暑假社會(huì )實(shí)踐報告（精選10篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編收集整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在在校期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，在大一學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在生活中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次煙草公司實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)踐，我比較全面地了解了送貨人員和收銀人員的辛苦和不易，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)公司的我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到這里安排崗位，我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的知識和現實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索，為此當讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了煙草公司的基本情況和服務(wù)流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累。
打工占用了我們大學(xué)里的第一個(gè)暑假的時(shí)間，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是公司的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護公司形象和創(chuàng )造最大的利益。工作過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣，從基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。作為一名服務(wù)人員，就要處處想著(zhù)公司的權益，要把自己和收銀緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉業(yè)主的信息，要另自己的一言一行都要代表公司的利益，時(shí)刻為公司做宣傳，提高公司和自己的形象。實(shí)踐過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。公司的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。社會(huì )實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)踐中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立的歷史責任感，提高的適應能力。假期的就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì )、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短十幾的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的`經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我大三的寒假社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)濰坊同得利工藝品有限公司。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家工藝品加工廠(chǎng)，但是從進(jìn)貨到加工到包裝到銷(xiāo)售這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家公司的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中，一定會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的更加趨于成熟。在工廠(chǎng)里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。
將自己這短短的十幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
今天是“天地之中”實(shí)踐隊實(shí)踐的第四天，同學(xué)們繼續進(jìn)行緊張而充實(shí)的調研活動(dòng)。但由于某些時(shí)事原因，原定于今天進(jìn)行的“xx班列”調研活動(dòng)被推遲，同學(xué)們隨即調整了調研計劃，于今天進(jìn)行了對實(shí)踐報告的構思分工以及參觀(guān)xx博物院的活動(dòng)。
上午9點(diǎn)，同學(xué)們在賓館中開(kāi)始對前幾天的調研成果及參觀(guān)感想進(jìn)行總結發(fā)言。在討論中，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫(xiě)調研報告提供了大量的素材，明確了報告的基本思路。報告暫擬以xx航空港的發(fā)展現狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進(jìn)行編寫(xiě)，力求以實(shí)例體現xx航空港在中原經(jīng)濟區經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動(dòng)作用，讓更多的人了解、關(guān)注xx航空港的發(fā)展。
同時(shí)，同學(xué)們也就前幾天的調研經(jīng)歷對港區的發(fā)展提出了一些意見(jiàn)及建議。同學(xué)們認為，港區的基礎設施建設發(fā)展緩慢，從xx年港區得到省政府的批復到xx年港區得到國務(wù)院批復，6年間發(fā)展速度遠不及同時(shí)期的鄭東新區。尤其在公共交通方面，基礎設施不完善，導致黑的以及沒(méi)有執照且危險程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對港區人民的生命安全形成了潛在威脅�？磥�(lái)港區在達成航空都市的目標上確實(shí)剛剛起步。因此，同學(xué)們希望政府能在港區大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區人民的生活提供便利的同時(shí)也提升了港區自身的形象。
下午，同學(xué)們來(lái)到xx博物院進(jìn)行參觀(guān)，同時(shí)采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀(guān)中，同學(xué)們看到了絲綢之路具體路線(xiàn)圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀(guān)的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過(guò)了解古代陸上“絲綢之路”，同學(xué)們對比了解了xx航空港開(kāi)辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動(dòng)作用，并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時(shí)，同學(xué)們也看到了在xx出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了xx深厚的文化魅力并為之折服。
今天的調研結束后，同學(xué)們將繼續充滿(mǎn)信心的進(jìn)行調研，為報告的撰寫(xiě)添磚加瓦。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
經(jīng)過(guò)第一天的準備和鋪墊后，我們第二天準備從更加具體的角度切入分析與調查。因此，我們來(lái)到了xx村，開(kāi)始了第二天的調查活動(dòng)。
我們前往xx村村委會(huì )，大學(xué)生村官接待了我們，為我們講解了社保問(wèn)題和民居樓改造過(guò)程，并帶我們參觀(guān)了新建的居民社區，依照丘陵地形建造的居民樓整齊有序，美觀(guān)大方。我們還參觀(guān)了居民社區配套的幸福之家養老中心，運動(dòng)場(chǎng)地，童樂(lè )廣場(chǎng)和社區醫療中心，小學(xué)及幼兒園。設施的齊全度和完善性與城市設施相差無(wú)幾。我們深深的感嘆甘井子區城市化進(jìn)程所帶來(lái)農村的巨變。
在接待過(guò)程中，我們和xxx姐姐有了更進(jìn)一步的了解。她是我們實(shí)際遇見(jiàn)的第一位大學(xué)生村官，她xxxx年畢業(yè)后來(lái)到了xx村村委會(huì )，在這5年里，兢兢業(yè)業(yè)，以為人民服務(wù)為宗旨，為村民做了不少實(shí)事。她的薪水并不高，在工作過(guò)程中也遇到了不少無(wú)奈和辛酸。但她仍鍥而不舍。作為大學(xué)生，我們應以xxx姐姐為代表的千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生村官為榜樣，努力學(xué)習，艱苦奮斗，為推進(jìn)農村發(fā)展和轉型貢獻自己的力量。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
那么小小的一瞬，我甚至感覺(jué)像是回到了童年，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。玩累了，我們就坐在沙灘上聽(tīng)大海的聲音，呼吸海的氣息，任海風(fēng)撩起耳鬢的發(fā)絲。此時(shí)仿佛所有的痛苦、煩惱都在這愜意的海景中被掏空了。還有什么是如此純凈的天空和大海所不能包容的呢？快要回去時(shí)，我們還爬到了高高的礁石上看日落。要是在平時(shí)，我肯定會(huì )覺(jué)得我是瘋了，不要說(shuō)光滑的礁石了，就算爬到同樣高的樹(shù)上，借著(zhù)樹(shù)枝力量的我同樣會(huì )害怕得兩腿發(fā)抖�？赡翘飚斘铱吹酱蠛：吞炜胀瑫r(shí)被落日的余輝染成血紅，美麗得令人窒息時(shí)，像是有一種魔力，讓我不由自主，這也是就是大海的魅力，讓你無(wú)法抗拒。
臨近開(kāi)學(xué)，我又約了幾個(gè)之前報了校友訪(fǎng)談的同學(xué)一起去拜訪(fǎng)師兄師姐們。我原本是想通過(guò)校友訪(fǎng)談來(lái)明確一下我今后的人生道路，卻不想師兄師姐的回答令我更加迷茫了。同樣的問(wèn)題，卻有著(zhù)兩種截然不同的答案。最先請教師兄學(xué)生會(huì )活動(dòng)對我們能力鍛煉是否有用，他回答是：沒(méi)多大作用，純粹浪費時(shí)間。然而當我正考慮要不要退出學(xué)生會(huì )時(shí)，正好訪(fǎng)到師姐，她則說(shuō)學(xué)生會(huì )讓她學(xué)會(huì )了如何與人相處和交流，對她現今的工作意義非凡。于是我在退會(huì )與留下中猶豫不決。后來(lái)我才知道當時(shí)我們訪(fǎng)問(wèn)的師兄是不大愛(ài)參加校內活動(dòng)，而師姐則是當時(shí)的學(xué)生會(huì )主席。以前我沒(méi)想過(guò)一個(gè)人的外在條件對他個(gè)人的影響到底多重要，但現在我是知道了，它很可能會(huì )影響一個(gè)人的整個(gè)思維及想法。校友訪(fǎng)談給我們帶來(lái)了不少對以后人生的想法，至少讓我們知道了那些是我們哪些該做的，哪些不能做，而哪些又是該舍棄的。說(shuō)實(shí)在的，校友訪(fǎng)談的確是一件非�？鞓�(lè )和有意義的事。試想一下，跟好幾個(gè)有經(jīng)驗的師兄師姐們共同探討前途的方向，聽(tīng)他們對我們的祝福與鼓勵，還有什么比這更愜意的。但苦就苦在要寫(xiě)報告了。絞盡腦汁卻不知該如何下筆，但思其緣由，還不是因為我們貪圖方便，用了白話(huà)做語(yǔ)言背景，搞到又要重新組織語(yǔ)言；又因為偷懶，而沒(méi)有做筆記�！白宰髂�，不可活呀！”不過(guò)最終我們還是掙扎著(zhù)把報告寫(xiě)了出來(lái)，還好不算太失敗。
當然，還有在計劃中沒(méi)能實(shí)現的，例如在家里時(shí)嘗試著(zhù)學(xué)好外語(yǔ)，但每次都無(wú)果而終；而打字的計劃則在摸到鍵盤(pán)的那一刻成了打游戲，從此一發(fā)不可收拾；辛辛苦苦扛了一大堆書(shū)回來(lái)，又完完整整地扛回去……哎，人的惰性��！
這就是我大學(xué)的第一個(gè)暑假的生活，不算精彩，卻很充實(shí)，它讓我在實(shí)踐中收獲，在收獲中成長(cháng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
今年暑假，我依然選擇做暑假工，通過(guò)堂哥介紹，我在長(cháng)沙的一家茶餐廳做服務(wù)員。
在店里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做服務(wù)員，每天早上9點(diǎn)鐘-下午5點(diǎn)半，或者是下午的5點(diǎn)，晚上23:30上班。雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)，在飯店里雖然我是以打掃衛生為主，但我不時(shí)還要做些工作以外的事情，有時(shí)要做一些上菜的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
倆個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。
那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。湘語(yǔ)源的經(jīng)理對我很好，她也是一個(gè)很開(kāi)朗很隨和的人，很照顧我，每次我們開(kāi)員工大會(huì )，她總是帶領(lǐng)大家一起做游戲，店里上上下下都是一片笑聲。
倆個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己覺(jué)得真的很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：和老板要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些客人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪一些客人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
作為一名即將畢業(yè)的在校學(xué)生，很快會(huì )步入社會(huì )，我必須為自己以后的人生做打算，要把眼光放長(cháng)遠，為自己的將來(lái)負責。最近一段時(shí)間，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )。
暑假期間，我開(kāi)始了校外社會(huì )實(shí)踐生活，在陌生與盲目中尋找社會(huì )實(shí)踐單位，又在努力和熱情中尋找希望，最后終于在xxxx家私店進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐的第一天，清晨我早早的起床，雖然說(shuō)九點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床準備了。因為第一天上班，首先不能遲到，早去可以有足夠的時(shí)間熟悉工作的環(huán)境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問(wèn)候。平日里有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
公司讓我們的經(jīng)理xxxx帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常社會(huì )實(shí)踐。在xxxx的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、營(yíng)銷(xiāo)方式等進(jìn)行了了解。在公司我主要的工作任務(wù)是與xxxx分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有了解公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨。由于缺乏經(jīng)驗，我一開(kāi)始就遇到很多困惑，一些同事們習以為常的事情，我卻有些不知所措，甚至給同事的工作帶來(lái)了麻煩。好在我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是鼓勵我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。一天工作結束，我擔心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生，許多的忐忑和顧慮也平息了大半。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。幾個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用�；仡櫳鐣�(huì )實(shí)踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
投入我們的真誠，表現我們對工作的熱情，我們就會(huì )得到想要的回報，就會(huì )工作的開(kāi)心幸福。不要把工作視為生活之外的煩人事項，而是要把熱情投入到工作中，把工作當做我們人類(lèi)必做的事情，當做我們價(jià)值的展現平臺。那么，我們自然而然就會(huì )心甘情愿地付出，也才會(huì )用最熱情的心去努力完成我們的工作。只有付出你才有收獲的快樂(lè )。我的真誠與熱情，換取了同事的信任，他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。不僅待人要真誠，對事也要真誠。
自走進(jìn)xxxx家私店開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)活動(dòng)，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)，提升了自己的修養和能力。社會(huì )實(shí)踐加拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都很有熱情的開(kāi)始討論著(zhù)我們暑假的生活和去處，有的說(shuō)要在家里陪自我的父母，有的準備去外面打工。而我也一樣開(kāi)始研究著(zhù)自我的去處，最終我決定我要到外面去找份事做。
于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了福建泉州，在那里我找了一份工作雖然工資不高�？墒俏疫�是在那里經(jīng)歷了一次工作的艱辛，我很慶幸我自我此刻還是一名學(xué)生，我有很多的機會(huì )去嘗試不一樣的崗位。在工作當中我每一天都能夠學(xué)到許多的東西，就如我們廖主管說(shuō)的只要你在這個(gè)崗位那么你就有職責要把分配給你的事情做好，只要你出了學(xué)校你就要肩負起必須的社會(huì )壓力。剛開(kāi)始我們的廖主管說(shuō)到的社會(huì )壓力時(shí)我們都不明白她到底要表達的是什么，我在猜測著(zhù)。隨后的幾次部門(mén)員工會(huì )議中她解釋了“社會(huì )壓力”，她解釋社會(huì )壓力時(shí)是這樣給我們說(shuō)的。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡，一年他們同時(shí)回家，張三是開(kāi)著(zhù)奔馳轎車(chē)回家別人都和他打招呼而李四是騎著(zhù)自行車(chē)回家而別人且不和他打招呼，所以張三和李四之間便存在了一種社會(huì )壓力。聽(tīng)完了我們主管解釋我忽然大悟，原先社會(huì )壓力不是自我給自我的而是別人給你的。你不要也不行，因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態(tài)度。所以在這個(gè)社會(huì )生活中只要有其他的人存在你就必須承擔著(zhù)屬于自我的那份社會(huì )壓力。也許有些人會(huì )說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢(qián)主義了，可是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì )壓力的說(shuō)法。因為此刻在我
們這個(gè)時(shí)代就是這樣沒(méi)辦法，在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來(lái)解釋社會(huì )壓力這個(gè)詞。
是的經(jīng)過(guò)這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友，在這一個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便立刻向兩邊無(wú)限的延伸。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了�？墒墙�(jīng)過(guò)這一個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友，我們依然記得我們以往在一齊呆過(guò)的日子。我們依然記得我們以往一齊在上班下班的路上調侃，一齊在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是很長(cháng)，可是我們在這段時(shí)間里都是一齊憂(yōu)了一齊笑的。是的我們常常為自我那少的可憐的工資發(fā)愁，為今日一齊休假而高興。我們就是這樣相互訴說(shuō)和玩樂(lè )的度過(guò)了我們的一個(gè)月。生活從來(lái)就不缺乏樂(lè )趣，只是我們不曾去發(fā)現他罷了。即使當時(shí)我們在自我的工作崗位上，可是我們還是能夠用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。
經(jīng)過(guò)這次暑假社會(huì )實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個(gè)人都有自我的路要走，我們不要總是把期望寄托在別人的身上，因為他最終只會(huì )是和你擦肩而過(guò)的人。生活即使在殘酷我們也要把握此刻，笑對未來(lái)。我能行！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
今年暑假，我繼續到表姐開(kāi)的干巴家居公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，但這次的實(shí)踐內容與之前的不同，因為市場(chǎng)需求，本次實(shí)踐內容是到室外向過(guò)路的行人、想要購買(mǎi)家居用品的客戶(hù)介紹、推廣產(chǎn)品。
剛開(kāi)始的幾天我就深深的體會(huì )到做市場(chǎng)工作真是一件耗體力耗精力的活。向路人推薦產(chǎn)品，首先，要懂得觀(guān)察。例如：會(huì )停下腳步聽(tīng)你介紹的人一般是單獨一人悠閑走路的人，或是雖然腳步快了一點(diǎn)但是在四處觀(guān)看的人；有興趣買(mǎi)你的產(chǎn)品的人一般為80、90后的年輕人，對家居生活比較看重，所以會(huì )有興趣買(mǎi)些精致的產(chǎn)品裝點(diǎn)房間；相反，行色匆匆的人及老人就無(wú)需向其介紹。剛開(kāi)始的幾天我的確受了很大的挫折與打擊，我詢(xún)問(wèn)的人都是沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有興趣、或是理都不理人的，往往上前還沒(méi)講完一句話(huà)，他們就急忙搖手或是快步離開(kāi)，或者我一直介紹他們卻甩都不甩我，更甚者遠遠的瞧見(jiàn)我便從我身邊繞過(guò)，好似我是會(huì )吃人的老虎，讓他們不敢接近，這讓我啼笑皆非。我的自信心、自尊心受到了強烈的打擊，讓我時(shí)常冒出放棄的念頭。但是為了增加自己的社會(huì )閱歷我堅持了下來(lái)。并且在前輩的帶領(lǐng)、引導下，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察，業(yè)績(jì)也在不斷的提高。
其次，要對自己介紹的公司、產(chǎn)品有較強、較深的了解。如果連自己對所介紹的產(chǎn)品都不了解，那么就不能讓客戶(hù)對你信任，直接導致對產(chǎn)品的質(zhì)疑。這樣不僅是自己損失了一位客戶(hù)，還可能導致公司損失了一位客戶(hù)。剛開(kāi)始，我確實(shí)對公司產(chǎn)品了解不深，往往對客戶(hù)的問(wèn)題是一問(wèn)三不知，如果不是前輩的幫忙，也許我真的會(huì )產(chǎn)生很強的挫敗感，讓我不敢再工作下去，以免讓表姐損失慘重。并且經(jīng)過(guò)了幾天的學(xué)習，我也了解的很多，能夠回答客戶(hù)的很多問(wèn)題了，所以自己還是有很好的學(xué)習能力的。
最后，要有較強的概括及語(yǔ)言表達能力。我很佩服長(cháng)期勝任市場(chǎng)工作的全職同事，他們能夠三言?xún)烧Z(yǔ)就讓路人隨他們進(jìn)店購買(mǎi)產(chǎn)品，而我卻長(cháng)篇大論也無(wú)法帶進(jìn)一個(gè)客戶(hù)。后來(lái)我學(xué)會(huì )了對不同的人要用不同的條件吸引他們�？瓷先ソ�(jīng)濟較富裕的人要用產(chǎn)品的質(zhì)量吸引，看上去條件平常的人要用產(chǎn)品優(yōu)惠吸引他們。并且在介紹時(shí)抓住重點(diǎn)，概括出公司產(chǎn)品的特點(diǎn)，講話(huà)時(shí)要流利貫通，讓客戶(hù)聽(tīng)了舒服，他們就會(huì )有興趣聽(tīng)下去，繼而進(jìn)店選擇產(chǎn)品。
通過(guò)這次的實(shí)踐，我更加認識到，無(wú)論什么樣的工作都要自己努力學(xué)習，沒(méi)有免費的午餐，只有自己努力了才會(huì )提升能力、才會(huì )讓社會(huì )接受。所以在今后的學(xué)習、工作中要不斷的提高自己的學(xué)習能力，往往在大學(xué)內學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，不管今后從事什么職業(yè)，都要再學(xué)習，并且公司能給的學(xué)習時(shí)間并不長(cháng)，所以在自己還有空閑的時(shí)候不妨多學(xué)、多問(wèn)，拓寬自己的知識面，這樣以后上了社會(huì )才能夠更快的融入社會(huì )、融入職場(chǎng)生活。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。
當今社會(huì )就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì )去體驗生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會(huì )去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級的工作，所以我就去了。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工作里，數字絕對不可以錯。因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯是要負責任的，這關(guān)乎公司的利益。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
【暑假社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
暑假社會(huì )實(shí)踐報告02-03
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告08-08
社會(huì )實(shí)踐報告暑假11-27
暑假社會(huì )實(shí)踐報告01-05
暑假社會(huì )實(shí)踐報告09-04
暑假經(jīng)典的社會(huì )實(shí)踐報告11-09
社會(huì )實(shí)踐報告暑假11-12
暑假社會(huì )實(shí)踐報告12-23