縣三好學(xué)生的主要事跡材料
任恒欽，男，19XX年9月26日出生，中共黨員，浙江慈溪人，系浙江中醫藥大學(xué)第一臨床醫學(xué)院中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)20XX級學(xué)生，現任浙江中醫藥大學(xué)學(xué)生會(huì )主席，第一臨床醫學(xué)院黨總支第二黨支部組織委員。曾任校學(xué)生會(huì )執行主席、外聯(lián)部長(cháng)，基礎醫學(xué)系學(xué)生會(huì )主席、體育部長(cháng)，班長(cháng)、團支書(shū)等職。曾獲得20XX年浙江省“優(yōu)秀團員”、浙江中醫藥大學(xué)遠志學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)員”、20XX年浙江中醫藥大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、20XX年浙江中醫藥大學(xué)“優(yōu)秀團干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)生代表 服務(wù)先鋒 模范踐行
任恒欽同學(xué)是全國學(xué)聯(lián)代表大會(huì )代表，是浙江中醫藥大學(xué)學(xué)生會(huì )主席。這不是榮譽(yù)，是責任，是要求他全面承擔起服務(wù)同學(xué)、模范踐行的神圣職責。
一、履行代表職責，行使代表權利
20XX年暑期，任恒欽同學(xué)和其他15名優(yōu)秀大中學(xué)生代表一起組成浙江省代表團參加了中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì )第二十四次代表大會(huì )。他是浙江中醫藥大學(xué)建校以來(lái)第一位參加全國學(xué)聯(lián)代表大會(huì )的學(xué)生，也是浙江省代表團唯一一位醫藥類(lèi)院校學(xué)生代表。
任恒欽同學(xué)忠實(shí)履行了一名學(xué)生代表光榮而又神圣的職責。在去北京開(kāi)會(huì )之前，多次開(kāi)展座談會(huì )、問(wèn)卷調查，在濱江高教園區廣泛收集學(xué)生意見(jiàn)和建議，并形成了自己的代表建議。大會(huì )期間，積極參加民主討論，把本校、本省學(xué)生的實(shí)際情況和要求反映給大會(huì )，在大會(huì )上提出“青年學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，響應黨和政府的號召，到基層去、到西部去、到祖國和人民最需要的地方去”的建議，并作為浙江省代表團的建議被《中國青年報》登載；提出的學(xué)生會(huì )工作必須大力改革創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)作為浙江省代表團的建議被大會(huì )網(wǎng)站刊登。在會(huì )議結束回校后，他又通過(guò)會(huì )議、討論、學(xué)習等各種形式及時(shí)把大會(huì )精神傳達給濱江高教園區和浙江中醫藥大學(xué)的廣大青年學(xué)生，在學(xué)生中引起了強烈的反響。
二、身體力行，強化學(xué)生會(huì )服務(wù)功能
任恒欽同學(xué)從 20XX年12月開(kāi)始至今擔任浙江中醫藥大學(xué)學(xué)生會(huì )主席，在學(xué)校黨委、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導和校團委的悉心指導下，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )團結廣大同學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的職能，從小事做起，從實(shí)事做起，每一步都走得很踏實(shí)。
1、創(chuàng )設平臺，為廣大同學(xué)成長(cháng)成才提供一流的環(huán)境。他提出 “以學(xué)生為本”的理念，切實(shí)要求各級學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作必須把學(xué)生的成長(cháng)成才放在首位，努力為學(xué)生創(chuàng )造發(fā)展平臺，倡導成立醫學(xué)系“醫學(xué)殿堂”，中醫系“模擬醫院”，護理系“天使之路”，針推系“針推模擬診室”，藥學(xué)系 “百草課堂”等，對營(yíng)造我校良好的學(xué)習氛圍有著(zhù)重大的意義，也為廣大同學(xué)的成長(cháng)成才，加快專(zhuān)業(yè)知識向實(shí)踐轉化的步伐起了很好的作用。
2、搭建橋梁，保障廣大同學(xué)正當權益。自任恒欽同學(xué)擔任校學(xué)生會(huì )主席以來(lái)，校學(xué)生會(huì )的橋梁紐帶作用進(jìn)一步強化，服務(wù)功能進(jìn)一步拓展。通過(guò)定期的座談會(huì )，走訪(fǎng)調研，權益保障熱線(xiàn)，權益保障信箱等形式長(cháng)期、深入地開(kāi)展調研工作，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面反映同學(xué)意愿，并將反饋情況及時(shí)、正確地傳達給同學(xué)。在召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì )期間，他積極邀請各職能部門(mén)領(lǐng)導與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，代表和維護了廣大同學(xué)的正當權益，也為學(xué)校的穩定作出了貢獻。
3、緊抓熱點(diǎn)，服務(wù)于廣大同學(xué)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，任恒欽同學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )充分利用自身的`組織優(yōu)勢，通過(guò)組織大型模擬招聘會(huì )、就業(yè)培訓、講座、咨詢(xún)會(huì )等形式進(jìn)一步增強學(xué)生就業(yè)技能，鼓勵學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
20XX年暑期，任恒欽帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì )干部配合學(xué)工部、團委開(kāi)展了“感知就業(yè)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，共確定了49支隊伍奔赴浙江省50多個(gè)縣市進(jìn)行用人單位信息調查、知名校友采訪(fǎng)、就業(yè)實(shí)踐，并組織力量將實(shí)踐成果整理成冊，開(kāi)辟了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的新領(lǐng)域，有力的配合了學(xué)校的就業(yè)工作。
4、深入基層，關(guān)注弱勢學(xué)生群體和貧困同學(xué)。任恒欽同學(xué)積極主動(dòng)關(guān)心弱勢群體和貧困同學(xué)，盡自己努力為他們爭取校內外各種勤工助學(xué)的機會(huì )，平時(shí)定期不定期走訪(fǎng)貧困學(xué)生，了解他們的學(xué)習生活情況，給他們提供力所能及的幫助，解決實(shí)際困難和問(wèn)題。20XX年除夕隨學(xué)院領(lǐng)導慰問(wèn)因經(jīng)濟困難無(wú)法回家過(guò)年的貧困大學(xué)生，向他們發(fā)放了慰問(wèn)金和電話(huà)卡，并和他們一起吃團圓飯。
5、結合實(shí)際，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。大學(xué)生心理健康教育在我校有良好的基礎，任恒欽同學(xué)經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )配合心理健康中心抓好同學(xué)的心理測量、建立心理健康檔案，摸索大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，發(fā)現存在問(wèn)題，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育和指導。累計對14000余名學(xué)生開(kāi)展了心理測試。正式成立了全校性學(xué)生社團——“大學(xué)生心理保健協(xié)會(huì )”，支持協(xié)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校心理健康教育的發(fā)展。
6、凝聚人心，通過(guò)民主管理提高學(xué)生干部整體素質(zhì)。作為學(xué)生會(huì )主席，任恒欽同學(xué)時(shí)時(shí)處處以身作則，同時(shí)注重對學(xué)生干部的培養和教育。在學(xué)校由單一學(xué)科院校向綜合性大學(xué)發(fā)展的同時(shí)，切實(shí)加強基層組織的建設與管理，加強對二級學(xué)生會(huì )的指導，多次舉辦學(xué)生會(huì )干部培訓班，對提高學(xué)生干部隊伍整體素質(zhì)，增強學(xué)生會(huì )的凝聚力和戰斗力。進(jìn)一步嚴格執行學(xué)生會(huì )內部的各項規章制度，經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展民主生活會(huì )、學(xué)習會(huì )等形式相互查找問(wèn)題、分析原因，努力營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作團隊。
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