2016年最新假期法院實(shí)習實(shí)踐報告
當注定在我人生記憶中留下濃墨重彩的一筆的2013年緩緩走過(guò)，轉瞬即迎來(lái)了滿(mǎn)含欣喜和期盼的2014年時(shí)，我大學(xué)生涯中的第一個(gè)寒假正式到來(lái)。雖已身在大學(xué)，相較高中理應輕松，但我并不想白白浪費這大好青春時(shí)光。于是，假期去法院實(shí)習的想法油然而生。而學(xué)校團委要求同學(xué)在假期開(kāi)展“責任擔當”的實(shí)踐活動(dòng)，正巧與我的想法不謀而合，更加堅定了我假期去法院實(shí)習的決心。
2016年最新假期法院實(shí)習實(shí)踐報告
2016年x月13日，周一，我來(lái)到**省**市**區人民法院民事一庭實(shí)習。民一庭庭長(cháng)李瑞同志作為我的主管領(lǐng)導，分配給我的工作主要是協(xié)助書(shū)記員張*同志做好開(kāi)庭文件的整理和記錄、庭后卷宗的整理、外出取證和為出庭人員提供幫助的工作。
在我為期兩周的法院實(shí)習中，首先我要先感謝我的主管領(lǐng)導李瑞同志對我的點(diǎn)撥與悉心指導;感謝我的大哥張森同志，對我的言傳身教和諄諄教導;感謝我身邊的同事對我的包容和鼓勵;感謝到法院辦事的人民群眾對我的支持和配合。正是他們對我的支持、教導和鼓勵，才使我有決心有信心利用假期在法院實(shí)習，利用假期充實(shí)自己，利用假期去尋找敢于承擔、善于承擔的集體和個(gè)人。
其次，從這些手握神圣的正義之劍的護法衛士身上，我看到并且體會(huì )到了他們面對國家賦予的責任，面對社會(huì )托付的責任，面對人民信任的責任時(shí)，所展現的敢于承擔、善于承擔的良好精神風(fēng)貌。
人民法官面對責任勇于擔當，用真情為民司法。記得某個(gè)工作日的上午，民一庭庭長(cháng)李瑞法官正在與向法院尋求幫助的兩位老人交談。兩位老人是因為兒子沒(méi)有盡到贍養老人的義務(wù)前來(lái)尋求幫助的，聽(tīng)著(zhù)老人的訴說(shuō)，李瑞法官不禁潸然淚下，甚是同情。在結束了一個(gè)庭審后，她主動(dòng)要求陪同兩位老人去其子女家進(jìn)行調解。寒冬臘月，李庭長(cháng)放棄了自己的休息時(shí)間，陪同老人奔赴鄉下。在李庭長(cháng)的耐心說(shuō)服下，兩位老人的子女認識到了自己的錯誤，并答應盡到自己作兒女的義務(wù)。臨走時(shí)，兩位老人淚眼婆娑，拉著(zhù)李庭長(cháng)的手握了又握，深情的說(shuō)：“李法官，你真是位負責任的好法官。”
面對責任，勇于擔當是一種境界;面對責任，勇于擔當是一種選擇;面對責任，勇于擔當更是一種人生態(tài)度。 他們把“以人為本，構建和諧”做為永恒的主旋律，當做是關(guān)注民生，保障民生的紐帶，踐守著(zhù)為民司法的司法理念。不需要千恩萬(wàn)謝，不需要面面錦旗，不需要封封書(shū)信，也許只是個(gè)眼神，只是一瞬的會(huì )意，便是對法官敢于擔當，勇于擔當最大的肯定。我想，面對責任他們的態(tài)度永遠是：敢于擔當，善于擔當。
最后，通過(guò)在法院實(shí)習工作，我認為我們新一代大學(xué)生是時(shí)候應該擔當起在國家，在社會(huì )，在學(xué)校，在家庭的重要責任和切實(shí)使命。而能否擔負重任和完成使命的必要前提便是不斷的豐富自己，強大自己。
雖說(shuō)我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，但畢竟是大一，理論水平暫且不提，單說(shuō)實(shí)踐經(jīng)驗那是一張白紙。我不了解刑事訴訟、民事訴訟的程序，不清楚案件審理的條件和要求，不領(lǐng)會(huì )法律判決的實(shí)質(zhì)意義。即便是學(xué)了半年法，我感覺(jué)依然是個(gè)門(mén)外漢，或者是浮在水面上的蛤蟆。但是，通過(guò)短暫的實(shí)習，我感受到自身專(zhuān)業(yè)水平的提高，對于一些法律現象也理解的更加到位。譬如，通過(guò)參與交通事故保險合同糾紛案我了解了一般此類(lèi)案件的爭議焦點(diǎn)在于保險公司的賠償款項和責任認定劃分;在建筑施工合同糾紛案中我認識到指證證據對于案件審理判決的決定性作用;在離婚糾紛案中對子女的判屬關(guān)鍵在于父母兩方在財力、精力、精神方面對于子女的支持和幫助等等�？傊�，這個(gè)假期我沒(méi)有虛度。
毛主席曾說(shuō)：“祖國的未來(lái)是屬于年輕人的。”而我們當代大學(xué)生就是當下社會(huì )的年輕人，就是國家前進(jìn)的生力軍，就是祖國的未來(lái)。你可曾想過(guò)，倘若沒(méi)有責任擔當，拿什么守衛這九百六十萬(wàn)平方公里的疆土?倘若沒(méi)有責任擔當，拿什么挺起這十三億人的脊梁?倘若沒(méi)有責任擔當，拿什么完成國人的中國夢(mèng)?倘若沒(méi)有責任擔當，拿什么坦然安作中華郎?
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐在民族大義面前所體現的責任擔當，正是我們中華兒女所需要的，并且理應擁有的。因此，不論你過(guò)去如何，進(jìn)來(lái)怎樣，現在你只需要明白責任和擔當的分量!
2016年最新假期實(shí)踐報告
冬日暖陽(yáng)，溫暖人心
--2013年寒假社會(huì )實(shí)踐報告
院校：寧夏大學(xué)政法學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：思想政治教育(師范)
年級：2012級 班級：思政(2)班
姓名：李靜 學(xué)號：12012240566
實(shí)踐單位：寧夏回族自治區固原市隆德縣各鄉鎮
實(shí)踐時(shí)間：2013年1月21日--2013年2月2日
時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應該充分利用假期，來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。“ 沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。于是，我決定今年寒假利用假期時(shí)間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐內容：
少年強，則國強。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。少年是祖國的希望，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會(huì )關(guān)注的話(huà)題，留守兒童的健康成長(cháng)關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。為此，我們展開(kāi)了為期10天的寒假回訪(fǎng)工作，為鄉村的孩子貢獻出自己的一份力，讓他們在求知的`路上勇敢的面對重重的困難。
實(shí)踐經(jīng)歷：
在為期10天左右的回訪(fǎng)工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對知識的渴望，對大千世界的向往。感動(dòng)了我們一行人�；卦L(fǎng)地點(diǎn)大多在深山中，交通很是不便，再加上我們對地形不是很熟，光找路就花費了大量的時(shí)間，好在村里的人們都很熱情，在他們的引導下，我們完成了一家又一家的回訪(fǎng)工作。
從剛開(kāi)始的制定計劃，到商量買(mǎi)孩子所需要的學(xué)習用品，再到制定具體行動(dòng)路線(xiàn)一直到回訪(fǎng)結束，這短短的十天是我度過(guò)最充實(shí)的日子�；卦L(fǎng)對象分布在縣城內的4個(gè)鄉鎮，在每個(gè)鄉鎮又分布在各個(gè)村子，林散的分布為我們的工作帶來(lái)很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒(méi)人，在這期間，我們曾經(jīng)失望過(guò)，沮喪過(guò)，甚至想要放棄�？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗�，似乎所有的問(wèn)題都不再是問(wèn)題，所有的困難都不再是困難。下過(guò)雪的山路有些滑，走在上面膽戰心驚，我們似乎可以體會(huì )到小孩子念書(shū)時(shí)路途的艱辛。當我們好不容易把買(mǎi)到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長(cháng)會(huì )心的微笑，這些是最珍貴的。一家一家的回訪(fǎng)，一戶(hù)一戶(hù)的調查，經(jīng)過(guò)十天的努力，我們成功的完成了回訪(fǎng)工作。在這十天的實(shí)踐中，收獲頗多。
實(shí)踐心得：
一、待人要真誠
第一次踏進(jìn)村委會(huì )辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每到一個(gè)村子的村委會(huì )我都會(huì )先向他們問(wèn)好，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同行者的信任。他們把我當朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù)。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是聯(lián)財鎮村支書(shū)給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。在網(wǎng)上看到一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)關(guān)于他的這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
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