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教師晉升職稱(chēng)申請書(shū)

時(shí)間:2020-09-03 14:24:03 常用申請書(shū) 我要投稿

教師晉升職稱(chēng)申請書(shū)范文

  申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。以下YJBYS小編為大家整理了教師晉升職稱(chēng)申請書(shū)范文,歡迎閱讀!

教師晉升職稱(chēng)申請書(shū)范文

  教師晉升職稱(chēng)申請書(shū)范文一

  職稱(chēng)評審委員會(huì ):

  首先,在這百忙之中,您們仍兢兢業(yè)業(yè)堅守在自己的崗位上,審閱我的材料。這里,我深表歉意和感謝:您們辛苦了!!謝謝您們!!

  我叫xx,本科學(xué)歷,現于xxxx學(xué)校任教。xxx年x月被聘為中學(xué)x級教師至今。任職以來(lái),我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴格要求自己,以高標準約束自己,自覺(jué)遵守《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等各種教育法規;深刻領(lǐng)會(huì )‘三個(gè)代表’的重要思想和十八大精神,時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規范自己。在教育教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,為人師表,教書(shū)育人,把‘教師十不準’落實(shí)在教育教學(xué)之中;熱愛(ài)學(xué)生,依法執教,不斷學(xué)習,時(shí)刻反思,努力使自己成為一名作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬、領(lǐng)導信任、學(xué)生歡迎、家長(cháng)放心的科研型加專(zhuān)業(yè)性的優(yōu)秀教師。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀,多篇論文被市級以上正規刊物刊用。

  綜上所述,符合晉升xx級教師條件,F鄭重向您們提出申請,申報xx級教師。敬望批準!謝謝!!

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  教師晉升職稱(chēng)申請書(shū)范文二

  尊敬的'領(lǐng)導:

  我叫***,女,1972年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰在山區,在本職工作中嘔心瀝血,為山區教育做出了較大的貢獻。因為工作需要,20xx年我從山區調入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)。2006年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現符合晉升中學(xué)一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:

  自參加教育工作以來(lái),能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且帶病工作,不計報酬。并一直堅持學(xué)習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持以江澤民“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導安排,認真履行學(xué)校規章制度,以身作則,教書(shū)育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現在成長(cháng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的力量。

  在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動(dòng),工作之余認真學(xué)習瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習優(yōu)秀經(jīng)驗,再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng )出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái),我更是身先士卒,積極響應,作為學(xué)校的首批實(shí)驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學(xué)習高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著(zhù)追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng )優(yōu)評差,使他們愛(ài)學(xué),樂(lè )學(xué),輕松學(xué)習而且又取得了不錯的成績(jì),幾年來(lái)連續獲得教學(xué)質(zhì)量獎。

  從教多年來(lái),幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫(xiě)的論文獲了區級獎和國家級獎,特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導的認同,數次獲得區級鎮級優(yōu)秀班主任和輔導員稱(chēng)號。

  根據本人情況,各項條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導審閱批準。

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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