關(guān)于先進(jìn)事跡材料范文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于先進(jìn)事跡材料范文，歡迎大家分享。
先進(jìn)事跡材料1
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入宣傳中國共產(chǎn)黨的光輝歷程以及改革開(kāi)放以來(lái)取得的重大成就，廣泛宣傳黨的基本理論、基本路線(xiàn)和方針政策，宣傳各條戰線(xiàn)上涌現出的歸僑僑眷先進(jìn)模范，動(dòng)員全州各級僑聯(lián)組織和廣大歸僑僑眷以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)積極投身到自治州各項工作中，以扎實(shí)的工作、優(yōu)異的成績(jì)向黨獻禮。
二、推薦要求
1、本次活動(dòng)按照致富帶頭、公益模范、服務(wù)經(jīng)濟、海外聯(lián)誼、為僑服務(wù)、發(fā)揮余熱等六個(gè)方面先進(jìn)典型進(jìn)行推薦，各縣市僑聯(lián)、阿拉山口僑聯(lián)領(lǐng)導小組每一類(lèi)別推薦不少于1人。
2、選定候選人要事跡典型、影響較大、獲得廣泛好評，示范作用顯著(zhù)。要特別關(guān)注那些扎根基層、立足平凡崗位，創(chuàng )造不平凡業(yè)績(jì)，具有很強示范性的人物和基層一線(xiàn)日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認、組織認可、在引領(lǐng)社會(huì )主義文明風(fēng)尚中發(fā)揮重要作用的歸僑僑眷。
三、推薦范圍
全州各族、各界、各行、各業(yè)歸僑僑眷（含港澳臺胞、僑屬、留學(xué)生）以及僑聯(lián)組織中有僑身份的干部職工。
四、推薦原則和辦法
1、推薦要堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅持民主推薦、好中選優(yōu)的原則，保證推薦表彰工作的廣泛性、先進(jìn)性和代表性。
2、為引導基層僑聯(lián)組織廣泛參與推薦活動(dòng)，各縣（市、口岸）僑聯(lián)可采取逐級推薦，在征求候選人所在單位及主管部門(mén)意見(jiàn)后，由基層僑聯(lián)組織審核后上報縣市僑聯(lián)。
3、各縣市僑聯(lián)負責將基層僑聯(lián)組織推薦的候選人材料審核、整理后上報州僑聯(lián)。
4、州僑聯(lián)將縣市僑聯(lián)推薦上來(lái)的僑界典型審核后，擇機進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀典型材料匯編成專(zhuān)輯，向新疆僑聯(lián)推薦，在相關(guān)媒體上進(jìn)行廣泛宣傳報道，先進(jìn)典型人選納入自治州優(yōu)秀僑界人物庫。
五、事跡材料報送要求
1、先進(jìn)典型材料字數要限定在2000—3000字之間，要求內容詳實(shí)、特點(diǎn)突出、事跡鮮明。要注重材料文字質(zhì)量，體現典型人物的突出事跡和特點(diǎn)。
2、各縣市僑聯(lián)上報候選人時(shí)需填寫(xiě)《博州僑界優(yōu)秀典型推薦審批表》一式兩份，同時(shí)通過(guò)電子郵件上報推薦表電子版，推薦表統一使用a4紙打印。
3、審批表經(jīng)過(guò)逐級審批，簽字蓋章后方為有效。
4、候選人需提供兩寸近期彩色標準照片兩張并上報電子版。
5、各縣市僑聯(lián)須在2012年4月15日前，將人選的表格、照片和相關(guān)材料電子版上報州僑聯(lián)。
先進(jìn)事跡材料2
四十五名同學(xué)情同手足、團結奮進(jìn)，以能吃苦、懂謙虛、很自信、會(huì )做人為宗旨。勇于實(shí)踐，既受益于自己，又感染著(zhù)他人;零七屆四班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習面前進(jìn)取感，成績(jì)面前競爭感，班級面前榮譽(yù)感是我們的班訓。宗旨和班訓時(shí)刻督促著(zhù)、鼓勵著(zhù)我們全體同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間，卻演繹出了和正在演繹著(zhù)許許多多感人的故事
一、班主任角色改變，學(xué)生干部成為管理能手。
在我接任本班之前，利用暑假，我學(xué)習和研究了著(zhù)名教育家魏書(shū)生的報告實(shí)錄，在班級管理方面收益匪淺。他強調班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認為班主任的角色應更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級成長(cháng)的引導者。
我們班在初中剛入學(xué)時(shí)，班委是自由競選上來(lái)的，積極性很高，但對老師依賴(lài)性很強，解決問(wèn)題的能力不夠，只是老師的密探和傳話(huà)筒。于是利用班會(huì )，進(jìn)行班委培訓，同時(shí)宣布班級的備品承包責任，明確義務(wù)，調動(dòng)學(xué)生的主人翁意識和責任意識，所以至今本班公物保護很好，墻面及課桌絕無(wú)亂刻亂畫(huà)現象，勞動(dòng)工具無(wú)丟失。我特別強調班委應具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責，明確計劃，要有工作安排;第二，積極主動(dòng)協(xié)調矛盾，具備解決問(wèn)題的能力;第三，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，班委獨立工作能力和創(chuàng )造能力都有了很大長(cháng)進(jìn)。
二、利用多種輿論，培養優(yōu)良班風(fēng)。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標志，它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。
記得剛開(kāi)學(xué)的一次主題班會(huì )，我就以《愛(ài)》展開(kāi)討論，由愛(ài)自己到愛(ài)他人，再到愛(ài)集體;由如何愛(ài)到講究愛(ài)的藝術(shù)和技巧，為創(chuàng )建和諧班級樹(shù)立良好開(kāi)端。為了鼓勵學(xué)生珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習，我以《生活告訴我》為主題，邀請了學(xué)校領(lǐng)導和其他班主任以及家長(cháng)代表，根據本班實(shí)際，邀請幾名學(xué)生講述自己典型事例，以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學(xué)，他沒(méi)有父親，家境貧寒，卻能品學(xué)兼優(yōu);如自立自強的羅啟峰同學(xué)，他遠離父母，獨自在外租房，生活自理能力很強，成績(jì)優(yōu)秀;如李苗同學(xué)，她已上完技校，但又后悔沒(méi)有好好學(xué)習，現重返校園，從初一學(xué)起，雖比同班同學(xué)大四、五歲，但勤勉好學(xué)的精神很令人敬佩另外家長(cháng)嘉賓也談到自己幼年求學(xué)所經(jīng)歷的苦難，以此告誡學(xué)生珍惜現在的美好時(shí)光，認真學(xué)習。班會(huì )上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習，克服自身的缺點(diǎn)與不足
通常班里出現一些問(wèn)題，我都以主題班會(huì )的形式展開(kāi)民主討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評價(jià)，比如自習課我已經(jīng)強調了很多次，要獨立完成作業(yè)，要保持安靜，可總有些同學(xué)愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就以《驢和人的區別》為主題，同學(xué)們踴躍發(fā)言，結果到最后才發(fā)現上當了，驢是諷刺那些不能自律的同學(xué)，太倔了，沒(méi)有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰，而且總是需要老師反復的.強調才能記住一點(diǎn)兒。這時(shí)同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養良好的自我控制能力，受到了很好的效果。
正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的通過(guò)對學(xué)生道德的談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例。
2、美文欣賞，這不同與語(yǔ)文老師的欣賞課，而是報紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報道等，如，《五元錢(qián)的信任危機》、《沒(méi)有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級凝聚力和向心力。
三、民主平等的師生關(guān)系，樹(shù)立班主任的威信。
班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導者，具有核心的作用。古語(yǔ)：親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現出來(lái)的情感必須是真摯誠懇的，樹(shù)立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì )在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開(kāi)。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住，父母都不在身邊，我在他們的住處去過(guò)許多次，除了學(xué)習的關(guān)心，更是生活的愛(ài)護，看到租住的房子不太冷，了解到吃飯的情況也被安排的很好，我才放心了。
我還實(shí)行分層推進(jìn)的善愛(ài)體制，以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心，對待優(yōu)秀生，班主任要善愛(ài)，對他們要提更高更嚴的要求，而對學(xué)困生，要樹(shù)立后進(jìn)不差的觀(guān)念，對他們給予更多的關(guān)懷與愛(ài)護，尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn)，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，體驗愉悅，增強進(jìn)步的信心。班主任任何時(shí)候都必須公正樂(lè )觀(guān)的善待每一個(gè)學(xué)生，從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步。使一位問(wèn)題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要，就是這樣的班級和全新的管理理念，使我班許多同學(xué)的人生觀(guān)有了很大的改觀(guān)，如羅啟峰同學(xué)，他家遠在陜北，因劣跡很多而被學(xué)校開(kāi)除，屬問(wèn)題少年。因他姐姐在我校附近的外語(yǔ)培訓學(xué)院上學(xué)，才讓他在此借讀。尊重、理解、關(guān)愛(ài)和及時(shí)的肯定讓他有了很大的轉變，現在他不但特別關(guān)心班級，而且成績(jì)一直處于上升趨勢。由才來(lái)時(shí)的三十多名到現在的前十名，且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都是八、九十分以上，據他的房東說(shuō)，這孩子很懂事，學(xué)習很認真，經(jīng)�？此麗烆^在屋子里學(xué)習。聽(tīng)到這些話(huà)，看到他的變化，我非常很欣慰。
在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時(shí)機，教育效果會(huì )事半功倍，學(xué)生生病時(shí)，一聲輕輕的問(wèn)候;生日時(shí)，一聲親切的祝福;失敗時(shí)，一個(gè)安慰的眼神;成功時(shí)，一束激勵的目光。學(xué)會(huì )平易親切的對待每一個(gè)學(xué)生。XX學(xué)年度我被所帶過(guò)的學(xué)生評為最受學(xué)生愛(ài)戴的老師。我也感到學(xué)生能向我敞開(kāi)心扉，甚至是男、女生對情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫(xiě)信的方式想和我交朋友。家長(cháng)評價(jià)我是一名有愛(ài)心、有方法的好老師。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹(shù)立的威信，但還是覺(jué)得做的很不夠。
四、濃濃學(xué)風(fēng)，換來(lái)實(shí)至名歸，碩果累累
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生，勇攀高峰，翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級三好學(xué)生，廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區級三好學(xué)生，曹歡山等同學(xué)獲得區級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，嚴寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動(dòng);在學(xué)習上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促學(xué)困生，常為講解一道難題，弄明白一個(gè)句型或語(yǔ)法，要探討許久;同學(xué)也很自信，以每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導大家大事講原則，小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會(huì )做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農村，學(xué)生家境并不富裕，可是在扶貧助學(xué)、災區捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻愛(ài)心。孫勃同學(xué)沒(méi)有父親，又迷戀網(wǎng)絡(luò )，以至曠課好幾天，許多同學(xué)自發(fā)到他家現身說(shuō)法，勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來(lái)衣物;為了幫助他重返校園，同學(xué)們給孫勃寫(xiě)了一封長(cháng)信，每人一句肺腑之言，感人至深!
零七屆四班是個(gè)大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是溫暖、團結、友愛(ài)的集體，受到了校領(lǐng)導的認可和同行的好評，連續三學(xué)期均被評為優(yōu)秀班集體，班級量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個(gè)家，家里的勞動(dòng)用具不知是誰(shuí)用繩子綁好，整整齊齊的掛在后門(mén)上，門(mén)的旁邊還多留出一些釘子，是用來(lái)掛學(xué)生雨具的;家里的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘著(zhù)著(zhù)，不只是誰(shuí)來(lái)得那么早;值日生病了沒(méi)來(lái)，清潔區的勞動(dòng)就會(huì )有人主動(dòng)完成;運動(dòng)會(huì )中的拔河項目，我們班實(shí)力不強，為了班級的榮譽(yù)，喬林輝同學(xué)不顧手上的傷，依然參加比賽，我們勝利了，才發(fā)現他的手上已滿(mǎn)是鮮血，可他卻笑呵呵地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事比賽結束，我們取得了總分第一的好成績(jì)，頒獎時(shí)，我看到同學(xué)們眼中激動(dòng)的淚花;上學(xué)期，韓瑩同學(xué)要轉走了，歡送會(huì )上，同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水，同學(xué)們給黑板上每人寫(xiě)下一句祝福的話(huà)，并讓我用相機拍下來(lái)，他們說(shuō)會(huì )好好珍藏
零七屆四班是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)鮮明特色的集體，我們會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們仍需努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì )走向更燦爛美好的明天!
先進(jìn)事跡材料3
在xx市xx街道辦事處xx行政村xx民組有這樣一個(gè)家庭，15年里，無(wú)論面臨什么樣的處境，婆媳、夫妻始終和和睦睦，被當地人們傳為話(huà)。
一走進(jìn)xx、李xx的家，就會(huì )看到：院內整潔有序、窗明潔凈，室內的擺設雖然不很豪華卻收拾得井然有序。xx的82歲母親楊善秀老人正坐在沙發(fā)上，高興地看著(zhù)電視節目。
每當客人、鄰居和老人談起她的兒媳李xx時(shí)，老人特別滿(mǎn)足地說(shuō)：“結婚就在一起住，15年，我這兒媳沒(méi)的挑。這15年里洗洗涮涮都是她的事，親閨女也比不上她。有好吃的他們就吃一頓，然后留下來(lái)我多吃幾頓�！崩顇x，今年３8歲，一位普通的農家婦女。她依托科技脫貧致富，用賢惠體貼關(guān)愛(ài)家人，用正直和善良幫助困難鄉親，終于贏(yíng)得了家和、民富、萬(wàn)事興，樹(shù)立起新時(shí)期農村青年婦女的新形象。
1993年，李xx嫁到了xx街道辦事處xx行政村xx村村民老李家，當時(shí)面對她的是這樣的狀況：３萬(wàn)多元的債務(wù)，上有公婆、下有小姑子和5個(gè)哥哥……鄰居們在背地里議論：“老李家里里外外一大堆操心事，老的老，小的小，苦日子在后頭呢，過(guò)不了多久，新媳婦就得分家另過(guò)�！比欢�，善良、正直與不服輸的個(gè)性使李xx勇敢地接受了這一切，并知難而進(jìn)。她要與全家同甘共苦，共謀富路，讓日子一天天過(guò)得好起來(lái)，創(chuàng )建出一個(gè)文明富裕的家庭。
老李家原有兩畝葡萄田，李xx利用自家的這一條件，把脫貧致富的目光選定在發(fā)展葡萄種植業(yè)上。她通過(guò)到外地學(xué)習取經(jīng)，到市場(chǎng)考察行情，意識到要使種植葡萄取得好的經(jīng)濟效益，必須更新品種，選擇產(chǎn)量高、口味好、適合市場(chǎng)需求的葡萄。她的想法開(kāi)始曾遭到婆婆和家人的堅決反對，他們滿(mǎn)足于老品種帶來(lái)的既得微薄經(jīng)濟收入，生怕李xx搞新品種砸了鍋。在李xx的一再說(shuō)服下，家人最后同意留出三分地做實(shí)驗田。為了減輕家里的負擔，她向娘家借了4000元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了新品種葡萄苗，一頭扎進(jìn)實(shí)驗田里，精心栽培，細心管理，同時(shí)為提高土地利用率，她還在葡萄檔間種上百合花等矮棵作物，當年便收回4000元的投資。功夫不負有心人，３年努力終于有了回報：新品種結出的葡萄果粒大、顏色正、味道好，一上市便供不應求。葡萄給家里帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟效益，不但還清了３萬(wàn)多元的債務(wù)，而且還建了5間房子，整套的家用電器也搬回了家。日子越過(guò)越紅火，真像芝麻開(kāi)花一樣節節高。
在家庭美德方面，15年如一日，李xx精心伺候著(zhù)老人，從不嫌臟，毫無(wú)怨言，老人心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
當談起家庭和睦的原因時(shí)，李xx覺(jué)得這是父母給了他們一個(gè)良好的傳統，而尊老愛(ài)幼的言傳身教又影響了下一代子女。
俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興。1994年的春天，xx、李xx的女兒李xx出世了，看著(zhù)活潑可愛(ài)的女兒，xx、李xx心里甭提有多高興，他們商量著(zhù)響應國家號召，只要一個(gè)孩子，于是在婆婆的支持下他們很快領(lǐng)區了《獨生子女光榮證》。婆婆楊善秀每天照看孩子忙忙碌碌，兒子兒媳心里非常感動(dòng)，這更增加了這個(gè)大家庭的親情。從此以后，這個(gè)大家庭里又多了一份天倫之樂(lè )�，F如今的李xx是個(gè)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才的六年級學(xué)生，擔任六年級中隊的中隊長(cháng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果――她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前五名。幾年來(lái)，李xx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q(chēng)號，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前，她從不驕傲，仍然不斷努力，追求更高的標準。
15年里，在xx、李xx的記憶中，全家人始終都互相關(guān)愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵，遇到事情就坐下來(lái)共同商量。這樣幸福和睦的家庭不僅讓全家人感到溫暖，同時(shí)也帶動(dòng)了全村108戶(hù)家庭爭創(chuàng )文明家庭的積極性。
先進(jìn)事跡材料4
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于2010年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中兩年來(lái)，馬xx同學(xué)就以勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，�？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習困難戶(hù)進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現能力。
固然馬xx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際，她就會(huì )向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區敬老院看看老人，以示節日的祝賀，培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
馬xx同學(xué)作為副班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修睦，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為身邊的活雷鋒。
馬xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
姓名：馬xx 性別：女 年齡：16 民族：漢 職務(wù)：學(xué)委 政治面貌：團員 ，所在校年班xx中學(xué)八年三班何年何月受何獎勵2010年榮獲朝陽(yáng)縣八年級基礎知識競賽一等獎主要事跡：
上課積極發(fā)言，認真思考。幫助老師組織班級活動(dòng)，樂(lè )于助人幫助同學(xué)。
在第四屆全國中國學(xué)生語(yǔ)文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎，先后在2010、2011年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。
在2010年期末考試中總成績(jì)年部第一，被評為學(xué)習標兵。
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