關(guān)于助人為樂(lè )事跡材料（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于助人為樂(lè )事跡材料（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè )事跡材料1
“自信自強功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著(zhù)老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復習和預習。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，徐穎的學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀。
徐穎同學(xué)不僅學(xué)習好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。她說(shuō)“班級就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護它”。班里組織的各項活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習課她總是主動(dòng)維持紀律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……徐穎同學(xué)還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱(chēng)她是五（4）班的“好管家”、“好總理”。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
徐穎同學(xué)有較強的組織能力。對活動(dòng)，她積極響應，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護章、創(chuàng )新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(cháng)了才干，養成了獨立思考、自我學(xué)習的良好習慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識，形成了團結友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
團結友愛(ài)，樂(lè )于助人——大家公認的好少年
面對成績(jì)，徐穎從未表現出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團結友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jì)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他；誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災區群眾獻上愛(ài)心一片。
乖巧懂事，明禮誠信——家長(cháng)喜愛(ài)的好孩子
徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著(zhù)端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(cháng)的道路上邁出更加堅實(shí)、更加有力、更加自信與執著(zhù)的步伐。
助人為樂(lè )事跡材料2
樊三平，男，現年49歲，系鹽湖區王范鄉王范村第七居民組人。
該同志父母均是中共黨員。在父母的教育之下，家訓、家風(fēng)、家教，以德立家，以愛(ài)傳家，尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統在樊三平同志的行為中予以體現。
改革開(kāi)放以來(lái)，黨的各項方針政策為三平同志提供了展露才華的時(shí)機，他辦起了紙箱廠(chǎng)。辦建紙箱廠(chǎng)十余年來(lái)，一段段艱辛的創(chuàng )業(yè)，一路路的風(fēng)雨行程，取得了創(chuàng )業(yè)的豐厚回報。但此時(shí)此刻，他不忘黨和政府的支持，不忘村民的關(guān)愛(ài)幫助，他積極參與各項公益事業(yè)，熱心幫助父老鄉親。其主要表現如下：
一、村里修路兩次積極捐款。
二、村里幾年來(lái)，為村民唱戲積極捐款。
上述兩項捐款共計2.8萬(wàn)余元。
三、鄉里鄉親有人得病或者農業(yè)每搞投資或者家有婚喪大事經(jīng)濟緊張時(shí)，只要向他開(kāi)口，從不拒絕。借給鄉親3萬(wàn)余元。
四、無(wú)論誰(shuí)家有急事需要用車(chē)，一給該同志說(shuō)出，他毫不推辭，幾年來(lái)，為村民出車(chē)100余次，行程1萬(wàn)公里之多，從未收取分文。
五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各種紙箱5—10個(gè)，只管拿走從不要錢(qián)。
平凡的事業(yè)，平凡的人，不平凡的是一顆致富不忘黨之恩，致富不忘眾村民。
樊三平同志常說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員的兒子，我的行為也必須符合黨的原則，只要為村民服務(wù)，就不計較個(gè)人利益，只要能幫助身邊的人，就是自己最大的快樂(lè )�！彼渣h員的標準嚴格要求自己，為王范村的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
助人為樂(lè )事跡材料3
自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織李良品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野在學(xué)習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。心地善良、禮貌待人他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )在學(xué)校，他有一顆真誠的.愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。在這學(xué)期里，學(xué)校組織了三次獻愛(ài)心活動(dòng)，他都能積極參與，無(wú)私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養一個(gè)災區小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。有一次搬磚鋪路勞動(dòng)，他一個(gè)不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿(mǎn)臉漲紅，滿(mǎn)頭是汗，老師不忍，讓他少端點(diǎn)兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說(shuō)：“我能行，我不累�！庇秩ジ闪�。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動(dòng)，冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，同學(xué)門(mén)干了一會(huì )兒就無(wú)精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來(lái)，同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來(lái)。一會(huì )兒，學(xué)習委員袁思雨突然喊：“呀！
殷浩東的手流血了？”老師過(guò)來(lái)一看，原來(lái)他的右手磨了好幾個(gè)泡，一個(gè)血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說(shuō)：“我是班長(cháng)，應該帶頭�！闭f(shuō)著(zhù)又操氣鐵锨鏟起來(lái)，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了，他竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每人買(mǎi)了一根雪糕？？向這樣的事跡太多了。天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，殷浩東同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的四年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
助人為樂(lè )事跡材料4
他叫朱永記，男，漢族，生于1955年12月，原陽(yáng)縣XXXX村人，是一個(gè)地地道道的農民。而正是一個(gè)這樣一個(gè)普普通通的農民，卻憑著(zhù)自己的熱心、愛(ài)心和樹(shù)立正氣的責任心，默默無(wú)聞的幫助著(zhù)別人。
1983年，朱永記在村里任小隊長(cháng)，因為工作負責任，村里又將治安主任、民兵連長(cháng)的擔子壓給了他。當時(shí)年輕的他并沒(méi)有多高尚的想法，只是想：既然上級組織信任我，自己就要好好干，不能辜負了上級和人民的期望。在任治安主任、民兵連長(cháng)的時(shí)候，他還不是共產(chǎn)黨員，但是，他卻時(shí)時(shí)處處用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，當時(shí)的農村治安比較亂，他就組織村里的群眾天天打更，夜夜巡邏，每天晚上他都是第一個(gè)上崗，最后一個(gè)睡覺(jué)，在任時(shí)村里沒(méi)有發(fā)生一起盜搶案件，沒(méi)有發(fā)生一起意外事故，村里的群眾都笑稱(chēng)他為張雙井村的“看家人”。
1996年8月，黃河發(fā)生汛情，洪水從韓董莊鄉吳廠(chǎng)村決口了，如猛獸般向護村堤以北撲來(lái)，朱永記當時(shí)正巧正在河邊干農活，見(jiàn)此情況，他馬上召集了村里的民兵、群眾上壩堵口，又借了當時(shí)村里唯一的農用三輪車(chē)，拉柳料、送木材、運石頭等防汛物資。他從護村堤到村里來(lái)來(lái)回回跑了多少趟，也沒(méi)有回家里看一下。凌晨2點(diǎn)多，當他忙完回到家中，家中的20000多斤稻已經(jīng)浸泡在了水里，他老伴拉著(zhù)孩子站家門(mén)口邊哭邊說(shuō)：“家里的糧食都淹里了，你咋才回來(lái)��！”朱永記知道，如果他提早回來(lái)，家里的糧食不會(huì )淹在水里，但他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又和其他村干部一起去組織群眾遷安轉移。
工作上的他，盡心盡職，生活中的他，樂(lè )于助人。20xx年10月，村里的村民常喜林出了車(chē)禍，常喜林的家人找到朱永記，想讓他開(kāi)車(chē)和兒子去看病。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，開(kāi)車(chē)就去了。陪常喜林去鄭州看病，來(lái)村里幫忙借錢(qián)，到交警隊解決事故。他一趟趟的跑，一次次的去，卻沒(méi)有過(guò)一丁點(diǎn)的抱怨。以至于最后在常喜林因為傷情較重，醫生準備下病危通知書(shū)的時(shí)候，也是把朱永記當成了病人家屬，只給朱永記打了電話(huà)。
李玉修是村里的上門(mén)女婿，20xx年檢查出了肝癌，其妻子李桂英是典型的農村婦女，沒(méi)有掙錢(qián)門(mén)路，朱永記聞?dòng)嵑�，�?000元現金送到了他的家中。又開(kāi)來(lái)了自己的汽車(chē)和李玉修去縣醫院、新鄉市傳染病醫院等多家醫院看病，前前后后跑了六七趟，村里的其他群眾不理解的問(wèn)他圖的是什么，他笑著(zhù)說(shuō)：鄉里鄉親的，既然叫我過(guò)來(lái)，是看的起咱，就算幫不上什么忙，我來(lái)了，他們心里都有底了。
20xx年，村里老支部書(shū)記郝桂珍的兒子檢查出患有脊索瘤，省腫瘤醫院的醫生打電話(huà)告訴郝桂珍必須要住院輸血，還要準備6000毫升O型血，但是醫院血庫O型血只有幾百毫升了。郝桂珍接了電話(huà)后頓時(shí)覺(jué)得無(wú)望了，爬在電話(huà)上好久沒(méi)有抬起頭。朱永記恰巧當時(shí)在郝桂珍家中串門(mén)，看見(jiàn)郝桂珍這樣，就問(wèn)咋了，郝桂珍告訴他說(shuō)，醫院要兒子住院、輸血，可她家里實(shí)在是拿不出更多的錢(qián)了。朱永記聽(tīng)后，說(shuō)：嫂子，我是O型血，我去獻血，其他的你別管了，我想辦法。隨后，他到村里挨家挨戶(hù)的做工作，組織人籌錢(qián)、獻血。第二天早上天剛亮，郝桂珍的家門(mén)口已經(jīng)聚集了20多個(gè)要去獻血村民，村里組織了三輛昌河車(chē)才將人拉到醫院。到醫院后，繳費、抽血、化驗、拿結果，朱永記來(lái)來(lái)回回的跑著(zhù)，但是老天似乎也在作弄人，檢查結果只有6個(gè)人合格，只抽了2000CC血，這離醫院所說(shuō)的數字差的還很遠，朱永記晚上從醫院回來(lái)后，也顧不上了身體的疲憊，又一次到村里發(fā)動(dòng)村民人去獻血。第二天一早，二十多村民又一起來(lái)到了醫院獻血，其中還有幾個(gè)在外地打工的，他們也是聽(tīng)說(shuō)后主動(dòng)回來(lái)獻血的。最后，共籌集到合格的O型血5800毫升，已經(jīng)滿(mǎn)足了手術(shù)的要求。
血雖然是夠了，但是動(dòng)手術(shù)要錢(qián)，郝桂珍的家中已經(jīng)因為給兒子看病花光了積蓄，實(shí)在拿不出錢(qián)來(lái)了。朱永記一切都記在心里，又主動(dòng)拿出了3000元給郝桂珍送了過(guò)去，郝桂珍說(shuō)什么都不要，說(shuō)：劉記（朱永記的小名），你已經(jīng)夠幫忙了，咋能還要你的錢(qián)！朱永記卻勸道：錢(qián)不重要，花了再掙，孩子的命要緊啊”。在朱永記的感染下，村里的群眾也紛紛送來(lái)了愛(ài)心的捐款，就這樣，你5000元，我2000元，他500元，光張雙井村的群眾就湊來(lái)了20000余元，解決了郝桂珍家的燃眉之急。
朱永記在村里威信高，人緣好，大大小小的事村里的人都會(huì )來(lái)找他幫忙出主意，也是這樣，也引起了家人的一點(diǎn)小誤會(huì )。村里常建福的孫媳婦和孫子鬧矛盾，要離婚。家人叫了幾次都不回來(lái)，尚建福給朱永記打電話(huà)，想讓他幫忙，朱永記當時(shí)因為孫子生病住院了，在鄭州兒子家中陪護，當朱永記提出要回去時(shí)，兒媳婦不滿(mǎn)意的說(shuō)：你就恁忙，來(lái)這才兩天就走，恁孫子有病你也不管，孫子你不要了吧！朱永記卻說(shuō)：村里有事，人家說(shuō)出口了，我不能不管吧。第二天，朱永記就回到了村里，因為這件事，兒媳婦好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)和他說(shuō)話(huà)，但是后來(lái)，也就慢慢理解了，支持了。
朱永記做的好事還有很多，汶川地震、村里修路、蓋學(xué)校等等，他每次都積極參與，慷慨解囊，出錢(qián)出力，毫無(wú)怨言。
助人為樂(lè )事跡材料5
王旭東同學(xué)，是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來(lái)，各方面表現一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。記得一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“謝謝你！”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行！”王旭東攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦��！作業(yè)怎么能完成��！劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà)，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧！”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著(zhù)最后的希望給王旭東打電話(huà)，王旭東一聽(tīng)便對我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。王旭東自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái)，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教王旭東，每當這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì )放下筆，用手指著(zhù)題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢(xún)問(wèn)：“清楚了嗎？”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jì)還高興！
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