精選觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字錦集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇1
上個(gè)星期六，媽媽帶著(zhù)我去了一家花草店，到了花草店里，到處都是花花綠綠，還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，真是太棒了！這時(shí)，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時(shí)，我讓媽媽買(mǎi)下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細小的葉片組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺，手不小心碰到它，會(huì )刺出血來(lái)。含羞草真像個(gè)害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著(zhù)葉柄合攏了，葉片就變得很細很細，同時(shí)枝條也低低地垂下了頭，好像不敢見(jiàn)人似的。真好玩！我有時(shí)間就去撥弄它。
可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)現含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了許多。我不停地撥弄，到后來(lái)含羞草居然紋絲不動(dòng)了！難道它死了嗎?可把我急壞了。
我馬上翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了資料，明白了這個(gè)奧秘：原來(lái)，含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來(lái)。我經(jīng)常連續去觸摸它，葉枕內的水分流光了，新的水分來(lái)不及補充時(shí)，就出現了葉片不動(dòng)的狀況。
沒(méi)想到，一株小草竟然藏著(zhù)這么有趣的知識�？磥�(lái)平時(shí)生活中還得多觀(guān)察觀(guān)察呀！
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(cháng)滿(mǎn)了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著(zhù)風(fēng)一起舞蹈，好看極了!
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了!聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營(yíng)養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎?聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周?chē)沫h(huán)境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì )看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇3
今天，老師面帶微笑地走上了講臺，神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。我心里想：到底是什么實(shí)驗呢？
老師拿來(lái)一杯淡水，說(shuō)：“同學(xué)們，如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面，它會(huì )怎么樣呢？”有的同學(xué)大聲叫道：“會(huì )沉下去！”有的同學(xué)馬上反對：“不對，應該是浮起來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“是先沉下去，過(guò)了一會(huì )兒它就會(huì )浮上來(lái)�！崩蠋熉�(tīng)了三個(gè)答案，笑了笑，并不急著(zhù)告訴大家答案。只見(jiàn)她把雞蛋放進(jìn)杯子后，就再也沒(méi)有浮上來(lái)。勝利的同學(xué)臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，沒(méi)答對的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來(lái)，但是奇跡并沒(méi)有出現。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽，我們想這次應該會(huì )浮上來(lái)了吧，但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉，我們又猜錯了！正當大家垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿出一包鹽，說(shuō)：“我在杯子中加大量的鹽，結果會(huì )怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來(lái)，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來(lái)了。我們又歡呼雀躍起來(lái)。
為什么加了大量的鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)呢？老師對我們說(shuō)：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會(huì )沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)�！�
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我們一定要多觀(guān)察，多動(dòng)手。（周慧敏）
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇4
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽(yáng)臺的大花盆里。
剛開(kāi)始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無(wú)力的，好象在說(shuō)：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過(guò)了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長(cháng)得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長(cháng)得這么慢，要到何時(shí)才能生出辣椒來(lái)？怎樣才能加快辣椒的生長(cháng)速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來(lái)。于是，我立刻行動(dòng)起來(lái)，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會(huì )長(cháng)得更快，爸爸回來(lái)一定會(huì )夸我！”
過(guò)了三四天，太陽(yáng)像發(fā)瘋似的烤著(zhù)大地，我走到陽(yáng)臺一看，辣椒沒(méi)有任何反應，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個(gè)花盆白花花的一片。又過(guò)了幾天，我到陽(yáng)臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒(méi)有長(cháng)大，而且葉子都黃了，掉滿(mǎn)了花盆，像個(gè)大光頭似的。我問(wèn)爸爸辣椒為什么會(huì )變成這樣？爸爸說(shuō)：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會(huì )傷到植物�！蔽衣�(tīng)了直點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事使我明白：做任何事情都要講究科學(xué)，不能盲目從事，我們的學(xué)習也像種辣椒一樣，要講究科學(xué)的學(xué)習方法，才能學(xué)好知識。
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇5
今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來(lái)生豆芽。
我把黃豆放在手心里，仔細地觀(guān)察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤(pán)子里，先給它們洗了一個(gè)澡，看著(zhù)黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛(ài)不釋手。我把水控出來(lái)，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過(guò)來(lái)建議我說(shuō)：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒(méi)過(guò)了黃豆寶寶，就開(kāi)開(kāi)心心地跑出去玩了。
第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來(lái)，怕它們冷，不愛(ài)發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過(guò)了兩三天，乳白色的小芽鉆出來(lái)了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說(shuō)：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開(kāi)被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長(cháng)得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長(cháng)了，媽媽說(shuō)能吃了�？墒俏疑岵坏贸�，就把它們放到太陽(yáng)底下。曬了太陽(yáng)之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調皮呀！不但會(huì )變樣子，還會(huì )變色呢！這可真有趣！
生豆芽讓我收獲了很多知識，萬(wàn)物生靈都有它們生長(cháng)變化的規律呀！
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇6
今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗，話(huà)音剛落，教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn)：“黃老師，到底做什么實(shí)驗？”黃老師故做神秘地說(shuō)：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái)，然后，自己一手拿著(zhù)雞蛋，一手拿著(zhù)一杯淡水，問(wèn)：“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì )沉還是會(huì )��？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說(shuō)：“會(huì )沉！”她的話(huà)引來(lái)一陣哄笑，陳碩懿說(shuō)：“會(huì )��！”王唯說(shuō)：“你們都說(shuō)錯了，應該是半沉半��！”黃老師笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里�！俺料氯チ��！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn)：“往水里加了鹽的話(huà)，會(huì )怎么樣？”有的說(shuō)：“會(huì )半浮半沉�！庇械恼f(shuō)：“會(huì )浮�！边�有的說(shuō)：“還是會(huì )沉�！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō)：“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的�！秉S老師說(shuō)：“為了讓你們心服口服，我帶著(zhù)雞蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的問(wèn)：“為什么會(huì )浮呢？”黃老師告訴大家：“因為淡水的密度小于雞蛋，雞蛋會(huì )沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì )浮起來(lái)�！蔽覀儾呕腥淮笪�。
這節“科學(xué)”課真有意思。
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇7
許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，而我卻十分喜愛(ài)仙人掌。
我家門(mén)前挺立著(zhù)一盆仙人掌，它的身體就像只手掌似的，大約有15厘米高。它穿著(zhù)一件翠s欲滴的衣裳，身上還長(cháng)滿(mǎn)了硬刺，就像穿著(zhù)一件盔甲來(lái)保護自己，不過(guò)你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會(huì )流血。
我被仙人掌頑強的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。
一天，雨像篩子篩過(guò)一般不停地撒下來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)拍打著(zhù)仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過(guò)，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨�？墒沁^(guò)了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強。
仙人掌雖然沒(méi)有美麗的花朵，沒(méi)有婀娜的身姿，它渾身長(cháng)滿(mǎn)刺，可我卻那么喜歡——它頑強的生命力。
前幾個(gè)月里，我家的花盆里長(cháng)出了一種不知名的植物。
那天清晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現家里的大花盆里長(cháng)出了一株小苗。我穿著(zhù)薄薄的睡衣跑過(guò)去，冷得直打哆嗦。只見(jiàn)一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái)，還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開(kāi)始還嫌我吵他睡覺(jué)，但一見(jiàn)到這株小苗后，心情馬上“多云轉晴”了。
就在上個(gè)星期，花盆里又長(cháng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂(lè )。我一定會(huì )好好把它們養得更大，更健康!
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇8
今天，我在爺爺家的`院子里觀(guān)察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。
為了引誘螞蟻出來(lái)，我先在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的兩個(gè)地方撒上了白砂糖粒，接著(zhù)便開(kāi)始仔細觀(guān)察了。一只螞蟻發(fā)現了白砂糖粒，它并沒(méi)有像往常先回家找同伴幫忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來(lái)了，這時(shí)候我便乘機觀(guān)察螞蟻的樣子：螞蟻的身子是棕褐色的，橢圓形的頭，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，一刻不停地晃動(dòng)著(zhù)，一旦碰到同伴，就相互觸碰幾下，它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的，腿細細長(cháng)長(cháng)的，螞蟻個(gè)小，爬得又很快，要看清楚究竟它長(cháng)著(zhù)幾條腿可不是件容易的事！讓我來(lái)告訴你吧，螞蟻長(cháng)有六條腿！
第一個(gè)地方的糖被螞蟻搬得差不多時(shí)，我便去觀(guān)察另一個(gè)地方了。另一個(gè)地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢？我想，應該是這一窩螞蟻的數量比較少吧，或者是這一窩比較懶吧。
在螞蟻搬白砂糖粒的時(shí)候，我忽然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。我以前也觀(guān)察過(guò)螞蟻搬包子皮，螞蟻搬包子皮時(shí)，是集體作戰，一大群一大群前呼后擁著(zhù)來(lái)搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時(shí)，卻是單兵作戰，來(lái)來(lái)往往的螞蟻都是自己動(dòng)手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細觀(guān)察一下，我明白了。因為包子皮對螞蟻來(lái)說(shuō)很重，必須一大群才能搬得動(dòng)，而白砂糖粒很輕，一只螞蟻搬一粒是搬得動(dòng)的，不需要同伴幫忙。
原來(lái)小小的螞蟻也很聰明呢。
觀(guān)察日記小學(xué)三年級作文400字 篇9
10月25日 星期四 晴
今天上午，我在小區里找小貓做游戲。
一下樓我就看見(jiàn)小貓在吃貓食，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問(wèn)：姐姐，你家又沒(méi)有貓，這些貓食是從哪里來(lái)的呀？姐姐笑著(zhù)說(shuō)：我家養過(guò)貓，所以家里一直有貓食。我又問(wèn)：為什么我去你家沒(méi)有看見(jiàn)貓呢？姐姐說(shuō)：因為我媽媽怕影響我的學(xué)習，后來(lái)就送給了我姨媽。說(shuō)完后，姐姐就對小貓說(shuō)：咪咪，來(lái)這邊。小貓高興的跑過(guò)來(lái)了，姐姐摸著(zhù)小貓，小貓一會(huì )兒把尾巴放在姐姐的手上搖來(lái)?yè)u去，一會(huì )兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過(guò)了一會(huì )它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學(xué)姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：可能是小貓不認識你，怕你抓走它，它才會(huì )跑開(kāi)的。
10月26日 星期五 陰
今天，我又到樓下去找小貓玩，學(xué)著(zhù)姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對我還是有些陌生，一會(huì )就跑開(kāi)了，但是我很高興小貓不再怕我了�；氐郊腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了。
10月27日 星期六 睛
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開(kāi)心的笑了�；丶椅液蛬寢屨f(shuō)，明天還要去找小貓玩。
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