【精選】寒假實(shí)踐報告集合十篇
在學(xué)習、工作生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寒假實(shí)踐報告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假實(shí)踐報告 篇1
一、實(shí)習的目的和要求
暑期社會(huì )實(shí)踐是對會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行認識社會(huì )的實(shí)踐環(huán)節。利用假期對社會(huì )進(jìn)行調查，接近社會(huì )、了解社會(huì )、利用所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì )，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認真仔細地調查，對調查的資料和結果進(jìn)行認真的分析和研究并得出相應的結論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以更好地適應工作崗位，更能適應社會(huì )要求。
二、實(shí)踐情況
這次暑假，我來(lái)到了我們當地的一家紡織廠(chǎng)，通過(guò)熟人的介紹，進(jìn)入了該廠(chǎng)的財務(wù)部門(mén)實(shí)習，財務(wù)部門(mén)只有幾個(gè)人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會(huì )計師，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會(huì )計師。 開(kāi)始單位沒(méi)有讓我干什么，觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習有真材實(shí)學(xué)才是當務(wù)之急。 作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
會(huì )計實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬，做賬看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)踐起來(lái)，很繁瑣。會(huì )計做賬的每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的，例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰，按格填寫(xiě)。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，要做到謹慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。該廠(chǎng)每天每月都有結賬，每一賬頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計算時(shí)總是會(huì )出現許多大大小小的問(wèn)題，還好會(huì )計總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會(huì )計操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。 在實(shí)踐中我也發(fā)現，會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。通過(guò)一年多的會(huì )計知識的學(xué)習，積累了一些有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法，但是在實(shí)踐中，尤其是剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，并不能把課本的知識和實(shí)踐結合起來(lái)，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時(shí)候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著(zhù)課本去工作，時(shí)刻檢查自己的工作有沒(méi)有按照要求來(lái)做。
下面是我總結的幾個(gè)在會(huì )計實(shí)際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
(一)：期初建賬及余額的錄入
會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二)：填制會(huì )計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給會(huì )計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了。
(三)：會(huì )計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過(guò)審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四)：會(huì )計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表，由于xx4年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。 同時(shí)，在和同事交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：x、知識量少搭不上話(huà)。x、知識結合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無(wú)。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。x、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習。x0、實(shí)踐工作能力有待加強訓練。xx、加強金融知識的學(xué)習。x4、及時(shí)對新會(huì )計準則學(xué)習。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習。我真正做到了從課本走到現實(shí)，細致地了解了企業(yè)會(huì )計工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，不再是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì )計實(shí)務(wù)。
會(huì )計工作本身就是一個(gè)復雜繁瑣的工作，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來(lái)，在工作的時(shí)候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會(huì )計做賬過(guò)程中的準確性，才能減少后期一些不必要的麻煩。
四、實(shí)踐建議
為規范化會(huì )計工作，我國新訂立了會(huì )計制度，對一定會(huì )計科目作了相應調整，即企業(yè)會(huì )計準則體系包括x項基本會(huì )計準則和38項具體會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計準則--應用指南等。并以xx年x月x日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執行。隨著(zhù)這一系列的制度改革與完善，對會(huì )計人員的技能要求也更高了。
在會(huì )計實(shí)踐教學(xué)中，必須加強與會(huì )計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養市場(chǎng)需要的會(huì )計人才;適時(shí)設置實(shí)驗實(shí)習環(huán)節;增加會(huì )計上機實(shí)驗，強化常用軟件工具的應用;實(shí)現畢業(yè)生的"雙證"要求，增加畢業(yè)生的"務(wù)實(shí)"經(jīng)驗;加強教師培養，提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習基地的建設力度，由于我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強的人才會(huì )被企業(yè)被社會(huì )所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì )更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì )所需的人才。
寒假實(shí)踐報告 篇2
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形勢，是提神思想工作，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生吸收性的思想與知識。
今年寒假期間我并沒(méi)有窩在家里取暖，而是積極的出去實(shí)習，參加社會(huì )實(shí)踐，提高自己的能力和實(shí)踐水平。由于住在一個(gè)城市的同學(xué)較少，大家一般采取獨立實(shí)踐的方式，同學(xué)們實(shí)踐的內容也不盡相同，但都能切實(shí)的把握來(lái)之不易的鍛煉機會(huì )，認真對待�？偨Y下來(lái)，主要內容有以下幾點(diǎn)：
繼續響應十七大的號召，落實(shí)十七大精神，關(guān)注農村，關(guān)注同村建設。部分同學(xué)做了關(guān)于城中村集體建設用地流向的問(wèn)題、農名收入和負擔、農民工子弟教育狀況、關(guān)注農村低收入人口構建和諧農村等問(wèn)題的研究。能夠運用學(xué)校所需調查方法調查研究，分析數據。德除了讓時(shí)間單位滿(mǎn)意的結論，為自己的家鄉做出了貢獻。
利用有利條件，在專(zhuān)業(yè)對口黨委相關(guān)部門(mén)實(shí)習。不少同學(xué)在自己的努力或親戚朋友的介紹下在稅務(wù)機構，公司財務(wù)部，政府會(huì )計部門(mén)等于財務(wù)管理，會(huì )計相關(guān)的部門(mén)實(shí)習。一方面，增強自己的交際面;另一方面，也是最重要的是加強自己對專(zhuān)業(yè)知識的了解，把自己所學(xué)的真正用起來(lái)。
自己打工，相信自己能解決自己的經(jīng)濟問(wèn)題。相當一部分同學(xué)選擇在寒假打工，這樣不僅能創(chuàng )造一筆不小的個(gè)人財富，而且在打工的同時(shí)能夠跟更多的不同層面的各種人接觸，了解步入社會(huì )后生存的不容易。在有了深刻地認識之后，跟賈在學(xué)校的美好時(shí)光，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展，民營(yíng)企業(yè)是大頭。不少同學(xué)對民營(yíng)企業(yè)給予了很大關(guān)注，對民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展提出自己的看法和意見(jiàn)。對民營(yíng)企業(yè)中政府職能，明瑛企業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)、組織結構作出調查，并論述了自己的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐效果
作為大學(xué)以來(lái)的第一次假期社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們都有吃苦的精神，都有較為認真的態(tài)度，都努力自主解決問(wèn)題，虛心聽(tīng)取單位工作人員的意見(jiàn)，能應用自己所學(xué)的知識，都有較為深刻的感悟。
xx年的冬天異常寒冷，但這并沒(méi)有成為同學(xué)們在家偷懶的借口，在公司等有嚴格作息時(shí)間的單位實(shí)習的同學(xué)幾乎沒(méi)有愿意遲到的，這從實(shí)踐單位意見(jiàn)可以看出。甚至有單位愿意將月度人物將頒發(fā)給本班某同學(xué)。而在其它實(shí)踐單位意見(jiàn)上，多次看到該同學(xué)在本單位實(shí)踐期間態(tài)度非常認真的字樣，而也有同學(xué)在自己的時(shí)間感悟上寫(xiě)道這是我有生以來(lái)的第一份工作，我要抱以十二分的熱情足見(jiàn)同學(xué)們的重視程度。有些在會(huì )計事務(wù)所侯志在稅務(wù)財務(wù)處實(shí)習的同學(xué)，虛心聽(tīng)取老會(huì )計介紹當前的工作現狀，工作中遇到問(wèn)題向工作人員尋找幫助，學(xué)到不少新的寶貴的知識。有時(shí)遇到覺(jué)得可以自行解決的問(wèn)題，也會(huì )自己去查閱資料。不少同學(xué)子啊實(shí)踐的過(guò)程中意識到就業(yè)形勢的嚴峻，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是基礎，加強專(zhuān)業(yè)項目操作能力是敲門(mén)磚，多才多藝是優(yōu)先通行證。還有人覺(jué)得，在單位工作，用友好的專(zhuān)業(yè)基礎是一方面，人際交往更是一方面，在單位人與人的關(guān)系不在如學(xué)校里那般單純，如何做到將來(lái)在與單位同志相處吃得開(kāi)成了他們要想的新問(wèn)題。
總的看來(lái)，實(shí)踐效果令人滿(mǎn)意。大學(xué)生暑期電信實(shí)踐調報告大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告。
實(shí)踐意義
對于實(shí)踐同學(xué)自身主要有3方面：
一邁出了大學(xué)生走經(jīng)社會(huì )的第一步，使他們更切身的了解社會(huì )現狀，特別是就業(yè)現狀。
二培養吃苦耐勞的精神，學(xué)習克服困難的方法。
三增強對專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際應用中的了解，對已學(xué)知識在實(shí)踐中鞏固。
對于實(shí)踐單位
事實(shí)證明，本班同學(xué)都是有思想，有抱負的熱血青年。不少時(shí)間單位都承認，在實(shí)習期間，咱們的同學(xué)給該單位提出了重要的具有建設性的建議。在給實(shí)踐單位提供廉價(jià)勞動(dòng)力的同時(shí)，我們也各他們提出了許多有價(jià)值的建議。從某種程度上，我們激發(fā)和帶動(dòng)了該企業(yè)的蘊藏的青春活力。
對于社會(huì )
我們讓社會(huì )見(jiàn)識了我們新生代的力量，點(diǎn)起民眾對中國新的強的大的即將空前發(fā)展的希望之火。良好的地工作的熱情，不僅有影響到正值事業(yè)功的中年人，甚至會(huì )激起某些老年朋友繼續事業(yè)第二春的熱情。
這段時(shí)間生活讓我明白課本上學(xué)到的知識都是最基礎的，不管現實(shí)情況怎么變化，專(zhuān)注最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。要搞好人際關(guān)系也不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)同時(shí)打好，怎家部門(mén)間的協(xié)調，可以增加公司工作效率。
感覺(jué)以前學(xué)過(guò)的東西在這之前都是紙上談兵我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的知識應用到實(shí)際操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識，自己的能力才能得到逐步提高。
寒假實(shí)踐報告 篇3
目的見(jiàn)習各種護理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實(shí)習作鋪墊。方法見(jiàn)習期間跟著(zhù)帶教老師上班，從老師早上交班開(kāi)始學(xué)習，見(jiàn)習查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果基本見(jiàn)習了本科護理要求的各項操作，護理技能。豐富了在校學(xué)習，確實(shí)提高了對護理興趣，熟悉了醫院工作環(huán)境、了解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色，護士的多從人際關(guān)系。
一、見(jiàn)習前奏
獲釋寒假社會(huì )實(shí)踐火熱報名中時(shí)，很興奮，放假前一個(gè)月就開(kāi)始謀劃見(jiàn)習實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉學(xué)護理的人數比較多，據了解已經(jīng)見(jiàn)習過(guò)的人數屈指可數，有意向見(jiàn)習的同學(xué)甚多，本人就勇敢地站出來(lái)組建一個(gè)團隊去見(jiàn)習。忙前忙后，找老師，找經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)指導，一切都看起來(lái)那么的順利，在放假前還真的組成了一個(gè)七人團隊，隊員跨兩個(gè)年級本、專(zhuān)兩個(gè)學(xué)歷層次。最后很可惜，在見(jiàn)習后期才發(fā)現隊長(cháng)我本人失誤，沒(méi)有成功申報團隊社會(huì )實(shí)踐，學(xué)校也就不認可這個(gè)民間團隊，結果只能隊員各自寫(xiě)自己的社會(huì )實(shí)踐論文。然后本文就是本人見(jiàn)習報告。
二、見(jiàn)習的目的與意義
學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，可分為兩個(gè)階段，先是學(xué)習課本知識，然后運用課本知識用于實(shí)踐。護理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性非常強，所有的護理技能都必須活學(xué)活用，這樣才能越顯護理專(zhuān)業(yè)的魅力。在護理這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)習了近二年，還未能弄個(gè)清楚護理究竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應該怎么去干?雖然在平時(shí)會(huì )有實(shí)驗課，但全是在學(xué)校內;雖然后期學(xué)校也會(huì )有安排為期一年的實(shí)習，但在此前，還真限于學(xué)習課本知識。如何走進(jìn)醫院，走出學(xué)校，走出課本?見(jiàn)習成為那一群躍躍欲試護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一次小練兵、一次小實(shí)踐。很自然地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。
三、見(jiàn)習的經(jīng)過(guò)
第一天整體感受醫院環(huán)境
xx年x月x日上午8點(diǎn)整，羅定市中醫院八樓護理部門(mén)前站著(zhù)6個(gè)著(zhù)裝整齊的見(jiàn)習護生(原計劃團隊見(jiàn)習后因故變個(gè)人)，見(jiàn)習社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始。在護理部主任蔡老師帶領(lǐng)下，我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經(jīng)內科，梁金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科，胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站，心血管內科護長(cháng)玲老師簡(jiǎn)單介紹了一下科室，然后就去忙了。帶教老師飛霞姐，很快就帶我們見(jiàn)習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。
第二天胸腔閉式引流
38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù)，在病房?jì)冗M(jìn)行，作業(yè)見(jiàn)習生我見(jiàn)習了過(guò)全過(guò)程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任，麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作，就真的如書(shū)上寫(xiě)的一樣，每天更換引流瓶?jì)壬睇}水，檢查引流管是否通暢，觀(guān)察傷口有無(wú)滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時(shí)囑病人深呼吸，觀(guān)察引流管內液面是否波動(dòng)。很多專(zhuān)業(yè)知識要求撐握，很多內科護士不了解引流瓶，葉玲護長(cháng)就組織了一次學(xué)習小會(huì )議，介紹引流瓶相關(guān)知識。
寒假實(shí)踐報告 篇4
一、社會(huì )實(shí)踐背景及目的
大學(xué)算是一個(gè)小社會(huì )了，所以步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。我是一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段，還并未過(guò)多的接觸到有關(guān)電子商務(wù)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對于很多知識了解的也是很少，對于著(zhù)手電子商務(wù)的有關(guān)行業(yè)仍無(wú)法勝任，能做的還很少，所以只好自行尋找其他的社會(huì )實(shí)踐，雖然還是沒(méi)有和專(zhuān)業(yè)掛上很大關(guān)系，但是起碼讓自己增加了一些社會(huì )經(jīng)驗以及為以后畢業(yè)在社會(huì )打拼奠定一定的基矗于是一放假我便開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐之路。
二、 社會(huì )實(shí)踐內容
�。ㄒ唬� 尋找實(shí)踐部門(mén)
有幾種途徑，分別是自己去找以及親友介紹：
作為社會(huì )實(shí)踐很關(guān)鍵的開(kāi)端，我決定先嘗試著(zhù)自己去找工作。然而，找工作卻是遠遠沒(méi)有我想象的那么輕松。我先是在附近的工廠(chǎng)兜了一圈，卻是大失所望。就算你是大學(xué)生，人家工廠(chǎng)都未必肯要你，嫌你只打個(gè)寒假工又啥干活本領(lǐng)都不會(huì )還得重新學(xué)起。于是我便走向大街尋找另外的門(mén)路。沿街邊小店走進(jìn)去，一間又一間的問(wèn)是否需要寒假工，然而店長(cháng)們卻都是搖搖頭說(shuō)是已經(jīng)不需要了。偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，便興高采烈的前去面試，在一番面試后，由于自己的工作經(jīng)歷實(shí)在是空白一片，對于超市的有關(guān)運營(yíng)一概不知，只能以失敗告終。很無(wú)奈又很不甘，但是，誰(shuí)叫自己沒(méi)什么經(jīng)驗呢？靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情，依現在的自身條件來(lái)說(shuō)，是很難順利完成的，我們缺乏而需要學(xué)習的東西還有很多，社會(huì )閱歷幾乎為零。于是，回到家，托一個(gè)親戚幫忙找份工，結果在我舅舅的針織廠(chǎng)里找到一份寒假工。于是，這個(gè)寒假的實(shí)踐地點(diǎn)便鎖定在了針織廠(chǎng)，為期半個(gè)月。
�。ǘ┝私馄髽I(yè)及行業(yè)文化
在佳納德制衣廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習的這段時(shí)間，我對制衣行業(yè)逐漸有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)中舉足輕重的一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式：工人的勞動(dòng)便是價(jià)值的來(lái)源！佳納德的生產(chǎn)車(chē)間很大，給人很舒適的感覺(jué)，寬敞明亮。每個(gè)生產(chǎn)區之間、每臺設備之間都隔開(kāi)必定間隔，這樣即使機器很多也不覺(jué)得擁擠不堪。給工人們營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。
作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要的設備。問(wèn)過(guò)車(chē)間的師傅才知道原來(lái)縫紉機還可分為三種類(lèi)型的，有平縫機、包縫機、特種機�，F在生產(chǎn)車(chē)間有200臺左右不同種類(lèi)地縫紉機，其中以平縫機居多，包縫機次之。.而除了這個(gè)主要的車(chē)間，在另一邊還有輔助車(chē)間，主要進(jìn)行驗貨、剪裁、剪線(xiàn)、整燙、包裝（貼牌,掛商標）等等這些輔助工序。這里用到的設備有預縮機（預先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級衣服）、驗布機、電動(dòng)剪刀、整燙設備、驗針機（檢驗出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者）等等，工人在各自崗位各司其職。
這件工廠(chǎng)的生產(chǎn)運作流程，一般情況下成三角狀。首先從輔助車(chē)間開(kāi)始裁剪配置，再轉到中間車(chē)間進(jìn)行縫紉加工，完畢再轉到輔助車(chē)間驗貨剪線(xiàn)包裝。而有時(shí)由于時(shí)裝的一些特殊需求，廠(chǎng)內無(wú)法滿(mǎn)足條件時(shí)還得結合外面工廠(chǎng)來(lái)完成生產(chǎn)，比如說(shuō)一些繡花或是一些花邊的制作等等。將其運到外面加工,然后再運回來(lái)再生產(chǎn)。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是工廠(chǎng)接訂單，接著(zhù)師傅會(huì )根據訂單內有關(guān)要求設計排版并試著(zhù)進(jìn)行制作樣品，將樣品與客戶(hù)交流，可以的話(huà)工廠(chǎng)便會(huì )開(kāi)始到外面去采購布料和線(xiàn)等等材料，一般都是到中山的地方去采購，回來(lái)后便由師傅琢磨并進(jìn)行排版畫(huà)出樣板圖，將樣板圖送到輔助車(chē)間，讓輔助車(chē)間根據師傅的排版圖裁剪布料，再將裁剪好的布料送往車(chē)間進(jìn)行縫紉加工。師傅一般會(huì )根據衣服的制作過(guò)程將衣服的制作分為好幾道工序，不同的工人各自進(jìn)行各自的工序，由師傅進(jìn)行指導，各司其職，而工人的工資也正是所做工序的酬勞乘以所做件數，正所謂多勞多得，少勞少得。接著(zhù)車(chē)間將衣服制作成型后，便送到輔助車(chē)間，首先是輔助車(chē)間工人對成品進(jìn)行檢驗，不合格的便要送回車(chē)間翻工，合格的便接著(zhù)在輔助車(chē)間，進(jìn)行剪線(xiàn)、包裝以及其他的工序，集裝成箱，便可送給客戶(hù)了。這樣就算基本完成了一道訂單任務(wù)。而其中，樣板設計，排版的重要性事無(wú)可厚非的，它決定著(zhù)整個(gè)流程能不能繼續下去。
根據我的觀(guān)察，佳納德制衣廠(chǎng)屬于小型企業(yè)，生產(chǎn)規模不大，綺生產(chǎn)作業(yè)屬于流水型作業(yè)，廠(chǎng)里只有一個(gè)師傅，負責排版教工指導。通常衣服的制作逐步完成，通常一批貨從客人下單開(kāi)始至交貨，起碼也得要幾個(gè)月。采取小流水作業(yè)的原因主要是由時(shí)裝的式樣加上該廠(chǎng)的客觀(guān)情況決定的：時(shí)裝工序短、交貨期短、品種多、結構復雜、不固定、而且廠(chǎng)小人少。不可能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比較適合。
該廠(chǎng)主要出現的問(wèn)題有:（1）人手不足。想要達到最佳的生產(chǎn)狀態(tài)應該要配置300臺縫紉機，但因為工廠(chǎng)地處偏僻，不易招工，造成現在工人不足，所以現在無(wú)法達到300。我認為，除了繼續招聘員工，還應該對在廠(chǎng)地縫紉工人培訓，提高技能。從專(zhuān)業(yè)技校招聘必定量有專(zhuān)業(yè)技術(shù)地學(xué)生，讓工人互相學(xué)習，使專(zhuān)業(yè)技能得到最大范圍地利用。（2）排班問(wèn)題。該廠(chǎng)有時(shí)會(huì )出現閑忙不平衡地現象：有的工種要加班，有的工種卻沒(méi)事干。該廠(chǎng)地排班有問(wèn)題，工序與工序之間銜接得不通暢，以致浪費了資源，造成空閑。
企業(yè)應秉持一人為本的思想，使員工在生產(chǎn)過(guò)程中自覺(jué)發(fā)現和防止質(zhì)量問(wèn)題地出現。不放過(guò)任何一個(gè)已發(fā)現地質(zhì)量問(wèn)題，不讓有問(wèn)題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序，及時(shí)對問(wèn)題進(jìn)行補救.迅速發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題地根源，有效減低因出錯而造成地沉沒(méi)成本。
�。ㄈ┥鐣�(huì )實(shí)踐的體會(huì )及心得
這次社會(huì )實(shí)踐雖然不是在自己專(zhuān)業(yè)基礎上進(jìn)行的，但是我還是很努力的做好自己的本分工作，從接觸車(chē)間開(kāi)始，到學(xué)會(huì )車(chē)平縫車(chē)，從把破布車(chē)得亂七八糟，到能夠按照工序車(chē)好衣服，其中的過(guò)程，不是沒(méi)有困難，也不是沒(méi)有過(guò)埋怨，更不是沒(méi)有想過(guò)要放棄。但是，自己一直激勵著(zhù)自己，這樣都沒(méi)法忍受的話(huà)，以后出去社會(huì )工作怎么辦呢？一定要堅持堅持再堅持！感覺(jué)好像在工廠(chǎng)沒(méi)什么知識可學(xué)，但是，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，了解到了很多以前從不知道的東西。雖然自己沒(méi)什么社會(huì )經(jīng)歷，但我并沒(méi)有因為沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信自己也能做的很好我的工作是在那做平車(chē)工，每天8點(diǎn)鐘-中午12點(diǎn)再從下午的2點(diǎn)-晚上6:00分上班，有時(shí)加班要從晚上7:00-10：00。雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，雖然有時(shí)會(huì )感覺(jué)很累，但還是堅持。在這里，不一定有人會(huì )告訴你要干什么，但你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！很多人都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是在大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。因為我們接受教育的程度高，我們擁有比一部人更高的起點(diǎn)，有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這是至關(guān)重要的。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，要鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
三、社會(huì )實(shí)踐總結
半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐生活早已過(guò)去，但是這次實(shí)踐卻是依舊影響著(zhù)我。在困惑 中學(xué)習與前進(jìn)，不斷進(jìn)步；在磨練中堅韌與勇敢，不斷成長(cháng)；在實(shí)踐中認知與體驗，不斷加油。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，但是也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐要素
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現了在社會(huì )實(shí)踐中有很多很值得我們注意的方面，我概括性的總結了四點(diǎn)如下：
�。�1）善于溝通。這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐也讓我認識到了更多不一樣的人，也有其發(fā)現與別人溝通好的重要性。然而，這種與人溝通好的本領(lǐng)，不是一下兩下就能學(xué)會(huì )的，而是慢慢磨練出來(lái)的。我們在大學(xué)中，沒(méi)有很多機會(huì )接觸很多社會(huì )的人，那么，大學(xué)社團便是很好的一個(gè)鍛煉溝通能力的平臺。就像之前我有時(shí)與別人交談時(shí)不懂得應變，老是冷場(chǎng)，造成雙方都覺(jué)得特尷尬。而且，好的溝通能夠使自己更好的融入集體中，事半功倍。
�。�2）自信而不自負。我堅信自信是十分重要的。但是，作為大學(xué)生，剛剛出去社會(huì )的話(huà)，有時(shí)難免心高氣傲，這絕對是要不得的。我們要自信，是對自己的肯定，而不是夸耀。另一方面，大學(xué)生剛出社會(huì )，由于社會(huì )經(jīng)驗的虧缺，難免會(huì )有很多挫折，那樣也決不能自卑。要保持自己的那份自信，社會(huì )經(jīng)驗是積累出來(lái)的，一次失敗不怕，再來(lái)一次，一定要有自信可以做好的！
�。�3）腳踏實(shí)地。在工作中我認為一定要老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的干。不能夠做事推三阻四，專(zhuān)挑好的干，不好的全部不干，那不好的就非得別人干了？沒(méi)有這種道理的。腳踏實(shí)地也就可以增加自己的印象分，使得自己能讓上級更加喜歡和提拔。
�。�4）不斷學(xué)習�，F在的社會(huì )不斷發(fā)展，日新月異，說(shuō)不定你今天學(xué)了，明天又有很多新的冒出來(lái)，就要自己去不斷的學(xué)習，讓自己不斷的進(jìn)步，才能立足于社會(huì )。
�。ǘ┳陨淼姆词�
根據這些，我又對自己這半個(gè)月的工作進(jìn)行反省，又發(fā)現了自己存在的諸多不足：
�。�1）溝通能力欠佳。所以我今后應該在日常生活、社團活動(dòng)等活動(dòng)中不斷提高自己的溝通能力，學(xué)會(huì )變通。
�。�2）缺乏社會(huì )經(jīng)驗。一直窩在校園的象牙塔，以前從不知道社會(huì )與校園不同道如此程度，很多東西自己仍不是很曉得，為人處世還不夠成熟，做事不夠穩重。從這次實(shí)踐中，我已經(jīng)學(xué)習到了很多為人處世跟過(guò)應該注意的東西，該圓滑時(shí)要圓滑，該堅守自身原則時(shí)一定要堅守。這次實(shí)踐也為自己增添了一些社會(huì )經(jīng)驗。我想，大學(xué)四年中，我還會(huì )有很多的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，我一定會(huì )好好把握住，以此來(lái)不斷磨練自己，增加自己的社會(huì )閱歷。以便在三年多以后出去社會(huì )找工作時(shí)擁有更多的籌碼。
�。�3）知識的匱乏。出去社會(huì )實(shí)踐才知道，原來(lái)自己讀了十幾年的書(shū)還是有很多不懂的。有些東西在課堂學(xué)不到，有些東西在課堂學(xué)了但到了社會(huì )都沒(méi)有用了。但不管怎樣，在這接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光，我應該好好把握住讀書(shū)的機會(huì )，多學(xué)點(diǎn)只是，多長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識，這才是重要的。
�。ㄈ┙窈蟮哪繕�
經(jīng)過(guò)了這次的社會(huì )實(shí)踐，我懂得了很多，也更加明白了學(xué)習的可貴性�；氐綄W(xué)校，我一定會(huì )更加珍惜大學(xué)生活，抓緊時(shí)間學(xué)習更多的東西，掌握更多的知識，但同時(shí)也不能只是死讀書(shū)，要牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識并加以實(shí)踐，而不能將時(shí)間耗費在網(wǎng)絡(luò )等不應該的浪費時(shí)間的東西上。同時(shí)要注重提高自身的綜合素質(zhì)，運用所學(xué)知識更好的實(shí)踐，實(shí)現從理論到實(shí)踐的飛躍。為自己以后步入社會(huì )、認識社會(huì )奠定良好的基矗。
寒假實(shí)踐報告 篇5
在今年寒假里，我利用假期參加有意義的實(shí)習活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從實(shí)習中檢驗自我。這次的實(shí)習收獲不少。
一. 在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō):勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四. 工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次寒假實(shí)習學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加實(shí)習的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)實(shí)習，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的實(shí)習活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的寒假實(shí)習生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤(pán)子，怎么著(zhù)以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會(huì )，這也能學(xué)到不少。于是，我就開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。
寒假實(shí)踐報告 篇6
一、調查目的： 這次社會(huì )調查主要目的是通過(guò)調查重慶城鄉統籌情況、重大“民生工程”實(shí)施情況、農村增收脫貧情況、“五個(gè)重慶”建設等來(lái)了解國情、市情，增強社會(huì )責任感，并引導學(xué)生將專(zhuān)業(yè)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)社會(huì )的能力。同時(shí)了解近年來(lái)物價(jià)上漲對農民生活有的影響。
二、調查時(shí)間：20xx年1月16號—1月18號(為期3天)
三、調查地點(diǎn)：
四、調查人員：
五、指導老師：
六、調查對象：當地農戶(hù)
七、調查方式：深入鄉村隨機詢(xún)問(wèn)、實(shí)地深入農戶(hù)家里采訪(fǎng)
八、調查內容：
調查具體安排：
1） 人員安排：
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2） 1月16號：上午開(kāi)會(huì )商討具體流程，工作思想，下午準備材料（問(wèn)卷和調查問(wèn)題等） 1月17號：實(shí)地深入農戶(hù)家里走訪(fǎng)調查，記錄，分析
1月18號：再次實(shí)地深入農戶(hù)調查，最后對本次調查進(jìn)行總結，大體寫(xiě)出報告。
3) 調查經(jīng)過(guò)：
1月16日同學(xué)們開(kāi)會(huì )商討了活動(dòng)具體流程，工作思想。在會(huì )上大家都積極踴躍，爭相發(fā)表自己的看法，見(jiàn)解，對本次活動(dòng)表現出了足夠的重視，為本次活動(dòng)的進(jìn)行起到了很大的推動(dòng)作用。
1月17日，本組7名隊員精神飽滿(mǎn)地從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)車(chē)程，來(lái)到了位于璧山縣孫河村，我們來(lái)到村委會(huì )辦公室說(shuō)實(shí)了情況后便受到了村支書(shū)的大力支持。我們實(shí)地深入田間和農戶(hù)家里進(jìn)行走訪(fǎng)調查，與農戶(hù)親切擺談和問(wèn)卷調查中我們基本上了解現目前物價(jià)上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是，路上我們與一位年近60的爺爺的擺談過(guò)程中被老人家積極的心態(tài)所感動(dòng)，受益匪淺。
1月18經(jīng)過(guò)了一上午再次對該村實(shí)地走訪(fǎng)調查后，我們中午開(kāi)展了對本次活動(dòng)的總結會(huì )議，在具體分析之后，得出了物價(jià)上漲對于農民生活影響的諸多結論。服務(wù)當地，鍛煉自身，投身社會(huì )，體驗生活，這些目的都已經(jīng)達到，為本次社會(huì )實(shí)踐劃上了圓滿(mǎn)的句號。會(huì )后，大家都帶著(zhù)不舍和留戀，表示會(huì )繼續參加類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐。
九、調查結果：理性的看近兩年物價(jià)上漲，對原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響。
整體上看，當地居民的生活已基本實(shí)現小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿(mǎn)足生存需要為主的溫飽型模式，因此，糧油價(jià)格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他們，他們現在并不為物價(jià)上漲而感到困惑。
通過(guò)各方面的調查分析，得出：物價(jià)上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上，具有明顯的社會(huì )性，時(shí)代性。
物價(jià)上漲的具體體現在：
1糧油漲價(jià)：就拿平時(shí)我們吃的饅頭來(lái)說(shuō)，原來(lái)是2毛，然后是3毛，到最后的5毛，可看出現在各種吃食的價(jià)都在上漲。
2能源價(jià)格上漲：在石油、天然氣方面，三大石油集團老總日前都表示，與國際價(jià)格相比，國內價(jià)格依然偏低，需要與國際接軌。同時(shí)，國家還將繼續提高石油資源開(kāi)采的資源成本，國內油氣價(jià)格將可能繼續上漲。能源價(jià)格的上漲，將直接影響居民的取暖、做飯，甚至交通工具的選擇（如今，大部分人選擇電動(dòng)車(chē)作為交通工具，而越來(lái)越少的人騎摩托車(chē)，大概原因在于電尚未漲價(jià)，而油價(jià)卻在飛漲吧。）
3產(chǎn)品成本上漲：現在的產(chǎn)品出售要經(jīng)過(guò)很多的步驟使得在中途的時(shí)候會(huì )有產(chǎn)生各種保羊經(jīng)費等。特別是海產(chǎn)品的長(cháng)幅較大，因為從沿海運到內地要加上很多這樣那樣的費用使得商家在出售的時(shí)候不得不把價(jià)提上去，要不然自己就做了虧本生意了。
4物價(jià)上漲的影響：會(huì )導致通貨膨脹，貨幣貶值，經(jīng)濟混亂，失業(yè)率上升，破壞社會(huì )的穩定與安寧。影響人民的生活水平的提高，造成人民對政府的不滿(mǎn)，不利于政府工作的展開(kāi)。 造成市場(chǎng)上商品供求的失衡，造成商品積壓；也會(huì )影響賣(mài)主的利潤。況且不利于社會(huì )的穩步健康發(fā)展。
但對于我們訪(fǎng)問(wèn)的這個(gè)地方，當地居民的生活水平還是比較可以的，有好多家里面都還是有存款的，等著(zhù)用來(lái)給孩子讀書(shū)或者是給孩子結婚用的。物價(jià)上漲對他們的影響并不高。
由于市場(chǎng)自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷而使得物價(jià)上漲后，我國政府也發(fā)揮宏觀(guān)調控的作用。運用經(jīng)濟手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行了綜合調控。如進(jìn)一步加強對市場(chǎng)的監測，及時(shí)調整市場(chǎng)供應；從技術(shù)資金上為農民提供支持，鼓勵其發(fā)展種養殖業(yè)，增加市場(chǎng)供給；做好生產(chǎn)與流通環(huán)節的工作，確保為鮮活農產(chǎn)品提供綠色通道；另外，政府也要求物價(jià)、工商、農業(yè)部門(mén)加強對市場(chǎng)的管理，嚴肅查處擾亂市場(chǎng)、哄抬物價(jià)等不法行為，以維護市場(chǎng)的正常秩序，穩定物價(jià)。政府也加強了信息引導服務(wù)工作，及時(shí)合理地提出工資增長(cháng)的指導意見(jiàn)，進(jìn)一步完善了勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導價(jià)位制度以及人工成本信息指導制度。
十、調查感受：
通過(guò)這三天的活動(dòng)，我受益匪淺。作為一名當代大學(xué)生，我深刻了解了當代農村的現狀，體會(huì )到了農民生活的不易，這也使我更加地珍惜了現在所擁有的幸福生活，另外對物質(zhì)的需求有了深刻的反思，反思自己的追求哪些是膚淺毫無(wú)意義的。對于我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來(lái)說(shuō)，他們的生活并不算好乃至是比較貧困的，但是他們不氣餒，積極面對，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，快樂(lè )地生活，讓我們這些一天到晚無(wú)病呻吟的大學(xué)生很是慚愧。
這次的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的好處是巨大的。在三天的活動(dòng)中，大家還一起幫忙做了不少的農活，我們還在一位阿姨的帶領(lǐng)下，學(xué)著(zhù)幫她修剪果樹(shù)上多余的的小小花苞，我們開(kāi)玩笑的說(shuō)“這次是將中學(xué)生物學(xué)上的頂端優(yōu)勢理論用于實(shí)踐了，收獲��！”。雖然大家在這過(guò)程中都很累，但是看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，都無(wú)比的欣慰，切實(shí)體會(huì )了農村生活的快樂(lè )，也拉近了我們與農民的感情。
另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀，部分農戶(hù)在黨和政府的帶領(lǐng)下一步步走向富裕，即使依然有部分農戶(hù)家庭的生活現狀不好，不過(guò)我相信都會(huì )好起來(lái)。通過(guò)我們和農戶(hù)的
對話(huà)可知，他們在家過(guò)得都還很是開(kāi)心的，物價(jià)上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來(lái)了商機，他們中有些人開(kāi)始從事養殖業(yè)，還有的開(kāi)始從事種植業(yè)，雖然成本有點(diǎn)困難，但政府也給出了相應的政策，給予了他們很多扶持，這給了他們很多的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，同時(shí)對于一些老人來(lái)說(shuō)也能讓自己的晚年過(guò)得更加的充實(shí)與有趣。
雖然物價(jià)上漲增加了農民們的經(jīng)濟負擔，過(guò)去他們能拿賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)生活必須品外，還能給小孩買(mǎi)些玩具之類(lèi)的小東西，但現在賺來(lái)的錢(qián)只能勉強用來(lái)維持生計。但對一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)負擔也不是很大，沒(méi)有過(guò)多影響他們的衣食住行。我們采訪(fǎng)的大多數人家里面都有了電視，冰箱等這些高科技的數字化產(chǎn)品了，說(shuō)明大家的生活水平總的是在提高的，有些老人家都是隨身攜帶手機的。我們與之交談的時(shí)候他們都是帶著(zhù)微笑的，有些老人家甚至還和我們開(kāi)起了玩笑，更有的說(shuō)得高興的說(shuō)起了自己的輝煌的過(guò)去。
總的來(lái)說(shuō)物價(jià)上漲并沒(méi)有給人們帶來(lái)什么心理壓力。其中一位老大爺說(shuō)得一句話(huà)我到今記憶憂(yōu)心，“已經(jīng)成這樣子了，也沒(méi)得啥子得，日子照樣過(guò)�！绷硗馕飪r(jià)上漲的同時(shí)我們也看到了政府做出的一系列的調整政策：比如提倡自主創(chuàng )業(yè)，各種社會(huì )福利的興辦等，都讓不少的農家從中得到了好處。
此次寒假社會(huì )調查活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了實(shí)踐才能，鍛煉了自我，體驗了生活，也是一次寶貴的人生經(jīng)歷，積極影響著(zhù)我們以后的學(xué)習和生活。
寒假實(shí)踐報告 篇7
這是我第一次到公司里做實(shí)習,心情既緊張又期待,上班的第一天,我早早就起來(lái),坐車(chē)到這家公司,到了之后該公司的負責人帶我到處去處看看,熟悉一下公司的環(huán)境,周?chē)娜擞闷娈惖难酃饪粗?zhù)我,讓我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬,負責人笑著(zhù)告訴我:”別那么緊張,等一下我介紹同事讓你的認識,他們都很熱情的�！边@時(shí)我定了下來(lái)。跟著(zhù)負責人到了辦公室，他介紹同事讓我的認識后，我覺(jué)到大家都很有趣，相信這次實(shí)習應該會(huì )學(xué)到不少東西。接著(zhù)他帶我到出納員的辦公室，叫我跟著(zhù)出納員學(xué)習。
出納員拿了一些資料讓我看，他說(shuō)：“這是我第一次到這里來(lái)，應該先熟悉一下出納工作流程。我拿著(zhù)這疊厚厚的資料，真不知道從哪里看起，沒(méi)辦法從第一業(yè)開(kāi)始吧。從看這些資料可以看出出納工作流程真不簡(jiǎn)單。有許多步驟.
這許許多多的步驟，看得我頭都暈了。心想這份工作到底要怎么做的啊，這么多要求，出納員看見(jiàn)我皺著(zhù)眉頭，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“是不是覺(jué)得這份工作十分麻煩啊?”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)與出納員的談話(huà)，我才知道自己以前的見(jiàn)解是那么的膚淺，以前別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器。
實(shí)踐的第一天雖然沒(méi)有做什么工作，但我了解到一家公司經(jīng)營(yíng)是有許多業(yè)務(wù)要處理的，要分成許多不同的部門(mén)，就像是出納員的工作等等。這一天對出納員的工作有了初步的了解，知道了一些工作流程，如何做好出納員的工作，有了一些收獲，使我知道要做好這份工作并不是一件簡(jiǎn)單的事。
實(shí)踐的第二天，我依然很早來(lái)到公司，心想著(zhù)這一天應該有一些任務(wù)給我做吧。心情有點(diǎn)興奮，又期待。出納員來(lái)了，他跟我說(shuō)今天就幫著(zhù)他按照收入和支出的單據，收入和支出現金。雖然這樣的工作是很簡(jiǎn)單，但一不小心就會(huì )犯錯誤。出納員告訴我，對于這些數據，雖然簡(jiǎn)單，但你看漏一眼，看多一個(gè)零或看少一個(gè)零就慘拉。這些錢(qián)如果追不回來(lái)，就要自己補上去了。原來(lái)是這樣的，工作雖然簡(jiǎn)單，但一點(diǎn)都不可以馬虎，必須認真對待。
出納員每接到一張單據，都要認真看，看單據上是否有證明人簽名，總經(jīng)理簽名，是否進(jìn)行實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，是否有審核員簽名，確認無(wú)誤后才給現金，最后都要在單據上面蓋章。
當一天的單據差不多沒(méi)有了，接下來(lái)就要結帳，每一張單據都要算一次，每日也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，竟然也算少一個(gè)零了，真是很大一個(gè)錯誤，怪不得怎么算數據也不對。
數目算好后，就要填寫(xiě)現金日記帳。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把現金日記帳本涂改成什么樣子。
這一天的工作就這樣完成了，真不容易啊，還要再接再厲。
實(shí)踐的第三天，我依然幫著(zhù)出納員按照收入和支出的單據，收入和支出現金。結帳，填寫(xiě)現金日記帳本等等工作。還跟著(zhù)出納員跑銀行，人真多啊，還帶著(zhù)這么多現金，真危險。到了銀行還要排隊，真的很麻煩。我這時(shí)真的體會(huì )到在這么熱的天氣下跑銀行真的很辛苦。
接下來(lái)的每一天，雖然我都重復著(zhù)一樣的工作，但我并沒(méi)有馬虎對待，因為我知道這是一個(gè)鍛煉我的好機會(huì )。就這樣一個(gè)多星期過(guò)去了，我的實(shí)踐也要結束了，但我學(xué)到了不少東西。
這次實(shí)踐，讓我體會(huì )到做好一份工作真的不是一件容易的事情，即使是再簡(jiǎn)單的工作都不能馬虎對待。
我知道課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，但我也是收獲不少的，不僅認識了許多朋友，也增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了如何做好一份工作，也學(xué)到如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下心情，舒緩壓力，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的`。也使我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，在理論的基礎上有了進(jìn)一步的認識，使自己鍛煉了自身的能力，磨練了意志，提高了各方面的素質(zhì)，也為以后立足社會(huì )有了很好的鋪墊。
這次實(shí)踐讓我體會(huì )到無(wú)論做什么事情，都不能簡(jiǎn)單對待，無(wú)論什么工作，都要認真去做，虛心向別人學(xué)習，禰補自己的不足。
寒假實(shí)踐報告 篇8
餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén)，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最隹經(jīng)濟效益、彈性最大的部門(mén)之一，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對客人提供對面的服務(wù)，個(gè)量大，時(shí)間長(cháng)，需求多，為了滿(mǎn)足賓客的不同需求，必須做到美味隹肴，令客人吃得滿(mǎn)意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后，但是我卻從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識，也順利的將所學(xué)充分運用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結合。
一、服務(wù)
在服務(wù)中，有不少禮貌禮節是應遵守的，餐廳服務(wù)員主要的職責是負責菜肴的傳送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿(mǎn)，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿(mǎn)足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺(jué)得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點(diǎn)上，我的理論知識幫了我很大忙，它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細節上也做到了毫不馬虎，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿(mǎn)意。
二、質(zhì)量
飯店是我國旅游業(yè)的重要組成部分。飯店服務(wù)的質(zhì)量是飯店的生命線(xiàn)，要提高飯店服務(wù)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最基本素質(zhì)。講究文明禮貌，既體現飯店員工對賓客的基本態(tài)度，更反映了一個(gè)國家精神文明和民族文化修養，就個(gè)人而言，則是衡量道德水準高低和有無(wú)修養的尺度。因此，飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節知識的學(xué)習和修養，而所有有名的飯店，都是和至高無(wú)善的服務(wù)是分不開(kāi)的。
在這一點(diǎn)上，經(jīng)年累積的素質(zhì)和文化水平使得我應付自如，完全沒(méi)有任何阻礙，我讓我和同事們相處愉快，度過(guò)了美好的六天。
三、微笑
飯店能夠做得好，還離不開(kāi)一個(gè)主要因素：微笑。古人云：“沒(méi)有笑顏不開(kāi)店”。微笑可以贏(yíng)得商朋滿(mǎn)座，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟效益。所以，可以說(shuō)笑是對一個(gè)飯店的治店法寶，企業(yè)的成功之道。
微笑面對顧客也是我們的準則，所以領(lǐng)班要求我們像面對家人一樣服務(wù)顧客，做到微笑自然、自信，這對兼職的我有一定的困難，但我也努力按照標準去完成，雖然并沒(méi)有完全適應，但至少可以微笑以對。
通過(guò)這次的兼職實(shí)踐，我也觀(guān)察到我市旅游業(yè)的嚴重問(wèn)題：
首先，旅游消費指數低，我市三星以上飯店尚不足五家，而本市人民消費水平還沒(méi)有得到完全開(kāi)發(fā)，所以對星級飯店的消費明顯少，致使星級飯店的少量化。
其次，服務(wù)質(zhì)量低下，全市有不少飯店旅社，但規模實(shí)力小，經(jīng)營(yíng)管理分散，體制不活，營(yíng)銷(xiāo)手段滯后，技術(shù)依托和網(wǎng)絡(luò )化水平低，市場(chǎng)尚不規范，絕大部分為“小作坊”經(jīng)營(yíng)方式，只有幾個(gè)員工，顧客的服務(wù)得不到完全滿(mǎn)足。
再次，在消費層次低的情況下，當前的飯店市場(chǎng)競爭是單一的價(jià)格競爭，這是一種低層次的惡性無(wú)序競爭，惡性?xún)r(jià)格競爭最終導致行業(yè)利益的損失和消費者所應享受的服務(wù)質(zhì)量下降。
希望在未來(lái)五年中，有更大優(yōu)秀的旅游服務(wù)人員出現，能夠解決這些問(wèn)題。而我也會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)必將投入我市的旅游發(fā)展中，充分發(fā)揮自己的才能，為家鄉的發(fā)展做貢獻。
寒假實(shí)踐報告 篇9
轉眼，我們步入了大學(xué)的第二個(gè)學(xué)年，距離第一批次考取教師資格證的日子也越來(lái)越近。為了充實(shí)作為未來(lái)教師的實(shí)力，也為了深入了解近年來(lái)語(yǔ)文課程的教學(xué)實(shí)際，今年寒假，趁著(zhù)初中仍處在上課期間，我向我初中的班主任吳老師申請旁聽(tīng)她班的語(yǔ)文課，回到了我的母�！獂x市xx區第xx初級中學(xué)，在八年級7班開(kāi)始了我為期一周的語(yǔ)文課聽(tīng)課實(shí)踐。
臨近期末考試，八年級7班的語(yǔ)文老師陳老師已帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入到最后的復習階段，并重點(diǎn)關(guān)注文言文的復習內容。雖然是復習課，不是日常接觸的常規的新課講授，我還是興致極高地每天起一大早從城西家里趕到城東的九中來(lái)向老師“取經(jīng)”，因為我知道，對于我們來(lái)說(shuō)，覆蓋有效的考試范圍、抓復習要點(diǎn)、傳授復習技巧等都是很有用的教學(xué)經(jīng)驗。在重回母校，與恩師們敘舊言歡，感受清一色的校服和懷念昔日食堂的飯菜的興奮之余，我不忘身上的重任，有針對性地、認真仔細地聽(tīng)課、做筆記，以作為將來(lái)要從事教學(xué)的師范生的身份，在陳老師給八年級7班上的文言文復習課中收獲了很多當年作為初中生坐在課堂內所不能學(xué)到的東西——教學(xué)的技巧和藝術(shù)。
教學(xué)語(yǔ)言 每個(gè)老師都會(huì )有屬于自己的教學(xué)語(yǔ)言，有的不緊不慢，有的緊湊有序，有的中規中矩，有的幽默開(kāi)懷，但目的都是為了讓學(xué)生更好地吸收知識，同時(shí)也起到掌控整個(gè)課堂、調節氣氛的作用。在評講文言文復習卷子的過(guò)程中，陳老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，特別是講到了默寫(xiě)古詩(shī)句和辨析文言實(shí)詞虛詞的題目時(shí)，她會(huì )隨機點(diǎn)名讓學(xué)生站起來(lái)并要求在三秒鐘內回答出來(lái)，如：張xx，《游山西村》第一句，1、2、3，回答不出來(lái)？陳xx，繼續，1、2、3，回答正確；隨后，陳老師再帶領(lǐng)大家齊誦整首詩(shī)并講解當中需要注意的問(wèn)題。這樣的教學(xué)節奏調動(dòng)了大家課下復習和課上集中注意力的積極性，同時(shí)也體現了初中語(yǔ)文學(xué)習的一個(gè)特點(diǎn)：強化記憶和快速反應，無(wú)論是平時(shí)還是考試都需要我們記牢、記準并馬上喚起背過(guò)的詩(shī)句和知識點(diǎn)。這種集中的學(xué)習與大學(xué)課堂中強調盡可能多地了解作品的背景資料和大學(xué)老師滔滔不絕地講解的分散的方式是很不一樣的。除此之外，在老師個(gè)性化的語(yǔ)言中，我們也可以收獲一些關(guān)于學(xué)生的訊息，如在陳老師分析某種題型的答題方法和列出同學(xué)們常犯的錯誤時(shí)，她說(shuō)“聽(tīng)話(huà)的孩子有前途”，我聽(tīng)到有許多男生在下面反復學(xué)講這句話(huà)并在“前途”一詞接耳說(shuō)笑，我們不難解讀出他們想到的是另外一個(gè)具有特殊含義的詞“錢(qián)途”，這一現象也折射出了現在的初中生在網(wǎng)絡(luò )和媒體上其他知識的涉獵和關(guān)注點(diǎn)。教學(xué)語(yǔ)言不僅包括說(shuō)話(huà)，還包括肢體動(dòng)作，如果我們初入教師行列，也需注意在教室中要經(jīng)�；氐街v臺上并四下走動(dòng)，不能光顧著(zhù)講自己要說(shuō)的內容而忘記兼顧全體學(xué)生，點(diǎn)名讓學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)也應身體前傾、眼神關(guān)注好讓他進(jìn)行認真思考并快速回答，保證坐在不同位置的學(xué)生都有答題機會(huì )，克服自主答題的阻力，還可以提醒開(kāi)小差的同學(xué)。我還記得陳老師在抓到一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，她并沒(méi)有大聲張揚讓他羞愧，而是已經(jīng)走到他身邊低聲而不失威嚴地警告他并糾正他再繼續評講，沒(méi)有讓太多人關(guān)注到，這樣既沒(méi)有耽誤復習進(jìn)度也沒(méi)有影響那個(gè)學(xué)生上課的情緒，但又明確提醒了他。這些小細節都是我們沒(méi)有注意到，并覺(jué)得理所當然的事情，但這當中既體現了教師的教學(xué)閱歷和仁者仁心。
引導方式 在大學(xué)里的講課比賽，我們不難發(fā)現作為一個(gè)新人我們經(jīng)常會(huì )顧著(zhù)流暢不竭地講授內容而忽視耐心有效地引導學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋和回答問(wèn)題。在這里我舉幾個(gè)我在陳老師的課堂上觀(guān)察到的例子：在分析選擇題中蘇軾《浣溪沙》的基調是否可以判定為凄涼時(shí)，陳老師從三個(gè)方面進(jìn)行啟迪，一在“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”，是真的溪水沖洗所以路面干凈無(wú)泥么？其實(shí)是蘇軾觀(guān)察仔細。那么蘇軾為什么這么善于觀(guān)察，是視力好么？其實(shí)是因為他心情閑適，在游山玩水之中才會(huì )欣賞風(fēng)景，如果是在匆匆趕路，就不會(huì )這么悠閑地注意到這一點(diǎn)；二在“蕭蕭暮雨子規啼”中，這里的“雨”對應前文的“小溪”，我們知道子規是杜鵑，它的啼叫哀婉凄涼，那也只能說(shuō)明環(huán)境的凄涼而不是他的心情，更何況在末句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”明顯表現了他老當益壯、奮發(fā)進(jìn)取的精神；三我們之前講過(guò)，蘇軾本身是一個(gè)豁達樂(lè )觀(guān)的人，所以他的詩(shī)歌不可能表達消極的、時(shí)光易逝的情感。前兩個(gè)方面是針對作品本身而言的，后一個(gè)方面是對作者的了解，雖然對作者風(fēng)格的判斷不免有些模式化，也不排除有些詩(shī)人存在大相徑庭的創(chuàng )作風(fēng)格，但在古詩(shī)文學(xué)習較為淺顯的初中階段，可以適當引導學(xué)生對一些詩(shī)人“定性”的判斷�，F在市面上的輔導資料其實(shí)都很全面詳細了，稍微聰明好學(xué)一些的學(xué)生其實(shí)靠自己去看去寫(xiě)也完全可以掌握，但寫(xiě)得再好的輔助性材料也不可能一過(guò)眼就牢記，有一個(gè)好的老師去耐心引導，哪怕是照著(zhù)資料的思路去啟發(fā)，也會(huì )印象更加深刻。教會(huì )學(xué)生做題的方法也是一種有益的引導。在陳老師解讀《改變一生的閃念》深度閱讀時(shí)，問(wèn)到阿姨對小女孩說(shuō)的“如果你要看書(shū)，就到阿姨這里，阿姨有好多書(shū)呢”有什么作用，一共4分，可以判斷至少有兩點(diǎn)，那么直接的作用是告訴她不要再去偷書(shū)了，因為偷書(shū)是不對的；另外一層作用是什么呢？我們看一下這些話(huà)對小女孩的效果，原文緊接著(zhù)說(shuō)到“小女孩驚魂未定，飛一般地溜走了”，那么受驚了是不是應該讓她恢復平靜？（靜等學(xué)生們討論、應答）那么，這些話(huà)的另外一個(gè)作用就類(lèi)似于說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”、起到寬慰的效果，愛(ài)看書(shū)的小孩犯的錯應該被原諒，沒(méi)必要永遠背負“偷書(shū)”的罪名在身上。同理，下一題問(wèn)到小女孩長(cháng)大后變成一個(gè)成功的女士回來(lái)看阿姨，看到小女孩笑了，阿姨也笑了，又有哪幾個(gè)原因，推彼及己，很明顯第一是因為小女孩的成功，第二就是由于自己當年的教育方式得當，拯救了小女孩，因而感到欣慰。試想，作為老師，如果照本宣科地把答案直接公布，沒(méi)經(jīng)過(guò)自己的處理就輸出，能起到良好的啟發(fā)作用嗎？這樣的教學(xué)是成果的嗎？
寒假實(shí)踐報告 篇10
深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血，一會(huì )兒是打針給藥，一會(huì )兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
見(jiàn)習四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現在校學(xué)習那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識是統攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習,沒(méi)有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì )有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯后有多么嚴重, 沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現,我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等…… 一個(gè)月的見(jiàn)習生活也對我在將來(lái)工作時(shí)做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來(lái)的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見(jiàn)習我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養了動(dòng)手能力，增強了信心。
第一，四周的見(jiàn)習使我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高.
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中：把自己的活力完全展現在病房?jì)韧?把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)，護士醫生都要參加，當然我也不例外�？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊�，昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。
第二，四周的見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識。
見(jiàn)習期間，我跟隨帶教老師，細心聽(tīng)取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇，留心觀(guān)察，積極提問(wèn)，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì )，讓我有機會(huì )使用這些儀器和設備，實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的感性認識。
第三，四周的見(jiàn)習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來(lái)的工作極其重要，也是本次見(jiàn)習的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見(jiàn)習的最大收獲。具體地，我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長(cháng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區開(kāi)展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長(cháng)在制定實(shí)施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量�？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾�，在交班會(huì )上強調實(shí)施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合�？剖医M織護士進(jìn)行整體護理知識培訓時(shí)，科主任和醫生也須參加學(xué)習。
2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫(xiě)有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫護配合更加密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問(wèn)題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問(wèn)題，提高護理服務(wù)質(zhì)量。
4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理，改變了多年來(lái)護士執行醫囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進(jìn)行護理，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進(jìn)行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì )、醫學(xué)模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì )產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀(guān)失望等。主管護士發(fā)現有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計劃的制訂及實(shí)施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。
7、及時(shí)交流信息，為病人解決各種問(wèn)題。護士整天圍著(zhù)病人轉，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫生報告，以便醫生及時(shí)處理。良好的護患關(guān)系，使病人樂(lè )于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時(shí)對病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。
8、護理病歷隨醫療病歷歸檔。護理病歷是實(shí)施整體護理的重要內容，直接反映了護理質(zhì)量，具有與醫療病歷同等重要的作用，在現代醫療護理體系中，護理病歷與醫療病歷必須同時(shí)歸檔。
第四，四周的見(jiàn)習使我對今后的工作充滿(mǎn)了自信。
我個(gè)人認為，學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫院，更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì )。通過(guò)這次見(jiàn)習，我的交際能力和語(yǔ)言表達能力都有所提高，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作充滿(mǎn)期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除病痛，為社會(huì )造福!在一次和護士長(cháng)的談話(huà)中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)，她指出：“病人處在病痛當中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那誰(shuí)還會(huì )去幫助病人呢，畢竟你穿著(zhù)白大褂!”聽(tīng)后我非常認同，對于護士長(cháng)的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護士長(cháng)為榜樣，做一名好護士。
四周的見(jiàn)習很快就過(guò)去了，我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(cháng)的醫院，不知為什么，我心中充滿(mǎn)了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫生和護士，他們不但耐心的教給我知識，而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能，但是卻讓我第一次真切的體會(huì )了一次醫務(wù)工作者的生活，體會(huì )到了作為一名醫務(wù)工作者的榮耀與高尚，體會(huì )到了為病人付出的辛苦與快樂(lè )。護理見(jiàn)習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著(zhù)白衣，眼前更多的是困難與挑戰，有了這次的體驗，堅定了我獻身醫學(xué)的決心，和很多同學(xué)一樣，為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇。
四周的時(shí)間努力的學(xué)習過(guò)來(lái),好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續熱愛(ài)護理事業(yè).
即將步入大三,各種專(zhuān)業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過(guò)前車(chē)之鑒,今后的學(xué)習一定不敢怠慢.
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