大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告2014
一、實(shí)踐狀況根據學(xué)院安排及號召，結合自身實(shí)際條件，本次實(shí)踐我選擇了我村村民委員會(huì )。作為文秘專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，當務(wù)之急我們需要做的是了解秘書(shū)人員的職能、工作內容等，進(jìn)一步把課本上的理論知識進(jìn)行完全消化，用于實(shí)戰。因此，我這次在村委會(huì )實(shí)踐就是協(xié)助秘書(shū)做一些簡(jiǎn)單的文員工作，必要時(shí)針對某一問(wèn)題提出自己的建議及看法，也是以一個(gè)大學(xué)生的身份行使了參政議政的公民權利。
此次實(shí)踐不只是一次單純的秘書(shū)工作實(shí)踐，也是作為社會(huì )主義中國的一名普通公民所進(jìn)行的必要的權利實(shí)現。首先感謝我們村委會(huì )給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)踐機會(huì )，能讓我有一個(gè)實(shí)戰平臺，利用我的專(zhuān)業(yè)知識，把理論實(shí)踐化，進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際作用，促進(jìn)課堂的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。在實(shí)踐過(guò)程中，我跟隨做秘書(shū)的堂姐，了解一個(gè)專(zhuān)業(yè)秘書(shū)人員在領(lǐng)導工作過(guò)程中實(shí)際扮演的角色，知道了秘書(shū)工作的重要性，把我的專(zhuān)業(yè)知識更加系統化。
二、成績(jì)及不足有道是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，在學(xué)校的時(shí)候我們僅僅是一名接受教育的學(xué)生，不存在任何其他身份，所以我們的任務(wù)就是吸收消化老師所講的專(zhuān)業(yè)理論知識，條條杠杠地記牢老師所講的內容。但是，在實(shí)踐甚至工作中我們不再是一個(gè)接受者而是一個(gè)實(shí)踐者，我們必須主動(dòng)地把自己所學(xué)用于工作問(wèn)題中。這就要求我們在工作時(shí)要把主動(dòng)性與被動(dòng)形結合起來(lái)，首先作為秘書(shū)人員，我們是領(lǐng)導的下屬，必須尊重領(lǐng)導、聽(tīng)從領(lǐng)導，這是被動(dòng)性一面，同時(shí)也要積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，在扮演好下屬角色的同時(shí)也要做一個(gè)幫手。雖然只是在村委會(huì )實(shí)踐，但我也取得了一定的成績(jì)。針對我村田多地廣、作物類(lèi)型多樣、經(jīng)濟作物種植面積逐漸趕超農作物種植面積的實(shí)際情況，我提出開(kāi)發(fā)新項目建廠(chǎng)吸收富余勞動(dòng)力，同時(shí)增加農民收入，適當減少經(jīng)濟作物種植面積，使得經(jīng)濟作物與農作物的種植面積保持一定的比例這一觀(guān)點(diǎn)，得到了村委會(huì )的重視，并針對這一課題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究，分析風(fēng)險性及可行性，最后把這一議題列入了議事日程。同時(shí)我也在實(shí)踐過(guò)程中感受到了課堂學(xué)習的重要性，無(wú)論怎么說(shuō)理論對實(shí)踐都有著(zhù)必不可少的支撐作用，所以課堂上我們仍然要認真學(xué)習、把握理論知識，為今后走好職場(chǎng)之路打下良好的基礎。當然，作為一名在校大學(xué)生，缺乏實(shí)戰經(jīng)驗是限制我思想及行動(dòng)等各方面的根本，這就致使我在實(shí)踐過(guò)程中有著(zhù)很多的不足。
首先，所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完美的詮釋”，考慮問(wèn)題不全面，只有一股沖動(dòng)的、事無(wú)懼怕的干勁，在調查過(guò)程中考慮問(wèn)題不周到，并且針對具體問(wèn)題給不出具體的應急方案。
其次，做事情不夠細心。秘書(shū)職業(yè)的關(guān)鍵就在一個(gè)“細”字，可以說(shuō)是一個(gè)很瑣碎的工作，需要注意的問(wèn)題非常多。也許在課堂上一些問(wèn)題掌握的很好，但具體做起來(lái)我們并不一定能想得到，因此在以后的實(shí)際工作過(guò)程中一定要細心。感想這次為期一周的實(shí)踐時(shí)間雖短，但我仍然從中學(xué)到了不少東西。都說(shuō)大學(xué)實(shí)際上就是一個(gè)小社會(huì )，但當我們真的走向社會(huì )的時(shí)候才會(huì )發(fā)現，大學(xué)仍然只是一個(gè)學(xué)校，社會(huì )遠比我們想象中復雜的多。在以后的社會(huì )工作中，人際關(guān)系尤為重要，因此在校期間我們要加強鍛煉自己的溝通能力、表達能力，調節好人際關(guān)系。
另外，文秘教育是一個(gè)特殊的、也是一個(gè)新生的專(zhuān)業(yè)，我們必須對自己的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)信心，掌握好專(zhuān)業(yè)知識;更要對以后的職場(chǎng)工作充滿(mǎn)信心，在校期間不斷充實(shí)自己，以在以后的工作中更具競爭力。各行各業(yè)都需要秘書(shū)，但是由于專(zhuān)業(yè)界限的模糊，又使得我們的競爭對手大幅增加，因此我們應該增強自身的競爭力，就要不斷給自己充電，熟練掌握各種相關(guān)知識。在校期間我們要做的并不是只有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，其他如計算機證，英語(yǔ)四、六級證，駕駛證等證件也要力求高分拿下，畢竟在信息化時(shí)代這些附件對于增強我們的職場(chǎng)競爭力有著(zhù)不可小覷的作用。在以后的職場(chǎng)中，大都是自動(dòng)化辦公，計算機發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，因此我們最起碼也要掌握基本的計算機技能�？偠灾�，實(shí)踐出真知，我們能在實(shí)踐中有所收獲，這才算得上是一次成功的實(shí)踐。
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