下鄉申請書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，申請書(shū)與我們不再陌生，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？下面是小編為大家整理的下鄉申請書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下鄉申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會(huì )的一種有效方式。加強大學(xué)生思想道德修養，培養大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，積極引導青年學(xué)生在促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐中深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)通過(guò)暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 對實(shí)踐所在地區的經(jīng)濟、教育、衛生等項目的相關(guān)指標進(jìn)行系統的.調查，了解現狀，為當地的開(kāi)發(fā)建設做出積極、有益的貢獻。加強農村環(huán)境保護宣傳，樹(shù)立良好的環(huán)保意識，為當地經(jīng)濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。我院青年志愿者協(xié)會(huì )以“傳承奉獻精神，知識服務(wù)社會(huì )”為主題，特定___年___月___日至___日到貴村開(kāi)展科技、文化、衛生“三下鄉”服務(wù)。
作為一名當代的大學(xué)生。我希望能參與此次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揚愛(ài)國熱情，積極為社會(huì )、人民服務(wù)。希望可以得到學(xué)校的認可并在各方面多予支持。
此致
敬禮
______協(xié)會(huì )
下鄉申請書(shū)2
領(lǐng)導：
從小我就樹(shù)立了當教師的志愿。如今，我已在三尺講臺上度過(guò)了16個(gè)春秋。在這片土壤上辛勤播種，默默耕耘。在這里我嘗到了當老師的酸、甜、苦、辣，感受到了當老師的辛苦，可每當看到孩子們那一張張花一般的臉，一雙雙渴求知識的眼睛，我就無(wú)比地欣慰！___年由于工作需要我調到___區教師進(jìn)修學(xué)校搞教研工作，主要工作就是聽(tīng)課、評課、組織教師培訓和組織教師集中學(xué)習及送教下鄉。我深知農村學(xué)校師資力量薄弱，不僅缺少任課教師同時(shí)教師年齡老化，那里需要有新鮮的血液及優(yōu)秀的教師，同時(shí)農村學(xué)校各種條件設施落后，山高路遠，交通不便不說(shuō)就是教學(xué)條件和硬件設備和城區也不能同日而語(yǔ)，但是每每看見(jiàn)村里那些性真純樸，勤奮好學(xué)的`孩子，我就特別希望走進(jìn)鄉村，我愿為鄉村的教育事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力！
屈原說(shuō)：“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索�！弊鳛橐幻h員，就應當到祖國最需要的地方去，所以我選擇了申請到農村學(xué)校支援那里的教育，渴望通過(guò)支教生活，實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我希望在農村教育的廣闊天地中，貢獻自己的青春，燃燒自己的激情！
如果我的申請能夠得到批準，我將會(huì )竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人，愛(ài)崗敬業(yè)，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當中去。
我心已定，我意已決，企盼教育局領(lǐng)導給我這次機會(huì )！
申請人：__
___年___月___日
下鄉申請書(shū)3
尊敬的教育局領(lǐng)導：
從小我就樹(shù)立了當教師的志愿。如今，我已在三尺講臺上度過(guò)了16個(gè)春秋。在這片土壤上辛勤播種，默默耕耘。在這里我嘗到了當老師的酸、甜、苦、辣，感受到了當老師的辛苦，可每當看到孩子們那一張張花一般的臉，一雙雙渴求知識的眼睛，我就無(wú)比地欣慰！ ___年由于工作需要我調到___區教師進(jìn)修學(xué)校搞教研工作，主要工作就是聽(tīng)課、評課、組織教師培訓和組織教師集中學(xué)習及送教下鄉。我深知農村學(xué)校師資力量薄弱，不僅缺少任課教師同時(shí)教師年齡老化，那里需要有新鮮的血液及優(yōu)秀的.教師，同時(shí)農村學(xué)校各種條件設施落后，山高路遠，交通不便不說(shuō)就是教學(xué)條件和硬件設備和城區也不能同日而語(yǔ)，但是每每看見(jiàn)村里那些性真純樸，勤奮好學(xué)的孩子，我就特別希望走進(jìn)鄉村，我愿為鄉村的教育事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力！
屈原說(shuō)：“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索�！弊鳛橐幻h員，就應當到祖國最需要的地方去，所以我選擇了申請到農村學(xué)校支援那里的教育，渴望通過(guò)支教生活，實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我希望在農村教育的廣闊天地中，貢獻自己的青春，燃燒自己的激情！
如果我的申請能夠得到批準，我將會(huì )竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人，愛(ài)崗敬業(yè)，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫(xiě)的教育篇章！
我心已定，我意已決，企盼教育局領(lǐng)導給我這次機會(huì )！
申請人：______
___年___月___日
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