(精品)撤銷(xiāo)處分申請書(shū)15篇
在現在社會(huì )，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，下面是小編幫大家整理的撤銷(xiāo)處分申請書(shū) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 1
黨支部：
我叫xxx，20xx年xx事件，在此事件中由于本人的工作不力，給單位造成經(jīng)濟損失和負面影響。于20xx年xx月xx日，經(jīng)單位黨支部研究決定并報單位黨委批準給予我黨內嚴重警告的紀律處分。
在受到處分后，我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤，并不斷學(xué)習有關(guān)法律法規和單位的`制度及規定。在學(xué)習和工作中我時(shí)刻警示自己，嚴格按制度辦事，運用各種手段杜絕出現類(lèi)似事件。
自受到處分后，我時(shí)刻反省自己在工作中存在的問(wèn)題，深刻的審視了自己的失誤，并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余，在日常的工作中，我堅持以法律法規及基本制度為導向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂開(kāi)來(lái)，不盲目信從，并始終以“xx事件”來(lái)鞭笞自己的靈魂。
一年來(lái)通過(guò)本人自身的不斷學(xué)習使自身的思想有了很大的轉變，積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，同時(shí)加強了營(yíng)林區的管理，提高了質(zhì)量，在單位半年生產(chǎn)檢查和單位聯(lián)查中取得了一定的成績(jì)，也得到了領(lǐng)導的認可，在今后工作中我會(huì )繼續加倍努力，全力做好本職工作，給領(lǐng)導一份滿(mǎn)意的答卷！
自20xx年xx月xx日受黨內嚴重警告紀律處分，至今已滿(mǎn)一年。因此，本人特向單位黨支部提出解除處分的申請。
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 2
尊敬的系主任、院領(lǐng)導：
你們好！
我是xx班的xx，因為20xx年曠課過(guò)多，學(xué)校給予警告處分。
在20xx年學(xué)期的時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以逃課處分。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，逃課現象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況曠課呢？于是我改過(guò)自新。還記得小時(shí)候老師老要我們預習，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì )講的拉，為啥還要先去看�，F在，我終于深刻感受到，原來(lái)預習能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的'進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習上，我也相對原來(lái)有了很大的提高，當然我以后還會(huì )更加的努力。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的餿主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，我還通過(guò)了計算機工程師的考試，并順利通過(guò)。前段時(shí)間，也參與了志愿者的工作，現在，我正在努力地為我的
日后出來(lái)實(shí)習做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，我在本�？焖哪甓嗔�，我并不孤獨，反而覺(jué)得很開(kāi)心因為有著(zhù)愛(ài)我和關(guān)心我的老師。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現，撤銷(xiāo)__學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。同時(shí)，也希望老師繼續督促我，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 3
尊敬的教師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機會(huì )。教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的`愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì )辜負教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jì)，為自我的將來(lái)負責。學(xué)生XXXX年X月X日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 4
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導：
您好！
我是學(xué)校，班的學(xué)生。我于 年 月日在學(xué)校違反了管理規定，干擾了正常的考學(xué)習序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《學(xué)生紀律處分規定》，我被年月日被學(xué)校給與了處分。
從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。學(xué)年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到 曠課 抽煙等行為。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的.路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近年，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更好�。�！
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 5
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：
您們好！
學(xué)生x在20xx學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規章制度，助（★www.baihuawen.cn）長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的道德規范。
這幾年的`學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 6
區局黨委：
20__年_月_日，我所候問(wèn)室發(fā)生了犯罪嫌
疑人自殺死亡事故，作為該案的主辦民警，我對事故的發(fā)生有不可推卸的責任，受到區局黨委給予的行政記大過(guò)處分。
“_._”事故的發(fā)生給了我們深刻的教訓，在過(guò)去的執法行為中，我們往往憑經(jīng)驗思考問(wèn)題，沒(méi)能將理論學(xué)習與實(shí)際工作更好的聯(lián)系在一起�！岸睍�(huì )議中一再強調執法為民這個(gè)核心內容，就是需要我們在工作中堅決的拋棄那些不合時(shí)宜的、錯誤的執法觀(guān)念，就是需要我們在執法中強化“人權”意識，要帶著(zhù)深厚的感情去執法，在依法履行職責中，增進(jìn)同人民群眾的感情，在打處違法犯罪嫌疑人的同時(shí)注重辦案程序，堅持嚴格、公正、文明執法。
事故發(fā)生后，我進(jìn)行了深刻的反思，認真查找了自己工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，進(jìn)行了積極有效的整改。一方面針對犯罪嫌疑人的畏罪心理，在實(shí)際辦案中多思考講策略，正確有效的對犯罪嫌疑人進(jìn)行引導，減輕其心理負擔。另一方面，針對事故發(fā)生的.客觀(guān)因素，對候問(wèn)室管理制度、有關(guān)的防護措施等提出了建議，避免了類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
一年來(lái)，尤其是今年以來(lái)，自己對照崗位練兵的標準和目標，尋找自己在法律法規、辦案程序、業(yè)務(wù)知識等方面的薄弱環(huán)節，采取針對性的學(xué)習措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。在工作中，處處以人民警察的標準嚴格要求自己，始終保持高度的工作熱情，在辦案中提高警惕隨時(shí)提醒自己嚴守執法程序。同時(shí)克服“_._”事故帶來(lái)的巨大壓力，調整情緒變壓力為動(dòng)力，將全部身心投入到偵察破案之中，始終保持對刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢，在打擊刑事犯罪方面創(chuàng )新思維，采取了多樣化的偵破手段，進(jìn)一步強化了刑偵基礎工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼，增強了集體榮譽(yù)感和作為一名人民警察的高度責任感、使命感。今年以來(lái)，我累計加班132個(gè)晚上，同___一起破獲了“_._”綁架搶劫案，強迫婦女賣(mài)淫案等一批影響較大的惡性團伙案件。在強迫婦女賣(mài)淫一案中，解救出了_名婦女(其中一名為越南籍女子)。截至10月，我倆共抓獲各類(lèi)犯罪分子_人，破獲各類(lèi)刑事案件_件(其中“兩搶一盜”案件_余起)，切實(shí)維護了法律尊嚴，增強了人民群眾的安全感。
在20__年_月_日受行政處分至今的一年時(shí)間里，我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態(tài)，聽(tīng)從指揮，服從安排，積極努力做好本職工作。在此期間本人無(wú)違法違紀行為，與此同時(shí)本職工作也得到了同步發(fā)展。因此，我懇請區局黨委根據我的現實(shí)表現，按期解除行政處分。
此致
敬禮！
20__年_月_日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 7
一、稱(chēng)呼：
尊敬的`校領(lǐng)導、老師：
二、第一段：
本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿(mǎn)�，F向學(xué)校提請撤銷(xiāo)處分。
三、第二段內容：
一年來(lái)，本人是否遵守《中學(xué)生行為規范》，是否遵守我校學(xué)生行為規范要求。在學(xué)習、生活中態(tài)度、表現如實(shí)敘述。
四、第四段內容：
本人對于撤銷(xiāo)處分的態(tài)度，如果能夠撤銷(xiāo)，一定還要繼續在哪方面努力，如果不能撤銷(xiāo)，說(shuō)明什么問(wèn)題，還要在哪些方面努力。
五、落款：
學(xué)生、班級、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對該生表現的意見(jiàn)（同意或不同意）。
備注：
1、處分期滿(mǎn)指無(wú)特殊情況，原則上必須期滿(mǎn)一年。
2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分，就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分（含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等）的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書(shū)》。
3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷(xiāo)以正式發(fā)文為準。
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 8
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
您好，我是X班的學(xué)生，名字叫XXX，學(xué)號是XX。本人曾在XXX年5月份因為酗酒鬧事，違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據規定，給予我相應的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了進(jìn)步。特此向系領(lǐng)導申請取消處分。
我的所作所為給學(xué)校，同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會(huì )犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時(shí)酒氣，一時(shí)沖動(dòng)便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個(gè)繁花世界，并從此奮發(fā)而前進(jìn)。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，接受了老師，領(lǐng)導的批評指正。劉老師給予了引導，并希望我能在今后注意思想的上進(jìn)。書(shū)記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。在領(lǐng)導和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的.更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。下面向領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。其次，在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展。并積極參加了頂剛實(shí)習，如今身在深圳，更能體會(huì )老師領(lǐng)導的語(yǔ)重心長(cháng)�，F在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在完全改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹(shù)立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì )！感謝老師同學(xué)對我的關(guān)心和幫助！
以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續用我的優(yōu)異表現回報領(lǐng)導、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 9
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
您們好。本人是XX級XX專(zhuān)業(yè)XX班的學(xué)生XX，于XX，因曠課過(guò)多，學(xué)校給予了警告處分。
在XX時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以警告處分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了很大的改進(jìn)。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的壞主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的`督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，還積極準備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心。
在此，我衷心希望老師們能認定我這近一段時(shí)間的良好表現，撤銷(xiāo)XX時(shí)候的警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。
此致
敬禮
申請人：XX
20xx年月日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 10
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：您們好!
學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規章制度，助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的道德規范。這幾年的.學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
學(xué)生：
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 11
親愛(ài)的老師：
我是xx，是xx班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的.紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 12
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是，是專(zhuān)業(yè)本科xx級x班的學(xué)生。在20xx年，因xx原因，被學(xué)校給予xxx處分。事后我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，為自己當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，在老師和同學(xué)的幫助下，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有了明顯的進(jìn)步，取得了優(yōu)異的成績(jì)，特懇請學(xué)校領(lǐng)導撤銷(xiāo)我的'處分，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
這一年多來(lái)，我對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺(jué)悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，嚴于律己，在學(xué)習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
下面向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)我這一年多所做的努力。
首先，在思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識和覺(jué)悟。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )的發(fā)展趨勢。作為當代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )價(jià)值觀(guān)融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解政府的方針政策。在行動(dòng)上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，就著(zhù)重訓練了自己的動(dòng)手能力和基礎知識，并積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，所作所為得到了領(lǐng)導和老師的贊許，并參與到了一些實(shí)際項目中去。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì )了技術(shù)，也學(xué)會(huì )了很多做事做人的道理。努力學(xué)習各科知識，成績(jì)一直在穩步上升，從來(lái)沒(méi)有掛過(guò)任何科目，也沒(méi)重修課目。學(xué)年平均成績(jì)77。5，學(xué)年平均成績(jì)85。8，目前在校平均成績(jì)80。05。學(xué)習成績(jì)由全班27名晉升到第八名；綜合測評有34名提升至第15名，連續兩學(xué)年獲專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金；通過(guò)英語(yǔ)六級。
以上是我在這一年多來(lái)的主要表現，希望各位領(lǐng)導和老師對此進(jìn)行嚴格審查并懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請學(xué)校領(lǐng)導給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，使我能圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 13
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
您們好。本人是XX級專(zhuān)業(yè)XX班的學(xué)生，于，因曠課過(guò)多，學(xué)校給予了警告處分。
在時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以警告處分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了很大的改進(jìn)。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的壞主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的.督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，還積極準備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心。
在此，我衷心希望老師們能認定我這近一段時(shí)間的良好表現，撤銷(xiāo)時(shí)候的警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。
此致
敬禮
申請人：
20xx年月日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 14
尊敬的校領(lǐng)導、學(xué)生科老師
我是xxx班（系）的學(xué)生——xxx。本人曾在20xx年xx月xx日因為xx被學(xué)校給予記過(guò)處分。當時(shí)犯下了嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的，之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生，沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，在考試的時(shí)候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學(xué)，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是端正的；而不是靠投機取巧可以獲得的，人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，同時(shí)我自己也很自覺(jué)的不斷反省、不斷發(fā)現并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認真考慮撤銷(xiāo)我的處分。請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
領(lǐng)導：
我是XXX，是xx班的`學(xué)生。去年因xxxxxxxxxxxx被學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請系里的老師們批評我、監督我。
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
您好，考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。您好，我是xx級學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校。的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認真作自我反省、的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，力學(xué)習，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分。了提高，學(xué)習也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分�？荚囍凶鞅椎男袨�，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯事的時(shí)候，重要是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，人無(wú)完人，都有自己做錯事的時(shí)候，重要是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。
從上學(xué)期以來(lái)，一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來(lái)，一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結經(jīng)驗教訓�？荚囍�，對它沒(méi)有嚴肅對待，導致最后沒(méi)有做好準備�？荚嚻陂g，教訓。xx考試之前，對它沒(méi)有嚴肅對待，導致最后沒(méi)有做好準備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。有關(guān)的紙條，動(dòng)機不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細節有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯，生活細節有一定關(guān)系自己平時(shí)不注意生活細節有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯，現在我的基礎知識，荒廢了學(xué)業(yè)。
深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習Basic的基礎知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來(lái)之后，的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。
現在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、能逐漸樹(shù)立信心�，F在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力.我光陰似箭”一去不回的道理得。時(shí)時(shí)謹記光陰似箭一去不回的`道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理，也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理，樹(shù)立遠大理想，做自己的軟件。
世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。因此，的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。因此，我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
簽名：
日期：xx年xx月xx日
【撤銷(xiāo)處分申請書(shū)】相關(guān)文章：
撤銷(xiāo)處分申請書(shū)03-07
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)06-24
撤銷(xiāo)處分申請書(shū)03-15
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)07-05
關(guān)于撤銷(xiāo)處分的申請書(shū)11-10
撤銷(xiāo)處分申請書(shū)格式11-11
作弊撤銷(xiāo)處分申請書(shū)07-14
學(xué)生撤銷(xiāo)處分申請書(shū)09-09
考試處分撤銷(xiāo)申請書(shū)12-29
打架撤銷(xiāo)處分申請書(shū)03-21