暑假學(xué)生三下鄉實(shí)踐報告心得體會(huì )
在出征儀式上，學(xué)校領(lǐng)導作了重要講話(huà)，其中，唐院長(cháng)所強調的安全問(wèn)題是一個(gè)經(jīng)久不息的話(huà)題，但又常常為人所忽視。領(lǐng)導，老師時(shí)時(shí)講事事講，但往往太平常見(jiàn)的都容易忽視。這次，我們對于全問(wèn)題十分關(guān)注，并且，要樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想。
而同學(xué)代表的發(fā)言也代表了我們所有參加這次活動(dòng)的同學(xué)的心聲。我們要真真正正做好這次活動(dòng)，要取得應有的效果，不僅服務(wù)好人民，同時(shí)也鍛煉好自身。
在院上出征儀式上封院長(cháng)強調：通過(guò)“三下鄉”調查了解，體驗國家，三峽庫區在建國六十周年以來(lái)所取得的巨大成就，來(lái)進(jìn)一步提高我們的愛(ài)國思想和民族自豪感、自信心。同時(shí)，增長(cháng)知識，對社會(huì )見(jiàn)識，社會(huì )交際能力，寫(xiě)作水平，意志力進(jìn)行提高。
湯書(shū)記的講話(huà)不僅讓我們在細節的把握上有進(jìn)一步提高，在整體上對這次活動(dòng)也有了更為宏觀(guān)的把握。
韓院長(cháng)要求我們充分重視這次實(shí)踐活動(dòng)，以及以后在工作時(shí)同樣要重視每一次工作，因為這都是難得的鍛煉機會(huì )，同樣也是我們提高意志力，培養良好工作習慣的好辦法。
什么是培養能力，這就是培養能力。正如韓院長(cháng)所說(shuō)的“三下鄉”師專(zhuān)業(yè)教育的'延伸。這是把知識學(xué)以制用的一種方。咱們的“三下鄉”要立足三峽，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以制用，服務(wù)地市。這就是知識的真正作用，這才是一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值體現。
然后是周燕團長(cháng)作為我們的代表發(fā)言。把我們的工作細化，分為一步步，有條理，有節奏，這樣更容易做好工作。
今天下午，章權老師為我們講解怎樣寫(xiě)稿。這是一堂十分深動(dòng)課。讓我不但明白了這樣寫(xiě)稿，還使我了解到寫(xiě)稿的各個(gè)步驟的作用和如何讓各個(gè)步驟達到最化。標題的創(chuàng )新，內容的特色，視角的獨特都是需要去學(xué)習和把握的。各報紙的特色，是我以前所忽視的，但這課上后讓我明白了許多關(guān)于這方面的東西。
時(shí)代特色，關(guān)注國家，關(guān)注民生。五個(gè)“重慶”，五百億萬(wàn)州，這些都是在我們身邊的事。正如古代一副對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，事國事天下事事事關(guān)心”這才是真真正正的讀書(shū)人。
所謂的“民生”問(wèn)題即“返鄉農工創(chuàng )”“大學(xué)生自身創(chuàng )業(yè)”“大學(xué)生村官”等
獨特的視角報道給稿子提價(jià)值。用環(huán)境描寫(xiě)烘托氣氛。
今天一天感悟甚多。這里有太多的需要去學(xué)習，去了解。今天期待著(zhù)明天，明天又將有什么呢?真期待。
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