誠信之星事跡材料「推薦」
誠信是我們做人的基本準則，下面是YJBYS小編精心整理的誠信之星事跡材料，希望能給大家帶來(lái)幫助!
誠信之星事跡材料范文(一)
于小舟同學(xué)是周村區實(shí)驗中學(xué)初二、一班的班長(cháng)，學(xué)生會(huì )學(xué)習部委員。該同學(xué)有理想、有抱負、有明確的人生目標和持之以恒的拼搏精神，在思想品德、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習成績(jì)及人生追求等各方面都有突出的表現。有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。是非觀(guān)念明確、自我管理能力強，有強烈的競爭意識和社會(huì )責任感。能很快適應新環(huán)境，適應能力強。能在大起大落中，保持平和的心態(tài)，心理素質(zhì)好、承受能力強。為人正直、坦率、誠實(shí)守信，善于主動(dòng)與老師、長(cháng)輩溝通，理解老師和家長(cháng)的良苦用心，主動(dòng)配合老師做好班級工作及學(xué)生的思想工作，合作意識強。是老師和家長(cháng)的小助手，是同學(xué)的好榜樣、好伙伴。學(xué)習成績(jì)連續六次名列級部第一名，上學(xué)期期末考試以680分的成績(jì)，名列周村區第一名。在成績(jì)面前能很好地把握自己，對自己的成績(jì)與不足有較客觀(guān)、公正的評價(jià)，具有比較健全的人格。才藝方面也成績(jì)裴然。曾在國家級刊物中發(fā)表過(guò)文章，文章多次在校報上發(fā)表。在學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，獲得第二名;曾代表學(xué)校參加過(guò)“文藝匯演”、知識競賽，并獲一等獎。多次獲學(xué)校各種才藝展示一等獎;多次獨立主持班會(huì )，組織文娛活動(dòng)和其它課外活動(dòng)。曾被選為校播音員。在去年主持預防“非典”主題班會(huì )，獲得了學(xué)校領(lǐng)導的贊譽(yù)，并在周村區廣播電視臺播放，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，展示了周村區中學(xué)生的風(fēng)采。是學(xué)校推廣素質(zhì)教育以來(lái)，德、智、體、美、勞各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展的典型代表。
2004年3月于小舟同學(xué)被淄博市教育局評為“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”，2000年5月，被共青團周村區委、周村區教委、周村區少工委評為“周村區‘好少年’”。2002~2003學(xué)年兩次被周村區實(shí)驗中學(xué)評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2001~2002學(xué)年兩次被周村區第三中學(xué)評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2000~2001學(xué)年兩次被周村區第三中學(xué)評為“三好學(xué)生”，2000年6月被周村區第三中學(xué)評為“優(yōu)秀少先隊員”，1999~2000學(xué)年兩次被周村區第三中學(xué)評為“三好學(xué)生”。
他自主意識強，有一定創(chuàng )新能力和管理能力。自小學(xué)二年級以來(lái)，一直擔任班長(cháng)，多次協(xié)助老師組織班級活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習幫扶活動(dòng)，在同學(xué)中有很高的威信，深得老師的贊賞。在老師外出或開(kāi)會(huì )等特殊情況，經(jīng)常臨時(shí)代老師管理班級，為同學(xué)講解問(wèn)題，主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)有效利用時(shí)間，替老師排憂(yōu)解難。經(jīng)常與同學(xué)談心，了解同學(xué)的心聲，做同學(xué)與老師溝通的橋梁。是同學(xué)學(xué)習的楷模，老師的得力助手。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
他學(xué)習認真、扎實(shí);肯鉆研、善思考;好學(xué)博問(wèn)，博覽群書(shū)。自小學(xué)以來(lái)，學(xué)習一直名列前茅;進(jìn)入中學(xué)以后，每次都是年級第一名。在2003~2004學(xué)年期末考試中，總分為周村區第一名。但他并不滿(mǎn)足于現狀，在他心里有更高、更遠大的目標，那就是將來(lái)能為祖國的科學(xué)事業(yè)作出自己的貢獻。
他愛(ài)好閱讀、愛(ài)好歷史、地理、文學(xué)……，只要對增長(cháng)知識和提高自身素質(zhì)有幫助的，只要有時(shí)間，他愿意閱讀中外名著(zhù)，閱讀有關(guān)古今英雄、偉人、風(fēng)云人物、成功人士的事跡，并汲取其精華，陶冶情操，加強自身修養(文化修養和思想修養)，提高分辨是非的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。事實(shí)證明：通過(guò)閱讀，不僅豐富了他的課外知識，更增加了他對歷史、對當今社會(huì )形勢的理解，使他看待問(wèn)題更深刻了，觀(guān)察、理解事物更敏銳了。這無(wú)疑對他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛書(shū)店、到圖書(shū)館借書(shū)是他的一大樂(lè )趣;坐下來(lái)看書(shū)，是他解除疲勞、緩解學(xué)習壓力的最佳方法;隨時(shí)隨地學(xué)習是他的一大習慣。(這是很小的時(shí)候就養成的好習慣，幾乎是與生俱來(lái)的，因此也是別人羨慕而很難學(xué)到的一招。)
他活潑好動(dòng)、愛(ài)好廣泛，樂(lè )觀(guān)豁達、積極進(jìn)取，不懈追求，一絲不茍，不驕不躁、永不氣餒。他樂(lè )于助人、團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)、遵紀守法。他樂(lè )于參加各項活動(dòng)，多次獲得演講比賽一等獎，在初中一年級英語(yǔ)演講比賽中，獲得第二名。曾代表學(xué)校到周村區參加文藝演出，并獲得一等獎;曾被選為校播音員;曾在學(xué)校組織的《中學(xué)生日常行為規范》學(xué)習與行動(dòng)中，評為第一名;在學(xué)校組織的“唐詩(shī)八十首背誦”活動(dòng)中獲得第一名，在周村區交通局組織的“交通知識競賽中，獲得第一名。他優(yōu)秀的記憶力和較強的口頭表達能力在各項活動(dòng)中得到了很好引證和發(fā)揮。同時(shí)，這也是他對待任何事情精益求精，嚴于律己的很好體現。
在寫(xiě)作方面，他經(jīng)常有獨到的見(jiàn)解和深刻的洞察力，語(yǔ)言表達能力較好。曾在國家級刊物“中學(xué)生創(chuàng )新作文”雜志上發(fā)表過(guò)題為“我膽小”的文章，多次在周村區實(shí)驗中學(xué)校報上發(fā)表文章，作文多次被老師作為范文，在班級閱讀。文章中表現出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，既有接受傳統觀(guān)念、優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、歷史英雄人物事跡的正面闡述，也有對現代觀(guān)念、現實(shí)生活中某些問(wèn)題的反思。文章中所表現出的現代中學(xué)生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現手法，是他們將來(lái)開(kāi)創(chuàng )社會(huì )新局面所必需的，也是素質(zhì)教育培養新型人才所應提倡的。
在適應能力方面，他有突出的表現。通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察和驗證，他應該是同齡人中較強的。主要體現在：無(wú)論在什么地方，他都能很好地把握好自己，對自己有足夠的信心。他能在大起大落中處于平和狀態(tài)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，克制自己的`弱點(diǎn)，使自己最終處于優(yōu)勢。因為主客觀(guān)各方面的因素，他曾轉過(guò)三次學(xué)：學(xué)前班在周村區第三中學(xué)，小學(xué)一年級、二年級在周村區市南路小學(xué)，小學(xué)三、四、五年級回到周村區第三中學(xué)，初中在周村區實(shí)驗中學(xué)。在每次轉學(xué)時(shí)，他并不情愿，因為熟悉的環(huán)境對任何人都比較輕松。但經(jīng)過(guò)家長(cháng)做工作，他每次又能理解家長(cháng)、配合家長(cháng)、順利度過(guò)適應期，并且在最初的一段時(shí)間內，他會(huì )選擇沉默，然后在學(xué)習和平日表現各方面認真表現，時(shí)間不長(cháng)，老師、同學(xué)就會(huì )重新發(fā)現他、認可他，最后，他又會(huì )憑著(zhù)自己的突出表現，重新當上班長(cháng)、學(xué)習尖子，成為新環(huán)境下的佼佼者。
他有很要強的個(gè)性，很自信的天性，“要做就做最好”的韌勁。這是極富競爭意識的表現。在一次發(fā)言中，他直言不諱他的個(gè)性，并且把他的成績(jì)歸功于這一個(gè)性。其實(shí)，有競爭意識是每一位成功者所應該具備的品質(zhì)。但他并不認為自己有超人的能力、有區別于其他同學(xué)的非凡品質(zhì)。他自己評價(jià)說(shuō)：他只是廣大中學(xué)生中普通的一員，是一個(gè)極其普通的男孩，自身也有很多缺點(diǎn)和不如人意的地方。他愿意與同學(xué)們一道探討學(xué)習、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話(huà)題。他深刻地體會(huì )到只有不斷的學(xué)習，才能永遠處于不敗之地。他常用于自勉的話(huà)是：天講降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
這就是普通又不平凡的于小舟，這就是他平凡人生中的一些閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
誠信之星事跡材料范文(二)
李**是我班的數學(xué)課代表，數學(xué)課代表是個(gè)苦差事，每天送交數學(xué)作業(yè)本到數學(xué)老師辦公室，來(lái)回一趟得十分鐘;因為數學(xué)作業(yè)多，班上同學(xué)抱怨，她還是在黑板上默默的寫(xiě)下作業(yè)題。
她還是班上的勞動(dòng)委員，她每天都將有關(guān)教室衛生的事情安排的井井有條，及時(shí)提醒那些忘記打掃衛生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她總是微笑著(zhù)。
她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(cháng)。這才明白，她每次出現在其它班級門(mén)口是為了布置社團任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開(kāi)心的做事，這讓我很佩服。
李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語(yǔ)文老師評講的范文。老師讓她介紹寫(xiě)作經(jīng)驗，她說(shuō)：“拿到作文題，要反復揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了�！�
她成績(jì)優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過(guò)她的座位的時(shí)候，都看見(jiàn)她在寫(xiě)一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識概述，她是那樣的認真，一些細小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的時(shí)候，她總是拿一些自己的東西來(lái)給我們分享，從來(lái)都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們在學(xué)習上面的問(wèn)題，把自己的經(jīng)驗告訴我們。有時(shí)候還很幽默，整個(gè)宿舍都因她的到來(lái)而充滿(mǎn)歡笑。
她是純農民的孩子，有著(zhù)農民身上特有的淳樸，她生活很簡(jiǎn)單，衣著(zhù)很樸素，卻有著(zhù)不怕苦的精神，這種精神一定會(huì )帶給我們很大的觸動(dòng)。
這就是她。
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