美德少年事跡材料15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的美德少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德少年事跡材料1
孝道，乃中華傳統美德，“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德》里的，桓寬的警句。即使再不聰明，再沒(méi)有才干的人，只要會(huì )“孝”，就會(huì )是一個(gè)心靈完美的人。
從古至今，涌現了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒，他的臥病三年，而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，熬好的藥先親自嘗過(guò)之后，才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜�。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們去。我們作為一個(gè)學(xué)生，就應該更加孝敬長(cháng)輩。我覺(jué)得孝敬長(cháng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前，看到媽媽打掃衛生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現在的我改變了這個(gè)想法。
那次，媽媽正在打掃衛生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“我沒(méi)事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續打掃衛生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請求我幫她打掃衛生，媽媽答應了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天,而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是,我每次做完都不整理書(shū)桌，書(shū)這里扔一本，那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理，范文，看了劉恒親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說(shuō)到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺、窗戶(hù)、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的，可我卻累的快趴下了,我往后一倒，攤在床上，似乎閉上就能睡著(zhù)。我望著(zhù)天花板，想想平時(shí)對的不敬，心里慚愧不已，我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長(cháng)輩。
是一種美德，是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì )，都懷著(zhù)一顆感恩的心，那么這個(gè)會(huì )變得更加美好、更加和諧!
美德少年事跡材料2
XX男，10歲，系市小學(xué)年級在校學(xué)生。
該同學(xué)愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)集體，思想進(jìn)步，表現突出，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個(gè)人修養。
在學(xué)校：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，謙虛禮貌，自強上進(jìn)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，考試成績(jì)在全校名列前茅。從小學(xué)一年級氣一直擔任班干部，連續多年被評為三好學(xué)生。
在家里：尊敬長(cháng)輩，有老有少，懂得孝道。誠實(shí)守信，整潔健身，勤勞節儉，深受親友的喜愛(ài)和好評。
總之，該同學(xué)在各方面表現突出，符合本次美德小公民的評選條件。
美德少年事跡材料3
張馳,男，11歲，東園學(xué)校五年級學(xué)生。
在他的心中，能夠幫助別人是他最大的快樂(lè )!2008年汶川地震時(shí)，年僅6歲的他第一時(shí)間拿出六年來(lái)攢下來(lái)的壓歲錢(qián)5368元交給赴災區當志愿者的爸爸，爸爸帶著(zhù)兒子及全家人的心愿踏上了趕往地震救災一線(xiàn)，他開(kāi)車(chē)拉了一千件飲用水、口罩、創(chuàng )可貼等簡(jiǎn)單的醫藥用品。汶川、漢旺、綿陽(yáng)都留下了爸爸做志愿者的身影。在那段日子里，張馳每天至少和爸爸通話(huà)一次，問(wèn)問(wèn)爸爸今天為災區做了什么，那里的小朋友怎樣，他們上學(xué)了嗎?并囑咐爸爸注意安全。他希望災區的小朋友和自己一樣，背著(zhù)新書(shū)包，坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)!他最常說(shuō)的一句話(huà)：在別人需要的時(shí)候，搭把手吧!
七歲那年夏天，媽媽右手臂做了個(gè)腫瘤切割手術(shù)，手不能動(dòng)，爸爸又出差在外，幼小的他主動(dòng)攬下了大部分家務(wù)活，給媽媽端水喂藥、梳頭洗臉，到超市購買(mǎi)生活用品。在媽媽的指導下，他還學(xué)會(huì )了做米粥、打奶昔、煮雞蛋等。
“向上”是孩子健康的力量源泉。在他的身上有著(zhù)一股強烈的“向上”追求。他酷愛(ài)音樂(lè )，為了他的愛(ài)好，風(fēng)雨無(wú)阻。在2012年世界鼓手大賽中國賽區獲三等獎。他陽(yáng)光快樂(lè )，用智慧譜寫(xiě)藝術(shù)的篇章。
美德少年事跡材料4
女，11歲，xx區第五小學(xué)學(xué)生，班長(cháng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，連年被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極進(jìn)取，是老師的好助手。剛當班長(cháng)時(shí)受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續堅持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(cháng)提前來(lái)接學(xué)生，她幫助班主任查家長(cháng)聯(lián)系方式、打電話(huà)通知，等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體，愛(ài)護公物，班里桌凳壞了，總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習成績(jì)，并主動(dòng)結對幫助學(xué)習差的同學(xué)，做班級勤奮學(xué)習的“領(lǐng)頭雁”；主動(dòng)幫助老師做好上課準備，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流，做文明班級創(chuàng )建的“粘合劑”；同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助，違反校規班規就堅決制止，連一些調皮男生也服從她的“管理”了，成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學(xué)習用品也是買(mǎi)最便宜的，從來(lái)不覺(jué)得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話(huà)：萬(wàn)事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會(huì )更美麗！她在父母的影響下，努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
總之，她是一位德才兼備的優(yōu)秀好少年！?
美德少年事跡材料5
不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、 向她請教。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)畫(huà)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)圖。
“美德”少年事跡材料
李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習方法好，成績(jì)佳，因此學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她不但學(xué)習成績(jì)好，而且學(xué)校的各項活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出
她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴
李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情
剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
李莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡材料6
XXX，女，11歲，金沙縣馬路鄉中心完小五年級班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農活都由爺爺奶奶承擔。除了農活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶 操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給奶奶聽(tīng)，讓奶奶的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開(kāi)水，看奶奶把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
XXX不僅是對奶奶這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爺爺奶奶說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
XXX同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在馬路鄉中心完小就讀的五年時(shí)間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)幼的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年事跡材料7
李雨桐，女，蒙古族，20xx年07月出生，少先隊員，赤峰市錦山實(shí)驗小學(xué)三年級學(xué)生。
7歲時(shí)曾有一次跟著(zhù)媽媽下鄉，進(jìn)到了一戶(hù)貧困低保戶(hù)。低矮黑暗的房舍，破舊不堪的且屈指可數的家具，讓她內心受到了觸動(dòng)。她悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@個(gè)家里邊為什么會(huì )這么破?當看到房間一角趴在小凳子上寫(xiě)作業(yè)的小朋友時(shí)，她就央求媽媽?zhuān)河梦覊簹q錢(qián)給他買(mǎi)張學(xué)習桌吧。從此她明白，同樣都是小寶寶，卻有很多生活困難的小朋友。善良的雨桐經(jīng)常問(wèn)到媽媽?zhuān)鯓硬拍軒椭切┬∨笥�。每到換季的時(shí)候她都會(huì )整理出自己穿小的衣服、圖書(shū)等捐給困難家庭的小朋友。在家通過(guò)干家務(wù)的方式掙些零花錢(qián)，她總也舍不得花，但一說(shuō)要給捐助的小朋友買(mǎi)學(xué)具，她肯定不吝嗇助人為樂(lè )。
一次偶然的機會(huì )，讓她愛(ài)上了公益志愿者的身份。20xx年7月，北京西城區律師協(xié)會(huì )結對幫扶錦山五小60名貧困學(xué)生，當得知需要小志愿者時(shí)，她立即毛遂自薦。炎炎夏日下，小雨桐帶著(zhù)北京律師走街串巷，入戶(hù)了解受助小朋友的家庭情況。一天下來(lái)，她自己都說(shuō)從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么多路，但她沒(méi)有說(shuō)累。在這次活動(dòng)中，她第一次懂得了志愿者無(wú)償貢獻時(shí)間和精力服務(wù)社會(huì )與他人的含義，也從西城區律師協(xié)會(huì )捐贈人叔叔阿姨身上學(xué)到了傳遞愛(ài)心、傳播文明的方式。
美德少年事跡材料8
她叫xxx，是xxx一小一年級（6）班這個(gè)快樂(lè )大家庭中的一員，在班級中擔任學(xué)習小組長(cháng)。她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的少先隊員；在班級生活中，她用真誠和耐心結交了許多知心的好朋友。在同學(xué)們心目中，她是一個(gè)挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。
一年級上學(xué)期，她光榮地加入少先隊，從此心里就多增加了一份責任感和榮譽(yù)感。老師們良好的感染和熏陶，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子，讓她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。學(xué)習上，她能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，在知識的海洋里快樂(lè )地暢游著(zhù)！生活中，她遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。課余時(shí)間她還參加特長(cháng)方面的學(xué)習，是舞蹈隊的小隊長(cháng)。20xx-20xx年被七彩藝校評為“優(yōu)秀學(xué)員”。今后，她將會(huì )在更多方面鍛煉發(fā)展自己，首先在繪畫(huà)方面去挑戰自己，努力成為一名多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一年來(lái)，她認認真真為班級、為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，她總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則，嚴格要求自己，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。她對學(xué)習、對工作認真負責的態(tài)度獲得同學(xué)、老師們的一致好評，20xx年榮獲�！懊赖潞蒙倌辍睒s譽(yù)稱(chēng)號。
她取得的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習、生活中，她一定不會(huì )辜負父母、老師們的期望，一如既往地保持良好的學(xué)習狀態(tài)、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的生活態(tài)度，懂禮貌、守紀律，不斷取得更大的進(jìn)步！
美德少年事跡材料9
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。兩年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。兩年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
一年級上學(xué)期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學(xué)習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx-2011年被榮獲�！叭脤W(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè );20xx-2011年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵�！蔽覠釔�(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(cháng)方面的學(xué)習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-2011年在舞蹈學(xué)習中，被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習，我將計劃暑假在樂(lè )器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，取得更大的進(jìn)步。
美德少年事跡材料10
xxx同學(xué)，本年12歲。是xxxx六年一班的學(xué)生，擔任班長(cháng)職務(wù)。她誠篤守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤勉學(xué)習、成果優(yōu)秀。
她是教師的好助手，同學(xué)的好典范。作為班長(cháng)，她處處身先士卒，在班里起模范帶頭作用，班級作業(yè)盡職盡責，教師交給的使命她都能愿意承受，做到有頭有尾，是教師們交口稱(chēng)譽(yù)的好干部。每個(gè)任課教師都稱(chēng)譽(yù)她的辦理才干。她天天早早到校安排咱們早自習，正午的書(shū)法課，她也一如既往的安排同學(xué)們寫(xiě)字，班級學(xué)習習尚正，學(xué)習習氣好，形成了自個(gè)的特征。上學(xué)期在校園展開(kāi)的“文明班級”評比中，班級獲得校級文明班級。班級的黑板報每一期都得到教師和同學(xué)們稱(chēng)譽(yù)。教師把使命交給她今后，她會(huì )立刻安排同學(xué)，找出板報的材料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的使命，把最艱巨的使命留給自個(gè)去完結，黑板報是她展示才調的園地。作為班干部在班級和同學(xué)們之間不免會(huì )引起一些對立抵觸，有了對立她都能妥善處理好班級作業(yè)與同學(xué)之間的關(guān)系，做到調和班級作業(yè)和學(xué)習兩不誤。
她和同學(xué)共處的非常調和，同學(xué)們都很喜愛(ài)她，信賴(lài)她。平常她也留意作業(yè)方法，比如早自習，有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)說(shuō)話(huà)，她便讓說(shuō)話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平常，她不光可以真摯的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也可以準確的對待同學(xué)的批判和意見(jiàn)。面臨同學(xué)的誤解，她老是一笑而過(guò)，不會(huì )由于同學(xué)的誤解和批判而耿耿于懷，而是誠篤的承受，然后不斷的完善自個(gè)。在日子上她也非常儉樸，從不鋪張浪費�？墒�，學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡只需哪個(gè)同學(xué)在日子上遇到了困難，她都才能盡所能的幫助處理。平常盡力做好班級會(huì )議記錄和考勤作業(yè)，布置使命從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的準則去做每一件事。
她不光是好干部，學(xué)習成果也是獨占鰲頭，由于她學(xué)習勤勉吃苦，樂(lè )于探求。在學(xué)習上，她非常仔細，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是講話(huà)最活躍的一個(gè)，同學(xué)們常常不由得為她拍手。遇到難題，能虛心向教師求教，直到找到準確的答案停止，并且自動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽立異的精力，了解才能、剖析才能等歸納才能都很強，所以成果安穩，總居全年級榜首。
她學(xué)習成果優(yōu)秀，源于自立學(xué)習才能較強。她的成果在年級組都獨占鰲頭。每科都是優(yōu)秀。自立學(xué)習才能較強，勇于探究，長(cháng)于研究，成果面前從不自豪。她能自動(dòng)仔細完結各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整齊，筆跡明白。她喜愛(ài)閱覽：在校園舉辦的讀書(shū)月活動(dòng)中，被評為“讀書(shū)小博士”她常常擠時(shí)間讀書(shū)，校園的“讀書(shū)吧”前，常�？吹剿纳碛�，她對書(shū)愛(ài)不釋手，課余時(shí)間也老是學(xué)而不厭。從神話(huà)故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到地理常識;從動(dòng)物小提到四大名著(zhù);她都讀得津津樂(lè )道。廣泛的閱覽開(kāi)闊了她的視野，扎實(shí)的積累豐厚了她的常識，也進(jìn)步了她的寫(xiě)作水平。她的作文多次在“文苑報”上宣布獲獎。在生長(cháng)的道路上，她盡管暫時(shí)獲得一點(diǎn)點(diǎn)成果，可是她懂得感恩，她深知是爸爸母親的辛苦養育了她，是教師的勤勞培育了她，今后生長(cháng)的路還很長(cháng)，需求她盡力學(xué)習的東西還許多。
她有一顆真摯的愛(ài)心。關(guān)于困難同學(xué)，她老是樂(lè )于伸出援助的小手，樂(lè )善好施，真摯奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她老是豪爽的拿出自個(gè)心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她老是熱心耐心的幫其處理，從不計較自個(gè)得失。關(guān)于廣博復雜的國際，她有一顆單純的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了尋求真善美的理念。她的喜好喜好廣泛，除仔細學(xué)習講義常識外，她還特別喜愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)字、歌唱和舞，特別擅長(cháng)做“小主持人”曾榮獲全國藝術(shù)特長(cháng)生小主持人三等獎。并活躍參與校園安排的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的喜好和喜好，既熏陶了情趣，又讓她對學(xué)習和日子充溢了熱心和自傲，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯生長(cháng)。
在家里也是母親的好幫手，做完作業(yè)就幫助掃地，拖地板，洗碗，還要幫母親帶小弟弟。當母親作業(yè)對比繁忙時(shí)，她還自動(dòng)跟母親煮飯。
對待親人，重視親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè )融融。尊敬老一輩，孝順爸爸母親，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替爸爸母親分管壓力，了解爸爸母親的難處，是爸爸母親心中的乖乖女。母親煮飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫助，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的擅長(cháng)好活。由于她，家庭里充溢歡笑、調和。她在日子上堅持做到自個(gè)的作業(yè)自個(gè)做，今日的事今日做好，盡力做到自立自立，減輕爸爸母親的家務(wù)擔負，進(jìn)步自個(gè)適應環(huán)境和獨立日子的才能，是她對自個(gè)的一慣懇求。日子中，不惹爸爸母親生氣，不為爸爸母親添麻煩。
在社會(huì )上，她是一位賦有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到白叟小孩，她老是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì )自動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是她的亮光點(diǎn)。在校園大掃除中，身先士卒，卷起褲卷拿起拖把，在死角的當地，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精力，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感受神清氣爽、心曠神怡。
誠篤守信僅僅她優(yōu)秀質(zhì)量的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她尋求的`方針。用的舉動(dòng)詮釋著(zhù)她的美德，她以正派和善良為歌，誠篤和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲發(fā)奮“美德少年”之歌。
美德少年事跡材料11
我身邊的美德少年 《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個(gè)小區，現在十三中學(xué)校讀書(shū)。張澤哥哥從小到現在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢(qián)什么的，紛紛伸出了援助之手；社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張澤哥哥上六年級起，懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú)，小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。張澤哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥，他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃，幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà)�，F在張澤哥哥上中學(xué)二年級，據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。 聽(tīng)了張澤哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。
美德少年事跡材料12
孔凡洋，男，現年12歲，現在xx中學(xué)六年級二班學(xué)習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
孔凡洋同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
孔凡洋不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長(cháng)，他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年事跡材料13
薛思冉,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。薛思冉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)，愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料14
XXX，男，10歲、阿熱勒鄉小學(xué)三年級。他在家里是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母， 獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
美德少年事跡材料15
單國棟，男，20xx年4月出生，西安市灞橋區宇航小學(xué)學(xué)生
單國棟素質(zhì)高品行正。他堅持自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做。在家中，單國棟從小就懂得關(guān)心長(cháng)輩。7歲的時(shí)候給得病的奶奶按摩腫脹的雙腿;有一次媽媽摔傷了尾骨，單國棟主動(dòng)承擔照顧媽媽的責任;他在家中能主動(dòng)打掃衛生、洗碗擇菜、整理房間。在學(xué)校，他刻苦學(xué)習、團結同學(xué)、助人為樂(lè )，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)。同學(xué)鄭宇軒因為身體原因導致耽誤的功課，單國棟就主動(dòng)幫助她補習;在班里，單國棟也是老師的好幫手。在校外，單國棟也是一名富有愛(ài)心的好少年。每次乘坐地鐵或公交車(chē)，他都會(huì )主動(dòng)給老人讓座、攙扶老人上下車(chē);在公眾場(chǎng)合，他總是注意保持公共衛生。
單國棟積極參與各項活動(dòng)。20xx年6月26—29日，單國棟參加了由聯(lián)合國世界糧食計劃署(WFP) 、中國貧困基金會(huì )等多家單位發(fā)起的20xx“捐一元、獻愛(ài)心”云南省昭通市山區行活動(dòng)，來(lái)到地處偏遠的云南省昭通市昭陽(yáng)區靖安鄉百順小學(xué)，給那里的學(xué)生帶去了愛(ài)心禮物，走訪(fǎng)、感受了貧困山區小朋友的學(xué)習和生活狀況，與貧困學(xué)生管榮禮結成對子家庭，給她送去了學(xué)習用具，并將自己積攢的300元零花錢(qián)也資助給她�；氐轿靼埠�，單國棟將在云南的親身感受寫(xiě)成《難忘的山村之旅——云南昭通山區行》和《昭通山區行——百順小學(xué)》兩篇文章發(fā)表在華商網(wǎng)小記者報道欄目，獲得12000余次點(diǎn)擊率，引起了一定的反響;20xx年7月13日，單國棟參加了在西安曲江銀泰廣場(chǎng)的“捐一元、獻愛(ài)心、送營(yíng)養”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，受到陜西電視臺第一新聞頻道、華商網(wǎng)、西部網(wǎng)等多家媒體采訪(fǎng)報道。7月18日受邀參加現場(chǎng)勸捐活動(dòng)。
單國棟同學(xué)多次獲得學(xué)校的“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀文明崗”、“ 校園之星”、“ 希望之星” 等光榮稱(chēng)號，在灞橋區教育系統“中國夢(mèng).少年志——尋找身邊好少年”評選活動(dòng)中被評為好少年，獲得20xx年度陜西省西安市“微公益天使”榮譽(yù)稱(chēng)號。他還獲得過(guò)第27屆西安市青少年科技創(chuàng )新大賽三等獎，灞橋區第28屆青少年科技創(chuàng )新大賽科技創(chuàng )新類(lèi)二等獎，宇航小學(xué)第四屆科技節科技論文優(yōu)秀獎;獲得圍棋業(yè)余一段稱(chēng)號，拿到了電子琴八級證書(shū)。
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