暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告（優(yōu)選3篇）
在生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告1
高考后所做的決定――報考師范院校，使我也順利地被河南師范大學(xué)錄取，從此，我心中便一直信奉著(zhù)這句話(huà)：既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程。
作為一名師范生的我，一直都在為自己的將來(lái)做打算，面對當今如此激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢？在大一的時(shí)候，我曾猶豫徘徊過(guò)，煩惱著(zhù)自己選擇師范專(zhuān)業(yè)是不是錯了？如果錯了，那我該如何補救？如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問(wèn)題。后來(lái)經(jīng)同學(xué)和老師的開(kāi)導，我漸漸的想通了，明白了既來(lái)之，則安之這句話(huà)的真諦。大一的那年，我過(guò)的很茫然，當然，時(shí)間不會(huì )因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。
在大一的暑假，我的境遇非常的坎坷。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情，不過(guò)總算過(guò)去了，暗淡的日子不會(huì )一直縈繞著(zhù)我，只要我擁有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心。很快結束了大一的暑假生活，迎來(lái)了新的生活，大二已經(jīng)在不遠處。
經(jīng)過(guò)在大一一年的磨合，我的目標也就漸漸的明確了，既然我選擇了將來(lái)要做一名教師，我就應該堅強的走下去，為實(shí)現這個(gè)目標為奮斗。因此，在大二這個(gè)暑假我決定不再讓它虛度，應該做一些有意義的事情才對，就在這時(shí)，我遇到了天澤培訓機構，看到了希望之光。
我選擇天澤是有多重原因的。首先，是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力，作為一名師范生，應該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗，為以后走入職場(chǎng)積累豐富的經(jīng)驗。其次，天澤培訓機構的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當然更樂(lè )意在自己的家鄉工作。最后，因為天澤及其文化深深地吸引了我，使我相信天澤是一個(gè)優(yōu)秀的暑期補習機構。以上種種原因，使我堅定了去天澤的決心。期末考試過(guò)后，我們團隊就拎著(zhù)行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時(shí)，天澤總校校長(cháng)親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來(lái)的日子我們就要在汝南度過(guò)。一切準備就緒后，我們就全身心的投入到工作當中。工作剛開(kāi)始的前幾天是最艱難的也是有挑戰性的幾天，也就是下鄉招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進(jìn)的道路；盡管滿(mǎn)身是泥，滿(mǎn)臉都是雨滴，我們也不曾退縮。因為我們有共同的理念――走進(jìn)天澤，共同學(xué)習，共同改變。我們已不再是溫室里的花朵，現在的社會(huì )有些事情始終遵循著(zhù)優(yōu)勝劣汰原則，只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅強，才能適應這個(gè)社會(huì )，也才能脫穎而出。
在招生期間，除了困難外，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)和遇到過(guò)一些感動(dòng)，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開(kāi)水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個(gè)信念。更令我難以忘記的是，我們在村里招生的時(shí)候，農村的大叔大嬸們都很熱情、善良，主動(dòng)給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都濕潤了，心中不禁感嘆：還是農村人最樸實(shí)、最純真�？傊�，招生期間，既有困難，又有感動(dòng)。有困難我們每天開(kāi)會(huì )交流，共同克服，那么，那些感動(dòng)就讓它永遠埋藏在我們的內心深處吧。
招生期過(guò)后，我們老師們又開(kāi)始了新的工作，也即是授課期。七月十號是正式開(kāi)學(xué)時(shí)間，那天，我們老師們和往常一樣起得特別早，洗涮完畢，就開(kāi)始投入到新的工作中，我們各行其責。有的老師在班級里等待學(xué)生報到，有的在門(mén)口迎接學(xué)生，而我和校長(cháng)則在校門(mén)口負責開(kāi)票和補票以及學(xué)生報名等事項。忙碌的一天終于過(guò)去，經(jīng)過(guò)那天的奮戰，基本上都把學(xué)生安排好了，就等著(zhù)第二天正式上課了。
正式上課的第一天，我的心里激動(dòng)萬(wàn)分，雖然十號那天我已經(jīng)見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們，但是這畢竟是正式開(kāi)學(xué)的第一天，心里難免還會(huì )有些緊張和興奮，終于我還是走上了講臺。在前一段時(shí)間我擔任的課程是三四五年級的數學(xué)和六年級的語(yǔ)文，所以我在上這些課的第一節都是向同學(xué)們做，讓他們了解我，從而拉近與學(xué)生們的距離。不過(guò)，孩子們比我想象的還要可愛(ài)，一個(gè)個(gè)都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時(shí)也感到很滿(mǎn)意，這也為以后工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。就這樣，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期很快就這樣過(guò)去了，學(xué)生們的表現還可以，就是有些學(xué)生的紀律性太差，使得整個(gè)班級的紀律比較亂，如果太縱容他們，會(huì )使這些情況變得更糟糕，但是如果對他們太嚴，又怕會(huì )起到不良的后果，所以這個(gè)問(wèn)題非常難以處理。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們團隊的老師總會(huì )有辦法的。果然如此，其實(shí)班上總會(huì )有搗亂紀律的人，我們做老師的只有通過(guò)各種辦法、策略針對這些學(xué)生，而這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的.，還要視情況而定。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日終于到來(lái)，我們每人心中都激動(dòng)萬(wàn)分，經(jīng)過(guò)這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過(guò)計劃總趕不上變化，有的老師提出了更好的主意，結果大家那天還和往常一樣起得很早，騎著(zhù)借來(lái)的電動(dòng)車(chē)開(kāi)始了我們的旅途――去馬鄉趕集。一路上大家唱著(zhù)歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收獲，見(jiàn)到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷，之前總是聽(tīng)別人說(shuō)或只在電視劇當中了解一些有關(guān)梁祝的故事，那天有幸見(jiàn)到了梁祝故里，心中感慨萬(wàn)千，參觀(guān)后，我們繼續趕路，很快目的地就到了，呵！好熱鬧的集市��！來(lái)了這么多天，第一次出遠門(mén)逛街，大家購完物品就往回趕，怕耽誤吃午飯的時(shí)間，到學(xué)校后開(kāi)始忙著(zhù)做飯，下午休息、聊天、做游戲等等。就這樣周末過(guò)去了。
由于三、四年級的人數比較少，所以三、四年級合并為一個(gè)班級。這對于教三、四年級的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰、一種困難，因為兩個(gè)年級在一個(gè)班里，在上課的時(shí)候，必須要做到統籌兼顧，合理分工。在教學(xué)當中，我采取了先講一個(gè)年級，而讓另一個(gè)年級的學(xué)生先做題或先預習課本，然后再講這個(gè)年級的課程的策略。但是在這個(gè)過(guò)程當中也出現了很多問(wèn)題，比如說(shuō)，我在講三年級課程的時(shí)候，回答的積極踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要講述的對象――三年級學(xué)生，這就造成三年級學(xué)習積極性不高，盡管我一再強調讓四年級的學(xué)生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年級的學(xué)生在一起時(shí)使班級的紀律變得更差，他們都很愛(ài)動(dòng)，其中有一個(gè)男孩子是四年級的，非常愛(ài)動(dòng)，注意力不會(huì )集中到五分鐘，這使我們老師都很頭痛。一節課下來(lái)，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師交流過(guò)，詢(xún)問(wèn)是否有較好地解決辦法，但是收效甚微，老師們也束手無(wú)策，不過(guò)我也嘗試著(zhù)用我自認為有效的方法改變現狀，效果最起碼比之前要好得多。
另外，我還教五年級的數學(xué)。五年級的班級紀律我個(gè)人認為是比較好的，學(xué)生們都比較愛(ài)學(xué)，或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時(shí)候，我都感到特別輕松愉快，下課和孩子們一起做游戲，好像他們又帶我回到了我的童年，一天的疲憊頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
六年級的孩子們更可愛(ài)，之前我教六年級的語(yǔ)文，但后來(lái)學(xué)校又來(lái)了新老師，我沒(méi)辦法，只有忍痛割?lèi)?ài)把六年級的語(yǔ)文讓給了新老師，六年級的學(xué)生得知我不再教他們時(shí)，他們主動(dòng)找上我，要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經(jīng)過(guò)他們班級或在校園里走時(shí)，他們都會(huì )出來(lái)主動(dòng)出來(lái)跟我打招呼，并要求以后我有機會(huì )一定要再教他們，我的心里真不是滋味，眼睛都濕潤了……
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就要結束了我的教學(xué)工作，心里面有很多的不舍，舍不得可愛(ài)的學(xué)生們；舍不得熟悉的校園和教室；舍不得共患難的同事；舍不得認真負責的校長(cháng)；舍不得……在殷店將近一個(gè)半月的時(shí)間，我學(xué)到了很多。在這里不僅鍛煉了我上講臺講課的基本能力，而且讓我明白了什么是團隊以及團隊應該具有的精神面貌，同時(shí)讓我認識了那么多可愛(ài)的孩子，他們不僅是我的學(xué)生，實(shí)際上我早就把他們當成了我的朋友，無(wú)論我以后身在何方，我都會(huì )祝福他們，希望他們學(xué)業(yè)有成，一生平安幸福！
暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告2
時(shí)下，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。
調查對象：
在校高中生，而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調查內容：
本次調查通過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法：
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份。
調查結果：
從調查中發(fā)現，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調查中數據顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調查結果分析：
當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的`重要途徑。
結論與建議：
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識，應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告3
暑假剛結束，我們小分隊有幸在錫山區體驗了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊一行9名同學(xué)，滿(mǎn)懷不安與激動(dòng)心情在學(xué)校門(mén)口集合，一同奔赴東亭城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個(gè)非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗之前有一些不能言語(yǔ)顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著(zhù)各式各樣城管車(chē)。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經(jīng)的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動(dòng)之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時(shí)的工作內容。他們工作平時(shí)主要分成3塊的工作內容：市容維護，綠化維護和違章建筑的處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無(wú)證、非法經(jīng)營(yíng)。還有一些商店的噪音過(guò)大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過(guò)的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過(guò)，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，沿路沒(méi)有看到任何違法的小商販。那時(shí)正處上午的繁忙時(shí)期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現了城市良好的精神風(fēng)貌，以及城市的活力。
當被問(wèn)及一般怎樣去處理小攤販時(shí)，城管叔叔坦然一笑，回答說(shuō)：“我們一般都是以勸為重，不會(huì )像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說(shuō)，“如今的社會(huì )都已是文明執法了�！被厝サ穆飞�，我們還發(fā)現了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著(zhù)把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會(huì )想起兩個(gè)字，強拆，有些恐怖的兩個(gè)字眼，似乎這是占據了城管工作中的絕大部分。首先我們來(lái)到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點(diǎn)回到70世紀的感覺(jué)，走到底，城管哥哥們停了下來(lái)，走進(jìn)一戶(hù)人家，原來(lái)這戶(hù)人家并沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經(jīng)過(guò)交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪(fǎng)了其他的幾家，有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除，可見(jiàn)當地居民對于城管的工作還是很配合的。
事后，我問(wèn)了一下城管叔叔一般對于違章建筑會(huì )采取怎樣的措施，他們回答會(huì )先通知其要拆除，不會(huì )去貿然拆。
回到中隊，我們對這次實(shí)踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點(diǎn)敬佩之情，對這份職業(yè)的顧慮也消失了。
活動(dòng)反思：
對于那些輿論，城管人員選擇沉默，對于那些違法分子，他們選擇規勸。同時(shí)我們應該反思，即使新聞中的一切屬實(shí)，為什么我們只能看見(jiàn)他們的陰暗面，而看不見(jiàn)他們的閃光點(diǎn)？暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告篇5
又迎來(lái)一個(gè)新的暑期，告別大一時(shí)的稚嫩、不懂事、整天只想過(guò)的舒服的想法，一直以來(lái)都沒(méi)有認認真真的考慮過(guò)以后的生活，看著(zhù)大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在金融危機的情況下踏入社會(huì )的艱難，也漸漸的意識到所謂的社會(huì )壓力，所以，為了使自己在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會(huì )認可我，借著(zhù)暑假這個(gè)機會(huì )我全身心的投入到了社會(huì )實(shí)踐中，鍛煉自己，磨練意志，豐富個(gè)人的社會(huì )閱歷，以下就我這個(gè)暑假的經(jīng)歷總結此次的經(jīng)驗。
為了讓這個(gè)暑期過(guò)的精彩又充實(shí)，準備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在放假前就給自己訂好了暑期計劃，并在高中同學(xué)的幫助下提前在家里找到了一份工作。工作內容很簡(jiǎn)單，只是做諾基亞手機柜臺銷(xiāo)售，這對于平時(shí)就做過(guò)很多促銷(xiāo)兼職的我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，本來(lái)自己的專(zhuān)業(yè)就是人力資源管理，簡(jiǎn)單說(shuō)就是跟人打交道的，所以這個(gè)工作對我來(lái)說(shuō)也是一次難得的歷練，更何況，平時(shí)所做的促銷(xiāo)兼職都是短時(shí)間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個(gè)多月的，像這樣的底層工作對大學(xué)生來(lái)說(shuō)很少能堅持下來(lái)的，所以我也很珍惜這次機會(huì )，早早的趕回家。
不過(guò)，天有不測風(fēng)云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件，我的家鄉阿克蘇也因此受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時(shí)也感到了痛心。在父母的安慰鼓勵下，我打算在自家店里幫忙，給父母打工一樣是工作。
由于是個(gè)體戶(hù)，恰巧工作內容也是銷(xiāo)售。不過(guò)辦公用品的銷(xiāo)售不同于其他的商品，他沒(méi)有普通商品大的客流量，每天來(lái)看商品的人數都是有限的，很少會(huì )有觀(guān)光型的客人，每個(gè)顧客過(guò)來(lái)看都是有目的的，再加上我們的銷(xiāo)售點(diǎn)也只是辦公用品批發(fā)的展示區，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了。不過(guò)，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情況下?tīng)幦∶恳粋�(gè)客人都買(mǎi)我們的商品！下定了決心就開(kāi)始認認真真的實(shí)干。
第一天，早早的起床準時(shí)去上班，心理有說(shuō)不出興奮，得意的帶著(zhù)工牌接受保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是未來(lái)社會(huì )的棟梁，是社會(huì )的希望，我想當時(shí)心中騰起的那一絲絲的驕傲應該就是所謂的主人翁責任感了吧！上午商場(chǎng)里沒(méi)什么人，我認真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險柜開(kāi)鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個(gè)晚上物品上都會(huì )落上一層土，不斷地打掃也成了每天的工作內容之一。做完這些就只用等待了，等著(zhù)顧客的到來(lái)。
除了知道商品的價(jià)格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場(chǎng)需求則顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據這些來(lái)了解顧客的消費需求。老媽說(shuō)這是長(cháng)期歷練才能達到的，不過(guò)這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志！再想到平時(shí)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)的還可以，對這個(gè)工作更是充滿(mǎn)了信心。意外的是我上班的第一天沒(méi)有賣(mài)出一件，來(lái)看的人少之又少，老媽安慰我說(shuō)禮拜一人本來(lái)就少的，這都是家常便飯了，有時(shí)一個(gè)星期都不開(kāi)張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵志電影，在主角不放棄執著(zhù)追求的精神感染下，第二天繼續我的新鮮感。
就這樣一連過(guò)去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了！隨之而來(lái)的則是疲憊，精神的麻木，感覺(jué)就這樣的日復一日沒(méi)有絲毫的激情，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺(jué)得與其起那么早去上班還沒(méi)一個(gè)顧客，還不如在家多睡一會(huì )。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺(jué)得那不像是我說(shuō)的話(huà)，更不像一個(gè)整天嚷嚷著(zhù)要做大事的一個(gè)大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的。突然也意識到自己好像做錯了，一日之計在于晨，好的開(kāi)端就是成功的一半，早起去上班對顧客、對老板、也是對自己的尊重！幸運的是我堅持下來(lái)了，我做到了！做銷(xiāo)售業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，雖然不怎么累，卻是對人各方面的考驗。記得有一次店里來(lái)了一個(gè)維吾爾族的老漢，他想買(mǎi)椅子，他很直接的問(wèn)我多少錢(qián)，然后我就問(wèn)他要幾個(gè)，他只是點(diǎn)頭微笑，接下來(lái)不管我說(shuō)什么他都只是標準的禮貌式點(diǎn)頭微笑，原來(lái)他聽(tīng)不懂普通話(huà)，他自己也不會(huì )講漢語(yǔ)，只會(huì )說(shuō)三個(gè)字多少錢(qián)，而我卻不懂維語(yǔ)，這下好了，語(yǔ)言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨有的魅力。跟外星人交談估計都沒(méi)這么困難那！平時(shí)遇到的維吾爾族的都懂漢語(yǔ)，不會(huì )說(shuō)的至少也聽(tīng)得懂，店里也只有我一個(gè)人，我急得都要冒汗的時(shí)候他還在沖我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)剛好有幾個(gè)維吾爾族的巴郎從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我急中生智把他們給叫了進(jìn)來(lái)給我做翻譯，終于松了一口氣，在幾個(gè)可愛(ài)的巴郎的幫助下，那個(gè)老漢很開(kāi)心的買(mǎi)了東西走了！不過(guò)想到雙方無(wú)法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個(gè)維吾爾族朋友給我補習，學(xué)習在銷(xiāo)售中溝通最基礎的常用語(yǔ)，學(xué)的很用心，可惜無(wú)用武之地，碰到的維吾爾族人都會(huì )漢語(yǔ)！不過(guò)藝多不壓人，會(huì )一點(diǎn)，都是你受益終生的財富！
不過(guò)，簡(jiǎn)單的體驗讓我收獲的還是做的政府采購的標書(shū)！當然，也是我的驕傲！以前總覺(jué)得課堂上學(xué)的東西在實(shí)際中沒(méi)什么用處，理論跟實(shí)際的的脫節的，課堂上說(shuō)的總是理想的，社會(huì )上實(shí)際的東西都太現實(shí)了，大部分都不能根據課本上來(lái)解決。這次，我總算嘗到了知識的甜頭。上學(xué)期公共選修課我選修了《招投標與管理》這門(mén)課，在老師的教導下學(xué)會(huì )了招投標的一些基本知識，雖然主要是建筑工程類(lèi)的，但政府采購也屬于這個(gè)范圍，只是內容有些差異，沒(méi)有建筑工程的復雜。記得當時(shí)做招投標作業(yè)的時(shí)候，要寫(xiě)大量的標書(shū)內容，記得剛開(kāi)始的時(shí)候還不知道自己到底學(xué)的是什么，對課程的題目都不理解，更不知道學(xué)了這門(mén)課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著(zhù)老師走，考試的'形式特別的別開(kāi)生面，在教室模擬招標會(huì )，完了之后簽訂合同，做合同書(shū)。為了做好這個(gè)作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書(shū)館、電話(huà)咨詢(xún)，甚至親自跑到建筑公司詢(xún)問(wèn)，當然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當時(shí)做的很辛苦，做完才知道招投標有多麻煩，工序有多復雜，但是很有趣。那天老爸在看一個(gè)招標公告，但是需要做標書(shū)，我自告奮勇的說(shuō)：我來(lái)做吧！我學(xué)過(guò)的。說(shuō)的很輕松，以為他不會(huì )給我做，我只是說(shuō)我學(xué)過(guò)招投標，沒(méi)想到他一口就答應了，還說(shuō)這方面全部都由我負責，大學(xué)生嘛，都學(xué)過(guò)了，應該沒(méi)問(wèn)題！他去買(mǎi)了標書(shū)，當我拿到標書(shū)的時(shí)候才意識到事情的嚴重性，緊張的不知所措，心理開(kāi)始打退堂鼓了，問(wèn)爸爸可不可以交給別人做，他卻說(shuō)：你不是要做么，都學(xué)過(guò)了這對你也不是難事，學(xué)習嘛，中不中標都沒(méi)關(guān)系，做吧！沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮去做了。
先把標書(shū)從頭到尾認認真真的反復讀了幾遍，不懂的地方就問(wèn)老爸，按照標書(shū)的要求開(kāi)始編寫(xiě)我自己原創(chuàng )的投標文件。報價(jià)表部分很簡(jiǎn)單，內容也不是我的事情，但卻是最重要的部分，其他部分就需要用書(shū)面語(yǔ)言在法律符合的范圍之內作出準確的描述，牽涉到以后可能會(huì )訴訟于法律的可能性，語(yǔ)言表達到位也是非常重要的，尤其是要寫(xiě)，一個(gè)字的失誤都可能造成不可挽回的損失。小心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長(cháng)途問(wèn)以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一起做的，各個(gè)人做的都有自己的側重點(diǎn)，每個(gè)人負責的部分也都不一樣，所以，以防萬(wàn)一，能用的手段都用上了，甚至為了售后服務(wù)承諾書(shū)的一句話(huà)，還特地跑到書(shū)城去查閱資料。投標時(shí)間很緊，標書(shū)必須在兩天之內做完。在學(xué)校做作業(yè)寫(xiě)標書(shū)時(shí)老師給了兩個(gè)禮拜的時(shí)間，這次是實(shí)際操練，時(shí)間又太緊，投標書(shū)的質(zhì)量就會(huì )受到影響。我用一天的時(shí)間完成了初稿，給不同的人審核，不過(guò)更多的錯誤卻是別字，老爸說(shuō)，一個(gè)字錯了，在法律上條文都會(huì )反了，說(shuō)得我起了一身的冷汗。第二天再一次認真的修改了投標書(shū)，由于時(shí)間及資料缺乏的原因，投標書(shū)做的很簡(jiǎn)單，但主要問(wèn)題都說(shuō)清楚了，然后就小心翼翼的蓋好章，按照招標書(shū)的要求封好包裝，大功告成。
完成了任務(wù)，終于舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開(kāi)標現場(chǎng)，同樣的，父親看到我這樣積極主動(dòng)地去參與社會(huì )的實(shí)踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話(huà)：可以獨當一面了！足以鼓舞我去面對以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，那也是一個(gè)父親對子女的獎賞。
開(kāi)標會(huì )很?chē)烂C，會(huì )上沒(méi)有我的發(fā)言權，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論，我只是不動(dòng)聲色的做著(zhù)會(huì )議紀錄。會(huì )上我見(jiàn)識了商場(chǎng)人物的魅力，問(wèn)題爭議時(shí)的唇槍舌劍，堅持自己的價(jià)碼絲毫不動(dòng)搖，雙方一言一行都是對自己的維護，整個(gè)流程下來(lái)，各自都達到了自己的目的。這是我職場(chǎng)生涯的初體驗，女強人的魅力和氣質(zhì)深深的吸引著(zhù)我，看到她們在man世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對自己未來(lái)充滿(mǎn)了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實(shí)現自我。
有了前一次的經(jīng)驗，我很熟練的給老爸做了第二份投標文件，很認真的做了，老爸很滿(mǎn)意，我嘗到了用自己的知識來(lái)為他人服務(wù)的甜頭，越來(lái)越堅定自己對未來(lái)從事經(jīng)營(yíng)方面的信念。當然，自身在各方面知識和能力等都還很欠缺，就拿那次去銀行開(kāi)電子匯票的事情來(lái)說(shuō)吧，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的匯票，會(huì )計學(xué)那門(mén)課也都學(xué)過(guò)，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個(gè)大學(xué)生，填單大寫(xiě)要頂格寫(xiě)都不知道，急得我都快要哭了。真的很自卑。
雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的困難與挫折，但我也懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，這是我的無(wú)形資產(chǎn)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
在社會(huì )實(shí)踐中我認識到培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力的重要性。書(shū)本上學(xué)到的東西會(huì )在不同的時(shí)期體現它的價(jià)值，以后的生活中我們還要多參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。也不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的動(dòng)手能力，認識自己的不足之處并改正！作為一名大學(xué)生，應該把握所有的機會(huì )，勇敢的去面對所有問(wèn)題，充分發(fā)揮所長(cháng)，相信自己！大學(xué)生之所以是大學(xué)生，其與眾不同之處就是大學(xué)生的學(xué)習能力，相信自己沒(méi)有什么不可以的！這次暑期實(shí)踐使我受益匪淺，當然，首先要感謝我的父母對我的理解與鼓勵，并提供機會(huì )給我！在我遇到困難的時(shí)候指導我，給我提供幫助，幫我分析問(wèn)題，讓我在一次次的挫折經(jīng)歷中蛻變。同時(shí)也感謝我的高中和大學(xué)同學(xué)給我提供的幫助，相信我以后會(huì )更成熟的思考問(wèn)題，成長(cháng)為一個(gè)全新的我！
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