【熱門(mén)】勤工儉學(xué)申請書(shū)三篇
在當今社會(huì )生活中,我們都會(huì )用到申請書(shū),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼,以下是小編整理的勤工儉學(xué)申請書(shū)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤工儉學(xué)申請書(shū) 篇1
院領(lǐng)導:
一直以來(lái),在董事會(huì )和院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,圖書(shū)館的建設發(fā)展得到了不斷完善,同時(shí),我館工作人員也努力配合做好內涵建設和管理工作,并取得了不錯的成績(jì)。特別是20xx年圖書(shū)館館舍面積的擴大,進(jìn)一步改善了讀者的閱讀環(huán)境,為讀者提供了更舒適寬敞的學(xué)習好地方。但隨著(zhù)館舍面積的增加,圖書(shū)館讀者服務(wù)部的工作量也大增,而工作人員并沒(méi)有添加,每天工作量已遠超越該部門(mén)人力可承受之重。
從20xx年11月起,圖書(shū)館館舍開(kāi)放面積增加兩層,由四層(2-5樓)增至六層(2-7樓),周一至周四每天開(kāi)放時(shí)間13小時(shí)(4人當值),周五至日開(kāi)放時(shí)間9小時(shí)(2人當值)。單單開(kāi)館時(shí)工作人員對這六層樓的地板、書(shū)架、桌椅的衛生打掃幾乎花費半天功夫,還沒(méi)包括對散落在各樓層書(shū)本、歸還圖書(shū)、新書(shū)的上架歸位;而閉館時(shí)的安全檢查工作更是不容忽視,工作人員必須巡視每個(gè)樓層、每個(gè)角落,確保門(mén)、窗、水、電已關(guān)好,讀者都已離館,做好防火防盜等安全工作后方可閉館下班。
目前,圖書(shū)館其他部門(mén)人力也很緊張,抽不出人手到讀者服務(wù)部幫忙,因此,我們希望能夠使用勤工儉學(xué)的學(xué)生,來(lái)協(xié)助我館做一些輔助工作。
通過(guò)我們外出開(kāi)會(huì )交流和電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),跟我們同類(lèi)的cc職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館,他們館舍面積1.8萬(wàn)平米,有16名正式的工作人員,2名在館清潔工,實(shí)習生6人(本校學(xué)生,全天在館工作),勤工助學(xué)16人。bb職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館,他們館舍面積2萬(wàn)平米,工作人員17人,1名在館清潔工,勤工儉學(xué)學(xué)生25名左右。dd職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館(現廣東工商職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館)他們館舍面積1.6萬(wàn)平米,有正式工作人員21人,1名在館清潔工,勤工儉學(xué)學(xué)生20多名。
基于此,我們請示院領(lǐng)導考慮給我館使用16名勤工儉學(xué)學(xué)生,或者給予1名專(zhuān)職清潔工和10名勤工儉學(xué)學(xué)生。大概分工如下:
書(shū)擺放整齊以及閉館時(shí)協(xié)助工作人員安全檢查、關(guān)閉好窗戶(hù)等工作。
2、平均每個(gè)勤工學(xué)生周工作量約10.5小時(shí),合計168時(shí)/周,約672時(shí)/月,按5元/小時(shí)計算,每月預算約3360元。以上請示妥否,請批示。
圖書(shū)館
20xx年3月9日
勤工儉學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導、輔導員老師:
您好,非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學(xué)的申請書(shū)。
我是xx屆xx專(zhuān)業(yè)的同學(xué),有幸來(lái)到學(xué)校學(xué)習。如今又有機會(huì )申請加入xx系勤工儉學(xué)這個(gè)集體當中,對此我充分感激與興奮。
關(guān)于勤工儉學(xué),一直以來(lái)都是我所夢(mèng)想的。每次領(lǐng)導安排的任務(wù)與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動(dòng)!勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時(shí)候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一定的報酬,讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習能夠通過(guò)這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。
勤工儉學(xué),這正是我渴盼地一份勞動(dòng)機會(huì ),不僅鍛煉我的意志,而且讓我在勞動(dòng)過(guò)程中了解不多,認識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟不是特別寬裕的同學(xué)走在一起,相互勉勵。
我的家庭是一個(gè)貧困戶(hù),家里只有一個(gè)打工的父親常年在外。母親多病,經(jīng)常不能下床,爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個(gè)大一歲的姐姐也在讀大學(xué),她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。
我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的,只有勞動(dòng)才能享受報酬,我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過(guò)勞動(dòng)取得的收入,才是最最光榮與幸福的。
因此,我懇請領(lǐng)導給予批準。我會(huì )在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作,以踏實(shí)的勞動(dòng)回報學(xué)校。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
勤工儉學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我叫**,是電氣電子工程系**應用電子技術(shù)一班的學(xué)生。
我來(lái)自河北省邢臺市隆堯縣的一個(gè)農村家庭,那里沒(méi)有豐富的礦產(chǎn)資源,也沒(méi)有亮麗的風(fēng)景區,只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞,熱情好客,但由于村莊的偏僻,交通不便很難掙錢(qián),只靠那幾畝地維持生活。因此,我家里的生活很困難,F在進(jìn)入大學(xué)生活,欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個(gè)幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的崗位,我很想申請勤工助學(xué),以減輕家庭經(jīng)濟負擔順利完成學(xué)業(yè)。
我的父母都是普通的農民,我在一個(gè)很普通的農民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實(shí)在困難,我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒(méi)有太多的機會(huì )和充足的能力去工作,學(xué)費又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學(xué),這是個(gè)好事,非常令我高興。此時(shí)困難再次降臨在我們家,因為沒(méi)錢(qián)支付昂貴的學(xué)費。但是愁歸愁,父親和母親說(shuō),再窮也得讓我上大學(xué)。于是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的`學(xué)費,送我進(jìn)了大學(xué)。接著(zhù)是馬上到來(lái)的大二學(xué)費,父母的勞動(dòng)收獲始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點(diǎn)活干,也來(lái)減輕家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問(wèn)題。一方面,可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,另一方面,我也可以增強自立自強的勞動(dòng)觀(guān)念。
我很想利用課余時(shí)間來(lái)找點(diǎn)事做,可以減輕家里的一些負擔,也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學(xué)來(lái)解決自己生活費的問(wèn)題,這是對自己的責任,也是減輕父母負擔的一種最好的方法,更是對我未來(lái)工作經(jīng)驗的積累。
人生在世,不勞何獲。身為一名大學(xué)生,當看到現在競爭日趨激烈的社會(huì )正一步步靠近自己時(shí),我越來(lái)越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業(yè)壓力巨大,但只要自身?yè)碛羞^(guò)硬的綜合素質(zhì)就能夠在當今社會(huì )中占據一席之地。
對于在校的大學(xué)生而言,我們應該學(xué)習的知識早已不是單一的文化知識,而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動(dòng)實(shí)踐恰恰正是檢驗個(gè)人綜合素質(zhì)的最佳標準。俗話(huà)說(shuō),“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,并且我有很強的責任心。所以,請您相信我,對于您安排的任何一項工作,我都會(huì )盡全力去完成。
希望上級領(lǐng)導能給我一次鍛煉自我的機會(huì ),讓我為家里減輕一些負擔,同時(shí)我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮!
申請人:**
20xx年10月16日
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