環(huán)保之星主要事跡
事情發(fā)展經(jīng)過(guò)的遺跡。亦指人生的經(jīng)歷及所做的種種事情。下面是小編整理的環(huán)保之星主要事跡,歡迎大家閱讀。
環(huán)保之星主要事跡 1
我叫劉夢(mèng)揚,是新浦街小學(xué)二一班的學(xué)生。認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)聰明有禮貌講文明講衛生的好孩子,今天我要申請的是環(huán)保之星。提起環(huán)保,大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復。我們每天都能看到環(huán)保標識,到處都有環(huán)保宣言,學(xué)校里也要求孩子寫(xiě)環(huán)保的文章,寫(xiě)地球的愿望。但是,為了環(huán)保我們到底應該做些什么呢?只是說(shuō)不要破壞環(huán)境,不要亂砍亂伐嗎?這些都太遠了,也不是我們小學(xué)生能夠做到的,所以,我要說(shuō):環(huán)保,從我做起!
我年紀雖小,但我懂得的環(huán)保知識可不少,經(jīng)常向同學(xué)們做些宣傳。每天我來(lái)到學(xué)校后,總會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛生。每次在清理教室后面的垃圾簍時(shí),我告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,每次我們出去站體育課或去參加長(cháng)旗儀式,我總會(huì )最后一個(gè)離開(kāi),因為我要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了,教室的電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了?地上有了小紙片,我會(huì )彎下腰撿起;教室的窗戶(hù)臟了,我會(huì )拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪,我會(huì )進(jìn)行耐心地勸說(shuō)?當“愛(ài)衛、護衛、愛(ài)綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動(dòng)口號常在我們身邊響起時(shí),我卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著(zhù)這些口號。我的行為也影響著(zhù)我們班其他的小伙伴,現在我們班還成立了一個(gè)“環(huán)保小分隊”呢。
平常我在家里,經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì )自覺(jué)地撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋;為了節約用水,在家中對淘米水再利用;我奉勸家人、親友不吸煙,買(mǎi)菜時(shí)都是用竹籃子來(lái)買(mǎi),盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時(shí)我們都用無(wú)磷洗衣粉。
我大力勸阻我認識的小朋友在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾,如果我發(fā)現班里學(xué)生亂丟垃圾,我就敢于批評,并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會(huì )建議學(xué)生不亂丟廢紙,把廢紙都集中在一個(gè)袋子里,把不可回收的垃圾放在一起,可回收的.垃圾可以賣(mài)掉當做班費,然后給表現好的學(xué)生買(mǎi)一些學(xué)習用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節約,要讓每位學(xué)生自覺(jué)維護環(huán)境,做環(huán)保衛士。我從媽媽那里知道,塑料薄膜不易腐爛,被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái),每?jì)蓚(gè)月拿到回收站賣(mài)掉,讓它在重新加工后,繼續為人類(lèi)服務(wù)。
為了環(huán)保,我要節約用電:不要玩電腦的時(shí)候還要開(kāi)著(zhù)電視;不要走到哪里燈開(kāi)到哪里,離開(kāi)時(shí)卻不記得關(guān)掉;不要打開(kāi)窗戶(hù)開(kāi)空調,為了環(huán)保,我要節約用水:刷牙的時(shí)候不要讓水龍頭繼續開(kāi)著(zhù);洗手的時(shí)候讓水流細一點(diǎn);少量的衣服不要動(dòng)用洗衣機?
為了環(huán)保,我要節約用紙:改掉抽紙巾的時(shí)候連續抽兩次的習慣性;作業(yè)本盡量寫(xiě)滿(mǎn)再換;復印打印盡量雙面使用?
為了環(huán)保,我要把垃圾進(jìn)行分類(lèi):像電池,圓珠筆芯,記號筆,涂改液瓶子等危險廢棄物要分開(kāi);紙板,報紙,塑料飲料瓶等可回收垃圾要進(jìn)行回收。
為了環(huán)保,我還要愛(ài)護環(huán)境:不隨手扔垃圾,不踩踏草坪,不損壞花木。
我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲,也為能為我們的親人創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著(zhù)生機。我盼望更多的同學(xué)加入保護環(huán)境的行列,加入愛(ài)護我們家園的行列。我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但我知道是父母的辛苦養育了我,是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會(huì )的關(guān)愛(ài)下,繼續努力,爭取做一名合格的環(huán)保衛士。
環(huán)保之星主要事跡 2
段志鵬,我連續幾年都評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人,善于觀(guān)察,關(guān)心社會(huì ),熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里,我發(fā)奮學(xué)習,是同學(xué)們的好榜樣,老師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”,從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保,從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識,參與環(huán);顒(dòng)。利用雙休日,爭當“小宣傳員”和“小監督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查,發(fā)宣傳單,宣傳節約資源的`好處和方法,在老師的幫助下,我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節能的小宣傳單,教育家長(cháng)從自我做起,從力所能及的小事開(kāi)始,在一點(diǎn)一滴中節約,人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮,浪費可恥”的觀(guān)念,才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí),我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán);顒(dòng):認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、積極參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源,保護環(huán)境”,做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán);顒(dòng)。
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外,我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校,我愛(ài)護每一株花草,每一棵樹(shù)木,不摘花,不踏進(jìn)草坪,當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭,就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好,洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大,節約每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí),就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái),還會(huì )告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí),就會(huì )跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區,不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信,只要大家積極行動(dòng)起來(lái),一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園!
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