市級文明校園申請報告范文
在現在社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的市級文明校園申請報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市級文明校園申請報告范文1
安全工作一直是我校各項工作的前提基礎。注意安全，遵守法規是倡導安全的保證。近年來(lái)，安全工作一直是各項工作的重點(diǎn)，是一個(gè)被社會(huì )密切關(guān)注的中心話(huà)題，我校也不例外，其重要性可見(jiàn)一斑。路隊管理是一個(gè)學(xué)校文明的窗口，關(guān)系到良好班風(fēng)校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。我校始終高度重視。我們把學(xué)生的安全教育工作放在了一切工作的首位，使學(xué)校的路隊工作做到了制度化、規范化、經(jīng)�；�、細致化、持久化。一年多以來(lái)，在七里店轄區領(lǐng)導的關(guān)心下，在蔣衛華校長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的路隊工作取得了顯著(zhù)效果�，F總結如下：
一、制度健全，措施得力。
學(xué)校路隊工作一直以來(lái)就是我校德育的重要工作，是狠抓學(xué)生紀律，培養良好行為習慣的有效途徑，同時(shí)也是反映學(xué)校教育管理的一面鏡子，是學(xué)校的一個(gè)窗口，更是學(xué)校領(lǐng)導最為重視的工作之一。
在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，蔣校長(cháng)都要向全體學(xué)生宣講交通安全的重要性；德育領(lǐng)導要向學(xué)生講路隊工作的重要性，明確規定各班的行走路線(xiàn)、定點(diǎn)離隊位置和行走過(guò)程中的文明行為要求、紀律要求等等，并把其納入到學(xué)校的工作計劃之中，班集體的評優(yōu)之中，采取每周總結公布的方式進(jìn)行。
我校地處城市中心、位于零冷二區的主干道、學(xué)校附近的小區不斷增加，居民人數和過(guò)往車(chē)輛的數量迅速上升、主要公交車(chē)都要從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，社會(huì )過(guò)往車(chē)輛頻繁，造成學(xué)校周?chē)慕煌ōh(huán)境緊張。針對這種請況，為保證師生出行安全，提出了新的具體要求：每天上、下學(xué)，值班領(lǐng)導、護校隊，家長(cháng)志愿者和學(xué)校保安佩戴好標志上崗值勤，要遵守時(shí)間，各負其責，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正解決；值班領(lǐng)導準確記錄當天的檢查情況，護校隊員要對當天的.路隊情況做到一清二楚，并以簽字為準。學(xué)校把路隊、課間、做操、升旗、衛生這五方面作為常規評比內容，每周一小結，并在班級評比欄中公布每天的得分情況，并給表現好的的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期末評出“紅旗班集體”，并把評比納入到班主任評估之中。
制度的建立只是一個(gè)方面，更重要的是采取有效的措施，能夠更好地規范學(xué)生的行為，使之形成良好的習慣，真正提高路隊工作的管理水平。我校通過(guò)以下幾點(diǎn)措施，有效地管理了路隊工作。
1、分工負責，要求明確。
我校每學(xué)期分別召開(kāi)四個(gè)會(huì )議，分工負責，責任到人，共同管理。
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)學(xué)校行政人員會(huì )議
�。�1）明確值班職責。：
1、行政值日人員須佩戴值日標志，須在7：30前準時(shí)到崗。
2、認真履行職責，分工合作，做好登記。
3、值班完成后把各種登記表移交給第二天值班人員。
4、每天一位副校級領(lǐng)導值班，負責當天校內事務(wù)調度、處理。早上7點(diǎn)30前到校，下午待全體老師下班后檢查完水、電、門(mén)窗情況方可離校。負責檢查行政值班人員、教師到崗到位情況，負責檢查各辦公室衛生。
5、班主任組織每天晨午檢，中午、下午排路隊放學(xué)。
�。ǘ┱匍_(kāi)班主任以及學(xué)科教師會(huì )，（1）請班主任負責排好的學(xué)生隊伍，選好路隊長(cháng)，提出紀律要求。每天放學(xué)，最后一節課的任課老師負責帶隊。
�。�2）路隊長(cháng)：每班要選出一名威信高、管理能力強的學(xué)生擔任路隊長(cháng)。每次集合時(shí)路隊長(cháng)要迅速整好隊伍，全體同學(xué)排齊、安靜后方可帶領(lǐng)同學(xué)行進(jìn)，路隊長(cháng)按要求舉好導向牌走在隊伍的最前列。
�。�3）行進(jìn)：行進(jìn)速度不快不慢，上下樓梯靠右行、遇到堵路、交叉時(shí)速度要放緩，甚至停步，相互禮讓?zhuān)豢蓹M沖直撞、追追打打、推推搡搡，造成安全事故。整個(gè)路隊要聽(tīng)從教師指揮，行進(jìn)過(guò)程隊列要保持安靜路隊行進(jìn)速度要不快不慢
�。�4）行進(jìn)隊列要保持整齊、唱革命歌曲。（一、二、三年級唱國旗國旗真美麗，四、五、六年級唱中國少先隊隊歌）
�。ㄈ┱匍_(kāi)家長(cháng)志愿者工作會(huì )議
�。�1)向家長(cháng)們講解家長(cháng)志愿者工作的重要性以及家長(cháng)志愿者的工作內容。
(2)家長(cháng)志愿者值班時(shí)間：早上7：00-8：00
中午11：30-12：30
下午4：40-5：40
�。�3）值班人數：每天安排二個(gè)班級，每個(gè)班級安排四名家長(cháng)志愿者。
�。�4）工作內容：由于校門(mén)口的紅綠燈沒(méi)有開(kāi)通，學(xué)生過(guò)馬路很不安全，安排四名家長(cháng)在斑馬線(xiàn)上指揮交通，二名家長(cháng)在校門(mén)口的二邊對行人進(jìn)行勸導，二名家長(cháng)在校門(mén)口指導學(xué)生排隊測體溫。
�。�5）家長(cháng)志愿者負責在學(xué)校等候區的家長(cháng)的排隊工作，我校不僅學(xué)生排隊，來(lái)校接一二年級的家長(cháng)也在家長(cháng)等候區排隊接學(xué)生，家長(cháng)作為學(xué)生的榜樣。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)護校隊工作會(huì )議
1、明確值班要求
2、值班時(shí)間：
早上：7：00——8：00
中午：11：10-11：3011：50-12：00
下午：14：50—15：2016：40-17：30
3、人員安排：
(1)每一組的組長(cháng)負責安排當天的值班人員的位置，原則上位置輪換，沒(méi)來(lái)的組員組長(cháng)負責電話(huà)通知及時(shí)到崗到位。
�。�2）早上三人校門(mén)口值班，要求家長(cháng)不要進(jìn)入校園，7：00后不準車(chē)輛進(jìn)校門(mén)；一人在文化石邊，7：00后不準車(chē)輛出校門(mén)，查看逆行的學(xué)生，看是否是本校的學(xué)生來(lái)了之后再出校門(mén)。值班結束后安排二人到食堂檢查。
�。�3）中午一人在校門(mén)口組織學(xué)生放學(xué)，一人安排在文化石，在文化石這里的人協(xié)助保安要求車(chē)輛在放學(xué)時(shí)間段不準車(chē)輛出校園，（4）下午第一次放學(xué)一人在校門(mén)口組織放學(xué)，一人安排在文化石，在文化石這里的人協(xié)助保安要求車(chē)輛在放學(xué)時(shí)間段不準車(chē)輛出校園。
�。�5）下午第二次放學(xué)二人校門(mén)口值班，要求一二年級的家長(cháng)進(jìn)入校園等候區等候。二人在文化石邊，不準車(chē)輛出校門(mén)，指揮班級有序排隊出校門(mén)。
明確各方職責，使其形成一股合力，才能更深入、更細致地開(kāi)展路隊工作，進(jìn)一步的做好路隊工作。
2、廣泛宣傳，常抓不懈。
有制度，有措施，有檢查，有反饋，深入細致的工作，使我校的路隊工作不斷進(jìn)步，不斷規范。在每周的教師會(huì )上，校長(cháng)都要把安全工作放在首位，進(jìn)行重點(diǎn)強調，以提高老師們的重視程度。我校還利用晨檢和班會(huì )時(shí)間，采取多種形式向學(xué)生宣傳相關(guān)的安全知識或對路隊的紀律問(wèn)題提出具體要求，如：請我校的法制副校長(cháng)來(lái)校進(jìn)行法制安全教育；組織全校師生開(kāi)展“安全在身邊”主題教育；舉行“小手拉大手交通安全知識競賽”；每學(xué)期出一期安全板報；學(xué)習新的《道路交通安全法》，張貼交通安全宣傳畫(huà)；各班召開(kāi)以安全為內容的主題班隊會(huì )活動(dòng)等等。同學(xué)們通過(guò)認識交通標志、標線(xiàn)、交通信號，講解交通規則，看違規的交通事件資料等等，使他們認識到遵守交通法規是人人有責的一件事，只有全社會(huì )都重視并且人人守法，才能提高全員意識，我們的交通秩序和人民生活才能有安全保障。
此外，每學(xué)期期末結束工作前，我校都要下發(fā)《安全協(xié)議書(shū)》，人手一份，請家長(cháng)簽字，并留下聯(lián)系方式，使家長(cháng)能及時(shí)和學(xué)校溝通，一起保障學(xué)生在假期中的安全，收效明顯。
二、具體工作
(一）保安
1、早上6：40學(xué)校保安在校門(mén)口進(jìn)行班訓，總結昨天的工作。
2、明確今天工作的重點(diǎn)，以及注意事項。
3、整理儀容儀表和進(jìn)行值班禮貌語(yǔ)言的培訓。
�。ǘ┬姓蛋嗪妥o校隊
6：50值班副校長(cháng)帶領(lǐng)行政值班人員；護校隊組長(cháng)帶領(lǐng)護校隊員在校門(mén)口在在校門(mén)口進(jìn)行早會(huì )，部署一天的工作。
�。ㄈ┘议L(cháng)志愿者
7：00整家長(cháng)志愿者到崗到位，護校隊組長(cháng)對家長(cháng)志愿者進(jìn)行培訓，明確職責。
(四）8：00整所有的學(xué)生全部到校，校門(mén)口保安開(kāi)展一天的日常工作。
�。ㄎ澹┲形绶艑W(xué)值班1、放學(xué)鈴響后走讀生要按時(shí)排隊，班主任必須在班級指導學(xué)生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。
2、學(xué)生以班級為單位在校門(mén)口整隊放學(xué)。整隊放學(xué)時(shí)各班排成2路縱隊。排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)革命歌曲出校門(mén)。
3、各班要自行選出責任心強、有管理能力的路隊長(cháng)二名，負責本路隊秩序。
�。┫挛绶艑W(xué)值班
�。ǘ┏鲂Ｐ凶�
1、路隊出校門(mén)后，沿指定路線(xiàn)靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)同時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛，不跑著(zhù)過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過(guò)馬路。
2、路隊長(cháng)在校外路隊上要帶好頭，收好尾。走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規則，靠右行走。要管理好本班路隊，指揮全體同學(xué)做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無(wú)故滯留，不邊走邊看書(shū)、做到無(wú)論什么時(shí)候不說(shuō)一句廢話(huà)，走成一條線(xiàn)，二人成行，三人成隊，一直走到家。路隊長(cháng)要帶領(lǐng)本路隊同學(xué)共創(chuàng )文明路隊。對違反紀律的同學(xué)要及時(shí)向班主任匯報有關(guān)情況。
3、學(xué)生上、放學(xué)要走人行道及斑馬線(xiàn)。坐車(chē)同學(xué)為一個(gè)團隊，各班有專(zhuān)門(mén)的路隊長(cháng)，學(xué)校也將從此中選派路隊長(cháng)，講究乘車(chē)文明，不搶不跑不擠，及時(shí)讓座，彬彬有禮。
4、強調放學(xué)后必須回家，路上不要隨便接任何陌生人的東西，回到家后盡可能告訴家長(cháng)一聲。不要給任何陌生人開(kāi)門(mén)。
�。ㄈ┥蠈W(xué)路隊
要按照學(xué)校規定的時(shí)間到校，走路必須靠右邊走，強調所有同學(xué)到學(xué)校路口時(shí)必須自覺(jué)成隊，不說(shuō)話(huà)，不瘋鬧，任何家長(cháng)護送孩子到校門(mén)口即可。
三、績(jì)效考核
1、學(xué)生的路隊紀律、安全教育等工作由班主任負責。班主任要利用早會(huì )、班隊會(huì )、放學(xué)前整隊的機會(huì )，加強對學(xué)生的紀律與安全教育，對值周老師和路隊長(cháng)反饋的路隊情況，及時(shí)表?yè)P和批評，在班級開(kāi)展“我為班級爭榮譽(yù)”的陽(yáng)光路隊創(chuàng )建競賽活動(dòng)等。學(xué)校不定期檢查班級落實(shí)情況。
2、值周教師要按指定的位置及時(shí)到崗、護送，檢查學(xué)生路隊情況，對好壞典型除及時(shí)教育處理外，還要及時(shí)與班主任交流意見(jiàn)并上報值日領(lǐng)導。值日師生共同評選出每周文明路隊。獲得每周文明路隊的班級還可以獲得周流動(dòng)紅旗（周一升國旗時(shí)下發(fā)）。除向以前一樣在陽(yáng)光班級考核中單獨列有路隊成績(jì)外，每獲得一次流動(dòng)紅旗將在月末班級考核中獲得0.1分獎勵。
3、學(xué)校德育處要配合路隊管理，及時(shí)把良好習慣的督導與之結合起來(lái)。在一定時(shí)間內德育處要進(jìn)行相關(guān)檢查和督導，作為路隊總成績(jì)的參考項目。
四、效果顯著(zhù)
如今，我校的放學(xué)路隊已成為學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。XX小學(xué)一向重視學(xué)生的養成教育，自20xx年學(xué)校和永州九中整體置換以來(lái)開(kāi)始實(shí)施路隊放學(xué)，有效地緩解了放學(xué)時(shí)的擁堵現象。2020年初，對放學(xué)路隊制度進(jìn)一步規范、細化。
�。ㄒ唬�、建立了行政值日、護校隊、班主任、紅領(lǐng)巾監督崗四級管理監督機制，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)；領(lǐng)導重視，教師、學(xué)生檢查到位，路隊檢查評比做到了制度化、規范化、經(jīng)�；�、持久化，兩年來(lái)，學(xué)校無(wú)一起違章、學(xué)生傷亡事故發(fā)生。
�。ǘ┑掠幗M織開(kāi)展路隊評比�，F在，每天中下午放學(xué)鈴聲一響，各班同學(xué)迅速排好路隊。路隊長(cháng)精神飽滿(mǎn)地舉著(zhù)班牌站在隊伍最前列，各班有秩序地唱著(zhù)革命歌曲，走出校園，隊伍整齊，按要求到指定地點(diǎn)解散。前來(lái)接孩子的家長(cháng)也對學(xué)校的路隊管理交口稱(chēng)贊。
�。ㄈ┞逢犘麄鞴ぷ鞒Ｗゲ恍�。我校力求在宣傳安全知識上形式多樣，全校學(xué)生都能懂得一些基本的交通常識并能自覺(jué)地遵守。
�。ㄋ模┪倚５穆逢牴ぷ鞫啻问艿缴霞夘I(lǐng)導和家長(cháng)們的贊許。2020年4月永州電視臺對我校的路隊工作和家長(cháng)志愿者值班工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的采訪(fǎng)。
學(xué)校的路隊工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，需要靠全體師生的共同努力以及社會(huì )各界的支持才能做好。目前，安全工作已是各項工作的重工之重，因此，抓好學(xué)校路隊工作更要求制度健全，管理到位，措施得力，責任到人，嚴格檢查，及時(shí)反饋，達到有效的完善和規范。我校要在已有成績(jì)的基礎上，嚴把“三關(guān)”，即：學(xué)生紀律關(guān)，領(lǐng)導、師生檢查關(guān)和每周反饋關(guān)，認真做好學(xué)校路隊工作，力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)。
市級文明校園申請報告范文2
根據市教科局、市文明辦《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展文明校園創(chuàng )建工作的實(shí)施方案》精神，我校全體教師凝心聚力、奮力拼搏，積極開(kāi)展各項工作，現將我校創(chuàng )建文明校園工作報告如下：
一、學(xué)校概況
柴家初級中學(xué)建于1985年，擴建于20xx年。是一所寄宿制鄉鎮初中。學(xué)校占地面積21930平方米，建筑面積11595平方米，現有18個(gè)教學(xué)班，904名學(xué)生，在編教師84名。多年來(lái)，學(xué)校不斷改進(jìn)辦學(xué)理念及辦學(xué)模式，以“以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“厚德尚孝誠信篤行”為校訓，以“敬業(yè)愛(ài)生博學(xué)善教”為教風(fēng)，以“慎思善辯勤學(xué)睿智”為學(xué)風(fēng)。教學(xué)質(zhì)量連年攀升，在全市統考中各科成績(jì)名列前茅。近年來(lái)曾獲得“運城市首批二十佳鄉村初中”、“運城市義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“全市家長(cháng)學(xué)校教育示范�！�，并連年獲得“河津市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、建立長(cháng)效管理機制，著(zhù)力推進(jìn)班子隊伍建設。
1、加強政治理論學(xué)習，提高思想認識，學(xué)校要求班子成員認真學(xué)習教育法律、法規和黨的方針、政策，不斷提高自身的政治理論水平和依法治校、依法治教的水平。加強管理方法和教育理論的學(xué)習，不斷更新理念，豐富知識。
2、突出教育質(zhì)量意識。我們始終堅信提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題，也是社會(huì )群眾的殷切期望。首先要求學(xué)校班子成員要樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識，把提高質(zhì)量作為工作和學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)去真抓實(shí)抓，各項工作的抓促落實(shí)都必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為統領(lǐng)，都必須服從和服務(wù)于質(zhì)量發(fā)展這一堅定目標。始終堅持把質(zhì)量提升記在心上，抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)中，堅持不懈，奮力推進(jìn)。
3、加強黨風(fēng)廉政工作。重視教師黨員隊伍建設，通過(guò)舉行黨員教師帶頭上示范課、帶頭幫扶一名問(wèn)題學(xué)生、爭做教學(xué)業(yè)務(wù)標兵等活動(dòng)，使黨員教師的宗旨意識和模范帶頭作用得到充分體現。各黨員教師平時(shí)注重政治理論學(xué)習和教學(xué)業(yè)務(wù)研修，堅持為學(xué)校、為師生服務(wù)，工作中爭創(chuàng )特色，基本形成了學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型的黨組織。
4、堅決有效落實(shí)校長(cháng)負責制和民主決策制。學(xué)校校長(cháng)作為學(xué)校發(fā)展的排頭兵、引路人的地位充分凸顯，重大事項的決策都能提交校務(wù)行政會(huì )議或教代會(huì )表決審議，學(xué)校每周末的校務(wù)總結安排會(huì )的召開(kāi)已成常規。
三、突出德育工作，注重教育實(shí)效
1、健全德育管理，拓寬途徑，成效顯著(zhù)。
�。�1）健全制度，成立機構，優(yōu)化隊伍。學(xué)校為加強學(xué)生德育教育，制定了《柴家中學(xué)班級量化考核辦法》、《柴家中學(xué)學(xué)生在校一日常規》。成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，主管德育工作的副校長(cháng)、政教主任任副組長(cháng)、班主任為組員的德育工作小組，充實(shí)班主任隊伍，優(yōu)化學(xué)生管理團隊。
�。�2）積極拓展德育教育途徑。
一是堅持開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設好人好事公布欄、實(shí)行值周組通報表?yè)P、評選并表彰獎勵“學(xué)雷鋒”標兵等形式，使校園正氣和正能量持續提升；
二是加強住宿學(xué)生管理，本學(xué)年，特安排2名副校長(cháng)和4名中層領(lǐng)導分樓層、包宿舍分工負責，細化管理，有效保障了學(xué)生住宿秩序和住宿安全。
三是對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步學(xué)生予以表彰獎勵，樹(shù)立典型，示范引領(lǐng)。
四是政教處、包級領(lǐng)導、班主任加強對問(wèn)題學(xué)生的細致排摸，跟進(jìn)管理，督促改進(jìn)。并充分關(guān)注特殊學(xué)生的心理疏導和行為矯正工作。
五是加強家校聯(lián)系，形成家校管理合力，每學(xué)期，定期組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，充分聽(tīng)取意見(jiàn)，家�；�(dòng)，增進(jìn)交流，保證學(xué)生健康良好的成長(cháng)和發(fā)展。
�。�3）狠抓過(guò)程管理，從嚴要求，根除不良。>
2、凸現德育教育特色。學(xué)校確立了“根抓文明禮儀教育，培養優(yōu)良道德風(fēng)尚；嚴格學(xué)生管理，塑造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)”的德育管理目標。落實(shí)常規檢查制度，通過(guò)落實(shí)值周組“日查通報”制度、開(kāi)展“國旗下演講”“模范班級動(dòng)紅旗”、“文明宿舍”評選等活動(dòng)，強化了學(xué)生的養成教育，促使學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
3、注重加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在校園醒目的地方和各處室、教室懸掛標語(yǔ)，大力宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，增強直觀(guān)教育；通過(guò)邀請退休干部郭建立副市長(cháng)來(lái)校給師生做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容講解與輔導，使核心精神入腦入耳，深刻領(lǐng)悟，徹底掌握；組織師生開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)知識競賽活動(dòng)，加深識記，增進(jìn)了解；學(xué)校還充分利用團隊活動(dòng)主題班會(huì )、升旗儀式及重大節慶時(shí)間廣泛開(kāi)展形式多樣的“我的中國夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和愛(ài)國情懷，培養學(xué)生從小樹(shù)立遠大志向，放飛夢(mèng)想，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)祖國，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )，塑造了學(xué)生美好的心靈和優(yōu)良的意志品質(zhì)。
4、做實(shí)學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的踐行嚴格規范學(xué)生行為。每學(xué)年初，學(xué)校安排學(xué)生前兩周集中背誦識記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的內容，并對背記結果進(jìn)行檢測，檢測成績(jì)納入班級量化考核，確保了識記效度。
5、注重心理健康教育，形成陽(yáng)光心態(tài)和健全人格。學(xué)校開(kāi)設心理咨詢(xún)室和心理教育課，健全心理；學(xué)校建有學(xué)生心理健康咨詢(xún)室，由一名心理健康知識較為豐富的政教主任任輔導教師，認真對心理障礙學(xué)生進(jìn)行疏導和矯正，各包級領(lǐng)導也加強對問(wèn)題學(xué)生和心理障礙學(xué)生的干預與輔導，確保每一名學(xué)生始終保持陽(yáng)光積極心態(tài)，身心健康成長(cháng)。
四、營(yíng)造文明氛圍，創(chuàng )設文明校園。
1、加大宣傳力度，樹(shù)立典范，示范引領(lǐng)。學(xué)校每學(xué)期初，都制作“師德標兵”、“教學(xué)成績(jì)優(yōu)異教師”和各類(lèi)校園星級學(xué)生光榮榜，向社會(huì )群眾和全體師生予以展示，發(fā)揮激勵感召效應；及時(shí)創(chuàng )辦校園板報向師生宣傳教育法規、政策及文化科學(xué)知識；年級組根據學(xué)生學(xué)齡特點(diǎn)、節慶內容、校歷安排組織各班學(xué)生定期創(chuàng )辦一次主題鮮明的班級板報或手抄小報，使學(xué)生受到文化熏陶，對各班級的板報質(zhì)量及時(shí)評比，促使板報水平進(jìn)一步提升，學(xué)校高度重視校園文化建設，在校園圍墻張貼學(xué)習勵志標語(yǔ)，在樓道、走廊懸掛師生優(yōu)秀書(shū)法繪畫(huà)作品，陶冶學(xué)生審美情操，啟迪學(xué)生心智，美化學(xué)生心靈，增強美育教育。開(kāi)辟“學(xué)雷鋒，做好事”專(zhuān)欄，及時(shí)宣傳學(xué)生中的`好人好事現象，使校園做好事現象層出不窮。
2、成立學(xué)生活動(dòng)社團，注重效果，在開(kāi)展好課間娛樂(lè )活動(dòng)的基礎上，學(xué)校組建了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)興趣小組和男子籃球等學(xué)生社團，通過(guò)一年來(lái)的扎實(shí)訓練，各社團活動(dòng)已初顯成效，特別是籃球社團中，學(xué)生丁瑞松、閆選彪、劉傅文、等參加參加河津市初中組籃球比賽，獲得優(yōu)秀運動(dòng)員稱(chēng)號。舞蹈社團學(xué)生參加20xx年春節社火表演，節目受到全市人民好評。
五、加強安全管理，爭創(chuàng )優(yōu)良的校園環(huán)境。
1、健全制度，明確責任，校園安全工作常抓不懈。
學(xué)校安全體系健全，值班督查分工具體，任務(wù)明確，尤其加強了門(mén)衛工作，落實(shí)24小時(shí)值班制，防止閑雜人員進(jìn)入校園，并對走讀生實(shí)行政教處和值周組共同護送制度。利用安全教育月和安全教育周開(kāi)展安全演練，有針對性、季節性地對學(xué)生進(jìn)行交通、課內外活動(dòng)、大型集會(huì )與外出、用電、消防、食品衛生、傳染性疾病等安全教育。
2、積極協(xié)調，共同整治，純凈了校園周邊環(huán)境。學(xué)校積極協(xié)調鄉政府和派出所，采取強效措施，取締、清理了學(xué)校大門(mén)口設點(diǎn)擺攤現象和亂停亂放行為，關(guān)閉網(wǎng)吧和棋牌室，徹底凈化了校園周邊環(huán)境，基本消除了不良環(huán)境對學(xué)生的侵蝕和干擾。
總之，學(xué)校通過(guò)精心部署、合理規劃、狠抓嚴管、激勵調動(dòng)，在全體師生的不懈努力下，深入有效地推動(dòng)了文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，形成了特色鮮明的學(xué)校文化和學(xué)校精神，引領(lǐng)驅動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作得到長(cháng)足的發(fā)展，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定見(jiàn)識基礎。面對教育形勢的發(fā)展需求，學(xué)校將再接再厲，繼往開(kāi)來(lái)，不斷創(chuàng )新，再塑工作業(yè)績(jì)的新輝煌。
市級文明校園申請報告范文3
一年來(lái)，我校以省級文明校園的標準嚴格自律，扎實(shí)有效的鞏固成果，不斷深化文明建設，取得了顯著(zhù)成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高，得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。我校在文明創(chuàng )建方面重點(diǎn)做了以下工作：
一、落實(shí)組織保障，實(shí)行民主管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校黨支部全面負責文明創(chuàng )建工作。為加強對文明建設工作的領(lǐng)導，調整和充實(shí)了文明創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組成員。由黨支部書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)，副校級領(lǐng)導任副組長(cháng)，中層領(lǐng)導干部、黨支部委員為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責文明創(chuàng )建工作的規劃、計劃和實(shí)施方案的制定，以及學(xué)校部門(mén)文明創(chuàng )建的管理工作等。由文明創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，具體落實(shí)各自的工作范圍和工作重點(diǎn)，把道德講堂建設及活動(dòng)、志愿服務(wù)以及文明創(chuàng )建綜合管理平臺等工作落實(shí)到位。同時(shí)從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā)，把精神文明建設和學(xué)校的教育教學(xué)管理工作結合起來(lái)，既扎實(shí)抓精神文明，又緊緊抓住師資隊伍的整體水平提高和師生的德育工作，做到了兩手抓，兩手硬。
�。ǘ╁懺爝^(guò)硬的隊伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、中層干部做到：能教、愛(ài)管、善理、善寫(xiě)。中層領(lǐng)導是校長(cháng)的得力助手和堅強臂膀，中層領(lǐng)導素質(zhì)的高低、能力的強弱、責任心的大小，將直接決定著(zhù)學(xué)校整體“戰斗力”的大小，決定著(zhù)學(xué)校的可持續發(fā)展。
�。�1）能教：“打鐵還需自身硬”。中層干部要管理好教師和學(xué)生，首先要提升自身素質(zhì)，在自己的學(xué)科教學(xué)上下苦功夫，種好“自留地”，以此提高自己在教師和學(xué)生中的威望。
�。�2）愛(ài)管：要有責任心。身為學(xué)校中層領(lǐng)導，搞好管理是自己的本職工作，這就要求中層干部要克服懶惰、麻痹的不良習性，要有“愛(ài)管閑事，不怕得罪別人，不當“和事佬”的思想；要敢于碰硬，敢于據理力爭，敢于主動(dòng)攬事，而不束手束腳。
�。�3）善理：要有科學(xué)“協(xié)調力”。中層干部要起到校長(cháng)和教師橋梁和紐帶的作用，及時(shí)做好上傳下達，解讀校長(cháng)之聲，認真傾聽(tīng)“師生之心”，反映“師生之意”，達成認識上的共識。
2、注重教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
�。�1）為教師搭建專(zhuān)業(yè)人才“三格”層次培養平臺，即新教師“入格”、青年教師“升格”、骨干教師“風(fēng)格”。通過(guò)“三格”培養，使新教師盡快走上教育教學(xué)的軌道，使青年教師在骨干教師的帶動(dòng)下盡快脫穎而出，骨干教師逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
�。�2）鋪設專(zhuān)業(yè)人才“三環(huán)”道路。即“外環(huán)”(教學(xué)基本功)、“中環(huán)”(教學(xué)策略)、“內環(huán)”(教學(xué)思想)。
歷練“教學(xué)基本功”。學(xué)校經(jīng)常組織各種基本比賽，同時(shí)引導所有教師積極參加各項培訓和各級基本功比賽，豐厚自己的教育教學(xué)功底。
錘煉“教學(xué)策略”。根據教師和學(xué)校實(shí)際，我們要求骨干教師帶動(dòng)青年教師積極探索新的教學(xué)策略，創(chuàng )設開(kāi)放性、實(shí)踐性、探究性課堂，讓課堂煥發(fā)出生機與活力。
提煉“教學(xué)思想”。高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化教師首先要具備高尚的師德和先進(jìn)的教育教學(xué)思想。學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)強化教師堅守自己的心靈，堅守人生的真誠和尊嚴的意識，努力追求并形成自己的教育思想及教學(xué)風(fēng)格。為此，學(xué)校引導教師經(jīng)常對照檢查在教育中存在的問(wèn)題，映照自己的教學(xué)方法，進(jìn)行深入反思。要求教師寫(xiě)好教學(xué)反思，要做到“五記”：記成功之舉，記“敗筆”之處，記教學(xué)機智，記學(xué)生的創(chuàng )新見(jiàn)解，記再教設計。同時(shí)要求教師用隨筆、敘事等形式，記錄自己教育教學(xué)過(guò)程中的欣喜、感動(dòng)、懊悔等，促使進(jìn)行反思研究，實(shí)現“埋頭苦干”到“勤思善思”的轉變。
這些措施使得一大批青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，每年都有十多位教師走上省市級比賽的領(lǐng)獎臺。
二、抓實(shí)學(xué)校德育工作，彰顯德育人文關(guān)懷。
1、教育教學(xué)“德”字先行�！皩W(xué)高為師，德高為范”。我校堅持把教師的思想道德建設和職業(yè)道德建設擺在突出位置。學(xué)校組織教師認真學(xué)習《教師法》《教育法》及《教師職業(yè)道德規范》，并結合市縣組織的師德建設活動(dòng)，提高教師的師德修養。學(xué)校還充分發(fā)揮老教師的模范帶動(dòng)作用，并經(jīng)常組織青年教師開(kāi)展談心交流活動(dòng)。學(xué)校還建立了有效的約束機制，把違反師德的行為作為高壓線(xiàn)，在職稱(chēng)評定和評優(yōu)樹(shù)先中實(shí)施一票否決制。以這些活動(dòng)來(lái)提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的使命感和責任感。
2、以“愛(ài)”堅實(shí)教師立德育人根本。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！苯處煂W(xué)生的愛(ài)應是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。為此，學(xué)校向教師推薦蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，引導教師學(xué)習。印發(fā)了有關(guān)“國寶教師”霍懋征和人民教育家陶行知的材料，樹(shù)立學(xué)習的榜樣。老師們用自己的一言一行，踐行著(zhù)“愛(ài)”的博大、無(wú)私，教書(shū)育人，成為讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓學(xué)生終身受益的好教師。
�。�1）充分發(fā)揮老教師的影響和帶動(dòng)作用。鼓勵老教師將自己多年來(lái)總結的教育教學(xué)工作經(jīng)驗和教訓好不保留地傳授給青年教師，提倡青年教師虛心向老教師學(xué)習。每學(xué)年我們會(huì )從48周歲以上的教師中，通過(guò)青年教師投票，選出傳幫帶作用起的好的老教師選出2—3名模范教師。這樣可以使老教師克服職業(yè)倦怠感，真心實(shí)意地幫助青年教師成長(cháng)。
�。�2）營(yíng)造優(yōu)良的師德氛圍，讓校園充滿(mǎn)正能量。學(xué)校本著(zhù)“揚善與公堂”的原則，及時(shí)表?yè)P教師的好行為好做法。學(xué)校班子成員每天的工作日志中，要記錄這一天發(fā)現的教師的好行為和好做法。在學(xué)校微信群內及時(shí)表?yè)P，哪怕是一點(diǎn)兒小事。這種非正式表?yè)P對教師的鼓勵作用是很大的。在全體教師會(huì )上，我們也會(huì )重點(diǎn)表?yè)P那些突出的好行為好做法。這讓老師們時(shí)刻被積極向上的氛圍感染和影響著(zhù)，學(xué)有目標，趕有方向。對于出現問(wèn)題的行為和事件，我們本著(zhù)“規過(guò)于私室”的原則，只要沒(méi)有造成壞的影響，就采取私下談話(huà)的方式，盡量不在公開(kāi)場(chǎng)合批評。但對于嚴重違反師德的行為，一經(jīng)有人舉報核實(shí)，在職稱(chēng)評定和評優(yōu)選模中實(shí)施一票否決制，絕不姑息。
3、利用活動(dòng)育人，狠抓學(xué)生教育。學(xué)校始終把學(xué)生德育教育放在首位，注重通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生在體驗中感悟提升道德情操。重點(diǎn)實(shí)施“五、四、三、二、一”工程。同時(shí)以“禮、儀、廉、恥”——中華古訓、做事準則為指導，抓實(shí)學(xué)生日常行為規范養成教育。積極開(kāi)展以“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會(huì )活動(dòng)講文明”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校教師根據《三字經(jīng)》為一二年級的孩子們創(chuàng )編了《文明禮儀韻律操》，孩子們在歡快的音樂(lè )中接受中華文明古訓的浸潤熏陶。學(xué)校開(kāi)展“以詩(shī)文養德”系列活動(dòng)，使整個(gè)校園充滿(mǎn)詩(shī)韻，讓學(xué)生沐浴在中國經(jīng)典文化的長(cháng)河之中，同時(shí)學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本課程—經(jīng)典詩(shī)文誦讀，并把學(xué)生誦讀后撰寫(xiě)的體會(huì )——《經(jīng)典詩(shī)文伴我成長(cháng)》印刷成冊，起到了提升學(xué)生素養，凈化學(xué)生心靈的.作用。
學(xué)校感恩小分隊30多年如一日照顧孤寡老人董玉英的事跡，被《大眾日報》、《德州日報》等多家媒體單位宣傳報道，廣大師生在愛(ài)心接力中升華了情感。我們以此為切入點(diǎn)，將感恩教育向縱深推進(jìn)，學(xué)校還利用家長(cháng)委員會(huì )，通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂、學(xué)校開(kāi)放日等形式，構架了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )體系，開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)：感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )、感恩大自然等。多角度、全方位的強化學(xué)生的知恩感恩意識。
各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，很好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的功能，豐富了校園生活，提高了文化品位，初步打造了一個(gè)全新的和諧文明校園。
三、開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香靜態(tài)環(huán)境
1、主抓校本教研，創(chuàng )設讀書(shū)氛圍。一是學(xué)校立足于我校教研實(shí)際，加強對“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”“單元整體閱讀教學(xué)”等校本教研過(guò)程的指導和管理，進(jìn)一步建立健全了我校校本教研管理制度和激勵機制，成立我校校本教研領(lǐng)導小組，實(shí)行行政領(lǐng)導包教研組和校本教研三級管理制度（即教師自身管理）。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，搭建讀書(shū)平臺。
一是堅持辦好每年一屆的學(xué)校讀書(shū)節。根據學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的圖書(shū)角、美文誦讀、書(shū)香班級、書(shū)香家庭、閱讀考級、讀書(shū)小明星評比等活動(dòng)。由于活動(dòng)形式多樣，參與的老師、學(xué)生、家長(cháng)較多，對學(xué)生形成良好的閱讀習慣起到了重要的作用。
二是制定年級課外閱讀活動(dòng)計劃，分類(lèi)進(jìn)行課外閱讀交流活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要制定學(xué)科活動(dòng)計劃，其中課外閱讀活動(dòng)內容豐富，有讀書(shū)小報的制作活動(dòng)，有課外閱讀知識的競答，有講故事比賽，有美文誦讀，有演講比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)平臺，達到促進(jìn)學(xué)生閱讀，鍛煉綜合素質(zhì)提高的目的。
三是做好班級學(xué)期閱讀計劃，保障閱讀活動(dòng)有序進(jìn)行。我校在做好學(xué)校整體閱讀活動(dòng)規劃的同時(shí)，我們還組織各個(gè)班級制定切合班級實(shí)際的活動(dòng)規劃。學(xué)期初，學(xué)校下發(fā)班級課外閱讀活動(dòng)計劃表，由各班自行設計，作為全學(xué)期班級活動(dòng)指南。學(xué)校根據班級活動(dòng)計劃，參與活動(dòng)，并將活動(dòng)情況作為考核書(shū)香班級的條件。
四是建好班級圖書(shū)角，開(kāi)展班級閱讀互助活動(dòng)。建設班級圖書(shū)角是我校各個(gè)班級的常規工作，各個(gè)班級都能?chē)@本班的實(shí)際，發(fā)動(dòng)學(xué)生帶來(lái)自己的書(shū)籍，和同學(xué)進(jìn)行交流，制定班級圖書(shū)借閱制度，指定專(zhuān)人負責，圍繞班級圖書(shū)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
五是組織專(zhuān)題競賽活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)詩(shī)歌朗誦、手抄報、征文比賽等專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，提高了參與讀書(shū)的熱情。
四、加強安全管理，落實(shí)安全責任。
一是我校堅持安全無(wú)小事的防范思想，立足于學(xué)�，F狀，多次對全校師生進(jìn)行安全主題教育，把安全工作貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，將安全教育制度化，制定出臺《第一實(shí)驗小學(xué)安全管理制度》《第一實(shí)驗小學(xué)安全應急預案》《第一實(shí)驗小學(xué)安全責任追究制》等一系列的安全防范制度。認真實(shí)行每周例會(huì )制，每周督查制，學(xué)期總結制，學(xué)年完善和鞏固制。完善了學(xué)校重大安全事故逐級上報制度，建立了學(xué)校安全事故臺帳，健全了安全責任事故追究制度。堅持教育在先，防范為主的原則，安全教育常抓不懈，安全隱患及時(shí)消除，安全責任狠抓落實(shí)，安全制度建立健全，成立了安全工作小組、落實(shí)安全責任，與班主任、家長(cháng)、學(xué)生、門(mén)衛管理人員簽定安全目標責任書(shū)。
二是狠抓了安全常規管理，加強領(lǐng)導，靠實(shí)責任，定時(shí)檢查，適時(shí)整改，狠抓落實(shí)，嚴格防范，經(jīng)常開(kāi)展安全隱患逐一排查和及時(shí)整改活動(dòng)，力爭做到了防患于未然。實(shí)行了教職工全員值班制度，教學(xué)樓課間巡查值班制度，課間安全責任交接制度、特定時(shí)段分區域管理制度以及特殊時(shí)期全天值班制度。
三是設立了專(zhuān)項檢查登記冊4類(lèi)，制作了安全工作宣傳牌，書(shū)寫(xiě)了安全警示標語(yǔ)，長(cháng)期張貼了安全工作宣傳展板2塊，使安全工作警鐘長(cháng)鳴，時(shí)時(shí)、事事、處處有人抓，消除了諸多安全隱患，樹(shù)立了以人為本，珍愛(ài)生命，安全第一的觀(guān)念，做到了責任落實(shí)，管理嚴格、標本兼治、全面監管、重點(diǎn)防控。
五、加強學(xué)校環(huán)境改善，構建生態(tài)校園。
1、加強硬件建設，改善辦學(xué)條件。學(xué)校立足實(shí)際，集思廣益，著(zhù)眼長(cháng)遠，認真討論制定了《第一實(shí)驗小學(xué)綠化美化遠景規劃》。投資二十萬(wàn)元裝修了階梯教室，同時(shí)投資十萬(wàn)多元對教學(xué)樓所有教師墻壁進(jìn)行粉刷，投資十五萬(wàn)元對操場(chǎng)進(jìn)行塑膠整修。學(xué)校投資三萬(wàn)多元栽植了綠植，投資一萬(wàn)多元制作了各類(lèi)宣傳牌，使學(xué)校的育人環(huán)境得到了進(jìn)一步美化。通過(guò)努力學(xué)校布局合理，綠化美化到位，為師生創(chuàng )設了安身、學(xué)習的好場(chǎng)所，優(yōu)化美化了育人環(huán)境。
2、加強環(huán)境整治，凈化校園環(huán)境。
一是學(xué)校進(jìn)一步加強校園衛生工作的組織領(lǐng)導，聘用了專(zhuān)門(mén)的衛生保潔員，及時(shí)打掃，嚴格按照第一實(shí)驗小學(xué)衛生管理有關(guān)制度和措施，建立衛生檢查評比制度，堅持做到勤管理，勤檢查、勤評比，保證校園內無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)污水、無(wú)垃圾、墻壁無(wú)腳印。
二是定期對校園衛生死角等場(chǎng)所進(jìn)行整治，積極添置衛生設施，在校園中設立垃圾箱，定期進(jìn)行清理，徹底改變學(xué)校臟、亂、差的現象。
三是加強學(xué)生衛生習慣的培養，引導師生樹(shù)立環(huán)保意識，積極開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�；顒�(dòng)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、環(huán)保知識競賽、召開(kāi)主題班會(huì )、黑板報和校園廣播等多種形式，教育廣大師生養成良好的衛生習慣，用良好的行為習慣維護公共場(chǎng)所、校園環(huán)境衛生和生態(tài)建設。
六、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯捎趯W(xué)校規模超大，校園小，加上學(xué)生年齡小等實(shí)際情況，學(xué)生安全及常規管理仍然存在不足。應進(jìn)一步調動(dòng)全體教師管理的積極性，強化學(xué)生的良好行為習慣養成教育，抓細抓實(shí)，確保安全和常規管理有較大程度的提升。
�。ǘ┑掠逃Ｊ絼�(chuàng )新不夠，要進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì )，多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自然地接受德育教育。
七、下一步工作目標
�。ㄒ唬⿵妿煹�，促養成，彰顯學(xué)校規范特色。學(xué)校將依據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展多種活動(dòng)，強化師德培訓，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。繼續深化學(xué)生養成教育，注重開(kāi)展體驗式活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗中受到教育，達到提升。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)發(fā)校本課程，著(zhù)力提升小學(xué)生核心素養�！督逃筷P(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》中提出，學(xué)生的核心素養為適應個(gè)性終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。為此，我們要多開(kāi)發(fā)貼近學(xué)生的生活、提供滿(mǎn)足孩子現實(shí)生活、未來(lái)發(fā)展的課程。同時(shí)注重綜合實(shí)踐活動(dòng)課程及其開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等課程的育人作用，著(zhù)眼培養現實(shí)生活中“完整的人”。
�。ㄈ├^續深化課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將對前期課堂教學(xué)成果進(jìn)行總結并加以推廣，同時(shí)不斷探索新的課堂教學(xué)模式，大面積提升教學(xué)質(zhì)量，做好全縣基礎教育的排頭兵。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，桃李芬芳綻笑顏，我校在創(chuàng )建文明校園、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展方面取得了一定的成績(jì)，但與教育形勢發(fā)展的要求卻有一定的距離，我們堅信，只要全校上下齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏，一定能夠譜寫(xiě)出我校文明校園創(chuàng )建工作的新篇章！
市級文明校園申請報告范文4
為進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校精神文明建設新局面，爭創(chuàng )市級“文明校園”，積極推動(dòng)學(xué)校建設和發(fā)展，根據XX縣文明辦《關(guān)于做好20xx年度文明校園申報工作的通知》的要求，經(jīng)過(guò)自檢自查，我校達到評定市級文明校園的標準，現向文明辦、教育局黨委辦公室提交申報市級文明校園的自檢自查報告，請給予審議。
一、學(xué)�；厩闆r
我校是一所九年一貫制學(xué)校，環(huán)境幽雅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，原名XX中學(xué)，創(chuàng )建于1974年，位于距XX縣城東北約25公里的黃河岸邊，是一所以回族學(xué)生為主體，以基礎教育為主的農村學(xué)校。20xx年3月，根據縣委、縣人民政府的學(xué)校布局調整方案，與原XX小學(xué)合并，成立了XX九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積42624平方米，生均占地面積33.82平方米。
我�，F有專(zhuān)任教師81人，大學(xué)本科學(xué)歷72人，大專(zhuān)學(xué)歷9人；女教師44人，占教師總人數的54%。學(xué)�，F有教學(xué)班30個(gè)，中學(xué)部12個(gè)，小學(xué)部18個(gè)；在校學(xué)生1260人，回族學(xué)生1156人。
自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后獲得“寧夏回族自治區標準化回民學(xué)�！�、“XX市教書(shū)育人先進(jìn)集體”、“全縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“五個(gè)好黨支部”、“五四紅旗團支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。多年來(lái)，我校始終堅持以德育為首、以教學(xué)為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“構建和諧校園，辦民族教育的窗口學(xué)�！睘檗k學(xué)目標；以“發(fā)展民族教育，構建和諧校園，用愛(ài)心和責任哺育學(xué)生茁壯成長(cháng)”為辦學(xué)理念；以“尊重知識，敬畏制度，珍愛(ài)生命”為校訓，努力營(yíng)造“好學(xué)覓真知，良習成自然”的學(xué)風(fēng)，提升學(xué)校管理，打造一支業(yè)務(wù)精，能力強，素質(zhì)高的教師隊伍，成為新世紀XX鄉人才培養的搖籃！
二、組織領(lǐng)導有力，創(chuàng )建工作扎實(shí)
1、學(xué)校上下能夠認真學(xué)習，始終把文明創(chuàng )建工作納入學(xué)�？傮w發(fā)展目標，列入議事日程。
一是機構健全，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的文明建設領(lǐng)導小組；
二是措施完善，每年都制定創(chuàng )建計劃，進(jìn)行專(zhuān)題部署和動(dòng)員工作，管理措施完善；
三是考核到位，制定了學(xué)校文明建設考核辦法，把文明班級和文明宿舍考核結果與個(gè)人利益進(jìn)行掛鉤，把創(chuàng )建績(jì)效作為干部考核內容之一，把學(xué)生的學(xué)紀學(xué)風(fēng)與教師掛鉤，教師的師德師風(fēng)與領(lǐng)導掛鉤；
四是經(jīng)費到位，學(xué)校每年都劃撥一定經(jīng)費作為文明創(chuàng )建專(zhuān)項費用，做到了文明建設有布置、有檢查、有考核、有獎懲。
2、領(lǐng)導率先垂范。在創(chuàng )建活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導班子成員從自身做起，堅持在制度上抓落實(shí)，在效果上下功夫，對發(fā)現的問(wèn)題不留死角。班子成員團結協(xié)作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作風(fēng)民主，大事都通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究決定，再提交教職工代表大會(huì )討論通過(guò)。班子成員勤政廉潔，每年在教職工代表大會(huì )上進(jìn)行述職述廉，自覺(jué)接受組織和群眾監督，學(xué)校干群關(guān)系融洽，“干事業(yè)，謀發(fā)展”氛圍濃厚。
3、文明活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。積極組織學(xué)生三月文明禮貌月的做好事活動(dòng)，到敬老院打掃衛生，主動(dòng)清掃街道，給孤寡老人送去溫暖。每周班會(huì )課的文明禮儀養成教育不得少于20分鐘，學(xué)校狠抓師生的禮儀教育。
三、思想教育深入，師德師風(fēng)良好
1、重視思想建設，堅持以德治校。利用校園宣傳欄大力宣傳黨的基本理論、路線(xiàn)和綱領(lǐng)；定期召開(kāi)思想政治學(xué)習會(huì )議，及時(shí)了解師生員工的情況，化解矛盾；組織教師學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，做到人人皆知，人人皆行，幫助員工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、高度重視對學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校積極開(kāi)展適合職工和學(xué)生的健康向上的文體活動(dòng)。利用“德育導師制”加強對學(xué)生的思想教育，加強問(wèn)題學(xué)生的培養教育。歷年以來(lái)，由于學(xué)校高度重視思想道德教育工作，全校師生未發(fā)生違法亂紀的現象。
四、德育先行，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)
我校始終把德育教育放在學(xué)校工作的首位，真正落實(shí)“育人為本，德育先行”的宗旨。學(xué)校德育工作以“五愛(ài)”為德育目標；德育途徑方面實(shí)施“三點(diǎn)式德育網(wǎng)絡(luò )”；以“感悟+感化”、“愛(ài)心+耐心”為德育手段。
1、“五愛(ài)”德育目標，即珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，深?lèi)?ài)父母，愛(ài)護環(huán)境。學(xué)校每一學(xué)年都能結合文山市德育室下發(fā)的各種文件、通知精神，把“五愛(ài)”融入其中，制定學(xué)校的德育方案，學(xué)生珍愛(ài)自己才能明白學(xué)校各種《守則》和制度對自身的有用性，從而自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度；愛(ài)同學(xué)培養學(xué)生的交際能力和今后適應社會(huì )的能力；愛(ài)學(xué)校培養學(xué)生尊敬師長(cháng)，進(jìn)而熱愛(ài)自己祖國的良好品質(zhì)；愛(ài)父母教會(huì )學(xué)生如何報恩，報效祖國；愛(ài)護環(huán)境教會(huì )學(xué)生要加強環(huán)保意識，保護生態(tài)平衡。
2、“三點(diǎn)式德育網(wǎng)絡(luò )”。學(xué)校德育工作以學(xué)校為中心，以家庭為背景，以社區為依托，從而構建“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”三為一體的德育網(wǎng)絡(luò )。
3、“兩感”和“兩心”的德育手段。通過(guò)感悟讓學(xué)生領(lǐng)悟德育對自己的有用性，通過(guò)感化使德育在無(wú)聲無(wú)息中滋養學(xué)生；學(xué)校德育以愛(ài)心加耐心對學(xué)生加以引導，充當學(xué)生的領(lǐng)路人。
五、依法治校，建設和諧校園
牢固樹(shù)立依法治校的觀(guān)念，加強制度建設，逐步完善管理制度，學(xué)校建立健全各項制度，使教學(xué)及相關(guān)工作學(xué)校管理規范化、科學(xué)化、民主化、日�；�。
1、加強學(xué)生管理，落實(shí)學(xué)生行為養成教育。從學(xué)生的一言一行開(kāi)始，提出明確要求，規范言行，對凈化教育環(huán)境，起到重要的作用。
2、加強安全管理，重視安全工作。根據學(xué)校實(shí)際，建立學(xué)校安全責任三級制，即學(xué)校校長(cháng)和領(lǐng)導班子、班主任、學(xué)生分層簽訂安全責任書(shū)，和學(xué)生家長(cháng)簽訂了“安全目標責任書(shū)”，使安全工作層層落實(shí)、責任到人，做到“人人有事管，事事有人管”。采取切實(shí)有效的辦法，清除了安全隱患，保障了師生安全。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，對學(xué)生進(jìn)行正確引導和嚴格管理，加強了值班和門(mén)衛保安制度，近幾年來(lái)無(wú)安全責任事故的發(fā)生。
六、打造高效課堂，培養學(xué)生創(chuàng )新與實(shí)踐能力
1、在教育教學(xué)中，我校始終全面貫徹國家教育方針、政策，以素質(zhì)教育為核心，更新教育理念，努力解放思想，以服務(wù)于每一位學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生作為辦學(xué)的核心理念。全體教師積極參加新教材的培訓，以各種形式研究新教材，探索新的切合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段，力求通過(guò)多種教學(xué)方式的綜合運用創(chuàng )設教學(xué)情景，調動(dòng)學(xué)生的各種感官，提高課堂效果和效率。
2、實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地是課堂，課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的重要途徑。在XX市教育局領(lǐng)導下，我校繼續推進(jìn)以“五環(huán)三步教學(xué)法”為課堂教學(xué)模式的深化改革，對教師加強培訓，在八月份開(kāi)學(xué)之初，中心學(xué)校組織教師過(guò)好“四關(guān)”：理論關(guān)、教材關(guān)、教案關(guān)、課堂關(guān)。通過(guò)對教師的強化培訓，我校教師對教學(xué)有了更高的認識和了解，為精細化的高效課堂奠定了堅實(shí)基礎，我校將在課堂教學(xué)中一如既往的繼續優(yōu)化完善。在深化課堂教學(xué)改革中，我校積極落實(shí)“小組合作學(xué)習”，在小組合作學(xué)習中，讓學(xué)生的不同需求都能得到表現，既可以培養學(xué)生的主見(jiàn)意識，又可以調動(dòng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
七、彰顯特色，校園文化活動(dòng)豐富多彩
在開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，加強校本課程資源開(kāi)發(fā)，凸顯特色育人。我校根據學(xué)校實(shí)際情況，積極推進(jìn)校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，多方位培養學(xué)生的特長(cháng)與技能。
1、落實(shí)學(xué)生禮儀養成教育。我校開(kāi)展學(xué)生禮儀養成的“三定”教育：定主題，由學(xué)校搜集資料，確定禮儀養成教育的主題；定內容，有高中低段的班主任根據學(xué)生的認知特點(diǎn)，結合學(xué)校確定的主題，搜集整理禮儀養成資料；定時(shí)間，每周一講，利用班會(huì )課每次講10分鐘。通過(guò)強化禮儀養成教育，學(xué)生的衛生習慣有了改變，文明禮貌程度得到了提高。
2、廣泛開(kāi)展德育滲透教育。學(xué)校每周在升旗的時(shí)候舉行國旗下的講話(huà)活動(dòng)，每周一個(gè)主題，結合各種重大節日、紀念日，歷史上的今天等知識進(jìn)行愛(ài)國主義、衛生習慣、文明禮貌、紀律觀(guān)念、誠信教育、感恩教育，加強對學(xué)生的德育滲透教育。對學(xué)困生、行為習慣不好的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習上的輔導，生活上進(jìn)行指導，在行為進(jìn)行引導，心里上進(jìn)行疏導。通過(guò)德育工作的開(kāi)展，學(xué)生未出現違法亂紀的現象，學(xué)生鞏固率達100%。
3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校利用早自習時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，語(yǔ)文課進(jìn)行古詩(shī)詞、兒歌、成語(yǔ)故事等經(jīng)典范文的誦讀演講活動(dòng)；數學(xué)結合年級特點(diǎn)開(kāi)展口算、估算、速算、趣味數學(xué)以及生活數學(xué)等知識活動(dòng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展籃球、羽毛球、跳繩、足球等體育單項活動(dòng)。
5、開(kāi)展特色文體活動(dòng)。我校利用體育課的`時(shí)間開(kāi)展特色體育教學(xué)活動(dòng)，要求每學(xué)期每名同學(xué)會(huì )一種技能，利用音樂(lè )課的時(shí)間，各班根據班級文化主題，每學(xué)期教會(huì )學(xué)生一個(gè)文藝節目。各班所有文體節目將在一年一度的小學(xué)生文體運動(dòng)會(huì )上進(jìn)行展示和評比。在六一慶�；顒�(dòng)中，各班進(jìn)行書(shū)畫(huà)比賽、文藝比賽、歌詠比賽等比賽。
6、開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。我校學(xué)生根據興趣愛(ài)好，自主選擇興趣小組。我校開(kāi)展的課外活動(dòng)有書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、刺繡、乒乓球、籃球、呼啦圈、跳繩、象棋、彝族歌舞、趣味英語(yǔ)課外活動(dòng)小組等。課外興趣小組活動(dòng)每天都開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)讓學(xué)生在校期間留得住、學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)。
八、嚴格行為規范，注重行為習慣養成教育
1、嚴格執行學(xué)生行為規范，使學(xué)生養成良好的道德行為和文明禮貌習慣。我校除了貫徹執行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》，還結合學(xué)校實(shí)際制定了《XX九年制學(xué)校學(xué)校養成教育實(shí)施方案》和《XX九年制學(xué)校學(xué)校班級管理辦法和考核細則》。
2、學(xué)校每天對班級文明行為進(jìn)行評比，每學(xué)期評出文明班級。班主任及任課教師加強對學(xué)生的德育教育活動(dòng)，注重養成教育，班級對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核，德育成績(jì)記入學(xué)生的學(xué)期成績(jì)，并作為評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的重要條件。
九、綠化美化凈化校園，有優(yōu)美的育人環(huán)境
1、學(xué)校有優(yōu)美的校園，和諧的育人環(huán)境。校園的綠化美化不僅是學(xué)校后勤工作的重要任務(wù)，全體同學(xué)更是參與到愛(ài)校、護校，做文明學(xué)生，愛(ài)護家園的義務(wù)綠化中來(lái)，學(xué)生在維護學(xué)校的綠色生態(tài)中，培養了熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，增強了愛(ài)校如家的主人翁的責任感，為創(chuàng )造和諧校園奉獻出自己的愛(ài)心。為了構建和諧校園，我們倡導首先要營(yíng)造和諧班級，要讓學(xué)生感受到教室就是一個(gè)溫暖的家園。各班除了進(jìn)行班級文化建設，每個(gè)班級都有一定數量的綠色植物。除此之外，在學(xué)校的每個(gè)角落都要隨時(shí)能讓學(xué)生感受綠色的生機和活力，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家園，愛(ài)護自己的家園。經(jīng)過(guò)幾多努力，現在，我校校園整潔，校貌優(yōu)雅，環(huán)境美觀(guān)，凸顯了環(huán)境育人的特色。
2、爭創(chuàng )綠色學(xué)校，加強環(huán)保教育。強化學(xué)生對自然和諧和社會(huì )和諧、人文和諧的認識，為創(chuàng )建和諧社會(huì )添磚加瓦。
十、加強校園文化建設，凸顯環(huán)境育人
為了體現環(huán)境育人的功效，我校對教室環(huán)境進(jìn)行了統一的規劃和部署。學(xué)生宿舍主要以培養學(xué)生良好的生活起居習慣、衛生習慣、文明禮儀習慣為主題進(jìn)行規范，按照半軍事化管理要求和“七個(gè)一”的標準管理宿舍。教室文化建設主要有展示欄、班務(wù)專(zhuān)欄、名人字畫(huà)、警示標語(yǔ)等。在樓道上、綠化區、公共區域等都制作了溫馨提示語(yǔ)。經(jīng)過(guò)努力，現在，我校校園整潔，校貌優(yōu)雅，環(huán)境美觀(guān)，凸顯了環(huán)境育人的特色。
以上是我校對市級文明學(xué)校的評選條件進(jìn)行的自檢自查，一直以來(lái)，我校把學(xué)校辦成一所知名學(xué)校作為努力方向，近幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持下，學(xué)校正在蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。申報市級文明學(xué)校是想借此機會(huì )懇請上級領(lǐng)導能對我校的辦學(xué)水平和質(zhì)量，尤其是德育教育進(jìn)行評估和給予指導，讓我們能在今后的工作中發(fā)現不足，奮發(fā)向上，使學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量能不斷提升，為我市教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
以上報告當否，恭請各位領(lǐng)導蒞臨檢查指導！
市級文明校園申請報告范文5
XX縣教育局、XX縣文明辦公室：
我校以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設，圍繞領(lǐng)導班子建設、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開(kāi)展工作。
為進(jìn)一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我校嚴格對照《中學(xué)文明校園標準》進(jìn)行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng )建縣級文明校園的申請。
一、學(xué)�；厩闆r及校園文化建設
郭廟鎮中心學(xué)校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉路南側。學(xué)校轄區約25000人，服務(wù)于五個(gè)行政村。學(xué)校占地約40畝，擁有一棟4層16個(gè)教室的教學(xué)樓，一棟5層20個(gè)功能室的鄉村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生610人。學(xué)校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的教師隊伍。教職工36人，本科學(xué)歷34人，專(zhuān)任教師合格率100%。
學(xué)校積累多年的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校以辦“讓家長(cháng)放心、學(xué)生成才、人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學(xué)理念是“和雅共育”，辦學(xué)目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進(jìn)月長(cháng)”。學(xué)校追求“品正才高，人和德美”的校風(fēng)，倡導“愛(ài)生樂(lè )教，儒雅善學(xué)”的教風(fēng)，形成了“自主合作，文雅樂(lè )學(xué)”良好學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)民主管理，努力打造特色學(xué)校。近年來(lái)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高，為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
二、近幾年來(lái)的校園文明建設成果
1、隊伍建設科學(xué)合理，學(xué)校管理嚴謹規范
為了開(kāi)展“學(xué)習型學(xué)�！钡腵創(chuàng )建活動(dòng)，我校開(kāi)展了學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織的建設活動(dòng)，號召黨員教師在學(xué)校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”等制度，通過(guò)提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動(dòng)全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養的提升。學(xué)校管理實(shí)行民主集中制，重大問(wèn)題在校務(wù)會(huì )議上討論決定。學(xué)校設立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學(xué)管理制度。為了實(shí)現“科研興校，名師強�！钡哪繕�，我校積極開(kāi)展校本教研并大力開(kāi)展對外教研交流活動(dòng)，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，向著(zhù)打造一批“本土教育家”的目標進(jìn)軍。
2、德育特色主題鮮明，活動(dòng)內涵豐富深遠
為落實(shí)以人為本、以德樹(shù)人的教育目標，我校持續開(kāi)展了一系列社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的活動(dòng)，通過(guò)舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會(huì )等多種形式的德育活動(dòng)，引導全體學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。在平時(shí)教育教學(xué)中以及其他活動(dòng)中，我們要求全體教職工要落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規范》，加強學(xué)生行為規范的養成教育，文明禮儀教育和學(xué)生心理健康教育，在不斷提升學(xué)生智育水平的同時(shí)培養學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)和健康人格。
3、活動(dòng)陣地多點(diǎn)開(kāi)花，陶冶情操花樣年華
我們學(xué)校設置有各類(lèi)宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、班級專(zhuān)欄、學(xué)校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據學(xué)習時(shí)段、季節特色、主題月等標準及時(shí)更換內容，為了減少開(kāi)支，節約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動(dòng)手，共享金點(diǎn)子”的方式來(lái)進(jìn)行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開(kāi)展《中小學(xué)生行為規范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過(guò)這些平臺和載體，來(lái)陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學(xué)生智慧。除此之外，學(xué)校還利用郭廟鎮鄉村學(xué)校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時(shí)間，定期開(kāi)展各種活動(dòng)。近兩年來(lái)，少年宮開(kāi)設有舞蹈室、音樂(lè )室、攝影室、書(shū)法室、繪畫(huà)室、乒乓球室、科技室等多個(gè)功能室，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生生活，又鍛煉了身體技能，還培養了學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。郭廟鎮鄉村學(xué)校少年宮20xx年被評為阜陽(yáng)市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊伍建設，師德師風(fēng)常抓不懈
師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設的根本，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們都要跟教師簽訂承諾書(shū)，讓教師從心理上自我約束，形成自覺(jué)力。平時(shí)更是注重師德師風(fēng)管理，通過(guò)建立制度約束、群眾檢舉、學(xué)生反映、領(lǐng)導監察等方式，來(lái)嚴格規范教師行為。如果發(fā)現教師有違規行為，學(xué)校絕不姑息遷就，一定會(huì )一查到底，懲處到位。每學(xué)年，我校都要求教師做好成長(cháng)規劃，并在規定時(shí)間內檢驗成長(cháng)效果。學(xué)校每學(xué)期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉、名師授課等教育教學(xué)活動(dòng)，結合以老帶新，以強帶弱的結對方式，來(lái)不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風(fēng)氣正行平”的長(cháng)遠目標。
5、校園文化氛圍濃厚，春風(fēng)化雨育人無(wú)聲
近年來(lái)，我校大力加強文化建設，20xx年，學(xué)校確立了“和雅”文化教育理念，通過(guò)全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳的文化載體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學(xué)校的音樂(lè )教師張珍妮還創(chuàng )作了校歌，深受全體師生的歡迎。學(xué)校�；站擅烙^(guān)，寓意深遠，是我們學(xué)校內蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來(lái)，學(xué)校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源作用，在教師和學(xué)生層面積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富的文化活動(dòng)，例如電腦卡片制作，繪畫(huà)比賽等等，讓學(xué)校文化空間進(jìn)一步拓展，讓學(xué)生的健康成長(cháng)多一份保障。
除此之外，我校團委積極開(kāi)展了“主題教育月”系列活動(dòng)，并努力使這些活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動(dòng)月，3月份為“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)月，4月份為“防溺水”教育活動(dòng)月，6月份為“心理健康”教育活動(dòng)月，7月份為“黨在我心中”教育活動(dòng)月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規范教育月”，10月份為“愛(ài)國教育”活動(dòng)月，11月份為“法制教育”活動(dòng)月，12月份為“校園文化藝術(shù)節活動(dòng)月”等等。主題鮮明，內容豐富，措施落實(shí)，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂(lè )的校園文化奠定了堅實(shí)的基礎。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無(wú)虞
我們學(xué)校規劃合理，布局有序。學(xué)校以和雅大道為主線(xiàn)，分成教學(xué)區和生活區。教學(xué)區自北向南依次分布著(zhù)教學(xué)樓、實(shí)驗辦公樓、中心校辦公樓，教學(xué)區集中有序，學(xué)生活動(dòng)自由舒適。生活區在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學(xué)生宿舍。學(xué)校最南端是20xx年建成并投入使用的運動(dòng)場(chǎng)，300米環(huán)形新材料跑道，標線(xiàn)醒目美觀(guān)。跑道環(huán)繞內的足球場(chǎng)綠草茵茵，兩端足球門(mén)遙遙相望，是學(xué)生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實(shí)干，帶領(lǐng)副校長(cháng)劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時(shí)工作中，我校建章立制，依法治校，努力實(shí)施科學(xué)管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實(shí)綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀(guān)念和安全防范意識。學(xué)校不斷強化對學(xué)生的道路交通安全法律和法規教育以及實(shí)驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀(guān)念，引導學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)一起安全治安事故，連續被評為“阜陽(yáng)市平安校園”“XX縣依法治校先進(jìn)單位”，還分別在20xx年、20xx年兩次通過(guò)全國“零犯罪”學(xué)校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
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