大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報告范文
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報告范文1
實(shí)踐活動(dòng)：家教
實(shí)踐目的；第一，勤工儉學(xué)；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗，實(shí)踐經(jīng)歷。白駒過(guò)隙，一轉眼，我們已迎來(lái)了寒假，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的高……
實(shí)踐活動(dòng)：家教
實(shí)踐目的；第一，勤工儉學(xué)；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗，實(shí)踐經(jīng)歷。
白駒過(guò)隙，一轉眼，我們已迎來(lái)了寒假，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的高中生而已，準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現在已然是一名大學(xué)生半年了，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說(shuō)是辛苦卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì )感到些許欣慰吧！不再多言，且說(shuō)這個(gè)寒假我是如何度過(guò)的吧！
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)，在回家的路上我想身為當代大學(xué)生，不應該還是像高中時(shí)代一樣在學(xué)校學(xué)習回家繼續學(xué)習，應該稍稍接觸一下社會(huì )，多了解社會(huì )語(yǔ)言，社會(huì )習慣，和社會(huì )文化，那些應該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì )實(shí)踐工作，找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問(wèn)題，他們不同意去一些飯店，酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作，這樣既不會(huì )太累，還能充分運用我的專(zhuān)業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說(shuō)法，當即準備一些為別人當家教所需要的資料，同時(shí)，母親通過(guò)同事為我找到一份我滿(mǎn)意的工作，得到此工作時(shí)，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感，因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個(gè)女孩兒英語(yǔ)，一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)，一個(gè)初中即將畢業(yè)，我就沒(méi)有把她當成我的學(xué)生，而是當作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。
輔導是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候，需要一直輔導到午飯時(shí)間。第一天輔導，我并沒(méi)有馬上開(kāi)始打開(kāi)課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著(zhù)桌子坐成一圈聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)自己的.情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)她們的學(xué)習意見(jiàn)，她們頓時(shí)打開(kāi)話(huà)夾子，爭先恐后地對我說(shuō)她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學(xué)習講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛(ài)好，最后，我們并沒(méi)有因為講了不少不開(kāi)心的事而煩惱，反而都笑地很開(kāi)心從那開(kāi)始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績(jì)很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現在的學(xué)習情況，讓父母感到擔憂(yōu)。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來(lái)，我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔子很重，對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰”。
家教的第二天，我們開(kāi)始正式輔導，但是我發(fā)現她們在學(xué)習上很隨意，對自己要求不嚴格。開(kāi)始意識到：現在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。她們似乎懂得了什，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。她們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀(guān)不是很大，不過(guò)這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報告范文2
練習參與者:
實(shí)踐主題:體驗社會(huì )生活，提高社會(huì )交往能力
練習時(shí)間:20xx年7月
練習地點(diǎn):世貿廣場(chǎng)
本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報告如下:
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，時(shí)光飛逝，不禁感到無(wú)助。當我準備收拾心情重新出發(fā)的時(shí)候，發(fā)現倉促的假期里有一種沉重的充實(shí)感。這個(gè)寒假，為了不忘記輕松生活的目標，給自己找了兩份工作。周一到周五，我給一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女生上初中前做了一次作業(yè)銜接，周末在世貿廣場(chǎng)發(fā)了一張諾亞船公司的傳單。
寒假的時(shí)候，我找了一份家教的工作。這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì )兼職。當我得到這份工作的時(shí)候，我的內心是激動(dòng)和感激的。興奮之余，得到了鍛煉自己能力，體現自己價(jià)值的機會(huì )。于是，我的寒假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這片風(fēng)景讓我學(xué)到了很多，欣賞了很多，思考了很多...
最熟悉的陌生稱(chēng)謂
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的家教生涯，我對“老師”這個(gè)稱(chēng)呼并不陌生。別人叫我“老師”的時(shí)候，我沒(méi)有以前的逃避和羞澀……有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只觸及到了“老師”的最細微的邊緣，但我能清晰的感受到這兩個(gè)字帶給我的英氣。然而，當我告別導師這個(gè)職位時(shí)，最熟悉的頭銜在一瞬間只留下了奇怪的光環(huán)痕跡，一圈又一圈...
頭等艙
第一次認真教別人，卻又緊張又緊張。我一直懷疑自己能否勝任老師的工作，擔心自己知識的匱乏會(huì )不會(huì )影響孩子的學(xué)習。但當我坐在桌子前，看著(zhù)一雙充滿(mǎn)希望的眼睛，我才意識到，我所想所擔心的一切都是多余的。我的職責就是陪著(zhù)孩子一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
很快，我對這個(gè)孩子有所了解。她今年小學(xué)畢業(yè)，分配到武漢人民中學(xué)。這不是一所好學(xué)校。父母只希望她能考好，分到一個(gè)好班。但是，這個(gè)孩子成績(jì)平平，我決定把一年級的內容給她。第一章數學(xué)重點(diǎn)是正負數，語(yǔ)文是最難學(xué)的文言文，而英語(yǔ)，因為她小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)。
學(xué)習安排
針對以上情況，我為學(xué)生制定了三步輔導計劃，即“夯實(shí)基礎——逐步提高——超前學(xué)習”:
第一階段“打牢基礎”
正負數的加減乘除。我給了他們幾個(gè)特殊的訓練來(lái)練習:
例:正負數1+(-4)= -1+5= 1-(-19)=的加減
2+(-15)= 125-136= -14+(-158)=
-(-18)+12= …… 57-(+26)=
正數和負數的乘和除是12倍(-6)= -14倍15= 125倍(-5)=
-5×(-8)= 5×0= -15÷(-3)=
15×(-9)= …… 0÷(-29)=
大概一周(一周五天，一天兩小時(shí))。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的計算速度和精度達到了令人滿(mǎn)意的水平。在我看來(lái)，現階段的教學(xué)方法和技巧并沒(méi)有太多的側重，關(guān)鍵在于熟練，也就是“熟能生巧”。所以這兩個(gè)星期，我保證每天有足夠的書(shū)面練習讓他們練習，并隨時(shí)通過(guò)口頭計算進(jìn)行調查，加深印象，鞏固效果。在我看來(lái)，只有打好堅實(shí)的基礎，接下來(lái)的教學(xué)才能順利進(jìn)行。
第二階段是“逐步改善”階段(大約需要三周時(shí)間):
由于第一階段的扎實(shí)努力，在“計算”方面，教其運算規則，少量練習后，無(wú)論是口算還是筆算，正負數的加減乘除運算都更容易；正數和負數的乘除，口頭計算有點(diǎn)困難，但書(shū)面上沒(méi)有問(wèn)題。唯一容易出現的問(wèn)題是，由于計算粗心，忽略了符號。對于這個(gè)計算簡(jiǎn)單的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有智力障礙。
而學(xué)生在“實(shí)際應用問(wèn)題”上難度很大，輔導他的應用問(wèn)題是整個(gè)過(guò)程中最費時(shí)費力的環(huán)節。學(xué)生解決申請問(wèn)題的主要障礙是:
(1)對語(yǔ)言表達缺乏理解；
(2)定量關(guān)系分析不準確；
�、圻w移能力差。
在解決這個(gè)問(wèn)題上，我們仍然堅持“由淺入深，循序漸進(jìn)”的原則。
離別之日
一瞬間，她就要開(kāi)學(xué)了，我就要結束導師的生活了。她對學(xué)習的態(tài)度比以前好多了，她知道如何努力學(xué)習。之前的難題基本解決了。這就是我家教的效果。他父母很感謝我這段時(shí)間對她的幫助，讓我時(shí)不時(shí)給她打電話(huà)督促她。我會(huì )堅持下去。
導師的生活讓我想起了很多事情，也給了我很多感觸。我覺(jué)得，如果說(shuō)家教培養了我的耐心、寬容、關(guān)心和責任心，那么我在藥店實(shí)習的'經(jīng)歷讓我明白，在殘酷的展示比賽中保持平和的心態(tài)是如此的可貴。而這些，在我踏入社會(huì )后，都會(huì )一直記得，比如耐心，包容，關(guān)心，責任，友善。耐心，包容，關(guān)心，負責，友善。我想這應該是我今年夏天收獲的最豐碩的果實(shí)了...
我的第二份工作是周末去世貿中心發(fā)諾亞方舟公司的宣傳單，不用去做家教�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報告如下:
寒假期間，我有幸得到了一個(gè)在社會(huì )上實(shí)習的機會(huì )。我的工作是每個(gè)周末做兩天推廣。周六早上，我準時(shí)到達武漢第一醫院旁邊的電子市場(chǎng)，收集要分發(fā)的傳單。我這次的工作是在世貿廣場(chǎng)宣傳諾亞方舟學(xué)習機。
發(fā)傳單，很多人覺(jué)得極其簡(jiǎn)單。的確，這個(gè)說(shuō)法有道理。然而，這不是一件簡(jiǎn)單的事情。因為不是每個(gè)人都想要你遞給他的傳單，大多數人也不會(huì )仔細看你發(fā)給他的廣告傳單，在他們眼里這就是“廢紙”。
我的工作不僅限于此。必要時(shí)，我們需要帶著(zhù)我們的廣告牌四處走走，以增強我們的影響力。
過(guò)了幾天，雖然累，但是讓我們覺(jué)得充實(shí)，因為我們體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，主動(dòng)向社會(huì )邁進(jìn)一步。也許有了這次經(jīng)歷，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )對生活中遇到的每一個(gè)陌生人更加開(kāi)放。
人是天生的勞動(dòng)者，天生就是光榮的勞動(dòng)者，所以勞動(dòng)本身也是一種幸福。為大學(xué)生打工，就像把一條魚(yú)放在平靜或嘈雜的水池里過(guò)完整個(gè)大學(xué)生活。能給平靜的水面帶來(lái)激情，能讓嘈雜的污水逐漸清澈。由于學(xué)分制的靈活性，它提供了一個(gè)很好的工作機會(huì )，作為校園生活的補充。
做兼職讓我知道什么是尊重勞動(dòng)。當我做促銷(xiāo)員，每小時(shí)換3塊錢(qián)的時(shí)候，我從心里體會(huì )到，錢(qián)來(lái)之不易，彌足珍貴。所以，體驗工作和想象工作是不一樣的。世界上有很多金玉良言，你看似懂，其實(shí)還有很長(cháng)的路要走。只有當你真正經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候，這個(gè)心里才會(huì )有印記�，F在我在床上一瘸一拐，回想起過(guò)去的幾天。雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的一幕，但也很曲折，給了我很多人生的靈感和動(dòng)力。在這樣一個(gè)社會(huì )的染缸里，我知道有來(lái)自世界各地的大學(xué)生絡(luò )繹不絕，他們有辛酸的淚水，也有落淚的淚水。我深深體會(huì )到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，那就是梅花香來(lái)自苦寒��！l勞動(dòng)最光榮！
大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報告范文3
摘要：社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機會(huì )，社會(huì )實(shí)踐可以拓展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，以及鍛煉和提升自己的能力。社會(huì )實(shí)踐可以開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。寒假我找了一份為期一個(gè)月的家教作為我的寒假社會(huì )實(shí)踐。在做家教的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于待人處事、與人溝通方面的知識，還收獲了三份友誼。當然家教中也有過(guò)辛酸、低弱、不滿(mǎn)，但是我都挺過(guò)來(lái)了，這不正是實(shí)踐的目的嗎。學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )獨立處事。
關(guān)鍵詞：家教 心得體會(huì )
一、 實(shí)踐背景
寒假對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好好放松的時(shí)間，但同樣也是鍛煉自己的好時(shí)機。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多人都不甘于在家上網(wǎng)看電視，無(wú)所事事，總會(huì )想辦法去找點(diǎn)事做。無(wú)論是學(xué)校組織的社會(huì )調研，還是爸媽安排的辦公室工作，又或是各種兼職。只要你想做，定會(huì )找到，不在乎薪水多少，更重要的是實(shí)踐所帶來(lái)的收獲。提早接觸社會(huì )，為我們更好的投入社會(huì )做好準備。所以，我也沒(méi)有選擇待在家里無(wú)所事事，而是通過(guò)自己的能力找到了家教的工作。我一直把教師認作神圣的職業(yè)，當我能與教師沾一點(diǎn)邊的時(shí)候，興奮之情難以言喻。而我也會(huì )盡我所能做好家教這份工作。
二、 主要工作和職責
一放假我便開(kāi)始實(shí)行我一早的決定，我迫不及待的想盡早投入到家教中。卻不知很多困難都在等著(zhù)我，是我把事情想的太簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題后，我才正式開(kāi)始家教。這一切的準備也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
�。ㄒ唬┬麄鳌罢猩�
自己找家教對象的時(shí)候是最辛苦的。像我這樣的大學(xué)生隨處可見(jiàn)，怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的�，F在家教網(wǎng)站也有很多，可是很多都是要交中介費的，而且也不一定安全。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個(gè)小區去貼自己的宣傳單，等待家長(cháng)的聯(lián)系。在宣傳單上我語(yǔ)氣誠懇，找中突出自己的優(yōu)勢，亮出自己。
等待是漫長(cháng)的，一個(gè)星期快過(guò)去的時(shí)候，我幾乎要放棄了，雖然我只是抱著(zhù)試試看的心理，但我還是有所期待的，失望之感隨之而來(lái)。我所有的努力都白費了，還沒(méi)開(kāi)始家教便已經(jīng)被扼殺。我不甘心，在快要放棄中等待著(zhù)。幸運的是，就當我快要放棄的時(shí)候，一位同學(xué)介紹了家教的活給我，然后我聯(lián)系了那個(gè)孩子的家長(cháng)，我和家長(cháng)大致聊了一下，因為我在文綜方面比較擅長(cháng)，她家小孩歷史很不理想，所以讓我去試試。這是我邁向家教的成功開(kāi)始。
�。ǘ┦煜ち私�
我到這位小孩家的時(shí)候，正式了解了小孩的情況。她是一個(gè)高三的學(xué)生，別的功課都還一般，可是歷史很不理想。在我們的第一次課她不愛(ài)學(xué)習有點(diǎn)懶的性格便體現出來(lái)，她很不愛(ài)學(xué)歷史，不愛(ài)動(dòng)腦，可是對于別的她卻是很感興趣的。
一開(kāi)始對我她還是有所畏懼的，可是一節課都不到，她便對我像是認識很久似的。這也是她另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不管對誰(shuí)，她都很容易就親近，不怕生。我要做的是幫她補以前落下的，然后根據她的情況幫她找對歷史的一點(diǎn)興趣。
�。ㄈ┱缴险n
在把學(xué)生的學(xué)習情況了解了以后，以及和家長(cháng)的交流。我為該學(xué)生制訂了一份學(xué)習計劃，為她鞏固和知新，以及寒假作業(yè)的完成。我把知識講了一遍后，做練習就比較順手。遇到有點(diǎn)難，不會(huì )做的，便空下，我再教她。大致就是先講一遍課程，然后做相應的練習。在我看來(lái)是很簡(jiǎn)單的，而且我一直認為對她來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單，但是對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的任務(wù)
有時(shí)候她會(huì )不愛(ài)思考，或者不按照我教的方法來(lái)做，這時(shí)我會(huì )很生氣，但是不能表現出來(lái)。這是我自己的選擇，而且家長(cháng)這么信任我，我有義務(wù)正確的引導孩子到學(xué)習上來(lái)，所以我忍住，用各種方法講解題目，確保她能理解。剛開(kāi)始我太想當然，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是她能接受的東西有限。因此我也放慢了腳步，盡量配合她的節奏。還用各種方法鼓勵她，讓她能盡量多的學(xué)一點(diǎn)。
在相互接觸中，我們也慢慢熟悉。我也用我以前在學(xué)校學(xué)的知識教她，學(xué)著(zhù)老師的樣子和她溝通交流。我和她也能夠比較好的進(jìn)行溝通，我講的她大致都能懂。但是懂歸懂，會(huì )不會(huì )做還是另一回事。只要她不放棄自己，我也會(huì )耐心的教她。偶爾她會(huì )厭煩，每當這個(gè)時(shí)候我便讓她做自己想做的事，比如看書(shū)，然后再學(xué)習，這樣的效果還是不錯的。我還經(jīng)常鼓勵她，讓她對自己能有信心，相信自己是被自己嚇到的，自己也可以把數學(xué)學(xué)好。
三、 實(shí)習中的收獲
這次的社會(huì )實(shí)踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然是自己選擇的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅持。一開(kāi)始遇到?jīng)]人請我去當家教，遇到孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪�？墒桥笥压膭钗�，叫我堅持下去，絕不輕易說(shuō)放棄。只要專(zhuān)心了，堅持做一件事，一定會(huì )有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。
家教讓我對于老師有所了解，嘗到了當老師的酸甜苦辣，也能站在老師的角度考慮問(wèn)題。不管是什么角色，善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達能力與溝通能力，在處事待物方面特有了提升。同時(shí)體會(huì )到“責任”在師生中的重要性，學(xué)生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會(huì )盡全力回報你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。
家教同樣讓我認識到，現在你所學(xué)的'也許還派不上用場(chǎng)，但是學(xué)到東西是你自己的，它不會(huì )丟，總有一天你是會(huì )用到的，要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)，以備將來(lái)只用。
家教也讓我認識了自身的不足，總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事情考慮不周到，缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮，忘了自己一開(kāi)始的目標。所以很幸運能有這次的實(shí)踐讓我認識自己的不足，還有改進(jìn)自身的機會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，對人才的要求也越來(lái)越高，使我們面臨更大的挑戰，要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會(huì )中去。
四、 展望未來(lái)
面對不發(fā)展進(jìn)步的社會(huì )，我們大學(xué)生不能只靠著(zhù)學(xué)校學(xué)的知識，應該充分利用自己的業(yè)余時(shí)間了解自己的興趣愛(ài)好，培養自己的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。把握機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)。在家教中我學(xué)會(huì )了如何端正態(tài)度、擺正位置，不論做什么工作，都不要輕易放棄，或伴有不滿(mǎn)不服的態(tài)度，而是應該正確看待自己的工作，發(fā)現其中的樂(lè )趣，努力做到最好。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂(lè )的。
在實(shí)踐的過(guò)程中有很多辛酸和快樂(lè )，這是別人無(wú)法感受的，我會(huì )牢牢記住這些的。雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，可是學(xué)到的東西卻很多，它將終生伴著(zhù)我�？傊�，這次難忘的暑期實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然很辛苦，但很值得。通過(guò)家教我開(kāi)始重新認識自己，為自己制定更好的計劃，更好的學(xué)習，更好的投入社會(huì )中。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來(lái)的大學(xué)生活。
參考文獻：
[1] 邊玉芳. 教育心理學(xué). 浙江教育出版社 2009
【大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
寒假家教實(shí)踐報告12-20
家教寒假實(shí)踐報告05-17
寒假家教實(shí)踐報告07-02
寒假英語(yǔ)家教實(shí)踐報告07-26
寒假做家教實(shí)踐報告01-09
2022寒假家教實(shí)踐報告02-09