取得海南省少年乒乓球錦標賽男子丙級單打第4名，丁級單打第8名的好成績(jì)；獲得全縣中小學(xué)第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)組實(shí)心球比賽的第二名，白沙縣“全民健身日” 乒乓球比賽少年乙組單打第三名。本人喜歡運動(dòng)，愛(ài)好廣泛，除參加乒乓球訓練外，還經(jīng)常游泳、騎自行車(chē)、爬山；參加學(xué)校的象棋社團，喜歡閱讀、交友等等。
“認真做好每一件事！”我把這句話(huà)作為我的座右銘。細節決定成敗，態(tài)度決定一切，只有認真做好每一件事，才能把事情做得更好！
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……我要成長(cháng)為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人，為祖國美好的明天貢獻自己的力量！
新時(shí)代好少年事跡材料 6
小芳是一年級的學(xué)生，他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì )神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請教，一直到弄懂為止，在班內被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識的.養料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
擔任學(xué)習委員，他認真負責，像一名小老師，提前到校，認真組織同學(xué)們早讀，預習。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體�；顒�(dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè )于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的'獻愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián)，捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天，他是大家學(xué)習的好榜樣，我們期待著(zhù)他有一個(gè)美好的未來(lái)。
新時(shí)代好少年事跡材料 7
小魏，7歲，一年級(6)班學(xué)生，在2019—2020年學(xué)年度第一學(xué)期被百興學(xué)校評為“三好學(xué)生”。在2019年百興學(xué)校秋季“慶元旦書(shū)法比賽”活動(dòng)中，榮獲一等獎。他愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、謙虛好學(xué)、積極上進(jìn)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。一年級上學(xué)期，他光榮地加入少先隊，從此心里就多增加了一份責任感和榮譽(yù)感。在老師們良好的感染和熏陶下，在父母的言傳身教下，給他幼小的`心靈中播下了一顆健康向上的種子，讓他一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。
學(xué)習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，每天晚上堅持看課外書(shū)1小時(shí);生活中，他遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。一年來(lái)，他認認真真為班級、為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，他總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手，為同學(xué)樹(shù)立了好榜樣。
新時(shí)代好少年事跡材料 8
熊槿萱，在百興小學(xué)一年級(1)班。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、勤奮樂(lè )觀(guān)、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人。喜歡廣泛閱讀書(shū)籍，有時(shí)間就會(huì )閱讀各種書(shū)。從三歲開(kāi)始在上海就參加過(guò)三次講故事比賽，獲得一次第一名和兩次第三名。
從小聽(tīng)到的`教導就是：贈人玫瑰，手留余香。在班級，遇到同學(xué)忘記帶學(xué)習用品的話(huà)，會(huì )主動(dòng)把她的借給同學(xué)。在家里，懂得自立自強，并且會(huì )主動(dòng)承擔家務(wù)，減輕父母的負擔。在學(xué)校，時(shí)刻記得自己是一名少先隊員。尊敬師長(cháng)，遵守法律、法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾，從小養成勤儉節約的好習慣。她的興趣十分廣泛，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、彈古箏、跳舞、講故事等等，長(cháng)大了還想當名藝術(shù)家呢!
新時(shí)代好少年事跡材料 9
小熊是百興學(xué)校一年級(3)班的學(xué)生。她是一名活潑、開(kāi)朗、懂得體諒他人的女孩。在家里，她從小養成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動(dòng)承擔家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天，這是她對自己一貫的要求。因為她，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)校，小熊尊敬老師、團結同學(xué);在班級里主動(dòng)承擔職責，班級獲得的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給班級增加榮譽(yù)，哪里就有她的`身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì )特別珍惜。
從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的.諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
新時(shí)代好少年事跡材料 10
小方是一年級(4)班的學(xué)生。作為一名軍人的孩子，由于父親工作的特殊性，從小就是由媽媽帶大的。雖然缺少了普通孩子有的那一份父親的陪伴，但是他還是成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。在家中，他明白母親的辛苦，也理解父親的堅持，所以他要求自己像一個(gè)男子漢一樣。
在母親難過(guò)時(shí)，成為母親的“忘憂(yōu)草”，為母親排憂(yōu)解難;在與父親為數不多的`聯(lián)系中，也懂事地不吵不鬧保證自己會(huì )和父親一樣剛毅堅強。作為一名軍娃，雖然父親常年不在身邊，但他知道自己的父親在用自己的力量守護著(zhù)祖國。父親在祖國的邊疆保家衛國，而他的孩子也在茁壯成長(cháng)，并且深受父親的影響。他胸懷天下，有強烈的.愛(ài)國情懷，他連續幾年獨自參加“重走長(cháng)征路之旅”等紅色活動(dòng)，感受革命先烈的艱苦，學(xué)習長(cháng)征精神，立下了宏偉志向。
他是一名具有家國情懷的新時(shí)代好少年。他還廣泛培養自己的興趣愛(ài)好，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)和朗誦。他品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。他認為學(xué)無(wú)止境，他想在未來(lái)的學(xué)習道路上努力完善自身，汲取更多的知識。他是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年。毛主席說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！彼拖褚恢徊珦糸L(cháng)空的小鷹，在新時(shí)代的高空中自由翱翔。
新時(shí)代好少年事跡材料 11
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學(xué)；她活潑開(kāi)朗，在班級活動(dòng)中勇挑重擔；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊的文娛委員小涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jì)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗�(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是小涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。
樂(lè )于助人，勤儉節約
生活中的小涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當作自己的朋友，從不因自己學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū)；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的`含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的`。不論在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自己最大的努力傳承著(zhù)勤儉節約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的快樂(lè )。
新時(shí)代好少年事跡材料 12
“點(diǎn)滴中成長(cháng)”。對于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎知識預習的“0”起步小學(xué)生馬語(yǔ)欣來(lái)說(shuō)，2016年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內，她通過(guò)自身的堅持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習書(shū)本知識、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養成、生活習性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改，在快樂(lè )的.氛圍中逐步適應了小學(xué)的`學(xué)習生活節奏。
“習慣中進(jìn)步”。面對期初復韻母記憶不熟、前后鼻音難以區分、數字倒數不夠順暢、學(xué)習跳舞注意力不集中等問(wèn)題，馬語(yǔ)欣同學(xué)在老師、家長(cháng)的耐心培育中，初步養成了虛心請教、預習復習、關(guān)注細節、多練鞏固等良好習慣，通過(guò)自身的不斷堅持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩定狀態(tài)。
“引導中前行”。在接受?chē)鴮W(xué)傳統教育和背誦《弟子規》的基礎上，馬語(yǔ)欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習慣，開(kāi)始學(xué)會(huì )了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習記憶中，慢慢培養了傳統美德和文明意識。
新時(shí)代好少年事跡材料 13
我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。通過(guò)自己的不斷努力，每門(mén)課程均為優(yōu)秀，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從加入少先隊以來(lái)，我牢記自己是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。在班級中積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情，成為了老師的`好幫手，在同學(xué)有困難時(shí)總會(huì )及時(shí)伸出援之手。
積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，我在中隊及大隊均積極為輔導員做事，得到輔導員的信任，得到同學(xué)的認可。在新學(xué)年，參加大隊部組織的各項活動(dòng)：一年級同學(xué)的.入隊儀式，為新入隊的同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。積極參與大隊部組織的各項比賽，通過(guò)刻苦努力多次獲得第一名的好成績(jì)，使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為少先隊員起到了模范帶頭作用，為少先隊爭光添彩。
我會(huì )繼續秉承優(yōu)良作風(fēng)，相信在少先隊這片沃土的培育中，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
新時(shí)代好少年事跡材料 14
我叫小澤，我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級，和同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區我是大家喜愛(ài)的小機靈，和大家相處的其樂(lè )融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在社區中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jì)呢。
在學(xué)習和生活中我對自己嚴格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴格的'生活習慣。良好的家庭教育和學(xué)習習慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表?yè)P，這也成為了我以后生活和學(xué)習中的最大動(dòng)力。
新時(shí)代好少年事跡材料 15
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅強又敏感，他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門(mén)口的四大名�！乐萑丈龑W(xué)校今天帶您認識寧遠的孝心少年—小唐。
人群中，小唐跟普通孩子一樣，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無(wú)音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因為傷心過(guò)度，精神恍惚，全家的擔子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運的是，小唐是個(gè)堅強、孝順的孩子，生活的'困苦，讓小唐培養了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的小唐都會(huì )主動(dòng)幫爺爺分擔。
知道爺爺養家不容易，小唐從來(lái)不對爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對孫子有所愧疚�！霸诩依锩嫠麙叩匮�，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多�！�
因為生病，父親不能勞動(dòng)也不會(huì )料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì )突然地大哭或大罵，甚至打人。但小唐沒(méi)有嫌棄父親，竭盡所能的細心照料。平日里，小唐會(huì )給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩定的時(shí)候，小唐還會(huì )陪爸爸散步、說(shuō)說(shuō)話(huà)。
除了幫爺爺分擔家務(wù)，小唐在學(xué)習上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿(mǎn)了獎狀，每次成績(jì)都在年級前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(cháng)。在學(xué)校，小唐與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽�！叭绻嬖V他們的話(huà)，他們有些同學(xué)就會(huì )不和我玩，就說(shuō)我是單親家庭的孩子，就會(huì )諷刺我�！毙√普f(shuō)道。
家中的房屋是爸爸沒(méi)生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕?lè )课菀恢笔菭敔數男牟�，小唐看在眼里，記在了心里�！拔乙ψx書(shū)，將來(lái)掙錢(qián)，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過(guò)上好日子�！�
雖然房子很簡(jiǎn)陋，但小唐內心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì )讓家人過(guò)上美好的生活。
新時(shí)代好少年事跡材料 16
小陳，男，2000年4月生，安慶市迎江區綠地實(shí)驗學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工，小陳跟著(zhù)收破爛的'爺爺來(lái)到安慶。爺爺每天出門(mén)收破爛，風(fēng)里來(lái)雨里去，很辛苦。小小陳看在眼里、疼在心里，每天除了學(xué)習外，他還學(xué)著(zhù)做一些家務(wù)勞動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì )了打掃衛生、買(mǎi)菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來(lái)就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，小陳不忍心看著(zhù)爺爺每天拖著(zhù)年邁的.身體去收廢品，于是他決定帶著(zhù)爺爺收廢品。一千多個(gè)日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，小陳每天白天在學(xué)校上課，晚上踏上三輪車(chē)載著(zhù)爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時(shí)間努力復習功課，成績(jì)依然在全校名列前茅。
新時(shí)代好少年事跡材料 17
小羅，男，10歲，少先隊員，現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。
因為出生時(shí)長(cháng)時(shí)間缺氧，小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法站立，甚至連說(shuō)話(huà)都結巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小羅用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的小羅在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的.肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的`身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習上，小羅是個(gè)認真學(xué)習、樂(lè )于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jì)。
小羅同學(xué)是一名堅強樂(lè )觀(guān)、努力學(xué)習的學(xué)生，他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹！
新時(shí)代好少年事跡材料 18
小澤，女，11歲，少先隊員，阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。作為學(xué)生，她模范地遵守校紀班規，是品學(xué)兼優(yōu)的標兵;身為小組長(cháng)，她勇敢地挑起重擔，是樂(lè )于奉獻的先鋒;為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典范。本該需要別人關(guān)愛(ài)的她，卻用一顆大愛(ài)之心去關(guān)愛(ài)其他的人。她就是這樣一個(gè)心中裝著(zhù)他人，對學(xué)習和生活無(wú)比熱愛(ài)的自強自立的好少年！
自強讓生命怒放
和許多同齡人相比，小澤無(wú)疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練。2011年，她告別金色的童年，挑起如成年人般應承擔的生活重任，好強的她向班主任隱瞞了情況，結果經(jīng)常缺課，老師、同學(xué)誤會(huì )責備她。那是她9歲生日過(guò)后，媽媽離開(kāi)了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨，無(wú)處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的小澤身上。她經(jīng)常缺課，但在學(xué)習中，也從不落下，在本期期中考試中她總分排名第6，同時(shí)拿下了藏文單科的狀元。
面對苦難，小澤沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有自暴自棄，而是用堅強樂(lè )觀(guān)和命運抗爭，用執著(zhù)與奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的.時(shí)間堅持自學(xué);重返校園后，她像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰(shuí)知道她正承受著(zhù)生命中常人無(wú)法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家幫忙，但是她還是一如既往地當好老師的好助手，做好同學(xué)們的.“服務(wù)員”。
艱難困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。面對榮譽(yù)，她很淡然。她牢記家長(cháng)的囑托，老師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時(shí)期的小學(xué)生應有的品德和修養。
自立使人生芬芳
《周易》云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！币粋�(gè)能自立的人，就能獲得他人更大的尊重。還記得本學(xué)期的為雅安地震災區獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。當時(shí)同學(xué)們有感于她的悲慘遭遇，不讓她捐款，她斷然拒絕了。不僅如此，她還慷慨地拿出自己的零花錢(qián)捐獻出來(lái)。懂得感恩是她持久不斷的動(dòng)力，她善待身邊的每一個(gè)人、每一件事。她用她的正直與善良、自信和豁達感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
有人說(shuō)，生命的意義不在于追求生命的長(cháng)度，而在于拓展生命的寬度和深度。小澤的事跡告訴我們，無(wú)論一個(gè)人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神，自強不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。
新時(shí)代好少年事跡材料 19
他叫小宇，2000年出生，是周寧縣實(shí)驗小學(xué)六(4)班的衛生委員。在老師的培養教育、社會(huì )的關(guān)懷下，他一天天成長(cháng)為一名堅強樂(lè )觀(guān)、敬老愛(ài)幼的小少年。在學(xué)習生活中，他抱著(zhù)一顆感恩的心，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心班集體。
父親在他5歲時(shí)便去世了，第二年母親丟下了他，他是爺爺帶著(zhù)長(cháng)大的。剛上小學(xué)，他就學(xué)會(huì )了獨立，從來(lái)都是自己的事情自己做，從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后幫著(zhù)做家務(wù)、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊。
獨立自強的他是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。雖然家境困難，他依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學(xué)，并且擔任班級的衛生委員，將工作安排地井井有條。他樂(lè )于助人，當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候，總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評！
對他來(lái)說(shuō)，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著(zhù)他。他說(shuō)：“遇到挫折，我會(huì )從容應對，笑對人生！”他堅信：世上無(wú)難事，只怕有心人！他用他那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活，享受生活的快樂(lè )，充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認真負責，凡是老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象。班級衛生大掃除，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，“從我做起”是他的格言，“嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手，同學(xué)們信任的伙伴。
他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。當他得知汶川地震的`消息，拿出自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友;玉樹(shù)地震，他還號召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián)，把自己平時(shí)節省下筆和本等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。平凡的生活中，他樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、追求進(jìn)步，同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì )上愛(ài)心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。長(cháng)大后，他決心用自己最大的力量回報社會(huì )，用愛(ài)心來(lái)幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂(lè )的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
新時(shí)代好少年事跡材料 20
我叫小劉，今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但我天性至真至純。
我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里，家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人，爸爸、媽媽都是農民，靠加工面條和養豬來(lái)維持生計，由于爸爸、媽媽勤奮儉樸，所以我們家中的日子也算過(guò)得去。在我們這個(gè)小小的家庭里，爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我、哥哥護著(zhù)我，使我感受到家的溫馨與快樂(lè )，我就像一個(gè)快樂(lè )的小天使，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
然而天有不測風(fēng)云， 2019年，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨在我們這個(gè)家庭里，徹底打破了我們家庭的寧靜，媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現實(shí)猶如晴天霹靂，使我們全家和親友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間，我們全家人都沉浸在極度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植，可是六、七十萬(wàn)元的醫藥費，對于我們這個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，上哪兒去湊這么錢(qián)。媽媽才四十幾歲，她還年輕，有文化、又能干，是爸爸的賢內助，是家庭的半邊天，我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽。那時(shí)，我才讀小學(xué)五年級，哥哥讀高二，家里正是用錢(qián)的時(shí)候，媽媽生病，對我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間，我們不知哭了多少次，流了多少淚。
為了給媽媽治病，爸爸決定賣(mài)掉房子，媽媽卻堅決反對，她說(shuō)：“房子是我們家的全部財產(chǎn)，房子賣(mài)了，我們住哪兒，要是我的病治不好，這個(gè)家以后怎么辦，我不能拖累這個(gè)家，拖累孩子。我不換骨髓，就吃中西藥進(jìn)行保守治療”�？吹轿覀兗业娜擞旨庇蛛y受，媽媽還主動(dòng)安慰我們，她說(shuō)：“人總是要死的，我不怕死，只要你們發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，這就是對媽媽最好的報答。
在媽媽的一再堅持下，我們家就沒(méi)有賣(mài)房子，只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí)，我與哥哥一起商量，不上學(xué)了，好節約錢(qián)救治媽媽。當我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她開(kāi)始是感到驚訝，接著(zhù)她哭了，我與哥哥也哭了，我們三個(gè)人抱在一起哭。當時(shí)那情景是多么心酸，多么難受啊!媽媽哭著(zhù)說(shuō)“你們怎么能那樣想呢?怎么說(shuō)為了我，你們連書(shū)都不讀呢，你們那樣做不說(shuō)是給我治病，反而是給我添病”。接著(zhù)她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹，現在這么好的社會(huì )，這么好的政策，不好好讀書(shū)學(xué)習，將來(lái)有什么用?你們只有努力讀書(shū)，有了好的成績(jì)，就是對我最大的孝順，最大的安慰”。
這幾年里，給媽媽治病，能借錢(qián)的地方都借了，家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬，爸爸不得不起早貪黑，在外面打工賺錢(qián)，幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱，又不能做家務(wù)事，哥哥也考到外面讀書(shū)去了。自從媽媽生病，以前被寵壞和慣壞的我一下子長(cháng)大了，懂事了，我在媽媽的指導下，學(xué)會(huì )了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課，回到家里，自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情，常常要花費很多時(shí)間，我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。
家務(wù)活中最難做的事就是喂豬，我家養了二十多頭豬，要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事，由于我個(gè)子小，圈門(mén)又高，每天翻進(jìn)翻出，把腳都劃破了好幾次，鮮血直流;況且，豬糞又臟又臭，我力氣又小，有時(shí)弄得我滿(mǎn)身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒，在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近，生怕他們聞見(jiàn)后會(huì )笑話(huà)我。起初，干這么多的家務(wù)事，又苦又累，我實(shí)在受不了，邊干邊流淚，常常想，我的命怎么就這么苦呢?災難為什么就這樣降到我們的`頭上呢?但，為了媽媽的身體，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興、放心，為了這個(gè)家，我必須振作起來(lái)，我雖然才十四歲，但我已懂事了。我暗暗地鼓勵自己，面對困難，決不能退縮;身處逆境，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔當起家庭的重任。我想，將豬養大后，就可以賣(mài)到錢(qián)，就能給媽媽買(mǎi)藥，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱著(zhù)這種心態(tài)，就越干越想干，越干越開(kāi)心。
除了做繁重的家務(wù)事外，我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大，吃了后會(huì )發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著(zhù)覺(jué)、脫發(fā)、全身不舒服……看著(zhù)媽媽痛苦的樣子，我心里十分難受。我就在想，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢，我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法，于是我就去問(wèn)醫生，又向別人借了一本學(xué)習按摩的書(shū)，自己學(xué)，在媽媽身上實(shí)踐，現在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師，我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵媽媽?zhuān)兴灰艞�，�?shù)立信心，一起努力，戰勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復的事例，把它講給媽媽聽(tīng)，讓她振作起來(lái)，我說(shuō)，你看導演婁乃鳴，她也是一個(gè)癌癥病人，她是多么的樂(lè )觀(guān)向上，人家生病還上電視做節目呢。人要有一點(diǎn)精神，只要有精神，就會(huì )有自信、就會(huì )有自強、就會(huì )有活力、就會(huì )有希望。
記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候，那是媽媽剛剛生病不久，我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中，輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著(zhù)淚水，臉上溢滿(mǎn)了笑容，這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來(lái)，給媽媽洗腳就成了習慣。
雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費很多時(shí)間，但在學(xué)習上我從沒(méi)有懈怠過(guò)。在學(xué)校，我認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)幫助學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，主動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去關(guān)心那些需要幫助的人。
這些年來(lái)，我每天把家中的事安排得井井有條，屋里屋外打掃得干干凈凈，廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔，一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大，很懂事，能給爸爸媽媽排憂(yōu)解難……其實(shí)，磨難也是一種財富，在磨難中我收獲了成長(cháng)，懂得了感恩與孝道。
五年多過(guò)去了，現在，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天，這是愛(ài)的力量，這是人間的奇跡，只要媽媽活著(zhù)，再苦再累我都愿意。
每天下午放學(xué)回家，我都要陪著(zhù)媽媽在田間小道上散散步，沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，我看到了媽媽臉上的笑容，媽媽的開(kāi)心讓我倍感興奮，幾年的磨練，讓我愈加成熟，面對困境的不灰心，不氣餒，讓我永不放棄。
我知道，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心，更有一種力量叫信心，苦難給了我挫折，但教會(huì )了我成長(cháng)，在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里，我憑著(zhù)我的耐心、恒心和信心，把苦難丟在身后，把快樂(lè )寫(xiě)進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中，我還會(huì )一如繼往地陪著(zhù)媽媽走下去，堅強地走下去。
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