暑假實(shí)踐報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的暑假實(shí)踐報告,歡迎大家分享。

暑假實(shí)踐報告1
20xx年8月16日,今天我很興奮,因為我的大一暑假打工生涯圓滿(mǎn)結束。自7月17日開(kāi)始,31天的時(shí)間不算長(cháng),可對于第一次在外打工的我來(lái)說(shuō)也不短。我所在的公司名為濟南宇飛食品有限公司該公司以經(jīng)營(yíng)袋裝生雞肉為主,其產(chǎn)品有好多種,一只雞被分割成若干部分,然后分開(kāi)裝袋而得到不同的產(chǎn)品以獲得最高的利潤。該公司還有兩家兄弟公司,一家為幾年前在惠民建成的新廠(chǎng),名為中天,另一家仍在建設中。宇飛和中天屬于相互合作關(guān)系,即在中天將收購的活雞處理后運往宇飛分割,想這樣更有利于把生意做大吧。
初到公司感受
以前總從電視上看到些落后的地區,直到來(lái)到這兒才算是親眼所見(jiàn)。這兒的確是很落后,公路很少,沒(méi)有大的超市,只有很小的小賣(mài)部,房子也都很小。相信總會(huì )發(fā)展的吧。
我經(jīng)常想:是不是像中學(xué)地理課本上說(shuō)的工廠(chǎng)要建在離市區較遠的郊區,這樣成本才低呢?應該是。懂得利用廉價(jià)勞動(dòng)力、廉價(jià)土地。一方面能獲得更大的利潤,另一方面開(kāi)車(chē)了該地區,給多數人提供了就業(yè)機會(huì ),精明。
驚訝之冗
該工廠(chǎng)的打工人員不僅只是商河當地人,更有好多云南人呢,甚至還有緬甸人,四面八方的人都有。
據公司人員透露,云南來(lái)的那批人員家鄉比這兒更為貧困、落后,有的甚至沒(méi)有電燈。想想的確非?膳,那他們能來(lái)這兒就已經(jīng)是走出來(lái)了。員工說(shuō)該公司去云南招工的時(shí)候很多人不相信,想到這兒我不禁感嘆:要抓住機遇,做事大囂,不管是一小步還是一大步,總之為的是生活的更好,也很希望他們將來(lái)也能走出這里
今年我二十周歲,看上去還總是像個(gè)長(cháng)不大的孩子,滿(mǎn)腦子都是幼稚的想法,總想著(zhù)開(kāi)心,想著(zhù)玩耍,而在這兒有好多和我一般大的女孩都已經(jīng)當媽媽了!我不明白這么小,自己還沒(méi)能力照顧好,如何來(lái)照顧小孩子呢!或許是他們比較成熟我還比較幼稚,可我總覺(jué)得人的一生不應該這么早就定格,應該努力追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現自己的愿望,使人生豐富多彩。很慶幸是宇飛鍛煉了我的毅志,耐性,對以后都是很有幫助的。
工作期間
7月19日,帶著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,我走進(jìn)了生產(chǎn)車(chē)間最新暑假工的實(shí)踐報告社會(huì )實(shí)踐報告。好多的人,好多的肉,(最新導游專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告)好多的車(chē) 貸送帶上雞腿迅速流下,之后被分送到各處,好快,有點(diǎn)眼花繚亂的感覺(jué)。我被分配在腿二號(這個(gè)名字也是有一定含義的哦!雞有兩條腿,左腿為1號,右腿為2號)工作不定。
開(kāi)始是往袋子里裝雞肉塊,這個(gè)雞肉塊可是經(jīng)過(guò)好多工序才得到的!先將雞右腿上部的骨頭剔除,再將去掉骨頭的肉切下來(lái),之后將去骨肉去皮,再用刀子把去皮肉切成有一定重量,形狀規則的長(cháng)方形肉塊。接下來(lái)就是我的工作,每二十五塊一袋即包裝完成。我的這項工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)卻不易。二十五塊雞肉可不是胡亂丟進(jìn)袋子里的,要整整齊齊擺好才行。每四塊疊成一摞,每行放三摞,分為二行,最后再在其中放一塊就完成了。像這樣子的'工作,我們每天要裝夠1600袋(40000塊雞肉)才行。裝袋固定人數四人,有時(shí)候肉實(shí)在太多,裝不完,便會(huì )有前面切肉長(cháng)的人來(lái)幫忙,這就是互相幫助吧。在這件事情上我體會(huì )到互助力量的強大。通過(guò)這項工作,我不僅提高了辦事效率,更鍛煉了我的耐性。
最后幾天的工作也是相當的忙,比開(kāi)始的工作更累,可是我并沒(méi)有退縮,一直堅持著(zhù) 后來(lái)發(fā)現我的力氣變大了,該是在工作過(guò)程中慢慢增長(cháng)的吧,這個(gè)暑假的確收獲不小。
辛酸感觸
工作真的不容易,工作車(chē)間仿佛冰天雪地般寒冷,每次去拿分層布途經(jīng)那條走廊,都會(huì )打幾個(gè)寒顫,白色的霧水迷漫整條走廊,地面上也都是冰冷的流水。不戴眼鏡后的我,好多次滑倒,還好穿著(zhù)嚴密,有口罩,帽子,發(fā)網(wǎng),手套,圍裙的保護。車(chē)間見(jiàn)不到陽(yáng)光,也不知道車(chē)間外的炎熱。這一暑假同學(xué)們大都在喊熱,而我卻一直在喊冷。附近村子都有兩個(gè)人熱死了,面我卻冷的受不了,每次從車(chē)間出來(lái),夏日里的陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,不自覺(jué)的說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ):暖和,之后又覺(jué)得好笑,怎么會(huì )把夏天當做冬天來(lái)過(guò)呢。
七夕前后大雨小雨接連不斷,路上更是泥濘不堪。早上四點(diǎn)五十二起床,冒雨買(mǎi)早飯,五點(diǎn)二十便要挽起褲腿趟過(guò)涼涼的泥水去上班。中午十一點(diǎn)半下班,十工點(diǎn)上班,有時(shí)真的覺(jué)得吃的不夠飽呢,上下午各有一次去廁所的時(shí)間,限時(shí)十分鐘,晚上也不知道什么時(shí)候下班,最晚的一次是在晚上十點(diǎn)多,最早的一次是下午五點(diǎn)多,真的沒(méi)有規律,肚子餓了也是沒(méi)辦法的。
很清楚的記得那天下班時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了,恰巧碰到傾盆大雨,眼看天色已經(jīng)不早,雨又越下越大,并且回去晚了的話(huà),飯會(huì )沒(méi)了的,無(wú)耐之下,我便沖向雨中,一路的狂奔,拖鞋幾乎要跑掉了,衣服、頭發(fā)全濕了,雨水夾著(zhù)淚水順著(zhù)臉頰流下,有種委屈的感覺(jué)涌上心頭
8月9日那天晚上,天氣好涼爽,風(fēng)吹的樹(shù)枝在空中狂舞,遠處天空中,銀色的閃電肆意地在空中炸裂,將藍黑色的夜中撕碎。宿舍離廁所好遠,我和一個(gè)好姐妹一同前往,白色的碎花睡裙,剛洗過(guò)被涼風(fēng)吹干的長(cháng)發(fā),再加上我手里拿著(zhù)的一只會(huì )發(fā)藍光的漂流瓶,走在空蕩無(wú)人的草路上,映著(zhù)這樣子的天氣
朋友忽然停住腳步問(wèn)我: 你是從哪來(lái)的一只幽靈? 我愣住了,想想回應道: 我其實(shí)不是幽靈,我是一個(gè)從天上墜入凡間天使,來(lái)接受世間考驗的,我要很努力的鍛煉自己才能重新長(cháng)出翅膀。 朋友張大嘴巴,驚訝地看著(zhù)我,之后我們都嘻嘻的笑了。
在工作期間有開(kāi)心的事,有傷心的事,不過(guò)這些都是對我的考驗,能從中學(xué)到東西才是硬道理,吃苦我其實(shí)是不怕的。
臨行前的總結
與人合作時(shí)難免會(huì )發(fā)生矛盾,遇到矛盾耐心解決才是辦法,可是相抗,勾心斗角這就會(huì )使事情越鬧越大,甚至出現嚴重的后果!
問(wèn)題(1)
員工之間:總是會(huì )為了一點(diǎn)小利益而斗嘴,為了少干點(diǎn)活,兩個(gè)小組會(huì )大吵起來(lái),甚至大打出手,拿刀子,拿石頭,很可怕。
問(wèn)題(2)
班長(cháng)之間:不團結,各自忙各自的,對對方的失誤總是會(huì )幸災樂(lè )禍,這是我最后才發(fā)現的,應該改進(jìn)。
問(wèn)題(3)
制度問(wèn)題:總覺(jué)得制度太嚴厲,不仁道。我不是領(lǐng)導,也不懂得如何管理公司,只是有點(diǎn)小意見(jiàn):該合理安排員工的工作,打架斗毆也是可以避免的。班長(cháng)、領(lǐng)導如果稱(chēng)職也不會(huì )出現罷工事件。領(lǐng)導們總認為一個(gè)小小的員工不能與一個(gè)公司相抗衡,我卻認為不合理,一個(gè)巴掌拍不響,即便是不能,那也從中反應出該公司出現問(wèn)題,是領(lǐng)導的失職。要從小事中吸取教訓,以小見(jiàn)大,才能站得更穩。
像上述問(wèn)題我覺(jué)得該公司都該好好反思一下,我也從中吸取教訓,不管將來(lái)我從事哪行哪業(yè)都會(huì )有用的。
體會(huì )與感悟
如果沒(méi)有這次打工經(jīng)歷我不會(huì )親身體會(huì )到生活的艱辛,不會(huì )懂得父母的辛苦,爸媽的工作也是很辛苦的。賺錢(qián)不容易,平時(shí)花著(zhù)父母的錢(qián)感覺(jué)不到什么,而現在我會(huì )很用心的計算如何合理用掉我的人生第一份工資:1289元。
小小的公司就能反映社會(huì )的一角,里面飽藏著(zhù)為人處事的道理,升官賺錢(qián)的方法,站穩腳跟的同時(shí)努力向上
馬上我就要升入大二,告別大一的天真,褪去大一的稚氣,學(xué)著(zhù)長(cháng)大,慢慢成熟,搞好學(xué)業(yè),生活豐富,努力充實(shí)自己。
做強者,為美好生活奮斗。
暑假實(shí)踐報告2
今年暑假,我有幸來(lái)到安徽省第一建筑工程公司參加大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參見(jiàn)實(shí)踐,有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。為期八天的實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟頗多。以下便是本次實(shí)踐活動(dòng)的具體內容。
安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工總承包一級,市政公用工程總承包一級企業(yè),同時(shí)具有機電安裝工程施工總承包二級資質(zhì),建筑幕墻工程專(zhuān)業(yè)一級建筑裝飾裝修工程專(zhuān)業(yè)承包一級,地基與基礎承包一級,鋼結構工程,消防,預應力,起重設備安裝工程專(zhuān)業(yè)二級包施工能力,具有對外勞務(wù)和商品經(jīng)營(yíng)權。
一建筑施工測量工作
建筑施工必須有個(gè)完整的操作方案,這個(gè)方案需要由工程施工測量前準備工作來(lái)完成,它包括準確的選擇測量?jì)x器,認真地對圖紙校核,施工現場(chǎng)調查和詳細的測量方案編制。測量的設備有:ds3微傾型水準儀,dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀,三腳架,塔尺,半圓儀,測纖,直尺,50*50圖紙等。
二水準測量的原理
水準測量是利用水準儀提供的水平準線(xiàn),借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點(diǎn)的高差,然后根據已知點(diǎn)高程共和測得的高差,推算出未知點(diǎn)的`高程。
三工程施工測量
。保畬υ摻ㄖ后w定位,埋設相關(guān)的坐標和高程點(diǎn)
。玻賹挝还こ谭啪(xiàn),確定單位工程的軸線(xiàn),并在施工中逐層傳遞
。常峁﹤(gè)單位工程各層標高點(diǎn)。
。矗匾獣r(shí)設置沉降觀(guān)測點(diǎn),進(jìn)行沉降觀(guān)測。
四實(shí)踐心得
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì ),
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
暑假實(shí)踐報告3
一、社會(huì )實(shí)踐目的
1、實(shí)踐目的及意義
(1)鍛煉自己的生存能力
使自己能克服惡劣的工作環(huán)境,培養自身堅持不懈的精神,為今后步入社會(huì )奠定基礎。能提前了解到工作的艱辛,這樣在以后的工作中就會(huì )有一定的準備,不會(huì )輕易被困難打倒,了解困難是工作的必經(jīng)之路。同時(shí)也證明我們大學(xué)生并不是溫室里的花朵,我們是可以承受風(fēng)雨的,是不會(huì )輕言放棄的。
(2)豐富暑期生活
暑假雖說(shuō)是放松自己的好時(shí)機,可如果將漫長(cháng)的暑假都用于玩樂(lè ),那么這個(gè)暑假就是毫無(wú)意義的。適當的休閑是需要的,但過(guò)度的玩樂(lè )就是荒廢的,整日流連于網(wǎng)絡(luò )或整日在外玩樂(lè )并不是健康的暑假生活。而社會(huì )實(shí)踐就不失為豐富暑假生活一個(gè)很好的選擇,既有付出也有收獲。
(3)學(xué)習相關(guān)知識
因為是在化纖廠(chǎng)實(shí)踐,所以學(xué)到了關(guān)于化纖的知識。從不了解到了解,知道化纖是化學(xué)纖維的簡(jiǎn)稱(chēng),它是制作一些衣服的原料,了解了它的品種和制作過(guò)程。也許我所學(xué)的`只是皮毛,但還是拓展了視野。實(shí)踐的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程,我收獲了很多以前不了解的知識。
2、實(shí)踐單位概況
太倉惠騰化纖紡織廠(chǎng)是一個(gè)剛成立不久的企業(yè),雖然規模并不大,但卻有著(zhù)良好的信譽(yù),每天都會(huì )接到很多訂單。該紡織廠(chǎng)生產(chǎn)的化纖品種較多,而且質(zhì)量也是有保證的,是一個(gè)極具潛力的企業(yè)。
3、實(shí)踐要求
要求嚴格遵守上班時(shí)間,進(jìn)入車(chē)間必須穿上工作服。
二、社會(huì )實(shí)踐內容
1、安排概況
(1)時(shí)間
工作時(shí)間8月5日至8月20日每天上午7點(diǎn)到中午12點(diǎn),由于天氣比較炎熱,所以下午的時(shí)間是休息的,相對還是比較輕松的。
(2)地點(diǎn)
惠騰化纖紡織廠(chǎng)車(chē)間及辦公室
2、主要內容
(1)打印及粘貼碼單
先去工人那里記錄當天要裝運的每箱化纖的重量及筒管數等需要的數據,記錄完核對好后將這一系列數據輸入到電腦中。電腦里有事先制作好的表格,要按照表格的內容輸好數據,并且絕對不能輸錯數據,要仔細核對。核對完數據準確無(wú)誤后,在打印機中將表格打印出來(lái)。一張紙上能印3張表格,打印完后用切紙機將3張表格切開(kāi)。接著(zhù)將打印完的表格也就是碼單一一貼到要裝運的箱子上,貼完后,這些化纖就可以作為產(chǎn)品運送出去了。聽(tīng)起來(lái)可能并不是什么復雜的工作,但每天都有很多訂單,就意味著(zhù)既要速度又要準確率。而我每天的工作量也隨著(zhù)運貨的多少而各不相同。
(2)協(xié)助工人紡織
如果貼完碼單還沒(méi)到下班的時(shí)間的話(huà),老板就要求我去工廠(chǎng)的車(chē)間協(xié)助工人,當然我不是專(zhuān)業(yè)的,也只能做一些打打雜的工作。在此,我也感受到了工人工作的辛苦,在車(chē)間的工作是十分復雜的,比打印碼單要復雜得多了。
三、實(shí)踐結果
1、實(shí)踐中的問(wèn)題
(1)數據輸入錯誤
由于每天都要打印很多碼單,要輸入很多的數據,難免會(huì )有將數據輸錯的情況。這樣就會(huì )導致運出去的產(chǎn)品資料不正確,其影響可大可小。比較友善的訂貨方可能不會(huì )去追究這一點(diǎn)小錯誤,但也會(huì )有訂貨方可能會(huì )要求退貨,不再信任這家工廠(chǎng),以后可能也不會(huì )再來(lái)訂貨,這樣就導致了一個(gè)客戶(hù)的流失,連帶著(zhù)經(jīng)濟的損失。雖然這種情況發(fā)生的幾率不大,但也不是不可能的,也可以說(shuō)是牽連甚廣。
(2)高溫難耐
在辦公室打印碼單還好,因為辦公室有空調降溫。去車(chē)間幫忙就會(huì )是很大的煎熬了,先不說(shuō)沒(méi)有空調,車(chē)間的溫度比室外還要高,有種隨時(shí)會(huì )暈過(guò)去的感覺(jué),汗不斷流淌著(zhù),仿佛在蒸桑拿一般,在里面過(guò)不了多久衣服就會(huì )濕透。
2、解決問(wèn)題的對策
為避免數據輸入錯誤,一方面在輸入時(shí)要看準,降低輸錯的幾率。另一方面,只好耐著(zhù)性子多花些時(shí)間反復核對數據,確保數據的準確無(wú)誤。對于高溫問(wèn)題,只能發(fā)揮自己的吃苦和忍耐精神,堅持下去,這也是一次很好的到磨練。此外,可以多帶些濕巾或帶個(gè)小風(fēng)扇,雖然降溫的效力是不大的,但多少也會(huì )有一些作用。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
1、實(shí)踐收獲體會(huì )
經(jīng)過(guò)我的一番努力,為期半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)了很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。工廠(chǎng)的工人們是那么辛苦,每天都要在如此高溫的車(chē)間里工作那么多小時(shí),有時(shí)甚至晚上也不能好好睡一覺(jué),我的辛苦和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。我就在車(chē)間待了一會(huì )就不行了,那他們呢,他們又是如何承受的。所以我們要明白我們現在是多么幸福?墒俏覀冊缤矶家叱鲂@,走進(jìn)社會(huì )大染缸去,社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生的必修課,為我們走入社會(huì )奠定了良好的基礎。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,知工作并不容易,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。實(shí)踐雖辛苦,但回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。
2、自身不足之處
我覺(jué)得我還不夠細心,老是要打錯數據。還有我的毅力還不夠,到了車(chē)間堅持不了多久就逃出來(lái)去辦公室了。好在老板是熟人,也不會(huì )說(shuō)什么,但如果是真的工作恐怕就沒(méi)那么容易了,這點(diǎn)我是知道的。
3、今后努力的方向
我會(huì )在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,多利用假期參加社會(huì )實(shí)踐,積累更多的社會(huì )經(jīng)驗,努力克服自身不足,以抵御未來(lái)可能遇到的風(fēng)浪。作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,是該擔負起一定責任了。
暑假實(shí)踐報告4
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區檢察院實(shí)習,時(shí)間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了的許多不足之處。
此次實(shí)習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及其他私法科目。在實(shí)習中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的'作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。
工作總結:
比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交,但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處!扒Ю镏,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋
暑假實(shí)踐報告5
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月15日--20xx年8月20日
實(shí)踐地點(diǎn):成都雙流及其周邊
實(shí)踐目的:通過(guò)做家教,增大自己的社交面,鍛煉口才,加強與人交流的能力,將自己所學(xué)的知識付諸實(shí)踐,也是對自己能力的肯定,并體會(huì )工作的酸甜苦辣,體會(huì )自己一個(gè)人奮斗的孤獨艱辛。同時(shí)也能獲取一定的酬勞,幫家里減負。
實(shí)踐內容:主要是接觸成都家長(cháng)及學(xué)生。學(xué)會(huì )與他人交流,并學(xué)獨立生活。
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節,對于我們了解社會(huì )、奉獻社會(huì )、增強社會(huì )責任感具有重要的現實(shí)意義。而今年這個(gè)暑假,我通過(guò)一份家教的社會(huì )實(shí)踐,深切地體會(huì )到在社會(huì )生存、拼搏的困難以及具有責任感的重要性。
這是我邁入大學(xué)后的第二個(gè)暑假,早在放假之前,我就想好了找家教做做,進(jìn)入大學(xué)了就要學(xué)著(zhù)各方面都獨立,并且試著(zhù)了解社會(huì ),但由于放假太晚,在家鄉已找不到合適的家教,所以我索性留在成都找機會(huì ),想在家教這個(gè)舞臺上試試自己的斤兩,提高自我的價(jià)值,收獲不一樣的人生閱歷。
兼職,對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)并不陌生,因為在平時(shí),身邊就有很多的同學(xué)在做著(zhù)這個(gè)。在假期開(kāi)始之前,心里早已有了各種憧憬,把行程都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的?奢喌綄(shí)踐時(shí)卻發(fā)現困難重重。就拿我這次的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),由于沒(méi)有經(jīng)驗,一開(kāi)始的面試就遇到了困難。面試了三家機構,只有一家愿意給我機會(huì ),而且是要求我幫其招生,這也就是說(shuō)如果我沒(méi)有招到學(xué)生仍然是沒(méi)有機會(huì )的,前面的招生工作自然也是白干。在考慮了一個(gè)晚上之后,我毅然退掉了回家的車(chē)票,選擇了這份工作。因為我知道,機會(huì )稍縱即逝,當斷則斷。自己有那么多的想法,如果一直猶豫不決終究辦不成任何事。
過(guò)了兩天之后,機構便給我安排了一個(gè)初二的學(xué)生,小男孩看上去很是靦腆,一副很嬌小的樣子,應該比較聽(tīng)話(huà),而之后的教學(xué)過(guò)程也驗
證了我的猜想。我負責他的語(yǔ)文和英語(yǔ),而機構的另一個(gè)老師則負責他的數學(xué)和物理。小家伙需要上一整天的課,但我只需要給他上三個(gè)小時(shí)的課,因為基礎比較差,所以他學(xué)的很苦,而且是高壓提升,提高的也比較慢。站我的角度看,如果每天就教他一個(gè)學(xué)生,那么我的報酬會(huì )在60元一天左右,而下午是不用上課的,因為學(xué)校在縣城,所以周?chē)媛氁膊皇呛芎谜,嘗試著(zhù)找了幾天,毫無(wú)頭緒,而我當初的目標是在假期里學(xué)習社會(huì )經(jīng)驗,增長(cháng)見(jiàn)識的同時(shí)賺到一點(diǎn)生活費,如果這樣的話(huà)就不能實(shí)現我當初的想法了,那不是我想要的,當然我也不可能就這樣拋棄那個(gè)學(xué)生再去做其他的事,這是一種責任。終于就在我和小孩子共同努力一段時(shí)間后,他已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,但因為他家里的問(wèn)題,只得暫停補習。但我并沒(méi)有感覺(jué)到氣餒,失去這份工作的同時(shí)我也迎來(lái)了新的機會(huì );蛟S可以離我當初的目標更近一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)兩天的奔波,我終于通過(guò)中介找到了一份上門(mén)家教的工作,是一個(gè)高一的女孩子,確認無(wú)安全隱患之后,便開(kāi)始了新的教學(xué)。這次是負責她的數理化,每天6個(gè)小時(shí),相對來(lái)說(shuō)難度比較大,除了給她準備上課的課件,還要搜集大量的資料、習題,也就是說(shuō)除了上課的六個(gè)小時(shí),我還要花大量的時(shí)間準備,這也是家教工作普遍存在的問(wèn)題,沒(méi)有什么可抱怨的。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,她又介紹了她的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)補習數學(xué),每天三小時(shí)。這樣我每天的補課時(shí)間就達到了9小時(shí),幾乎占據了我所有的時(shí)間,但我還是欣然接受了這樣的挑戰,因為我知道一個(gè)人的潛力是無(wú)限的,就像擠牙膏一樣,你以為沒(méi)有了事實(shí)上擠擠還是有的。雖然中途也有矛盾和沖突,但總算是圓滿(mǎn)完成了。這就是我暑假家教的大致經(jīng)歷。
家教,也就是做老師給學(xué)生輔導學(xué)習,一般都是一對一的輔導。曾經(jīng),對這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬,所以,對于一份這樣的暑期工作,我個(gè)人是很滿(mǎn)意的,因為它既能體現一個(gè)人的價(jià)值,提高個(gè)人的自信,又能較快的達到經(jīng)濟目標。以前暑假在家的時(shí)候,我就會(huì )教自己的弟弟,雖然這并不正規,但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗。自信是好事,但我也知道,這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備,已應付教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。
我的第一個(gè)輔導對象是一位初一的男生,輔導的主要科目是語(yǔ)文和英語(yǔ),可能由于男生發(fā)育的比較晚,雖然初一了,但學(xué)生看上去還是很嬌小,像個(gè)小學(xué)五六年級的。單是這外形就讓我大大松了口氣,至少看上去比較順從乖巧,這就有利于我接下來(lái)的教學(xué)。許是經(jīng)驗不夠,一開(kāi)始便走了彎路。我先從學(xué)生剛學(xué)的知識入手,反過(guò)來(lái)往前面教,但由于
學(xué)生基礎太差,很多基本知識都不懂,使得進(jìn)度一拖再拖,待進(jìn)行了一周的教學(xué)后進(jìn)行測驗,發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步遠遠小于期望值,這讓我很是挫敗,但我并沒(méi)有因此挫敗,而是進(jìn)行積極的思考,并通過(guò)在網(wǎng)上尋找家教的類(lèi)似案例。終于發(fā)現問(wèn)題的癥結所在。孩子雖然上課看似認真,布置作業(yè)也都做了。但都是極其不認真的,上課時(shí)習慣敷衍老師,不懂裝懂,而課后的作業(yè)更是草草了事,很多題連題目都沒(méi)看清便寫(xiě)出了答案,英語(yǔ)作文更是簡(jiǎn)單,直接抄襲上面的閱讀理解,還說(shuō)這是學(xué)校里老師教他如此,多多少少會(huì )給點(diǎn)辛苦分,按這樣的`學(xué)習方法又怎么可能學(xué)好呢。層層考慮過(guò)后,我決定調整整個(gè)教學(xué)方案,先從最基礎的開(kāi)始教,甚至包括26個(gè)英文字母和拼音,完全就像教小學(xué)生一樣,不厭其煩,一遍又一遍。每天上課前我都會(huì )給他復習上一次課的知識,由于基礎差,他總會(huì )忘記前面所講的知識,而我總是耐著(zhù)性子陪他再次記憶,這要換成我弟弟,估計早被我罵的無(wú)地自容了,如此說(shuō)來(lái),這也算是一個(gè)進(jìn)步吧。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,有自己的生活態(tài)度,做為教育者,我們必須學(xué)會(huì )因材施教,而不是一味地教孩子學(xué)習自己的方法。
由于假期學(xué)校食堂都關(guān)門(mén)了,我不得不到飯店就餐,這樣一來(lái),我的開(kāi)銷(xiāo)就大了很多,以致做家教賺到的錢(qián)還不足以覆蓋我的日常開(kāi)銷(xiāo)。于是我又向機構提出了想要多教幾個(gè)學(xué)生的想法。經(jīng)過(guò)溝通,機構給我介紹了一個(gè)上門(mén)家教。我先跟家長(cháng)通了個(gè)電話(huà),進(jìn)行了初步的接觸與交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習情況,在去學(xué)生家里試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。而且,我也事先復習了高一數理化課程的內容,對高一數理化有了個(gè)知識框架。第二天我就帶著(zhù)緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講,對于試講的結果,家長(cháng)還是比較滿(mǎn)意的。然后我跟家長(cháng)進(jìn)行了更深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實(shí)她的悟性和思維還是不錯的,對學(xué)習主要是沒(méi)有多大的動(dòng)力,對自己要求很低,加之又很懶,導致成績(jì)一直不好,從而造成了自我放棄;貋(lái)以后,我就針對這個(gè)情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,對這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵與支持,增強她的自信心。我相信,有了自信,興趣就會(huì )產(chǎn)生了。
做好一切準備之后,我開(kāi)始了第一天的家教任務(wù)。在上課之前我基本是以教材為藍本的,另外再加入一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識。一開(kāi)始,我讓她把課本上的第一章先自己復習一遍,找出新概念及重點(diǎn)。主要目的就是要讓她對教材有個(gè)大概的了解,回憶起自己所學(xué)的知識。讓我感到無(wú)奈的是,她很坦誠地表示自己完全沒(méi)學(xué)到什么,讓我就像上新課一
樣給她講。于是我就在網(wǎng)上找了些課件和相應的例題,并帶她去買(mǎi)了幾本同步練習冊。雖然她說(shuō)很不想做作業(yè),但是我想,學(xué)理科的人不進(jìn)行練習是不可能學(xué)好的。我跟她講了,說(shuō)了自己的看法,并施加了一定的壓力,她最終表示愿意聽(tīng)從我的意見(jiàn),我能感覺(jué)到,她還是比較聽(tīng)話(huà)的,可能只是因為自小嬌生慣養,什么都不愿自己動(dòng)手,從而不愿花多的時(shí)間在學(xué)習上。發(fā)現這一點(diǎn)之后,我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調整,要盡量地發(fā)現她在學(xué)習上的閃光點(diǎn),培養她對學(xué)習的興趣。
接下來(lái)的幾天我們都進(jìn)行了正常的教學(xué),偶爾也會(huì )聊聊天,她跟我講她們班上的趣事,我則跟她講大學(xué)的生活,激起她對大學(xué)的向往。感覺(jué)她的學(xué)習在一步步提升,我心里也感到特別的欣慰,盡管她還是有點(diǎn)嗜睡,沒(méi)達到我理想的狀態(tài),但她個(gè)人認為已是極大的進(jìn)步,這時(shí)她又給我介紹了她的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),雖然我的工作時(shí)間會(huì )加長(cháng),但時(shí)間安排上并不影響前面學(xué)生的學(xué)習(這時(shí)補習初中的小男孩已經(jīng)完成了他的課程),我也就答應了并把自己的時(shí)間全部投入到了她們兩個(gè)的教學(xué)中,雖然每天中午都沒(méi)有什么時(shí)間吃中飯,走在路上都是小炮。晚上除了備課基本上也沒(méi)有時(shí)間玩耍,但我卻感覺(jué)很充實(shí),那種目標很明確并為之付出自己最大的努力的感覺(jué)。一切都向好的方向發(fā)展著(zhù)。
大概過(guò)了十天 ,事情突然又發(fā)生了變化,我的第二個(gè)學(xué)生開(kāi)始變得特別懶散嗜睡,上課總是走神,有一句沒(méi)一句的搭著(zhù),課堂上的練習基本上就不肯動(dòng)筆,這樣的情況在之前也有過(guò),我跟她進(jìn)行了一次心與心得溝通后有所改善,但這一天苦口婆心說(shuō)了很久她愣是沒(méi)反應,最后還發(fā)脾氣了,我也特別生氣,感覺(jué)這樣的學(xué)生一點(diǎn)都不懂事,父母花錢(qián)請家教都不懂的好好珍惜。我沒(méi)有再繼續上課了,而是說(shuō)她太累了給她放了兩個(gè)小時(shí)的假。拉長(cháng)的臉頓時(shí)有所緩解,但我的心里依然不能平靜。感覺(jué)受了很大的委屈似的只能包容別人,自己則是發(fā)不得脾氣的。也感覺(jué)自己很失敗,連個(gè)小孩都搞不定,心情跌到了谷底;氐綄W(xué)校后做什么都是無(wú)精打采的,像丟了魂似的。突然想起學(xué)生的話(huà),她說(shuō)其實(shí)她并不針對我,只是上了這么久的課有厭學(xué)情緒了。對啊,如此想來(lái)她并不是抵觸我,只是每天高強度的學(xué)習讓她厭倦了,這換成誰(shuí)都會(huì )有點(diǎn)小情緒的,何況她還只是個(gè)對學(xué)習本就懶惰的人,能做到這樣已經(jīng)很不錯了,如若再給她施加壓力,只會(huì )適得其反。于是我改變了策略。第二天,再給第三個(gè)學(xué)生上完課后,我就帶著(zhù)兩個(gè)學(xué)生去四川大學(xué)玩耍了,既可以激起她們對于學(xué)習的動(dòng)力,又可以緩解下她們的學(xué)習壓力,還有利于增進(jìn)感情。兩個(gè)小女生都被美麗的大學(xué)迷住了,逛了大半天都沒(méi)逛完學(xué)校。最后都表示恨不得立刻高考完進(jìn)入大學(xué),聽(tīng)到她們如此稱(chēng)贊自己的學(xué)
校,心里少不得泛起一陣漣漪,嘴角也不自覺(jué)上揚。最后我帶她們去學(xué)校附近吃了干鍋,再送她們上了車(chē),一天也算圓滿(mǎn)結束了,我知道第二天的我們心里不會(huì )再相互抵觸。從這之后,我也盡量不要給學(xué)生布置太多的作業(yè),每一件事情都是有一個(gè)限度的,超過(guò)了就會(huì )變得很沉重,更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以,我并沒(méi)有給學(xué)生額外的作業(yè),并且,會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查和輔導她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的,所以我認為這就應該是一個(gè)學(xué)生合理的作業(yè)量,再增加就會(huì )變成負擔了。
相對而言我的第三個(gè)學(xué)生是最讓人省心的,既聽(tīng)話(huà)又勤奮,但是也給我出了一些難題。由于基礎比較差,她的思維轉換速度有點(diǎn)慢,又是那種近似于強迫癥的人,非要把一些概念性的知識弄的清清楚楚才肯罷休,事實(shí)上我比較欣賞這樣的學(xué)生,但是她卻幾近讓我抓狂,有時(shí)候明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題講了無(wú)數次就是無(wú)法理解,我把知識解析的連小學(xué)生都快聽(tīng)得懂了,可她還是無(wú)法接受,而且還會(huì )提答案很明顯的問(wèn)題,讓我特想敲她腦袋。每次給她上課我的嗓子都會(huì )慢慢變得嘶啞,雖然很艱難但我還是堅持下來(lái)了,且耐著(zhù)性子給她一遍一遍地講解。
以上就是我輔導學(xué)生的大致內容與方法,時(shí)間總是這么快,將近一個(gè)月的家教工作已經(jīng)結束了,在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得對于第一次正規做老師的自己來(lái)說(shuō),表現還是很不錯的,而我的三個(gè)學(xué)生,雖然有時(shí)候會(huì )有所懈怠,但整體看來(lái)還是很配合我的工作的。這樣,按照我和學(xué)生們家長(cháng)商量好的作息時(shí)間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
轉眼間,很快就要開(kāi)學(xué)了,現在再來(lái)回顧這個(gè)即將結束的暑假,這次難忘的家教經(jīng)驗,還是會(huì )有很多感觸。我覺(jué)得暑期家教對我自己是很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。同時(shí),通過(guò)見(jiàn)識不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì )怎么做人、與人相處,提早適應社會(huì )。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補,更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì )肯定,增強我們進(jìn)入社會(huì )的信心。
暑假實(shí)踐報告6
手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。對于培養幼兒的想象力和形成立體空間觀(guān)念有重要的作用。
在活動(dòng)中,我們教師在指導時(shí)注意讓幼兒積累表象。我們教師通過(guò)讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強對幼兒表象形體的記憶,再加之幼兒對具體物體觀(guān)察的不同程度,幼兒也會(huì )使表象再現,猶如一幅作品那樣,印象深刻。其次我們老師還注意引導幼兒聯(lián)想,幼兒在手工制作時(shí),盡量為他們提供豐富的活動(dòng)材料,讓他們根據自己的意圖選擇材料,以喚起幼兒的想象力,構思出自己的所想,用多種制作方案來(lái)完成制作。幼兒在構建了理想造型后,有選擇地引導幼兒學(xué)習一些工具和材料的基本使用方法,通過(guò)自己的操作,發(fā)現問(wèn)題所在,然后再用確切、淺顯語(yǔ)言講解制作步驟,讓幼兒通過(guò)自己的思考,在理解的基礎上掌握技能技巧。訓練手指的靈活性,是折紙活動(dòng)的.前提。我們教師是采用分步練習、整體練習相結合進(jìn)行,分步練習可以幫助幼兒確切撐握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng),整體練習則可以幫助幼兒掌握系列中的聯(lián)系與協(xié)調。
在手工活動(dòng)中,我們還把手工制作與繪畫(huà)結合了起來(lái),這樣起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也調動(dòng)了幼兒的制作興趣,發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。例如:當幼兒制作出蝴蝶后,引導幼兒用彩筆添畫(huà)了各種花草,組合成美麗的蝴蝶園,為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上,鼓勵他們通過(guò)想象,添畫(huà)上富有想象創(chuàng )意的形象,還通過(guò)利用制作的費腳粘貼,組成一幅有立體感的畫(huà)面,增強了作品的表現力,從而培養了幼兒的審美能力,從而搞高幼兒的手工制作水平。
活動(dòng)中我們還注重了游戲的滲透。幼兒喜歡游戲,游戲可以使幼兒放松地自由地學(xué)習。把手工制作寓趣味教育于游戲之中,潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩,寓教于樂(lè ),達到了游戲和教學(xué)雙重教育的目的。另外,還利用了作欣賞和講評活動(dòng),開(kāi)屜豐富多彩的游戲,對幼兒的自我評價(jià)和同伴間的相互評價(jià)增加了有趣的欣賞內容,同時(shí)也能提高幼兒對作品的鑒賞能力,促進(jìn)了幼兒理解美、表現美的能力,通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)體驗審美愉悅。
暑假實(shí)踐報告7
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐,為了給將來(lái)走上社會(huì )多一些經(jīng)驗,我加入了建筑工程隊。干建筑不僅可以增加家庭經(jīng)濟收入,也可以鍛煉一個(gè)人的耐力和吃苦耐勞的精神。
在工地里,也許會(huì )有人不太會(huì )相信現在的年輕人還會(huì )受得了工地上的艱苦生活,并且還是大學(xué)生。對于建筑工作,感觸很深的。干建筑是比較臟和累的,并且帶有一定的危險性,有一次由于不小心,一塊磚頭砸到自己的腳趾上,當時(shí)腳趾就腫起來(lái)了,自己沒(méi)有停下來(lái),依然堅持干下去。我在堅持,我在奮斗。
其實(shí)不僅是干建筑,只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧,就能夠輕松掌握工作中的節奏,但這需要時(shí)間,我們不僅需要足夠的體力,健康的身體,還得有一定的能力。在多次的工作后,能夠細心的總結當天的收獲,從而認識到其中的技巧,從而使得工作進(jìn)行的更加的有效率。而在每天干完建筑,累是必須的,一個(gè)想法,吃完飯馬上睡覺(jué),多休息,太累了,有時(shí)候,早上起來(lái),手指都不聽(tīng)使喚,每根都是硬掰開(kāi)的,也就是說(shuō)不那么靈活了,有點(diǎn)僵硬了,渾身的疼,有時(shí)真不想再干了,等吃完飯休息好了,依然是開(kāi)著(zhù)車(chē)去建筑工地,開(kāi)始一天的工作。累是我干建筑工作以來(lái)感觸最深的一點(diǎn),可我相信,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會(huì )感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。我干建筑不僅是因為要利用假期賺點(diǎn)錢(qián),而且是為了提前體驗下
體力勞動(dòng)占絕大多數時(shí)的.感覺(jué),從而讓自己珍惜好大學(xué)的機會(huì ),學(xué)好知識,鋪好自己的希望之路,有的人說(shuō)大學(xué)是和社會(huì )連接的橋梁。因為經(jīng)歷,因為失去,因為付出,因為成長(cháng)。
暑期實(shí)踐也好,將來(lái)必然走上社會(huì ),多與社會(huì )接觸,早接觸社會(huì )的殘酷性,為將來(lái)就業(yè)打基礎,為將來(lái)適應社會(huì )做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財富,工作沒(méi)有貴賤,志向卻有高低,在走向社會(huì )之前,先磨煉好自己的意志,為將來(lái)實(shí)現自己的志向打下堅實(shí)的基礎。
暑假實(shí)踐報告8
一、實(shí)踐背景與目的
在暑假期間,我參加了輔導小學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐的主要目的是通過(guò)親身參與教育過(guò)程,提升自己的教育教學(xué)能力,同時(shí)幫助小學(xué)生們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
二、實(shí)踐過(guò)程與內容
1. 輔導內容安排
在輔導過(guò)程中,我主要針對小學(xué)生的數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科進(jìn)行輔導。我制定了詳細的輔導計劃,根據每個(gè)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和興趣特點(diǎn),合理安排了每日的學(xué)習任務(wù)。同時(shí),我還設計了一些趣味性的教學(xué)活動(dòng),如數學(xué)游戲、故事閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)練習等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2. 教學(xué)方法與手段
在教學(xué)方法上,我注重因材施教,根據學(xué)生的實(shí)際情況采用不同的教學(xué)方法。對于學(xué)習基礎較差的學(xué)生,我采用了啟發(fā)式的教學(xué)方法,引導他們主動(dòng)思考、積極探索;對于學(xué)習基礎較好的學(xué)生,我則采用了拓展式的教學(xué)方法,鼓勵他們深入研究、拓寬知識面。同時(shí),我還利用多媒體教學(xué)資源,如PPT、視頻等,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。
3. 學(xué)生管理與溝通
在輔導過(guò)程中,我注重與學(xué)生的溝通與互動(dòng)。我積極傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調整教學(xué)策略,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求。同時(shí),我還關(guān)注學(xué)生的心理變化,對于出現焦慮、厭學(xué)等情緒的學(xué)生,我及時(shí)給予關(guān)心和鼓勵,幫助他們調整心態(tài),積極面對學(xué)習。
三、實(shí)踐成果與收獲
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我取得了一定的`成果和收獲。首先,我的教育教學(xué)能力得到了提升,我更加熟悉了小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和心理需求,也掌握了一些有效的教學(xué)方法和手段。其次,我與學(xué)生們建立了深厚的友誼,他們的進(jìn)步和成長(cháng)讓我倍感欣慰。最后,這次實(shí)踐也讓我認識到了自己的不足之處,為我今后的教育教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
四、反思與展望
回顧這次實(shí)踐活動(dòng),我認為自己在組織教學(xué)和溝通方面還有待加強。在未來(lái)的教育教學(xué)工作中,我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力,注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。同時(shí),我也將加強與同事和家長(cháng)的合作與溝通,共同為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻力量。
總之,這次暑假輔導小學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐,不僅提升了我的教育教學(xué)能力,也讓我更加熱愛(ài)教育事業(yè)。我將以這次實(shí)踐為契機,不斷總結經(jīng)驗教訓,為今后的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
暑假實(shí)踐報告9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先,非常感謝所有的公司領(lǐng)導和同事這一年來(lái)對我的信任和關(guān)照,這段時(shí)間,我認真回顧了這一年來(lái)我的詳細工作情況,覺(jué)得能夠來(lái)公司工作是我的一個(gè)幸運的事情,我非常珍惜這份工作機會(huì ),在這段工作時(shí)間里公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,同事們對我的幫助也讓我十分感激。這一段工作時(shí)間里,我學(xué)到許多器械方面的知識,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,在這里我很感謝公司領(lǐng)導對我的精心培養,關(guān)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的得到歷練的機會(huì )。但同時(shí),我發(fā)覺(jué)自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著(zhù)這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時(shí)有個(gè)機會(huì ),我打算試試看,所以我決議辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決議,也本諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的.機會(huì )。我會(huì )在上交辭職報告后1-2周后離開(kāi)公司,以便完成工作交接。
在短短的一年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量,我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jì)一路飆升!公司領(lǐng)導及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx月xx日
暑假實(shí)踐報告10
參觀(guān)xxxx集團油田公司xxxx采油廠(chǎng)鉆采基地7月19日我們小隊一行與xxxx大學(xué)、xxxx大學(xué)等高等院校共十多人開(kāi)始進(jìn)行xxxx部分的調研實(shí)踐。早上8點(diǎn)我們在石油王子大酒店進(jìn)行集體討論、分工,隊長(cháng)xxxx大學(xué)的張芮瑜同學(xué)給我們發(fā)下他們整理出來(lái)的問(wèn)題,并根據行程,給每個(gè)企業(yè)的參觀(guān)行程安排一個(gè)組長(cháng),再把十六人分成四人一小組——兩個(gè)記錄員,一個(gè)提問(wèn),一個(gè)攝影,要求每小組盡量都采訪(fǎng)到一個(gè)工人,了解基層狀況和他們的“員工夢(mèng)”,至此分工基本完畢。我們小組再根據專(zhuān)業(yè)情況,在員工福利方面補充了更完善的問(wèn)題。
9:30我們再次集中在xxxx采油廠(chǎng)門(mén)前與企業(yè)派來(lái)的工作人員合流并合影留念。10點(diǎn)出發(fā),沿途我們領(lǐng)略到了黃土高原千溝萬(wàn)壑的壯觀(guān)景色。干燥飛揚的黃土、一道道蜿蜒深廣的大溝壑、與東非大草原有異曲同工之處的稀疏草木、偶爾閃現在土坡之間的窯洞、遠方一磕一磕的磕頭機、低頭吃草的山羊、驢子和騾子……一切都那么新鮮,與前陣子在南方看到的景觀(guān)截然不同。
車(chē)子最終停在了一個(gè)偏遠山區紀畔村里的白灣子鉆井大隊。我們迎著(zhù)黃色的風(fēng)走下車(chē)子,大隊的人出來(lái)迎接我們。我們穿上大隊提供的防靜電服,關(guān)閉手機,走進(jìn)集輸站。在這里,我們了解到他們的生產(chǎn)流程是抽油——混進(jìn)器——換熱器(初步加熱)——脫水機——水油分離——污水回注(三級過(guò)濾)——水循環(huán)——注水器——化驗室——輸送,這里只是采油廠(chǎng)下屬的眾多鉆采集輸點(diǎn)之一,這個(gè)集輸點(diǎn)只有8名員工,常駐的有6人,生活上實(shí)行半軍事化管理。企業(yè)每天約采800t,其生產(chǎn)關(guān)鍵就是抽油的“磕頭機”。企業(yè)的`生產(chǎn)設備都是國內生產(chǎn)的,存在仿造外國產(chǎn)品的現象,但也有少數是自造的,設備比較先進(jìn)。我們還采訪(fǎng)了大隊的書(shū)記,詢(xún)問(wèn)一些員工福利方面和他個(gè)人“員工夢(mèng)”的問(wèn)題。他認為這里工作環(huán)境相對不錯工資待遇和工作時(shí)間安排較合理、從優(yōu),工資差距不大,而且較當地平均工資要高,員工工作十天就能休息五天。公司各種福利如五險一金、工齡和績(jì)效獎勵等都比較齊全,平時(shí)過(guò)節也會(huì )舉行各種文體活動(dòng)來(lái)豐富員工生活,領(lǐng)導和高層也會(huì )不時(shí)來(lái)慰問(wèn)、走訪(fǎng),人文關(guān)懷方面都做得不錯。公司也很重視工人的自身發(fā)展,為他們提供各種再學(xué)習的機會(huì ),除了建立圖書(shū)室,還支持他們考取更高的文憑和證書(shū),公司付80%的費用。當我們問(wèn)到他對現狀的感受的時(shí)候,他回答說(shuō),還算滿(mǎn)意,而且從書(shū)記升到副處長(cháng)是最難的階段,他覺(jué)得憑他個(gè)人能力和境遇,大致也就到此為止了,并沒(méi)想到太遠的地方,只要做好現在這份工作,家人都安康就好。書(shū)記還教導我們,科學(xué)理論和實(shí)踐總有差距,尤其有些土方法雖難以用科學(xué)來(lái)解釋?zhuān)诮袢找廊挥杏,因此,我們研究時(shí)不要過(guò)于迷信所謂的“科學(xué)”,一定要與現實(shí)結合。
結束了上午的參觀(guān)與訪(fǎng)談,有一段短暫的午休,我們還吃到了這邊特色的臊子饸烙。
下午3點(diǎn)我們出發(fā)去參觀(guān)東仁溝集輸站。其實(shí)這里生產(chǎn)原理和流程跟上午參觀(guān)的集輸點(diǎn)差不多,但是這里采油和污水處理分離,并且由于建設時(shí)間更長(cháng)已普及了管道輸送,而白灣子的點(diǎn)還是車(chē)輛運輸。最大的進(jìn)步是這里已經(jīng)實(shí)現數字化管理,大大的減少了各種事故的發(fā)生,并提高了生產(chǎn)效率。參觀(guān)過(guò)程中我們還來(lái)到了一個(gè)房間,里面整齊的放著(zhù)一排排書(shū)畫(huà)作品或手工藝品,據說(shuō)這些精美的作品均來(lái)自這里的員工或他們的家屬,其中一幅精致霸氣的老虎十字繡約用了半年才繡成,可見(jiàn)其用心之深。房間盡頭的柜子名為“誠信柜臺”,里面的物品員工自己拿,并要自覺(jué)把錢(qián)放到旁邊的箱子里。這次我們采訪(fǎng)了這里的副站長(cháng)——一位年輕靈動(dòng)的女孩。她也認為這里相對來(lái)說(shuō)工作環(huán)境和待遇已經(jīng)挺不錯了,所以心里基本還是滿(mǎn)足的,就是有時(shí)有點(diǎn)孤單。這算是個(gè)稍大的點(diǎn),但也只有47個(gè)人,即便公司偶爾組織活動(dòng),認識的人基本都局限在同廠(chǎng)不同集輸點(diǎn)的人而已,社交圈子和活動(dòng)空間都比較少,有時(shí)上班一整天就對著(zhù)個(gè)“磕頭機”上下晃動(dòng),心里難免孤單寂寞。據悉,有的更偏遠的點(diǎn),只有兩人兩兩相顧,員工都不禁感嘆:“連天上飛過(guò)一只鳥(niǎo)都是公的!”她期待公司能在福利上做點(diǎn)改善,假期放寬點(diǎn),多點(diǎn)活動(dòng),豐富一下員工單調的生活。
之后我們還去參觀(guān)了公司的展廳,這是一個(gè)企業(yè)文化建設展廳。我們了解到了企業(yè)創(chuàng )始人、勞動(dòng)模范張林森的偉大事跡和在黨委指導下企業(yè)實(shí)行的“一十百千萬(wàn)”文化建設。
晚上回去之后,6:30我們再度集合,對今天的收獲進(jìn)行討論,并整理資料,做好總結。
暑假實(shí)踐報告11
一、調查目的
受浙江省知識產(chǎn)權局委托,去公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調查,了解企業(yè)或個(gè)人對專(zhuān)利的申請、申請和保護情況,這是國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向。
二、調查對象
慈溪市、寧波市指定企業(yè)和個(gè)人予以調查
三、調查方法
將專(zhuān)利調查表拿到不同的指定企業(yè),找到公司專(zhuān)利負責人,進(jìn)行問(wèn)卷調查,留下他們的聯(lián)系方式,加蓋公司公章。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。
四、調查時(shí)間:
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))調查內容
專(zhuān)利問(wèn)卷分為A卷和B卷,分別是企業(yè)專(zhuān)利權人信息和專(zhuān)利信息,主要針對公司對專(zhuān)利的申請、運用和保護。
不及物動(dòng)詞發(fā)現
問(wèn)卷完成率在95%左右,順利完成老師規定的完成率,通過(guò)自我實(shí)踐奮斗獲得社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉能力。
五、感覺(jué)
第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入社會(huì )的一種良好形式;是培養鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們的大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐很快就過(guò)去了,但我從中學(xué)到了很多,這些東西會(huì )讓我受益終生。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,開(kāi)闊了我的視野,增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們生命的價(jià)值得到了體現,為未來(lái)更激烈的競爭奠定了更堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到了很多感悟!
這個(gè)暑假注定是不平凡的,因為我們這個(gè)為期一個(gè)月的研究任務(wù)已經(jīng)開(kāi)始了,因為我們的暑期專(zhuān)利研究團隊慈溪收到了導師發(fā)放的129份企業(yè)和個(gè)人專(zhuān)利問(wèn)卷。我被選為我們小組的組長(cháng),負責慈溪這個(gè)暑期實(shí)踐項目的工作。7月18日,我坐公交車(chē)從慈溪到寧波市,開(kāi)始了這段艱辛的旅程。在最初的幾天里,我首先向我們小組的成員分發(fā)了相應的問(wèn)卷,要求他們完成任務(wù)。為了公平起見(jiàn),我根據每個(gè)人的實(shí)際情況分發(fā)了問(wèn)卷。一周內,小組共有七名成員(包括我)收到了任務(wù)。到目前為止,我的任務(wù)已經(jīng)結束了。在此期間,我還發(fā)了電子郵件和短信,給老師打了電話(huà),及時(shí)向我們組通報了問(wèn)卷發(fā)放情況和問(wèn)卷錯誤。
從問(wèn)卷發(fā)出后的第二周開(kāi)始,我開(kāi)始執行我的任務(wù)。因為我先選擇了附近幾個(gè)鎮的幾家企業(yè),我騎自行車(chē)去做了一個(gè)調查。一個(gè)星期后,我坐公交車(chē)去了幾個(gè)比較遠的公司和個(gè)人地址。期間遇到了很多MoMo的拒絕,但是一次次上門(mén),一次次提出要求。最后,在老師和科技局的幫助下,我完成了大部分任務(wù)。在調查期間,我要感謝王玉華和廖宏,他們幫助我解決了調查中的許多難題。每周三、周六,我會(huì )向每個(gè)調查成員詢(xún)問(wèn)調查現狀和問(wèn)題,并向老師匯報工作進(jìn)展。老師發(fā)的所有相關(guān)文件都要認真閱讀,補充要求要具體落實(shí)。在調查期的最后一周,我們組分組去調查遙遠的城鎮。當然,團隊任務(wù)的問(wèn)卷號根據實(shí)際情況分為參與任務(wù)的每個(gè)團隊成員的完成數。炎熱的天氣、漫長(cháng)的道路和意想不到的冷遇打擊了我們團隊成員的信心,一次又一次磨練了我們的意志。為了保證每份問(wèn)卷的完整性和準確性,我們在現場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調查后,仍然要按照規定進(jìn)行幾次檢查。有時(shí)在一天結束時(shí),人們會(huì )被MoMo曬黑并進(jìn)行治療。他們?yōu)榱藢ふ铱赡芤呀?jīng)不存在的公司或個(gè)人,在沒(méi)有交通工具的情況下走了十幾公里。他們太累了,以至于在回家的路上可以在公共汽車(chē)上好好睡一覺(jué)。
以下是我對最近幾個(gè)月實(shí)踐的總結:
關(guān)于錢(qián)。對于一個(gè)即將步入社會(huì )或者已經(jīng)步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),生活的物質(zhì)來(lái)源基本上是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。這個(gè)調查是付費調查,但是減去成本,你的收入只能說(shuō)是辛苦。相對于微不足道的錢(qián)數,這個(gè)月我得到了一些無(wú)法換錢(qián)的東西。我對我們小城市的經(jīng)濟運行、企業(yè)布局、經(jīng)濟重心的落腳點(diǎn)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢有了更深入的了解,特別是作為中國的小家電城,我們的缺點(diǎn)和優(yōu)勢非常突出。在專(zhuān)利調查方面,慈溪企業(yè)做得不錯,需要加強。我們主要是代工生產(chǎn),但是創(chuàng )新不是很好。雖然有很多企業(yè)擁有大量的專(zhuān)利,但在橫向和縱向的比較中,仍然存在后勁不足的危險。你真的會(huì )發(fā)現很多平時(shí)我們幾乎看不到的現象,你學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于人際交往。在這次調查中,我有一個(gè)人或者一個(gè)團隊,我遇到了很多釘子。其中,你會(huì )發(fā)現你一開(kāi)始就錯了。想想如何自我介紹,如何面對面交談,如何舉止得體,這樣會(huì )給對方留下深刻印象。而且你遇到的老板大部分都是公司老板,尊重是必須的,因為你畢竟是在要求別人做事。人很忙,你要學(xué)會(huì )等待;人家出差,你要聯(lián)系時(shí)間,哪怕去幾趟,也沒(méi)有辦法;如果人家拒絕,你得說(shuō)明調查的嚴肅性。如果不能,只能聯(lián)系老師或者當地科技局。有時(shí)候我們會(huì )被困在門(mén)衛的臺階上。我們不僅要解釋我們的目的,還要微笑。即使他們對你冷淡,還是那句話(huà)。別人沒(méi)收你什么好處?為什么要求他通知領(lǐng)導讓你進(jìn)公司?公司和政府一樣,有自己的規則。還有,現實(shí)就是現實(shí),你不能帶入夢(mèng)境,大白天做夢(mèng)的人不是凡人,但前提是你是凡人。學(xué)會(huì )尊重,在合理的情況下,別人不會(huì )為難你。
關(guān)于公司的管理。20天左右去過(guò)20家大大小小的公司。他們的管理模式相似,都是部門(mén)管理。區別大的是,大公司員工素質(zhì)普遍較高,給人的印象不錯,工廠(chǎng)布局也很體面,有一套完整的管理程序;相反,小公司做得不多的原因,除了資金問(wèn)題,就是在人員配備、員工素質(zhì)、管理模式、生產(chǎn)模式等方面做得不好。想一想,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的企業(yè)效率低?遇到一家家族式的五金生產(chǎn)公司,老板態(tài)度不好。到我調查結束的'時(shí)候,我還沒(méi)能完成這個(gè)問(wèn)卷,導師聯(lián)系了我很多次。我也跑了幾次,工作人員堅決拒絕。我很煩,老師也很煩,但是郵件解決了?,老板不支持政府工作,員工態(tài)度不友好,一切都說(shuō)明這個(gè)企業(yè)很難做大做強,缺乏與政府的溝通和與外界的聯(lián)系,公司只能接小訂單。雖然管理很細致,但是我發(fā)現集權很?chē)乐。一般被調查的企業(yè)都是私有制,表面上部門(mén)很多,但部門(mén)負責人還是要請示上級,對專(zhuān)利的重視不足非常突出。大部分公司沒(méi)有專(zhuān)利部門(mén),但是大領(lǐng)導都是負責專(zhuān)利的,只是對被調查的專(zhuān)利知之甚少,棘手的問(wèn)題擺在第一位。在接觸的過(guò)程中,各部門(mén)來(lái)回推,從管理部、人事部、公司辦公室、財務(wù)部回到管理部。有時(shí)候打電話(huà)就像在兜圈子,公司內部的電話(huà)轉接一直在進(jìn)行,但最后還是沒(méi)有結果。
關(guān)于學(xué)習和實(shí)踐。一切知識來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是知識的源泉,說(shuō)明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認知能力的發(fā)展。隨著(zhù)實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問(wèn)題不斷提出,促使人們去解決這些問(wèn)題。隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決和同步,人的認知能力也會(huì )不斷提高和增強!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐在認識中的決定性作用,認識對實(shí)踐有很大的反作用。認知對實(shí)踐的反作用主要表現在認知和理論對實(shí)踐的引導作用上。認知是在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨立,可以指導實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現自己。
總結一下。這個(gè)暑假很充實(shí),因為我們有相同的經(jīng)歷,我們有相同的語(yǔ)言。我和我的小組成員經(jīng)常打電話(huà)交流經(jīng)驗和技巧,更多的是互相安慰,因為你出去調查的時(shí)候幾乎都會(huì )抱怨,感到沮喪和憤怒是很正常的。及時(shí)調整心理平衡,迎接更艱巨的任務(wù),是我們的當務(wù)之急。最后,很慶幸自己走過(guò)了這條蜿蜒的路,基本完成了目標問(wèn)卷(其中有一些是無(wú)效問(wèn)卷),努力沒(méi)有白費。作為一個(gè)組長(cháng),我沒(méi)有辜負老師的講解,我也覺(jué)得我可以站出來(lái)對抗我們組的每一個(gè)成員。最后,最后,我只想簡(jiǎn)單的感謝一下我們團隊的成員,感謝那些孜孜不倦的幫助我們完成問(wèn)卷的老師們,真誠的說(shuō)聲謝謝!
暑假實(shí)踐報告12
XX年7月8日,我們的八人小團來(lái)到了國家廣播電影電視總局培訓中心進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。這是我們第一次有機會(huì )近距離接觸與國家廣播系統有關(guān)的信息,心里面猶是興奮。
我們大概是在早上九點(diǎn)到達我們的目的地——國家廣電總局培訓中心。培訓中心環(huán)境相當優(yōu)美,仿佛是郊區里的一個(gè)小公園,環(huán)境的宜人估計是想要為獲得更高的培訓質(zhì)量做準備的吧。培訓中心負責人熱情地接待了我們,給我們講述了培訓中心的一些基本情況,對我們的一些小疑問(wèn)也做出了詳盡的解答。
由于今天沒(méi)有培訓,所以接待方特意帶我們參觀(guān)了會(huì )議室。
這里大大小小有幾十個(gè)會(huì )議室,可以同時(shí)容納近千人同時(shí)開(kāi)會(huì );會(huì )議室種類(lèi)繁多,規模不盡相同,構造也各有特色。負責人帶我們一路參觀(guān),為我們詳細介紹各種會(huì )議室的功能、使用方式;參觀(guān)過(guò)程中隊員們不時(shí)提出各種相關(guān)問(wèn)題,負責人一一解答,我們的問(wèn)題都得到了滿(mǎn)意的答復。
之前我們并沒(méi)有太多機會(huì )接觸如此規模巨大、種類(lèi)多樣、功能齊全的會(huì )議室,今天這次參觀(guān),真可謂開(kāi)了眼界。讓我印象最深刻的是負責人帶我們參觀(guān)了培訓中心提供給受訓者的客房,第一印象就是賓館式服務(wù),房間主要分了兩種裝修層次,一種是給部長(cháng)級及部長(cháng)以上級別的受訓者的小套房,環(huán)境優(yōu)雅,另外一種就是其他級別的標間,也是設備齊全。
工作人員解釋?zhuān)@些房間的裝修都是在原建成的基礎上進(jìn)行了一些翻新,節省了資源,避免了鋪張浪費,給國家省了錢(qián)。裝修雅致但是簡(jiǎn)單,等級劃分少,更是避免了奢靡之風(fēng),除了給受訓者提供一個(gè)較好的住宿環(huán)境,保證其受訓質(zhì)量高之外,一切從簡(jiǎn),凸顯節儉。而且住宿是不對外的,僅僅是為受訓者提供方便,可見(jiàn)其人性化。
當他們帶著(zhù)我們去參觀(guān)培訓中心的娛樂(lè )休閑設備時(shí),我驚呆了,天啊,這真的就是一個(gè)培訓中心嗎?冬天能夠保持恒溫的游泳池,開(kāi)放的保齡球室,室內的羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),還有設備齊全的多功能廳,培訓之余舉辦個(gè)小小的歌唱比賽,既放松心情,又促進(jìn)同事間的感情,真的沒(méi)有想到一個(gè)培訓中心能夠做得這么周到,那一刻我真的有點(diǎn)懷疑我們是不是坐錯車(chē)到了一個(gè)酒店,而不是什么國家廣播電影電視總局的培訓中心。
面對著(zhù)這樣齊全的娛樂(lè )設施,我知道會(huì )有很多人在想,就培訓而已,還要弄這么多的設施,浪費國家的錢(qián)財,純屬是奢靡生活。但是我想說(shuō)的是,培訓相對來(lái)說(shuō)是枯燥的,齊全的設施提供給受訓者放松身心的機會(huì ),確實(shí)有利于其提高聽(tīng)課質(zhì)量,表現了以人為本的思想。我印象比較深刻的是負責人說(shuō)他們在建成室內網(wǎng)球場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現相對于網(wǎng)球而言,更多人喜歡打羽毛球,于是在網(wǎng)球場(chǎng)上加上“可折疊的”羽毛球場(chǎng),可見(jiàn)并沒(méi)有鋪張浪費,而是充分利用資源!拔覀円恢倍荚诒匾幕A上省錢(qián)!边@是中心的人告訴我們的。
我們進(jìn)入了培訓中心的住宿區。這里的客房與賓館客房無(wú)太大差異,本著(zhù)“舒適但絕不奢糜”的原則,我認為這樣的客房設置還是很到位的。各地官員們來(lái)這里培訓并非度假,若搞得太豪華未免有腐敗之嫌。負責人帶我們一路參觀(guān),為我們詳細介紹幾種典型客房的陳設。我們發(fā)現最高級別的客房是供部長(cháng)住的,但也并沒(méi)有我們想象的(像影視作品中闡述的)奢侈。我想,這才是培訓中心真正辦實(shí)事的表現。參觀(guān)過(guò)程中隊員們不時(shí)提出各種相關(guān)問(wèn)題,負責人一一解答,我們的.問(wèn)題都得到了滿(mǎn)意的答復。
這次參觀(guān)可謂開(kāi)了眼界。我們了解到:一個(gè)聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單卻實(shí)則很需要正規化程序的培訓過(guò)程,它的背后需要很多硬件支持,絕不僅僅是上個(gè)課需要講師來(lái)授課學(xué)生聽(tīng)講那么簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)了兩天的社會(huì )實(shí)踐,今天我們沒(méi)有再旁聽(tīng)會(huì )議,而是在院子里隨意走走,看看園內的風(fēng)景。路過(guò)綜合樓時(shí)進(jìn)去參觀(guān)了游泳池、體育館和多功能廳。綜合樓是當年央視駐扎于此時(shí)所建,據說(shuō)在文體娛樂(lè )設施上投資了不少,各類(lèi)設施種類(lèi)齊全功能先進(jìn),家具裝修也是華麗的風(fēng)格。06年培訓中心接管時(shí),原封未動(dòng)保留了綜合樓的各類(lèi)設施,卻也沒(méi)有再增加投資,樓里的一切還都維持著(zhù)九四年的樣子,華麗如初卻也略顯陳舊了?吹贸鰜(lái),培訓中心更重視培訓的效果,資金更多的用來(lái)完善會(huì )議室的功能,住宿和娛樂(lè )就沒(méi)有過(guò)多投資了,“畢竟參訓人員是以培訓為主,不是來(lái)享受的!
天氣悶熱,所以我們沒(méi)有在室外待太久,去多功能廳唱了會(huì )歌,之后在附近的餐廳聚餐,然后就結束了為期三天的社會(huì )實(shí)踐。
暑假實(shí)踐報告13
暑假期間,為響應學(xué)校號召,提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,我前往河源市源城區人民法院民一庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)期間,我參加了法院里的各項活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,內容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導及全體法官的較好評價(jià),同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區人民法院對此給予了大力支持,現將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:
一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容
1、學(xué)習有關(guān)開(kāi)庭前準備工作的各項活動(dòng),制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,將在學(xué)校學(xué)習的理論知識融入到社會(huì )實(shí)踐工作當中。
2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對案件的旁聽(tīng),學(xué)習法官在法庭上對庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對我國現行民事訴訟法律規范的了解,和具體的適用情況。
3、學(xué)習有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執行情況。
4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì )實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現行的工作模式。
二、實(shí)踐總結與建議
在實(shí)踐中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了民事案件開(kāi)庭前準備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的'整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)踐期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和法官求教,認真學(xué)習法學(xué)理論在實(shí)踐中的運行,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實(shí)踐過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線(xiàn)。
在實(shí)踐期間,也發(fā)現了一些法院工作當中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)幾h,所以法院應當在實(shí)踐中,更多運用庭外調解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現社會(huì )關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節約司法資源。
第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國現在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數上的瓶頸制約,隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì )經(jīng)濟生活的復雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區,甚至可能會(huì )造成案件的積壓。所以在法院的改革當中,應當把增加基層法院的法官人數提上日程。
第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執行工作開(kāi)辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養等方面的原因,執行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請執行的案件仍不在少數。執行工作依然是令人堪憂(yōu)。正如上述所言,判決只是法官基于證據而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應當進(jìn)一步強化當事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。
在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱情,為我以后的學(xué)習提明一個(gè)方向標。
三、實(shí)踐體會(huì )
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們直出校門(mén),走向社會(huì ),接解社會(huì )實(shí)際,了解社會(huì )現實(shí),抽身社會(huì )的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì )改革,向社會(huì )群眾學(xué)習,培養鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解社會(huì )對人才的需求面。
一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),明白了學(xué)習的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì )的距離,也開(kāi)闊了自己的社會(huì )視野。對于學(xué)習法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),接解到更多的社會(huì )現實(shí),了解當事人的心態(tài)特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會(huì )的需求。
社會(huì )實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責任,不管是對于社會(huì ),或是對于家庭都好,感受社會(huì )的生活百態(tài),而我也將會(huì )以此為契機,努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì )對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿(mǎn)意的答卷。
暑假實(shí)踐報告14
我相信這個(gè)暑假是我大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)假期。
7月26號這天的上午,在學(xué)校的安排下,我來(lái)到了位于撫順經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,石化一街的嘉吉旗下子公司普瑞納飼料有限公司,開(kāi)始了我難忘而又愉快的實(shí)習之旅。在此之前,我明白我毅然選擇普瑞納實(shí)習的時(shí)候,我就選擇了一種全新的學(xué)習方式——有別于校園的學(xué)習方式——社會(huì )學(xué)習方式。
我感謝普瑞納給了我這樣的一個(gè)機會(huì ),感謝學(xué)校給了我這樣的一個(gè)機會(huì ),也感謝老師給我提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )。
在普瑞納學(xué)習的日子里面,除了交到一批新的朋友之外,我收獲的更多的是那些支持企業(yè)不衰的,也值得我學(xué)習的理念以及從實(shí)習參觀(guān)之中獲得的知識與感受。
在普瑞納首先學(xué)的是它的企業(yè)文化。走進(jìn)企業(yè),學(xué)習企業(yè)文化,了解企業(yè)的過(guò)去歷史,當前狀態(tài),發(fā)展前景是每個(gè)企業(yè)員工的必經(jīng)之路。也因為那一堂生動(dòng)而又活躍的課程,讓我當初的拘束感逐漸消失,同時(shí),我也了解到了嘉吉這個(gè)高瞻遠矚的公司是如何憑借著(zhù)它獨有的企業(yè)文化在百年的歷程中依然堅挺并屹立于世界百強之首的原因。企業(yè)文化,嘉吉給他的定義是:企業(yè)所特有的企業(yè)員工所共享的宗旨,最高目標、價(jià)值觀(guān)、基本理念的總和及其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的反應。企業(yè)文化是一種精神,一種規則,一種理念。只有當一個(gè)員工接受并認可一個(gè)公司的'企業(yè)文化的時(shí)候,才會(huì )非常樂(lè )意的將自己的一切貢獻給自己所選擇的企業(yè)。而且,當他接受那種文化以后,會(huì )也會(huì )很奇妙的將這種文化傳承下去,對于他而言,這樣的過(guò)程一定很美好,也很享受。同時(shí),作為高瞻遠矚的公司之一,嘉吉追求的一組目標,而賺錢(qián)只是他目標中的其中之一,不見(jiàn)得是他最主要的目標。但是有趣的是:和那些只追求利益,并將它作為核心理念的公司相比較,那樣的公司在盈利上卻是遠遠不及像嘉吉這樣以創(chuàng )造獨特的價(jià)值作為使命的公司。
一個(gè)公司,尤其是一個(gè)成功的公司,會(huì )有他的恪守。嘉吉將核心價(jià)值、使命和愿景作為他的信條。
在普瑞納實(shí)習的日子里,給我印象比較深的是企業(yè)文化里面的價(jià)值觀(guān)。嘉吉信奉的價(jià)值觀(guān)里面每一條都有他自己的解釋說(shuō)明。我覺(jué)得他也是值得我學(xué)習的理念。首先,正直誠信,嘉吉給他的解釋是:做正確的事,無(wú)論其結果如何。這條是我最難理解的。如果僅僅從它的字面意思不難理解。但是,做正確的事,不論其結果如何,我對他思考了很久。何為正確,何為錯誤?個(gè)人的價(jià)值取向的不同導致的執行錯誤與判斷錯誤又說(shuō)明了選擇的重要性。你永遠都有選擇的權利。李經(jīng)理在給我們說(shuō)這條價(jià)值觀(guān)的時(shí)候,希特勒的事例給了我很深的印象。其次,嘉吉的價(jià)值觀(guān)里面的還有尊重他人,全心服務(wù),渴望成功。這些維持著(zhù)嘉吉這個(gè)成功的公司發(fā)展的理念,我相信也會(huì )給我的價(jià)值取向帶來(lái)很深的影響,并且將會(huì )一直影響著(zhù)我走向未來(lái)的職場(chǎng)之路。
記得剛來(lái)到公司的時(shí)候李總對我們說(shuō):雖然公司為你們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習學(xué)習的機會(huì ),但是不管你們將來(lái)會(huì )在哪個(gè)企業(yè)工作,希望你們能將自己所學(xué)的知識用來(lái)服務(wù)中國,發(fā)展農村。你們要知道,走出大學(xué)的校園,你們將會(huì )很少再有像大學(xué)那樣學(xué)習的機會(huì )了,所以,希望你們能把握住大學(xué)的美好時(shí)光的同時(shí),不要忘了掌握一門(mén)外語(yǔ)的重要性,尤其是英語(yǔ)的學(xué)習。此外,通過(guò)這次實(shí)習,你們對企業(yè)有了初步的了解,也希望你們能夠明白人際關(guān)系的重要性,以及學(xué)會(huì )如何與人交流。
李經(jīng)理每一堂生動(dòng)的課堂總會(huì )讓我想到許多,學(xué)到很多,也收獲很多。她給我們講到了嘉吉公司里面的價(jià)值觀(guān)、四元哲學(xué)。同時(shí)我也學(xué)會(huì )了如何尊重他人、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的重要性。
除了李經(jīng)理的精彩講解以外,各個(gè)部門(mén)的經(jīng)理也向我們講解了各個(gè)部門(mén)的職能與作用,讓我更加了解到一個(gè)公司,一個(gè)企業(yè)如何高效的運營(yíng)和安全健康運營(yíng)與各個(gè)部門(mén)以及職員的努力是分不開(kāi)的。也讓我明白,每個(gè)職員都是公司的一個(gè)形象的代表,每個(gè)職員對于公司來(lái)說(shuō)都是重要的。只有做到全員敬業(yè)的公司,才會(huì )讓業(yè)績(jì)更加卓越,讓公司更加的輝煌。
除了了解企業(yè)的文化之外,李經(jīng)理也教給即將走上求職之路的我們一個(gè)面試前該做的準備工作。
撫順的這次實(shí)習,不僅讓我學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的知識,也讓我明白了很多為人處事的基本方式,明白了許多道理。同時(shí),也增加了我對著(zhù)手解決問(wèn)題的方式與方法思想上也得到了認識。我相信,這些都會(huì )讓我在以后的職場(chǎng)中更加的理性,為以后更好的投身于服務(wù)企業(yè),服務(wù)中國,貢獻個(gè)人力量做好充分的準備,為將來(lái)走入職場(chǎng)打好基礎,讓自己更加自信的走向迎接我的不可預知的未來(lái)!
暑假實(shí)踐報告15
從這學(xué)期開(kāi)始,我們會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生要做一個(gè)會(huì )計綜合實(shí)訓。短短的幾周時(shí)間,要做完一個(gè)會(huì )計綜合實(shí)訓,感覺(jué)會(huì )計的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會(huì )計學(xué)習中,從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解,從學(xué)習基礎會(huì )計到中級財務(wù)會(huì )計,從考會(huì )計從業(yè)資格證到準備考初級助理會(huì )計師,就覺(jué)得學(xué)習會(huì )計很繁重。不過(guò),只有親身經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味。會(huì )計綜合實(shí)訓,讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解會(huì )計綜合實(shí)訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫(xiě)分錄,一開(kāi)始在寫(xiě)分錄的時(shí)候,由于沒(méi)有了解企業(yè)的概況,所以寫(xiě)到應交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少,問(wèn)了之后才發(fā)現是自己沒(méi)有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實(shí)踐企業(yè)的概況,包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,還要知道企業(yè)會(huì )計政策與內部會(huì )計核算辦法,這些都是我們工作的基礎,我們的工作要圍繞著(zhù)這些重要信息展開(kāi)。
其次,對會(huì )計做賬基本程序要清楚了解。開(kāi)始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會(huì )計做賬的基本程序都不了解的話(huà),就好難入手,覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)始。通過(guò)這次的手工記賬,我大概知道會(huì )計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,各類(lèi)明細賬,填寫(xiě)期初余額。第二,填制原始憑證、轉賬現金支票;審核無(wú)誤的'原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據科目匯總表登總賬;根據記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳;最后結賬,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后,裝訂憑證,各類(lèi)明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
最后,會(huì )計的分工嚴格清晰。會(huì )計的每個(gè)崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴(lài)又互相牽制,管錢(qián)不管賬,管賬不管錢(qián)。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的,每三人一個(gè)小組,一個(gè)財務(wù)會(huì )計,一個(gè)成本會(huì )計,一個(gè)出納。在這次的手工記賬實(shí)訓中,我的工作是出納,在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時(shí),更是每一步都認真仔細地做,出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致最后的結果不對;
2、雖然在實(shí)訓過(guò)程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。
3,繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識,得繼續加油努力地學(xué)習。
以前的同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀會(huì )計的人比較容易老和容易有精神病,選擇會(huì )計就選擇了終生考試。雖然會(huì )計比較繁重,不過(guò)我覺(jué)得學(xué)會(huì )計比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計,讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練,克服了分崗實(shí)踐工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會(huì )計內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
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