對醫院的實(shí)踐調查報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的對醫院的實(shí)踐調查報告，歡迎閱讀與收藏。
對醫院的實(shí)踐調查報告 1
暑假期間，為響應院團號召，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，我前往xx市開(kāi)發(fā)區醫院開(kāi)展了一個(gè)多星期(XX年xx月xx日至x月x日)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，我參加了醫院里的各項活動(dòng)，內容涉及到該醫院基本部門(mén)構成、醫院成本核算、急診出診、藥房管理等各個(gè)方面，活動(dòng)中開(kāi)發(fā)區醫院給予了大力的支持。其中，本人印象最深的是參加了醫院舉行的“院務(wù)公開(kāi)主題實(shí)踐活動(dòng)”�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
一、實(shí)踐對象：
xx市開(kāi)發(fā)區醫院，該醫院屬縣區級醫院、中小型醫院�，F有開(kāi)放床位100多張，職工150余名，其中高級職稱(chēng)50人。分外科、口腔科、內科、兒科等科室。
二、實(shí)踐內容：
本次實(shí)踐主要圍繞開(kāi)發(fā)區醫院院務(wù)公開(kāi)活動(dòng)展開(kāi)，對此次活動(dòng)進(jìn)行了深入了解。多年來(lái)，該醫院在職代會(huì )工作基礎上，探索了以職代會(huì )制度為依托，與現代管理制度相融合的一系列院務(wù)公開(kāi)制度和機制，終于在今年暑期全面實(shí)行并取得了一定的成效。
三、實(shí)踐總結：
通過(guò)院務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐與思考,我有幾點(diǎn)啟示：
啟示之一：黨總支重視、行政支持，是搞好院務(wù)公開(kāi)的前提條件。
長(cháng)年來(lái)該院黨政領(lǐng)導一貫重視依靠職工辦好醫院，對推行院務(wù)公開(kāi)制度的順利實(shí)施形成了一定的工作基礎。大家認為，推行院務(wù)公開(kāi)是加強醫院民主管理、促進(jìn)醫院健康發(fā)展、增強職工的責任感、調動(dòng)群眾的積極性、推動(dòng)醫院改革和發(fā)展的一項重要措施，是貫徹全心全意依靠廣大職工辦好醫院的有效途徑，是加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。
啟示之二：源頭參與、發(fā)揮職工作用，是做好院務(wù)公開(kāi)的重要基礎。
該院黨政領(lǐng)導十分注重從源頭參與，發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的各項工作。首先，醫院工會(huì )主席作為醫院黨總支委員，參加每周一次的黨政聯(lián)席會(huì )議，源頭參與醫院不同時(shí)期中心工作的研究、醫院重大問(wèn)題的決策和重要制度的制訂;其次，在方案基本形成時(shí)，又通過(guò)多渠道、多形式，讓職工代表、工會(huì )干部參與討論，提出意見(jiàn);最后，方案基本定稿后，再提交職工代表大會(huì )進(jìn)行審議。
啟示之三：健全制度，完善機制，是落實(shí)院務(wù)公開(kāi)的.基本保證。
為了確保院務(wù)公開(kāi)制度落到實(shí)處，該院根據醫院實(shí)際，完善和落實(shí)以職代會(huì )為主體的各項院務(wù)公開(kāi)制度：第一，先后制訂了《黨總支參與醫院重大決策的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于建立黨政聯(lián)席會(huì )議制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于院務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)的細則》等制度，這些制度分別對黨總支、行政、黨政領(lǐng)導班子聯(lián)席會(huì )議討論決策事項作了規定，明確了院務(wù)公開(kāi)的內容、途徑、形式、層次、程序、原則，建立了相應的院務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、院務(wù)公開(kāi)監督小組、院務(wù)公開(kāi)工作小組、職代會(huì )提案工作小組、各民主管理小組和職工代表聯(lián)席會(huì )議制度等，以保證院務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施，形成了科學(xué)、民主的決策體系。
啟示這四：民主管理，民主監督，是推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的關(guān)鍵環(huán)節。
根據上級黨委和上級工會(huì )關(guān)于開(kāi)展“民主評議干部”的要求，該院在黨總支和行政的統一領(lǐng)導下，決定每年進(jìn)行專(zhuān)題性測評和民主評議工作。
四、實(shí)踐體會(huì )：
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
一個(gè)多星期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
對醫院的實(shí)踐調查報告 2
一、醫院基礎數據
忠縣人民醫院系1916年加拿大人以傳教為名建成的仁濟醫院，1956年更名為忠縣人民醫院。經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng )業(yè)，逐步發(fā)展成為一所集醫療、教學(xué)、科研、預防、康復為一體的綜合性二級甲等醫院，是全縣醫療技術(shù)指導中心、急救中心和教學(xué)實(shí)習基地，是忠縣紅十字醫院、重慶市肝病治療中心忠縣分中心、重慶三峽醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校非直管附屬醫院，重醫大附一院、重醫大附二院技術(shù)指導醫院，重慶市交通事故快速搶救綠色救助及全縣城鎮農村醫療保險定點(diǎn)醫院。
醫院現開(kāi)放病床700張，在崗職工808人，具有正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員14人、副高級64人、中級171人，碩士研究生8人、本科生185人。醫院現有護理人員為355人，床位數與護士之比為 1：0.54。
二、護士工作范疇
1. 處理醫囑、轉抄服藥卡、注射卡、護理單等時(shí)，必須認真核對患者的床號、姓名，執行醫囑時(shí)應注明時(shí)間并簽字。醫囑要班班查對，每天總查對。每周大查對一次，護士長(cháng)參加并簽名。每次查對后進(jìn)行登記，參與查對者簽名。
2. 執行醫囑及各項處置時(shí)要做到三查、八對。
三查：操作前、操作中、操作后查對；
八對：對床號、姓名、藥名、劑量、時(shí)間、用法、濃度、有效期。
3. 一般情況下不執行口頭醫囑。搶救時(shí)醫師可下達口頭醫囑，護士執行時(shí)必須復誦一遍，確定無(wú)誤后執行，并暫保留用過(guò)的空安瓿。搶救結束后及時(shí)補開(kāi)醫囑（不超過(guò)6小時(shí)）。
4. 輸血：取血時(shí)應和血庫發(fā)血者共同查對。
三查：血的有效期、血的質(zhì)量及輸血裝置是否完好；
八對：姓名、床號、住院號、瓶（袋）號、血型、交叉配血試驗結果、血液種類(lèi)及劑量。 在確定無(wú)誤后方可取回，輸血前由兩人按上述項目復查一遍。輸血完畢應保留血袋24小時(shí)，以備必要時(shí)查對。將血袋上的條形碼粘貼于交叉配血報告單上，入病歷保存。
5. 使用藥品前要檢查藥瓶標簽上的藥名、失效期、批號和藥品質(zhì)量，不符合要求者不得使用。擺藥后須經(jīng)兩人查對后再執行。
6. 抽取各種血標本在注入容器前，應再次查對標簽上的各項內容，確保無(wú)誤。
三、護士的待遇、福利
上班時(shí)間（護士）：基本準時(shí)下班、周六周日均不加班
每年帶薪年假：5天
每周工作天數：5天
保險及福利（護士）：有社會(huì )保險（5險）、有公積金
福利補貼：400元
工資管理：
1. 試用期：凡應屆畢業(yè)生在護士執業(yè)資格考試成績(jì)合格者，通過(guò)醫院考試錄用為護理員后，先由醫院進(jìn)行崗前培訓，后臨床試用1-3個(gè)月，試用期間依標準給予相應工資（試用期間工資不得低于本院同工種、同崗位職工工資的80%）。
2. 試用期結束拿到護士執照后經(jīng)醫院考核合格的，可享受護理員待遇，大專(zhuān)學(xué)歷2400元/
月、本科學(xué)歷3200元/月；
3. 與醫院簽訂聘用合同的護士其工資享受在編護士同級同類(lèi)人員個(gè)人月工資的80%，第一
年享受所在科室月平均獎的50%，第二年享受所在科室在編護士月均獎的70%，第三年享受所在科室在編護士月平均獎的80%，最高為80%。
四、醫院聘用護士的要求和條件
1. 具有良好的形象及形態(tài)舉止、身高1.5米以上、有特長(cháng)者優(yōu)先錄用；
2. 必須是正規院校大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷的護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后取得護士執業(yè)資格者，并按期到
衛生行政部注冊。本科及以上學(xué)歷者優(yōu)先錄用。
3. 所有招聘由醫院統一組織理論及操作考核，根據醫院需要擇優(yōu)錄取。
4. 年齡：中專(zhuān)學(xué)歷者23歲以下，大專(zhuān)學(xué)歷者25歲以下，本科學(xué)歷者27歲以下，有護士
執業(yè)資格證者28歲以下
報名要求：報名時(shí)須提交本人身份證、畢業(yè)證、護士執業(yè)證原件及復印件各一份（應屆畢業(yè)生出據所在院校有效證明），并交納報名費100元。
五、近幾年來(lái)醫院針對本院護理工作者所出臺的優(yōu)良政策
1. 臨床護理津貼的發(fā)放：實(shí)行臨床護理津貼的人員，根據從事一線(xiàn)臨床護理工作的年限執
行相應的津貼標準。5年及以下每人每月200元，6-10年每人每月230元，11-15年每人每月260元，16-20年每人每月300元，21年以上每人每月350元。
2. 護齡滿(mǎn)30年退休人員按原基本工資100%計發(fā)退休費
六、未來(lái)兩年醫院對護士工作者的需求量
20xx年面向社會(huì )公開(kāi)招聘合同制護士32 名。
七、護士納入醫院編制的條件與流程
�。ㄒ唬┻x拔優(yōu)秀合同制護士，享受醫院正式職工的工資待遇。未享受醫院正式職工工資待遇的.合同制護士按每年40%比例通過(guò)考試選拔享受醫院正式職工的工資待遇。如次年度綜合考核不合格者或次年度理論考試綜合成績(jì)不合格者取消此待遇。
�。ǘ┓卜舷铝兴袟l件者均可申報參加醫院組織的合同制護士選拔考核，以享受正式在編護士同等待遇：
1. 工作態(tài)度端正、愛(ài)崗敬業(yè)、責任心強；
2. 大專(zhuān)及以上學(xué)歷；
3. 在我院連續工作滿(mǎn)4年以上；且當年內休假未超過(guò)10天（除法定假外）；
4. 為24小時(shí)輪班護士，且年度值夜班數符合院護理績(jì)效管理相關(guān)規定；
5. 近4年內無(wú)護理有效投訴和重大護理差錯發(fā)生。
6. 護士年度績(jì)效考核為優(yōu)秀。（護士年度績(jì)效考核成績(jì)＜80分為不合格，80-89為合格，≥90分優(yōu)秀）
7. 在省、市級組織的各種專(zhuān)業(yè)競賽中取得一、二等獎?wù)弑灸甓瓤善聘駞⒓舆x拔考核。
八、護士晉升渠道、培訓機會(huì )和途徑
所聘合同制護士與在編護士享有相同的國家規定的政治權利，享有同等評優(yōu)評先進(jìn)權利；在醫院連續工作五年以上、符合護士長(cháng)競聘條件者，可參加院護士長(cháng)競聘。
培訓途徑
1.科室內有計劃地組織講課、查房和考核。
2.院內外各種專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的講座、會(huì )議交流、學(xué)習班、研討班等。
3.自學(xué)：參考資料《臨床護理技術(shù)規范》《醫院文件-護理院感分冊》醫院內網(wǎng)視頻資料和好醫生網(wǎng)站資料。
九、護士對自身工作的滿(mǎn)意度
全院臨床一線(xiàn)護士的工作滿(mǎn)意度總體水平較高。少數護士提出的意見(jiàn)與建議：醫院對合同制護士未能實(shí)現真正意義上的同工同酬；部分科室護士認為工作量與績(jì)效獎勵不成正比；營(yíng)養費與夜班費太低，好幾年都未增加過(guò)，與日益增長(cháng)的物價(jià)不相適應；工作量大的部分科室護理人員相對較少，使部分護士很少有機會(huì )實(shí)現自身價(jià)值。
對醫院的實(shí)踐調查報告 3
見(jiàn)習醫院：
xxxx人民醫院
見(jiàn)習主題：
醫學(xué)影像——放射科
醫院等級：
二乙
活動(dòng)時(shí)間：
xx
簡(jiǎn)要過(guò)程：
在放射科見(jiàn)習一月學(xué)到了很多知識。明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性。見(jiàn)到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步， 熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。
時(shí)間雖然短暫，卻開(kāi)闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。
在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力，爭取理論結合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的`影像工作人員。
學(xué)到的知識：
1、 影像設備的操作方法與技巧。
2、了解不同檢查部分的不同擺放姿勢
3 熟悉了常用醫療無(wú)菌，污染物品的處理方法，
4、積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺(jué)悟。
不足之處：
1、 部分理論掌握不熟練。
2 、臨床經(jīng)驗少，與患者溝通能力欠佳。
歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習已經(jīng)結束，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深。
暑假之始，懷著(zhù)激動(dòng)又憧憬的心情，我來(lái)到了人民醫院，我很榮幸的來(lái)到了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的科室見(jiàn)習。一年的學(xué)習，我也只是基本上掌握了醫學(xué)的基本知識，但是我并沒(méi)有因為專(zhuān)業(yè)知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習。不過(guò)從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我摒棄了多日來(lái)的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我的期望。
感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見(jiàn)習的機會(huì )，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習生，教導我正確的方向；也很高興與其他醫務(wù)人員，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間安排緊密，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
實(shí)踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環(huán)境，了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫療夢(mèng)想的前期準備。
對醫院的實(shí)踐調查報告 4
暑假期間，我到xx市第二人民醫院中醫科進(jìn)行了為期半個(gè)月的見(jiàn)習，見(jiàn)習期間學(xué)到了許多豐富的醫學(xué)知識，接觸了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的醫學(xué)設備，領(lǐng)悟了更多醫學(xué)工作者崇高的醫德醫風(fēng)，為下一階段的醫學(xué)學(xué)習提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識。
見(jiàn)習期間，主要是八點(diǎn)前準時(shí)到達中醫科的醫生值班室，八點(diǎn)鐘和中醫科的所有醫護人員進(jìn)行每天的例行交班，交班時(shí)期由前晚值班醫生護士匯報值班情況，主要為病人情況，再由科室主任決定各事項。
交班完畢，即隨主任、醫師一間間地查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人痛楚，對病人進(jìn)行必要檢查，作為一個(gè)醫學(xué)生更需仔細聆聽(tīng)主任與醫師研討病人病情的過(guò)程，先有自己想法，再結合他們的意見(jiàn)進(jìn)行思考、汲取更多有用的知識。
查房完畢，即整理當天查房遇到的各種問(wèn)題，主動(dòng)向醫師、主任提出問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方案，并互相交流各自對這個(gè)問(wèn)題的延伸，例如這個(gè)問(wèn)題的醫學(xué)學(xué)派情況，彌補自己對醫學(xué)知識的某些漏洞，擴展自己的醫學(xué)眼界，并抄下醫生們給病人的處方，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結合病人情況回味思考。除了努力鞏固自己的中醫知識，更接觸了不少西醫知識。由于我們的西醫知識幾乎為零，所以不懂得很多，記下來(lái)的也很多�，F整理部分如下：
見(jiàn)習結束后，除了學(xué)到許多豐富的醫學(xué)知識，自己的精神，思想上也得到前所未有的提高。
一、待人要真誠
查房的時(shí)候，主任都會(huì )先和每一個(gè)病人說(shuō)聲“您好”，給予親切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，給予病人信心，這歷歷在目的一幕，讓我學(xué)會(huì )待人要真誠，病人更需要我們的關(guān)懷。還有，踏進(jìn)醫院，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和醫護人員們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總
覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對朋友的關(guān)懷。見(jiàn)習期間，也認識了從臺灣來(lái)的一位大四實(shí)習生，她真誠待人的面龐讓我難以忘懷，教會(huì )我許多尊敬他人，為別人著(zhù)想的人生細節，她那純凈的眼神至今洗滌著(zhù)我曾經(jīng)污濁的心靈。
二、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好�？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏�，細述治療方案，讓病人安心地治療，放心地住院，讓我學(xué)到了很多。
三、要善于溝通
善于和醫生護士，甚至醫院里的清潔工打交道，聊更多的東西，了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫院。
四、要主動(dòng)出擊
主動(dòng)學(xué)會(huì )知識，例如我從未涉足過(guò)心電圖的領(lǐng)域，但臺灣的實(shí)習生由于心悸，需測心電圖，于是我主動(dòng)向醫生了解情況后主動(dòng)幫她測心電圖，了解測心電圖的過(guò)程。不懂的知識要主動(dòng)問(wèn)也是一個(gè)重要步驟。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)
看到許多醫師除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫學(xué)知識，利用閑暇時(shí)間看更多的中醫書(shū)籍。這讓我認識到學(xué)習知識是永無(wú)止境的，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，特別是學(xué)醫的，要對得起每一個(gè)寶貴的生命。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
見(jiàn)習，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。
見(jiàn)習的開(kāi)始讓我們開(kāi)始了認真。觀(guān)察護士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準備。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。
由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì )少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進(jìn)行臨床見(jiàn)習時(shí)顯得手足無(wú)措.�？墒�，現在見(jiàn)習后,可以了解醫院的工作流程及醫務(wù)人員的基本職責，尤其是護士們的職責。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的.重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。 進(jìn)入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì )!從這次的觀(guān)察中，我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì )更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉身回眸時(shí),才發(fā)現在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀(guān)察中培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責，迎接我們美好明天。
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