教育工作者先進(jìn)事跡材料范文

　　認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨建理論，自覺(jué)筑牢堅定理想信念，接下來(lái)是小編為大家搜集的教育工作者先進(jìn)事跡材料，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　教育工作者先進(jìn)事跡材料范文(一)

　　陳xx，男，漢族，生于19xx年3月，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，市縣級骨干教師，現任儋州市思源高級中學(xué)副校長(cháng)、歷史教師，分管學(xué)校后勤工作。該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，政治立場(chǎng)堅定，思想覺(jué)悟高，原則性強，宗旨意識牢固，認真履職盡責，從教多年來(lái)始終堅持做到了勤勉盡責、依法行政、廉潔履職。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率。

　　陳xx同志始終堅持團結與黨中央保持一致，擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，忠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)習十八大重要思想，認真執行上級決議決定;勤于政治理論學(xué)習，努力提高完善自己，樹(shù)立和增強了加強黨的執政能力建設、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )等新的執政理念;認真學(xué)習《憲法》《義務(wù)教育法》《教師法》及有關(guān)教育的法律法規，堅持依法辦學(xué)、依法治校。他尊重師生員工，關(guān)愛(ài)學(xué)生，資助貧困學(xué)生。他自覺(jué)落實(shí)領(lǐng)導干部各項廉潔自律規定，對照干部廉潔自律和學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔自律規定，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來(lái)不做。自覺(jué)筑牢廉政防火墻，嚴格執行有關(guān)財務(wù)管理規定，堅持民主理財制度，精打細算，杜絕浪費。建立健全各項資產(chǎn)管理制度，分工明確，責任到人，臺帳清楚。在實(shí)際工作中，凝心聚力團結，廉潔守紀。他團結同事，關(guān)心同志，互幫互助，平時(shí)能與同事之間互相探討，共同進(jìn)步，共同提高;工作作風(fēng)踏實(shí)，有較強的組織協(xié)調能力;工作勤奮努力，不推諉、不拖拉，認真負責，責任心強，服從領(lǐng)導的安排。陳xx同志能自覺(jué)執行中央八項規定，遵守紀律，做到廉潔公正，未發(fā)現有違反規定的行為。他干干凈凈做事，明明白白做人，從不利用職權為自己或家人謀私利，在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支，手續清楚。

　　二、以身作則，當為校服務(wù)的先鋒。

　　在學(xué)校管理上陳xx同志有一整套經(jīng)驗，尤其是繁瑣且棘手的后勤管理。他創(chuàng )新管理理念，問(wèn)計于民，著(zhù)力建立健全各種管理考核職能機構，制訂細化規章制度，做到優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，調動(dòng)了廣大教師的工作積極性。堅持以人為本，始終教師冷暖放在心上，看望生病教師，幫助有困難教師，他的作風(fēng)影響了學(xué)校，給學(xué)校發(fā)展提供強大的合力和不竭的動(dòng)力。他狠抓“三風(fēng)”建設，為校服務(wù)，事事躬親示范：親自巡查校園周邊環(huán)境，親自護送學(xué)生回家，親自指導學(xué)生文體活動(dòng)，親自走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)，親自落實(shí)每一項工作，親自抓實(shí)每一個(gè)細節……一系列“親自”都體現了他以身作則的作風(fēng)，體現了他甘愿服務(wù)學(xué)校的一腔熱情。他創(chuàng )新育人方法，努力打造書(shū)香校園。根據學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，在思考學(xué)校長(cháng)久的發(fā)展藍圖之后，他特別提出了“文化立�！钡睦砟�，并部署、制作和更新校園文化墻和樓道文化板塊，內容涉及教育方針、法律法規、行為規范守則等，校園文化基本做到了全覆蓋，全體師生浸潤在內容豐富，形式多樣，設計精美，底蘊深厚的校園文化藝術(shù)寶庫之中。學(xué)校初建，許多硬件設施還不夠完善，陳xx同志帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)校相關(guān)部門(mén)，協(xié)同基建委成員克服一切困難，考察校園及周邊環(huán)境，與相關(guān)專(zhuān)家設計學(xué)校的建設方案。尤其是學(xué)校整體草皮綠化、教學(xué)樓之間兩塊空地硬化、改造學(xué)生宿舍供水系統這三項工程，從修改圖紙到實(shí)際操作，耗時(shí)長(cháng)，難度大，他都堅持做下來(lái)了。為了節約水電，他經(jīng)常和后勤人員一起檢查學(xué)校水電設施，最大限度地降低水電的浪費。為了創(chuàng )建“省級示范食堂”，他從食堂的硬件設施和制度建設到操作流程和食品安全的監管，都付出了大量的心血。新的學(xué)年到來(lái)，他又開(kāi)始著(zhù)手建設一間教師讀書(shū)交流茶座、選址建設教職工停車(chē)場(chǎng)、籌備修繕學(xué)校排水系統和建設一個(gè)簡(jiǎn)易運動(dòng)場(chǎng)……他盡心盡力給師生創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習和居住環(huán)境。他以自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)自己的信念：“工作上多吃點(diǎn)苦，生活上少點(diǎn)享受，做師生滿(mǎn)意的后勤副校長(cháng)�！痹谒�的努力下，學(xué)校后勤團隊團結和諧、業(yè)務(wù)精良，求實(shí)進(jìn)取、追求卓越。在較短的時(shí)間內，學(xué)校硬件設施逐步完善，校風(fēng)校紀明顯好轉，學(xué)校聲譽(yù)明顯提升，各項工作取得佳績(jì)。

　　三、功底厚實(shí)，立教育教學(xué)的標桿。

　　陳xx同志勤于學(xué)習，廣泛涉獵，博采眾長(cháng)，不斷充實(shí)自己。他認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨建理論，自覺(jué)筑牢堅定理想信念;不斷夯實(shí)文化知識基礎，成為本職工作的行家里手。經(jīng)典名著(zhù)、教育理論是他的良師益友，詩(shī)詞歌賦、優(yōu)秀報刊是他的親密伙伴。他曾參加海南師范大學(xué)中學(xué)校長(cháng)任職資格培訓班學(xué)習，取得中學(xué)校長(cháng)任職資格證;他勤于鉆研，不斷提高，分別于20xx年參加省中小學(xué)校長(cháng)提高培訓、20xx年參加市校長(cháng)遠程提高培訓;他撰寫(xiě)的數篇論文在省級刊物發(fā)表;他充分發(fā)揮骨干教師的作用，多次承擔校本教師培訓工作;他帶頭參與課改，數次獲得校級優(yōu)質(zhì)課獎。

　　四、德能兼備，樹(shù)累累碩果的楷模。

　　投身教育三十幾年，陳xx同志多次獲得“模范班主任”、“優(yōu)秀校長(cháng)”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”和“骨干教師”等殊榮。他嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績(jì)，為儋州思源高中的教育描繪出了一道靚麗的風(fēng)景，為自己的教育人生譜寫(xiě)了一曲絢麗華章，成為儋州市教書(shū)育人、創(chuàng )先爭優(yōu)的黨員楷模，得到上級領(lǐng)導的充分肯定和社會(huì )各界的一致好評。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這是著(zhù)名教育家陶行知先生獻身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是陳xx同志奮斗在教育戰線(xiàn)上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。三十幾年的風(fēng)雨滄桑，陳xx同志依然未改“心獻教育”這一初衷。他始終站在教育這一塊精神高地上，俯首甘作教人向上的人梯，把一個(gè)又一個(gè)學(xué)生送到知識的殿堂，以實(shí)干守望著(zhù)教育的夢(mèng)想。

　　教育工作者先進(jìn)事跡材料范文(二)

　　蘇xx，女，蒙古族，中共黨員，小學(xué)xx高級教師，現任xx區xx小學(xué)綜治辦主任。

　　她堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，模范遵守國家法律法規和規章制度，熱愛(ài)和忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行崗位職責，教育教學(xué)或尊師重教成績(jì)顯著(zhù)，品德高尚，充分展現了新時(shí)期教育工作者的光榮形象。同時(shí)，她能全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅持改革創(chuàng )新，不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻;工作作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)績(jì)顯著(zhù)，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用，具有模范性、先進(jìn)性。

　　一、不斷加強思想道德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習

　　蘇xx同志一直堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策。通過(guò)學(xué)習，更加堅定了社會(huì )主義信念，增強了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺(jué)性。為了履行好崗位職責，勝任本職工作，她堅持有關(guān)教育方針政策、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，并做了大量的學(xué)習筆記。通過(guò)學(xué)習，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識，并學(xué)以致用，躬于實(shí)踐，努力用現代教育理論、新的管理理念指導各項工作，取得了良好的成效。

　　二、業(yè)務(wù)水平不斷提高

　　蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真鉆研教材，認真備課，把課標、課本知識與實(shí)際操作能力有機結合，按時(shí)完成規定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，從而使學(xué)生在xx基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

　　認真制定工作計劃和撰寫(xiě)工作總結，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓、科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識等培訓學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤。

　　(一)以提高課堂教學(xué)效果為抓手

　　1.巧妙地運用信息技術(shù)，創(chuàng )設xx教學(xué)情境

　　蘇xx老師力爭每一節課都利用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，充分創(chuàng )造出一個(gè)圖文并茂、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使樂(lè )學(xué)落到了實(shí)處。通過(guò)學(xué)習情境的創(chuàng )設，有效地提高xx教學(xué)質(zhì)量，縮小了學(xué)生xx成績(jì)的兩極分化。

　　2.設置語(yǔ)言環(huán)境，化難為易，實(shí)施xx閱讀教學(xué)

　　在海區教研室金xx老師的指導和幫助下，蘇xx老師多次出示范課，展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法，與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高。在20xx年5月19日——21日，蘇xx老師代表內蒙古自治區去昆明參加了第八屆全國小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽，并榮獲一等獎。

　　(二)以開(kāi)展興趣xx活動(dòng)為載體，延伸課堂教學(xué)，構建xx教育新天地

　　蘇xx老師力求在有限的時(shí)間內有效地利用積極因素，增加學(xué)生接觸xx的密度和廣度。組織開(kāi)展了豐富多彩的xx活動(dòng)，這些活動(dòng)承載著(zhù)學(xué)生學(xué)習的興趣和動(dòng)力，對于促進(jìn)學(xué)生xx學(xué)習起到積極的作用。

　　1.通過(guò)英文歌曲創(chuàng )設整體氛圍。

　　2.開(kāi)創(chuàng )xx“對對碰”活動(dòng)和“xx紅領(lǐng)巾廣播站”欄目，增加學(xué)生接觸xx、展示實(shí)力的機會(huì )。

　　3.開(kāi)設xx第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識面。

　　4.自去年以來(lái)，xx小學(xué)每年春、冬兩季組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生xx學(xué)習成績(jì)測試(NEAT)活動(dòng)。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數以上參加此項活動(dòng)。每次測試均有學(xué)生獲獎。

　　近年來(lái)，學(xué)校的xx教研組進(jìn)行了卓有成效的探索，鼓勵學(xué)生辦好xx手抄報、舉辦各種xx活動(dòng)，如：xx書(shū)法比賽、朗讀比賽、閱讀比賽、單詞識記競賽等。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的發(fā)展，構建xx教育新天地。

　　在課余時(shí)間里，蘇xx老師不斷加強理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多次獲獎：20xx.5撰寫(xiě)的論文獲國家二等獎;20xx.12撰寫(xiě)的論文獲自治區優(yōu)秀獎。在20xx年度和20xx年度的考核中，蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

　　參加工作14年以來(lái)，蘇xx同志在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。該同志能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

　　總之，蘇xx老師作為教育戰線(xiàn)上普通的一員，在教育、教學(xué)工作上取得了一定的成績(jì)，也多次獲得各級各類(lèi)的獎項，但該同志仍以孜孜以求、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神，嚴肅認真、精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)第一線(xiàn)發(fā)揮著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀教師的作用。她任職的工作，博得了學(xué)生們的喜愛(ài)、尊敬，也得到了領(lǐng)導、同行及家長(cháng)的認可。