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大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-12-15 09:10:20 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告集錦15篇

  我們眼下的社會(huì ),報告不再是罕見(jiàn)的東西,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告集錦15篇

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告1

  20xx年暑假,我在學(xué)院的大力倡導下走出象牙塔般悠閑舒適的生活,進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐,帶著(zhù)一份中國共產(chǎn)黨預備黨員的責任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實(shí)際,充分展現我們當代大學(xué)生的思想、熱情和行動(dòng),在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作奉獻,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  從7月中旬到8月末,我假期的第一份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在遼陽(yáng)市老干部大學(xué)合唱團展開(kāi),那里有一群愛(ài)唱歌的離退休老干部。這個(gè)合唱隊是遼陽(yáng)市老干部大學(xué)聲樂(lè )班的老干部學(xué)生自發(fā)組建的,他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)專(zhuān)業(yè)的合唱訓練,但是他們卻擁有著(zhù)對合唱不滅的熱情,從20xx年7月組建至今,他們已取得了很大的進(jìn)步。他們是一個(gè)緊密的團隊,為了共同的目標聚在一起,有著(zhù)共同的任務(wù),他們深信只要大家都做好,就能收到預期的效果,這也可以鍛煉與人合作的能力。了解了合唱隊的情況后,我把從學(xué)校所學(xué)習的聲樂(lè )鋼琴及合唱排練法等知識運用到我的“課堂教學(xué)”中。由于每周三次的排練都在上午,所以每一次進(jìn)人正式訓練之前,我都會(huì )帶領(lǐng)隊員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓練,為接下來(lái)的合唱做好充足準備。我通過(guò)“舒起練習”和“突起練習”兩種呼吸訓練方法來(lái)調節隊員們氣息的位置,使他們掌握正確的胸腹式呼吸。

  這個(gè)團體的特殊性,在于隊員中大部分人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲訓練,音域雖然很寬,但是聲音發(fā)白而扁,沒(méi)有一個(gè)統一的位置。針對這種情況,我首先采用了哼鳴練習,讓隊員在不斷的練習中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓練中,我還通過(guò)母音轉換對咬字吐字等問(wèn)題進(jìn)行了處理,并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對發(fā)聲的原理和方法進(jìn)行解釋。通過(guò)這些訓練爭取使整個(gè)隊伍的聲音和諧、優(yōu)美、有感染力。在與合唱隊的配合中,我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個(gè)多月中,他們演唱了《軍民團結一家親》《在燦爛的陽(yáng)光下》《共青團員之歌》茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。

  起初,只會(huì )按圖索驥的我面對只有主旋律的簡(jiǎn)譜很沒(méi)有信心,但是通過(guò)這段時(shí)間的磨煉和總結,我逐漸找到了即興伴奏的感覺(jué),并通過(guò)不斷改進(jìn)貼合曲風(fēng),使鋼琴伴奏真正成為合唱隊堅實(shí)有力的支持。作為今后將成為音樂(lè )教師的我,這一個(gè)月來(lái)與合唱隊的相處使我感受頗深,在帶給隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)聲訓練的同時(shí)我也學(xué)到了很多。最讓我感動(dòng)的是,雖然這個(gè)隊伍中所有隊員的年齡在50一 75歲,但是他們卻有著(zhù)對自己熱愛(ài)事業(yè)的不懈追求,排練守時(shí)、認真嚴謹、狀態(tài)積極,這也是我在今后學(xué)習生活中所必須學(xué)習的精神。這次社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我怎樣與人交流,怎樣上好一節課,怎樣去適應多方面的變化,社會(huì )實(shí)踐拉近了人與社會(huì )的距離,也讓我自己在實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(cháng)才干,社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現。

  7月23日,我參與了遼陽(yáng)市工商銀行與遼陽(yáng)交通廣播電臺聯(lián)合直播的《牡丹之夜文藝晚會(huì )》,演唱了歌曲《天路》,這是我假期里的第二次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從整場(chǎng)晚會(huì )節目的編排到上場(chǎng)演出,我在獲得舞臺經(jīng)驗的同時(shí)接觸到了不一樣的現場(chǎng)直播的幕后工作。通過(guò)這次演出,我懂得了臺前幕后是同樣的重要,正是由于幕后工作人員默默的付出才會(huì )有臺前演員的美麗瞬間,這使我聯(lián)想到了默默堅守崗位、無(wú)私奉獻的老師,也為我今后的學(xué)習生活工作也指明了方向。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會(huì )我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們,老師―我們終身的良師益友。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了,充實(shí)了我漫長(cháng)的暑假,我學(xué)到了很多。

  第一,耐心和細心。雖然我只做了一個(gè)多月的老師,但是我學(xué)會(huì )了耐心處理每一件小事,從不同角度去觀(guān)察身邊的每一個(gè)人。

  第二,堅強和獨立。用微笑去直面每次挫折與失敗,從中吸取教訓,在不斷的實(shí)踐中歷練自己的人格和意志,成為一個(gè)生活的強者。

  第三,虛心和團結。虛心學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強了才能壯大集體,才能形成一股向心力,擁有無(wú)堅不摧的力量。

  第四,傾聽(tīng)和信任!凹媛(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”,聽(tīng)取多方面意見(jiàn),樹(shù)立人與人之間的信任感,我們才能在社會(huì )競爭中取得勝利。

  整個(gè)假期的實(shí)踐活動(dòng)使我對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認識,提高了能力,拓寬了視野!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn),通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告2

  這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐結束了,真的是讓我感受深刻,我知道作為一名大學(xué)生我還有很多經(jīng)驗不足的,通過(guò)這樣的方式去提高自己,積累社會(huì )經(jīng)驗這是對我有很大幫助的,這次暑假的一個(gè)多月,我是去到了工廠(chǎng),第一次去到工廠(chǎng)我感覺(jué)自己是非常的不適應,但是本來(lái)就是的抱著(zhù)一個(gè)吃苦心態(tài)來(lái)的,想想這些也就堅持了下來(lái),對于這一個(gè)多月社會(huì )時(shí)間工作,我是抱著(zhù)一個(gè)非常積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),在各個(gè)方面都應該認真去思考一下,我認為我是有收獲的,對于這一階段的工作有著(zhù)非常多的進(jìn)步。

  一個(gè)多月來(lái)我一直都是比較認真的,在各個(gè)方面我始終都是保持著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)的狀態(tài),這次自己的一個(gè)人獨自去到了一家工廠(chǎng)沒(méi)有伴,自己一個(gè)人去的,我認為既然是磨練一下就應該徹底一點(diǎn),什么都是靠自己來(lái),在這方面我是很有信心的,暑假這么長(cháng)的時(shí)間當中,我從來(lái)都沒(méi)有放棄對自己能力的提高,在這一階段我認真在搞好自己的工作,雖然一開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)是很累的,但是我也愿意去做好這些,我希望讓自己努力搞好工作,在工廠(chǎng)的工作是枯燥的,對于我而言也是比較累的,時(shí)間久了讓我感覺(jué)很有壓力,我現在也是做的不夠好,這次經(jīng)歷了一個(gè)多月,我認為我還需要進(jìn)一步去完善好自己,因為在這次實(shí)踐當中,我還是有一些不足的,我一定會(huì )調整好自己的心態(tài),以后努力去做好自己的分內的事情,我也愿意讓自己進(jìn)一步去做好工作,這次的社會(huì )時(shí)間雖然不是很長(cháng),但是讓我意識到了很多問(wèn)題,雖然事情是比較多的,但是我愿意去在這方面搞好本職工作。

  通過(guò)這次的社會(huì )時(shí)間我也是得到了很多進(jìn)步,我作為一名大學(xué)生這些都是應該要有一個(gè)好的心態(tài),不管是以后是在什么時(shí)候都應該給自己的足夠的時(shí)間和精力去做好,我也學(xué)會(huì )了很多,在工廠(chǎng)和被人相處也是有技巧的,我能夠清楚的意識到這一點(diǎn),我與人和善,從來(lái)都不會(huì )和同事發(fā)生口角沖突在,和同事的相處方式和在學(xué)校不同,這讓我明白了以后出了學(xué)校到處都是應該小心翼翼,要對自己各個(gè)方面更加有自信一點(diǎn),要求高一點(diǎn)準是沒(méi)錯的,不管以后是做什么工作都應該調整好心態(tài),這是作為一名大學(xué)生應該有的素質(zhì),這次實(shí)踐下來(lái)不敢說(shuō)自己有多大的成長(cháng),但是也讓我明白了很多道理,也讓我有了一個(gè)準備,自己以后出了學(xué)校一切都是需要轉變,包括做事的方式,還有各個(gè)方面對自己要求,都將會(huì )有所轉變。

  一個(gè)多月的時(shí)間讓我明白了很多,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在這樣的環(huán)境下面自己多面臨的問(wèn)題是比較多的,實(shí)踐是對自己的各方面的一個(gè)磨礪,也是對自己的一種成長(cháng),通過(guò)這次在工廠(chǎng)的實(shí)踐,我真的有了很多進(jìn)步,感激這次實(shí)踐經(jīng)歷。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告3

  生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認識。在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無(wú)知,像一只不曾受過(guò)操練的稚鷹充滿(mǎn)了膽怯。

  而如今的我,對生活已有了截然不同的認識,生活在美好中還深深地駐扎著(zhù)殘酷,在單純中還埋藏著(zhù)讓人心冷的勾心斗角。

  慢長(cháng)的寒假已接近尾聲,回想這一個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗我既充滿(mǎn)了歡喜又有幾分不樂(lè )。大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工。而今,正合是經(jīng)濟危機的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點(diǎn)體力活。不論在飯店還是其它的工廠(chǎng),我們就是短工,沒(méi)有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在。至今讓我想到工作的第一天我心中仍會(huì )泛起幾分醋意,多累的活呀!我一個(gè)不曾有過(guò)社會(huì )經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎?心中暗自給自己鼓勁.漫長(cháng)的第一天終于結束,回到宿舍我直接躺到床上,不想睜開(kāi)眼睛,不想吃飯.即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了.打工的生活就這樣一天天過(guò)去,我也不像起初幾天那樣覺(jué)得疲憊.一個(gè)月過(guò)去了,懷攢著(zhù)一個(gè)月的工資,我不在像從前那樣,花錢(qián)花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂(lè ),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。

  我只干了一個(gè)月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點(diǎn)活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來(lái)臨。

  望著(zhù)父母每天忙碌的身影,望著(zhù)父母的背影已日漸銷(xiāo)瘦,我的心里很不是滋味。為何我從前不曾發(fā)現父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長(cháng)大,長(cháng)大的我應該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔一切。之前,聽(tīng)著(zhù)那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動(dòng),但確從未真正認識到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著(zhù)。

  記得那次,也是在我上大學(xué)要離開(kāi)時(shí)父母拍拍我的肩膀說(shuō):``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習,勇敢面對一切困難,因為你已經(jīng)是個(gè)男子漢了。``坐在前行的列車(chē)上,望著(zhù)父親越來(lái)越單薄的背影,我竟無(wú)知覺(jué)的掉下了眼淚,鼻子酸酸的。

  社會(huì )真的很殘酷,它并不像韓國青春偶像劇那樣充滿(mǎn)著(zhù)美好,而更多的是人們的勾心斗角,爾虞我詐.我真的長(cháng)大了,知道該這樣面對生活.吃好的穿好的也許對別人來(lái)說(shuō)真的很酷,但我不會(huì )了,因為打工使我明白了許多更重要的東西.

  生活真的不易,父母更不易,而我會(huì )在即將來(lái)臨的第二學(xué)期改變自己,做一個(gè)有能力的人,一個(gè)無(wú)愧于父母的養育之恩的男子漢.

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告4

  等了好多天,終于等到做兼職了,我所做的是派單,也就是發(fā)傳單,并登記客戶(hù)。從8月5日開(kāi)始,已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息,花點(diǎn)時(shí)間談一下這三天傳單派發(fā)的體會(huì )和感悟。

  本以為發(fā)傳單是件簡(jiǎn)單的事,不會(huì )太難也不會(huì )太辛苦的,然而事實(shí)證明我錯了。每天我們早上八點(diǎn)和下午四點(diǎn)都要簽到,每天要發(fā)四百份傳單,并至少登記15個(gè)客戶(hù)。沉重的單子壓著(zhù)我的左肩,被連續數十個(gè)行人拒絕接單,心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺(jué),如果可以多么想把傳單吃了,就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠,不就是接個(gè)單子嗎,又不會(huì )有什么損失,不買(mǎi)房也可以看下的啊;蛟S是我太苛求別人了吧,的確不接傳單是他們的權利,我只是希望他們能夠理解我們的不容易,讓我們的工作順利些。然而這個(gè)社會(huì )誰(shuí)就容易了?冷漠的人多的去了,沒(méi)有多少人會(huì )主動(dòng)去考慮別人的感受,更不會(huì )去無(wú)償地幫助他人,哪怕他們很有錢(qián),生活得很好,也不可能去考慮那些生活在痛苦中人們的感受。當然我還沒(méi)有那么慘,現在做兼職,一個(gè)是為了賺點(diǎn)生活費,一個(gè)是希望在社會(huì )中得到磨練,使自己變得強大,尤其是在心理承受方面。所以為了避免這種不接單的惡性循環(huán)所造成的心理痛苦,我只能是息一會(huì )兒再發(fā),這樣心情就會(huì )好些。

  主管說(shuō)至少每天要登記十五個(gè)客戶(hù),我們當時(shí)就覺(jué)得這是不太可能的事,人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過(guò)去了,結果有的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)登記到,有的只登記了幾個(gè),而登記得客戶(hù)最多的是我,登記了12個(gè),但還是沒(méi)有達到十五個(gè)。于是組長(cháng)便說(shuō)只是希望能達到,不是硬性規定。他們都夸我很厲害,問(wèn)我用的是什么方法,其實(shí)只有我知道,登記得客戶(hù)雖多,但真正會(huì )去看房的只有幾個(gè)而已;我的口才并不怎么好,只是把信息傳遞給咨詢(xún)我的客戶(hù),若他(她)不愿登記,就用苦肉計,當然這個(gè)方法也不是都靈,有些人就偏不買(mǎi)賬,若我這樣說(shuō),他們連傳單都不接了,我也就沒(méi)什么辦法了。真搞不懂這個(gè)社會(huì )為什么有那么多冷漠無(wú)情的人。其實(shí)自己的客戶(hù)若有去看房的,一個(gè)也就提成5元而已,并不算誘人,只是因為公司規定要登記一定量的客戶(hù),不能太少。這幾天過(guò)去了,雖然我登記得客戶(hù)算多的,只是還有很多客戶(hù)我無(wú)法說(shuō)服他們,主要是因為我掌握的樓盤(pán)的信息太少了。往后還有十五天,必定是很難登記到客戶(hù)的,不過(guò)我還是努力想辦法的!

  我是09級的本科生,是典型的80后,如今已經(jīng)本科畢業(yè)了,但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學(xué)基本是90后,比我小好幾歲呢,大多是重慶各高校的10、11、12級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲,卻沒(méi)有覺(jué)得我比他們成熟,更沒(méi)有覺(jué)得他們的能力比我弱,反而讓我感覺(jué)有些自慚形穢。想想我在他們這個(gè)歲數的時(shí)候,我還在埋頭于學(xué)習,對社會(huì )上之事知之甚少,更沒(méi)有什么社會(huì )實(shí)踐。如今我深知做點(diǎn)兼職的必要,與這些“后輩”一起體驗社會(huì ),體驗生活。通過(guò)這一次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,我深深感受到90后做事的認真和努力,感受到他們不一般的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂(lè ),他們這么早就到社會(huì )上實(shí)踐,靠自己的本事賺取生活費,真的是令人敬佩的。我是80后,他們是90后,但都是年輕的大學(xué)生,我不會(huì )因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強,我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢(mèng)想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說(shuō),沒(méi)有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會(huì )環(huán)境下,沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,怎能生存,更不用說(shuō)實(shí)現自己那美好的夢(mèng)想。

  如今還有十五天的兼職,必定不會(huì )容易,但我會(huì )把握好每一天,爭取做得更好,并且在這樣的經(jīng)歷中,我會(huì )變得更加強大,不會(huì )因為別人的冷漠而難過(guò),不會(huì )因為勞累而叫苦,更不會(huì )因為人情的淡薄冷漠、社會(huì )世風(fēng)日下而絕望。再苦我也能扛過(guò)去,因為我心中的希望之火不會(huì )熄滅!

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告5

  雖然今天是第一天,我們團隊還在做準備工作,還沒(méi)有走出去。但是從今天我們團隊一起做的準備工作中我可以看出我們團隊對這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的重視和我們團隊的集體感。就比如說(shuō)編寫(xiě)問(wèn)卷的題目吧,大家紛紛給出意見(jiàn),一起討論,最后在大家的討論下我們編寫(xiě)了一份問(wèn)卷。雖然不能說(shuō)是很好的一份問(wèn)卷,畢竟我們都沒(méi)有做問(wèn)卷的經(jīng)驗,但是這份問(wèn)卷凝聚了我們團隊的心血,體現了我們的團隊意識。從今天的準備工作中,我可以預見(jiàn)我們明天出去實(shí)踐一定做的不錯。一個(gè)團隊,最重要的就是團結,如果連這點(diǎn)都沒(méi)有做到,那么這個(gè)團隊剛組建起來(lái)就是失敗的。誰(shuí)都不喜歡輸在起跑線(xiàn)上,于是我們早就計劃今天來(lái)增進(jìn)我們團隊之間的團結感。同時(shí),我們是一個(gè)團體,所以有事情大家一起想,不能只取一個(gè)人的意見(jiàn)。團隊之所以稱(chēng)之為團隊,就是汲取大家的不同的思維凝聚成為一個(gè)較為完美的結果。叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。

  有一個(gè)句話(huà)大家都知道,那就是團結就是力量。歷史上不乏團結最后成功的例子。戰爭如此,社會(huì )也是如此。如果只有一個(gè)人做事,即使最后成功了,也是不盡如人意的。俗話(huà)說(shuō)得好:不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以至千里。每個(gè)人都是不完美的,沒(méi)有一個(gè)人可以做到天衣無(wú)縫,只有把每個(gè)人的智慧融合到一起;把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái),組成一個(gè)新的大腦。這才是為什么要組建一個(gè)團隊的意義所在。

  今天的討論遠不止如此,我們經(jīng)過(guò)激烈的探討,把明天甚至以后的行程和準備工作都就緒了。大家眾說(shuō)紛紜,各有意見(jiàn),要是遇到難以解決的分歧,我們就會(huì )去詢(xún)問(wèn)我們的指導老師。一個(gè)團隊除了自身具備團結感,一個(gè)導師也是非常重要的。我們還只是一群探索的小孩子,在這條路上沒(méi)有什么經(jīng)驗,貿然前行可能會(huì )遇到不小的坎坷,甚至只能無(wú)功而返。而導師則是為我們指引方向的一盞照明燈,讓我們不會(huì )走到歪道歧途。如果說(shuō)這是一種抄捷徑的方法那就錯了,借鑒有時(shí)候也是很重要的,人家錯過(guò)的錯就沒(méi)有什么必要繼續錯下去了。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:有一群人為了找寶藏,各自分成的兩個(gè)小組去尋找,第一個(gè)小組他們組建在一起時(shí)為了團隊的利益,一起尋找寶藏,最后找到之后一起分享。但是另一隊呢,他們組建在一起只是為了互相利用對方來(lái)尋找寶藏。結果應該清楚了,第一個(gè)小組找到了寶藏,而第二個(gè)小組卻還沒(méi)找到,雖然在團結感上他們并沒(méi)有什么區別,但是從一開(kāi)始結局就是注定的了,只是為了各自的利益而團結在一起不能稱(chēng)之為團結。只是把一群互不相干的人硬生生的湊到了一起,他們沒(méi)有心,沒(méi)有一顆要團結一起找到寶藏的心。這也是我們今天一起討論,一起編寫(xiě)問(wèn)卷的原因之一。如果我們變成了故事中第二個(gè)團隊的話(huà),那我們注定是不能進(jìn)行下去的。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告6

  20xx年xx月底我應聘到xx省藍天xxxx有限公司當實(shí)踐客服助理,實(shí)踐期間,我依次對設施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進(jìn)行了實(shí)踐。在實(shí)踐中,我在同事的熱心指導下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識。實(shí)踐工作中既緊張忙碌又新奇,收獲很多。通過(guò)實(shí)踐,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的認識。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況,然后依次對事務(wù)管理、客戶(hù)管理與服務(wù)流程及安全保衛等做了簡(jiǎn)要介紹。

  然后就開(kāi)始“上崗”了;仡櫞舜螌(shí)踐過(guò)程,感受良多,收獲頗豐。通過(guò)實(shí)踐有效縮短了課堂和社會(huì )實(shí)際工作之間的差距,使我能系統地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細心指導下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意理論知識與實(shí)際應用的結合,用實(shí)踐檢驗所學(xué)的物業(yè)管理理論知識,由此加深了我對物業(yè)管理工作的理解。下面是對這次實(shí)踐的總結:

  一、優(yōu)化客戶(hù)管理和服務(wù)流程

  1、客服部是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉站”,地位非常重要。服務(wù)人員是第一時(shí)間與業(yè)主打交道的,因此,他們的給廣大客戶(hù)留下的形象則代表了公司的精神面貌規范服務(wù)人員形象。規范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面,儀表規范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗,統一著(zhù)裝,佩帶明顯的標志,語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話(huà)?头藛T要無(wú)時(shí)無(wú)刻地向用戶(hù)傳遞公司的良好形象。

  2、加大企業(yè)宣傳力度。重視業(yè)主大會(huì )和業(yè)主委員會(huì )的作用,使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

  3、客戶(hù)數據信息記錄該小區內業(yè)主與租戶(hù)的信息;財務(wù)管理記錄各種收入與支出明細;服務(wù)管理記錄用戶(hù)報修與維修服務(wù)進(jìn)程的記錄。該系統具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn),能為物業(yè)管理服務(wù)提供數據支持,但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統開(kāi)放程度不夠,用戶(hù)利用此報修并不多,主要還要通過(guò)電話(huà)由專(zhuān)人接受報修與跟蹤。如此一來(lái),信息化應用就不到位,各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對此,應該完善服務(wù)管理系統,重新設計服務(wù)流程,分離管理與服務(wù)系統,加強宣傳與開(kāi)放,促使用戶(hù)更多的利用該系統報修。

  二、推行、倡導“以人為本”服務(wù)理念

  物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,倡導人性化服務(wù),實(shí)施以人為本的服務(wù)措施,提高服務(wù)效能,把客戶(hù)的滿(mǎn)意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數據指標與員工績(jì)效考核有效的結合,通過(guò)嚴格的規章制度實(shí)現。并推出諸如“服務(wù)笑臉”標準化服務(wù)模式,使員工在意識層面上確立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求,充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識與專(zhuān)業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧和互補,塑造健康的人居環(huán)境,達到生活與健康同在,生活與藝術(shù)同在,生活與自然同在。

  三、事務(wù)管理工作精細化

  在物業(yè)管理實(shí)際工作中,面對都是一些簡(jiǎn)單而重復的瑣碎事情,物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿(mǎn)的熱情,認認真真做好每一件事情,為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴(lài)于從操作程序上制定明細的流程,創(chuàng )立和實(shí)行精細化管理,從細節做起,從小事做起,從平凡事做起。同時(shí),公司設立嚴格的獎懲制度,規范員工的作為,使其知有所為,有所不為。

  四、我的實(shí)踐體會(huì )

  這次的實(shí)踐使我從實(shí)踐中總結過(guò)去所學(xué)的知識,擴寬了對物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè),所以在對服務(wù)的理解與應用上有更多的切實(shí)感受,在服務(wù)行業(yè),我們的工作面對的既有人也有物,最終我們是為客戶(hù)服務(wù)的,所以我們要在做好物的工作的基礎上,更多的要做人的工作,畢竟人是服務(wù)的根本所在?傊,經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗,綜合所學(xué)的理論知識,這將會(huì )為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告7

  實(shí)踐目的

  主要是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)達到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會(huì )做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔,從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義。

  實(shí)踐內容與經(jīng)歷

  其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰與挫折記得當時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的城市,到處去找工作都沒(méi)能成功,把錢(qián)幾乎都花光了,我在想現在就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎么辦啊,然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是質(zhì)檢,在廠(chǎng)里我看到了生產(chǎn)罐頭的流程,工作很辛苦,上夜班,一天12個(gè)小時(shí),有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來(lái)了,認認真真做事。原來(lái)堅持下去,生活可以變得更實(shí),相信一定可以為即將步入社會(huì )做好足夠的準備。實(shí)踐感想與體會(huì ):在我的打工生活中,我也明白了許多責備也要用適當的方式讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才 能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工的體驗是很豐富的。

  現在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一份財富吧,F今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,就 有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)多月,但是在這段苦 的日子鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

  這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

  實(shí)踐總結

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很 多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,為自己即將步入社會(huì )做好足夠的準備。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告8

  一、安全第一

  今天是實(shí)踐的第一天。剛到實(shí)踐地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)踐安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)踐要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗(zhù)許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì )發(fā)生事故的,于是我明白了,規范的操作,是安全的重要保證!聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課,便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。

  看著(zhù)發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識,如果不掌握的話(huà),不但會(huì )被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器。

  二、薄板加工

  薄板加工算是金工實(shí)踐里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線(xiàn),然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了,劃線(xiàn)難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。金工實(shí)踐的目的可能也在此,讓我們體會(huì )到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻,就是鐵盒合上時(shí),你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會(huì )對這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。

  三、車(chē)工

  在第一周的星期四,我們曾操作了數控車(chē)床,就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。而非數控的車(chē)床就沒(méi)有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車(chē)工的實(shí)踐。

  首先我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。

  老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。

  切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗。我不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿(mǎn)意,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說(shuō),一句話(huà),還是不熟練。但看著(zhù)自己加工出來(lái)的工件,心里真的很高興。

  四、辛苦的鉗工

  早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì )辛苦的呢?直到今天——實(shí)踐第二周的周三下午,我才體會(huì )到。老師也沒(méi)多說(shuō)什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)。

  其實(shí)一開(kāi)始,老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)踐的目的一個(gè)是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!

  在這短短兩周的時(shí)間內,我們還進(jìn)行了電焊氣焊,注塑擠塑,和cad等的實(shí)踐操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開(kāi)始看著(zhù)的確是挺恐怖,然而學(xué)會(huì )之后就會(huì )發(fā)現不是那么難的事情。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué),是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)也是很有好處的。

  現在,我的桌子上擺著(zhù)一個(gè)工藝品,那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)踐的苦與累,歡歌與笑語(yǔ),也希望它能時(shí)時(shí)提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告9

  8月17日,我們計劃到當地敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。早上八點(diǎn),我們到達敬老院,敬老院院長(cháng)對我們表示了熱烈的歡迎。院長(cháng)帶我們參觀(guān)了敬老院并詳細介紹了敬老院的規模、構成等等。敬老院主要接收65歲以上的三無(wú)老人,本著(zhù)自愿與推薦的原則,老人與敬老院簽訂協(xié)議。敬老院現有老人40多人,其中90歲以上2人,80歲以上8人,生活不能自理的老人有7人,盲人1人,聾啞人2人。敬老院為每位老人房間配置電視、暖氣、電扇等基本設施,敬老院各項條件正在逐步改善,老年人活動(dòng)中心正在建設。老人的一日三餐由食堂定時(shí)供應,食堂每逢過(guò)節會(huì )為老人加餐,大家圍坐一起吃水餃。敬老院每年為老人提供冬夏衣服各一套,每月給老人30元零花錢(qián)。敬老院的日常工作包括每天早晚的檢查(房間、衛生、健康),打掃衛生,及時(shí)處理老人遇到的問(wèn)題,工作十分繁瑣。在對院長(cháng)的采訪(fǎng)過(guò)程中,我們深切感受到院長(cháng)和工作人員對老人的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,敬老院工作十分繁瑣,大家毫無(wú)怨言,時(shí)刻為老人著(zhù)想。當我們問(wèn)及院長(cháng)工作感觸時(shí),院長(cháng)對我們說(shuō):“老年人問(wèn)題十分繁瑣,要照顧到大家的方方面面,十分不容易,當遇到問(wèn)題時(shí),要敢于擔當,不回避,問(wèn)題越早解決越好。要熱心為大家服務(wù),老年人工作不好做,我愿與他們同吃同住同生活,心連心!

  采訪(fǎng)完院長(cháng),我們去參觀(guān)了食堂,正直食堂人員中午做飯,于是大家一起幫忙做午飯,中午食堂為老人做雞湯,我們三個(gè)人幫著(zhù)洗菜,擇菜,兩個(gè)人幫著(zhù)做飯。接近中午十二點(diǎn),我們去老人房間叫老人吃飯,對走路不方便的老人我們把飯菜送到老人房間,在食堂我們幫助工作人員派飯,為不方便的老人提供服務(wù),把飯菜送到餐桌上,敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿(mǎn)臉堆笑。吃過(guò)飯,他們主動(dòng)邀請我們中的一些人陪他們打撲克、下象棋等等,同學(xué)們也主動(dòng)的融入老人們中去,陪他們聊天打牌。我們和一個(gè)老人扯起了家常,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。其中一位同學(xué)還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個(gè)電視的按鍵出了問(wèn)題老人不會(huì )調)。和一位奶奶的聊天中了解到,她今年82歲,無(wú)兒無(wú)女,沒(méi)來(lái)敬老院之前,自己一人在家的時(shí)候經(jīng)常是一天只吃一頓飯,在家也沒(méi)有日常娛樂(lè )活動(dòng)。來(lái)到敬老院后,生活條件得到了極大地改善,在這里生活的很幸福,老年生活也不再孤單。整個(gè)下午,敬老院的氣氛其樂(lè )融融,大家已經(jīng)融成了一家人。

  經(jīng)過(guò)20xx年8月15日至20日這6天的走訪(fǎng)調研,農村空巢老人現狀調研實(shí)踐團隊終于取得了圓滿(mǎn)結束。

  雖然農村空巢老人調研暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之前經(jīng)過(guò)了細心籌劃和準備,但具體實(shí)施時(shí)依然存在很多考慮不到位的地方。

  一、農村中青年現在都在外地打工,在家的大多是婦女或者50左右的人群,導致問(wèn)卷調查不夠典型。

  二、農村居民居住比較分散而且基本每家都養著(zhù)狗。當我們活動(dòng)正式開(kāi)展時(shí)才發(fā)現比較分散的居住和到處亂跑的狗狗增加了我們實(shí)踐活動(dòng)難度。居民住的比較分散,我們走訪(fǎng)時(shí)在路上花的時(shí)間就比較多,這樣就會(huì )增加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,由于擔心村民家的狗咬人,所以,我們總是很小心翼翼的進(jìn)行問(wèn)卷調查。

  三、活動(dòng)開(kāi)展之前沒(méi)有考慮到很多老人不認字,所以提前打印好的調研問(wèn)卷在走訪(fǎng)時(shí)只能根據和老人聊天的信息我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的填寫(xiě)?傊,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到任何一件事情都會(huì )出現很多意料之外的事情,所以提醒我以后做事之前一定要細心策劃準備。

  本次農村空巢老人調研活動(dòng),我們大家的觸動(dòng)頗大,是這次經(jīng)歷讓我們知道我們在大學(xué)幸?鞓(lè )的讀書(shū)時(shí),我們周?chē)有很多農村空巢老人生活很艱苦。他們大都七八十歲的高齡,身邊沒(méi)有子女的照顧,長(cháng)期孤獨的生活使他們的生活單調無(wú)聊,他們卻還要獨自承受著(zhù)體力勞動(dòng)甚至還要跟病魔作斗爭。

  作為當代大學(xué)生我們有責任和義務(wù)堅持走適合我國基本國情的黨的路線(xiàn)方針,走進(jìn)基層,服務(wù)人民,服務(wù)最需要關(guān)心、關(guān)愛(ài)的人。積極響應學(xué)校的號召,走進(jìn)基層,自己也能得到鍛煉和發(fā)展。寶貴的青春年華,我們絕不應該將時(shí)間都浪費在娛樂(lè )享受上,正如每個(gè)大學(xué)生都想擁有自己人生的舞臺,我們也不例外,我們要展示的舞臺就是當一名志愿者,盡自己所能幫助身邊最需要關(guān)愛(ài)的人,用最寶貴最偉大的志愿服務(wù)致我們的青春。

  正如此次農村空巢老人調研活動(dòng),我們在調研活動(dòng)中,跟老人家聊天解悶,了解他們所苦、所難。在走訪(fǎng)中,我們了解到很多老人家雖然希望和子女住在一起,但為了不拖累子女、為了子女更好的生活,他們甘愿自己?jiǎn)为毦幼,他們無(wú)所謂自己生活好不好,只希望的孩子能生活的幸?鞓(lè ),了解到老人們這樣的心聲,我只想說(shuō)可憐天下父母心,人生在世,最?lèi)?ài)我們的莫過(guò)于父母,希望遠在異地學(xué)習工作的人們有時(shí)間;丶铱纯,少上網(wǎng)玩游戲有時(shí)間多陪陪父母。我們希望社會(huì )上更多的人關(guān)注空巢老人、關(guān)愛(ài)空巢老人。雖然個(gè)人的力量是微弱的,但是,請相信滴水穿石,人民的力量是強大的,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好人間。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告10

  系部:數學(xué)與統計學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):數學(xué)與應用數學(xué)

  姓名xx

  實(shí)踐單位:金塔縣人民法院

  實(shí)踐時(shí)間:20xx.7.26至20xx.8.22

  暑假期間,為提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)期間,我參加了法院里的各項活動(dòng),努力了解有關(guān)流程和制度,內容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到中東法庭的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),中東法庭對我給予了大力支持,現將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:

  一、社會(huì )實(shí)踐的目的

  1、了解基本的法律知識和法院審判、調解流程。

  2、培養法律學(xué)習方面的興趣。

  3、利用法院所審理案件和當事人的復雜性,初步接觸社會(huì )。

  二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容

  1、學(xué)習有關(guān)開(kāi)庭前準備工作的各項活動(dòng),制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,逐漸了解并熟悉法庭工作。

  2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對案件的旁聽(tīng),了解法官在法庭上對庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對我國現行民事訴訟法律規范的了解,和具體的適用情況。

  3、學(xué)習有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執行情況。

  4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì )實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現行的工作模式。

  三、實(shí)踐總結與建議

  在實(shí)習中,我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真了解了正當而標準的司法程序,真正明白了法律的執行過(guò)程,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了民事案件開(kāi)庭前準備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并得知了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,認真學(xué)習法學(xué)理論在實(shí)踐中的運行流程,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間翻閱一些法律相關(guān)知識,了解了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內容,為以后走上社會(huì )打下法律基礎。

  在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線(xiàn)。在實(shí)習期間,也發(fā)現了一些法院工作當中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)幾h,所以法院應當在實(shí)踐中,更多運用庭外調解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現社會(huì )關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節約司法資源。另外,法院的網(wǎng)絡(luò )系統簡(jiǎn)陋,操作復雜,大大降低了法院的辦公效率。

  第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國現在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數上的制約,隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì )經(jīng)濟生活的復雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區,甚至可能會(huì )造成案件的積壓。所以在法院的改革當中,應當把增加基層法院的法官人數提上日程。

  第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執行工作開(kāi)辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養等方面的原因,執行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請執行的案件仍不在少數。執行工作依然是令人堪憂(yōu)。而且,法院的執行部門(mén)的人數只占法院工作人員的很小比例,反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言,判決只是法官基于證據而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應當進(jìn)一步強化當事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到學(xué)習法律和了解法律執行流程對未來(lái)工作生活的重要性,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的興趣,為我以后的學(xué)習提明一個(gè)方向標。

  四、實(shí)踐體會(huì )

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們直出校門(mén),走向社會(huì ),接解社會(huì )實(shí)際,了解社會(huì )現實(shí),抽身社會(huì )的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì )改革,向社會(huì )群眾學(xué)習,培養鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解社會(huì )對人才的需求面。

  一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),明白了學(xué)習的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì )的距離,也開(kāi)闊了自己的社會(huì )視野。雖然我并不是法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但我的卻學(xué)會(huì )了很多,并接解到更多的社會(huì )現實(shí),了解當事人的心態(tài)特征,初步了解社會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責任,不管是對于社會(huì ),或是對于家庭都好,感受社會(huì )的生活百態(tài),而我也將會(huì )以此為契機,努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì )對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿(mǎn)意的'答卷。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告11

  這次社會(huì )實(shí)踐是一次綜合性社會(huì )實(shí)踐。本次社會(huì )實(shí)踐為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位社會(huì )實(shí)踐,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)社會(huì )實(shí)踐和頂崗社會(huì )實(shí)踐打下良好的基礎。

  “物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)脈和基礎產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機會(huì ),軟件中分公司總經(jīng)理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場(chǎng)下競爭來(lái)完成訂單。通過(guò)路線(xiàn)優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理,加強實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)增強學(xué)生實(shí)驗興趣,使學(xué)生增強市場(chǎng)應變能力,同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識相結合。

  沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗和技能,書(shū)本上的理論和知識與現實(shí)有很大的差距,我們應該清楚地認識到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),現在國家開(kāi)始重視環(huán)保,所以具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非?捎^(guān)。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì )上需求更多的是實(shí)際操作與應變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學(xué)期間我們除了應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了,其實(shí)我們的路很長(cháng),道很遠。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的貨運部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的結果才高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。

  企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點(diǎn)資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶(hù)會(huì )更加愿意來(lái)租用倉庫了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便,應該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。應多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養,提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學(xué)習和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

  在社會(huì )實(shí)踐的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  感謝xx公司物資組給了我這樣一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的社會(huì )實(shí)踐指導老師,在社會(huì )實(shí)踐期間指導我在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告12

  我的實(shí)踐生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂(lè ),它是付出就會(huì )收獲的真實(shí)寫(xiě)照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

  最讓我感到難忘的是實(shí)踐的最初階段,因為通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,對醫學(xué)檢驗有了一定的了解和基礎,從而對醫院、對外面世界充滿(mǎn)了憧憬和向往,期待著(zhù)能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。

  新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的考驗,情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到了門(mén)診化驗室實(shí)踐,看著(zhù)老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因為在學(xué)校的時(shí)候練習過(guò)多次。在老師的要求下,我試著(zhù)操作了一下最基本的末梢采血,結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得。然而數天以來(lái)一系列的問(wèn)題接踵而至,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導致要給別人多采一針,采血量也不準確,在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單,醫院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗無(wú)法相比,這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問(wèn)題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒(méi)有人體會(huì )到我當時(shí)的感受,無(wú)助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因為實(shí)踐,更因為社會(huì )中人才競爭的激烈!對于現在中專(zhuān)的我,我沒(méi)有任何信心,要想找到一份穩定的工作實(shí)屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!

  突然想到老師一直對我的信賴(lài),親人們的支持與期待...即使一直痛罵自己,還是于事無(wú)補。責任只能由自己承擔,無(wú)法推卸。我不能繼續編寫(xiě)借口來(lái)蒙蔽他人,更無(wú)法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展,我將采血針帶回家模擬練習操作要領(lǐng),動(dòng)作要快要準,力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話(huà)給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗交流,他們的鼓勵和安慰,指導漸漸的讓我恢復了以往的信心,實(shí)踐老師也借了相關(guān)的書(shū)籍給我。工夫不負有心人!經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期以來(lái)的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

  付出總會(huì )有收獲,在以后的實(shí)踐里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中,以嚴謹的態(tài)度迎接實(shí)踐的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實(shí)踐的空余時(shí)間,我會(huì )經(jīng)?匆恍┫嚓P(guān)檢驗儀器的資料等等。我希望未來(lái)也將會(huì )有屬于自己的那一片藍天!

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告13

  炎熱的暑假,火熱的心情,這個(gè)暑假因為有了社會(huì )實(shí)踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂(lè ),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,而是真正去體驗生活,實(shí)踐自我價(jià)值。這次社會(huì )實(shí)踐我本著(zhù)為教育事業(yè)做貢獻,體悟教師生活的目的,去到XX省XX縣一個(gè)中學(xué)去參加支教活動(dòng)。這次支教我姑且把它稱(chēng)作我的“追愛(ài)之旅”,追求人世間最單純最美好的一種東西。

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節,是大學(xué)生接觸社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的有效平臺,也是社會(huì )了解學(xué)校的重要窗口。能幫助大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”,對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì ),了解國情,奉獻社會(huì ),鍛煉毅力,培養品格,增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。

  時(shí)值盛夏,酷熱難耐。而在這樣的季節里,我們踏上了去農村支教的旅途。我是一個(gè)從小在農村長(cháng)大的孩子,對農村有著(zhù)深切的感情,我深深的為自己能為農村的孩子帶來(lái)更多的知識,為農村的教育事業(yè)做出應有的貢獻而感到驕傲和自豪。這一個(gè)月中我教授初一學(xué)生英語(yǔ),數學(xué)。在這短短的時(shí)間里,我深切體會(huì )到作為教師的辛酸喜樂(lè ),從而進(jìn)一步理解了我老師們當初應對調皮的我們時(shí)的不容易,在和學(xué)生溝通的過(guò)程中,我對當代初中生有了一個(gè)更為全面的理解。我確立了自己的目標,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識,對外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時(shí)間有限,但是我們會(huì )盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

  見(jiàn)到孩子們,你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來(lái)形容它們給我帶來(lái)的感覺(jué)。原以為會(huì )很尷尬會(huì )很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動(dòng),我想,我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛(ài)他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛(ài),學(xué)會(huì )愛(ài)。

  當然,生活總不是一帆風(fēng)順的。支教的生活是溢滿(mǎn)酸甜苦辣的。我們也會(huì )恨鐵不成鋼,也會(huì )發(fā)怒,也會(huì )因上課效果不好而失落自責,當然,也有得到孩子們掌聲回報我們微笑的時(shí)候,有孩子們贊賞時(shí)我們內心欣喜的時(shí)候……在這一過(guò)程中,我親眼看到了孩子們對知識如饑似渴的渴求,對夢(mèng)想不舍不棄的追逐;親身感受到一個(gè)團隊中合作的必要,協(xié)作的技巧,集體的力量;作為一名大學(xué)生,七月的驕陽(yáng),沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,我們帶著(zhù)朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情;伴隨著(zhù)這短暫而充實(shí)的實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(cháng)廊中,亙古不變。在這一個(gè)月里,我們除了平時(shí)給學(xué)生上課之外,還在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng),和他們一起吃飯,一起學(xué)習,一起玩耍。和這群樸實(shí)的孩子們建立了深厚的友誼,我們約定,以后要常保持聯(lián)系,隨時(shí)給他們在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題答疑解惑。

  1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。

  2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應,仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習,通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。

  3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。通過(guò)實(shí)習,讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會(huì ),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰。

  4、學(xué)習這東西學(xué)無(wú)止境,必須要有毅力和堅持,只有不斷的學(xué)習和研究才能不斷的進(jìn)步,不斷的朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)的高層知識專(zhuān)家發(fā)展。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告14

  “實(shí)踐出真知”,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識的平臺,作為我一個(gè)以英語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )在課堂上和老師同學(xué)對話(huà),做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力,進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應現在這個(gè)競爭激烈,復雜多變的社會(huì )的,我們需要實(shí)踐,需要經(jīng)驗來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機會(huì )少之又少,現在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習,這個(gè)機會(huì )彌足珍貴。

  從20xx-7-24到8-10我在蘇州達飛紡織有限公司進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)習。實(shí)習前的忐忑不安在踏入公司大門(mén)的一剎那轉變成了激動(dòng),我在心中暗暗告戒自己:學(xué)習不易,工作更不容易,一定得好好把握機會(huì ),好好努力。

  蘇州達飛紡織有限公司位于中國四大綢都之一江蘇吳江盛澤鎮,企業(yè)集生產(chǎn)、貿易為一體。企業(yè)以外貿出口為龍頭,注重創(chuàng )新,開(kāi)發(fā)新品。通過(guò)多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗及科學(xué)理念,已成為一家現代化的紡織企業(yè)。企業(yè)擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設備,首期投資5000多萬(wàn)元的吳江達飛織造廠(chǎng)占地46000平方米,一期建筑面積2.5萬(wàn)平方米,綠化1萬(wàn)平方米。本廠(chǎng)擁有全進(jìn)口的一條龍生產(chǎn)線(xiàn)萬(wàn)米.在結構、產(chǎn)能、技術(shù)上都已經(jīng)達到先進(jìn)水平。蘇州達飛紡織有限公司下屬吳江達飛織造廠(chǎng)、蘇州達飛紡織(香港)有限公司、吳江市華星絲綢有限公司。企業(yè)生產(chǎn)化纖真絲類(lèi)、棉類(lèi)織物及氨綸系列。主要產(chǎn)品有:色丁、雪紡、鹿皮絨、桃皮絨、塔絲隆、尼絲紡,配有涂層、提花、繡花等。公司憑借“以人為本,品質(zhì)優(yōu)先”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念贏(yíng)得了國內外客戶(hù)的青睞,產(chǎn)品遠銷(xiāo)美國、日本、歐盟、香港等國家。

  初到公司,我所知道的關(guān)于公司的情況如上所述,的確我的故鄉盛澤是“日出萬(wàn)匹,衣被天下!比偟募徔椊z綢企業(yè)幾乎涵蓋了整個(gè)產(chǎn)業(yè)結構,使我為之動(dòng)容。而我實(shí)習所在的這家公司正是有了這種雄厚的產(chǎn)業(yè)背景,企業(yè)蒸蒸日上。此外,在實(shí)習前期的階段中,我對自己所在貿易部的也有了一定的了解:有兩位經(jīng)理,一個(gè)主要負責公司內部的事情,一個(gè)經(jīng)常出差,參加一些展覽會(huì )及進(jìn)行外部貿易交流。一位姐姐做統計定單工作,兩個(gè)叔叔跟單,負責監督職工業(yè)務(wù)的工作。我的導師和另一位哥哥接單和客戶(hù)交流協(xié)商,有時(shí)也要出差。

  實(shí)習初期,我真的很想在英語(yǔ)口語(yǔ)上努力一把,希望有很多國外的客戶(hù)能天天到我所在的貿易部來(lái)。其實(shí)這個(gè)思想真是一開(kāi)始就有點(diǎn)偏離主題的,我的導師告戒我:第一,我沒(méi)有經(jīng)驗,第二,我更不是專(zhuān)業(yè)者,術(shù)語(yǔ)不懂。第三,和外國人直接交流的機會(huì )并不多,他們要么直接和高層見(jiàn)面,要么委派專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)交流。值得慶幸的是我很快理解了這一點(diǎn),導師后來(lái)給我的任務(wù)有以下幾點(diǎn):1,早上打掃工作室2,打印復印資料3,接傳線(xiàn),在網(wǎng)上看看一些布料報價(jià)和客戶(hù)定單,做一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)定單翻譯。

  通過(guò)近一個(gè)多禮拜的學(xué)習,我真的發(fā)現要做好這些看似簡(jiǎn)單的事情并不容易。首先是打掃。至少要比別人早到半個(gè)小時(shí),雖說(shuō)只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手擰干再拖,不然干不了,別人走進(jìn)濕答答的辦公室時(shí)心情值就降低了。對于我這個(gè)家務(wù)不太做的人來(lái)講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來(lái)舊了,可是不能因此丟進(jìn)垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設置,一個(gè)人的工作習慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復印資料,說(shuō)實(shí)話(huà),我開(kāi)始連設備都不熟悉,還是老師教的。至于接傳真和電話(huà),更是要有技巧和應變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時(shí)鬧了一個(gè)笑話(huà),最后是坐我對面的哥哥打電話(huà)過(guò)去說(shuō)你們傳完了吧,我這已經(jīng)有好幾份了。

  一個(gè)失誤有時(shí)就是致命的錯誤,我們得深深的減少失誤和錯誤率才能提高效率和效益。接電話(huà)是我這個(gè)階段比較犯難的事情,因為涉及到專(zhuān)業(yè)我不知該如何回答,因此剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),我要么拿起電話(huà)就轉給前輩,如果他們不在就會(huì )急忙解釋?zhuān)骸皩Σ黄,我是?shí)習的。您可以呆會(huì )再打來(lái)嗎?”這樣的事情發(fā)生多次,我認識到必須有點(diǎn)改變了,有些其實(shí)我能夠記錄下來(lái)再告訴別人的,我就應該不用浪費雙方的時(shí)間。最后說(shuō)到專(zhuān)業(yè)了。我真是一竅不通,布料樣品的術(shù)語(yǔ)太多了,而且就算是放在我面前,我也不能說(shuō)出樣品的名稱(chēng);另一方面,如果這些東西不懂的話(huà),就算我豎起耳朵認真聽(tīng)也是惘然。比如什么門(mén)幅之類(lèi)的術(shù)語(yǔ),就要請教老師了,他經(jīng)常用我身邊的事例說(shuō)明一些常識問(wèn)題,通俗的解釋讓我豁然。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告15

  在這十多天的實(shí)踐生活中,有許多收獲。收獲了一些對生活的理解,也收獲了很多感動(dòng)。

  由于駕照考試報名出錯,我 5號下午才單獨來(lái)到了圣泉鄉中心小學(xué)。來(lái)到之后才知道了這里的風(fēng)俗和習慣和自己老家完全一樣。也正是這個(gè)原因,我能很快地開(kāi)始做事。在和他們溝通和教學(xué)并沒(méi)有什么障礙。

  首先我總結一下自己在這十幾天里做的事。我的工作主要是三個(gè)方面。一方面是教孩子們學(xué)習,我教他們五年級數學(xué)。根據我自己的理解,五年級的數學(xué)有五個(gè)部分,分別是單位換算、方位的表示、分數的加減乘除、解方程、應用題。還有一方面就是家訪(fǎng),跟孩子一起到家里去了解他們的家庭情況,這樣能更好地了解留守兒童的心理狀況,以及能更好地教育孩子們。還有最后一方面是批改他們的試卷,以便給他們的成績(jì)做個(gè)正確的定位以及制作合適的教學(xué)計劃。其實(shí)個(gè)人感覺(jué)我們這次的實(shí)踐的最大亮點(diǎn)就是對孩子們心理方面的教育,因為從我以前小學(xué)的學(xué)習、生活來(lái)看,是存在各種各樣的心理問(wèn)題,而且由于教學(xué)資源有限,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師給以正確的指導。特別是農村的大多數孩子都一定程度上對自己缺少自信,這僅有的十幾天實(shí)踐活動(dòng),很難讓他們在知識上有很大的提高,所以希望在心理上的教育能夠指引他們以正確的心理面對生活。

  這次實(shí)踐有許多收獲和感動(dòng)。由于我是通過(guò)同學(xué)介紹加入的這次實(shí)踐活動(dòng),而且晚來(lái)了幾天,所以剛開(kāi)始的一段時(shí)間感覺(jué)找不到組織,甚至可以說(shuō)是迷茫。那段時(shí)間總是模仿著(zhù)別人在宿舍和會(huì )議室之間徘徊,卻無(wú)法安下心來(lái)做事。但只要來(lái)到教室看到孩子們們帶著(zhù)期許的眼神,我就感覺(jué)找到了自己來(lái)到這里實(shí)踐的意義。正是與孩子們之間的羈絆支持了我一步一步走完這次實(shí)踐活動(dòng)。每當天氣炎熱,或者身體不舒服時(shí),就會(huì )抱怨地說(shuō):“為什么實(shí)踐時(shí)間這么長(cháng),怎么還不結束?”但其實(shí)我自己明白那不是自己的真心話(huà),特別是到最后幾天,心里開(kāi)始越來(lái)越難受,說(shuō)不清楚的感覺(jué)。只到離開(kāi)的前一天和班上的幾個(gè)老師吃飯一起閑聊的時(shí)候,才弄明白了這個(gè)感覺(jué)是不舍,是對孩子們的不舍。希望孩子們,能走出那個(gè)閉塞的環(huán)境,走出去,走得更遠。

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