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小學(xué)生心靈成長(cháng)日記作文
我們的身體需要成長(cháng)，思想需要成長(cháng)，心靈的成長(cháng)會(huì )使人變得成熟。下面搜集了小學(xué)生心靈成長(cháng)日記作文，以供賞析和參考借鑒!
小學(xué)生心靈成長(cháng)日記作文一
你可能不曾記得我，你可能早把我忘卻，你可能只記得我是一個(gè)癡癡的，傻傻的女孩，也可能你……但無(wú)論如何，我都要把對你的癡心，對你的感動(dòng)，對你的愛(ài)戀向你訴說(shuō)，以及你帶給我愛(ài)的感悟。
你可否知道?你是我心中的天使，自從我第一次看到你從天而降，我便為你那雪白的花絮，綿綿的柔弱，漫漫的飄落而感動(dòng)，而震撼，而心動(dòng)……
我愛(ài)你，你簡(jiǎn)單而富有生機，單調而不乏色彩，柔弱而執著(zhù)美麗……
我愛(ài)你，你純真 ，你浪漫，你寬容……
我愛(ài)你，你心中有愛(ài)，你給予我愛(ài)的感悟，讓我懂得愛(ài)的含義……
我愛(ài)你，因為你是冬天的顏色……
你和他們玩得如此快樂(lè )，我卻一個(gè)人在窗內哭泣，我好想微笑，好想努力地翹起嘴角，好想和你盡情玩耍，可，我做不到，我不可以做到像你一樣釋?xiě)�，更不可以忘卻所有的悲痛，我好郁悶，好無(wú)奈，好迷惘，雪啊!我這一迷失方向的小船該駛向何方呢?
清晰得記得一個(gè)寒冷的冬天，你從天飄落而至，我在笑，是發(fā)自?xún)刃牡男�，那時(shí)我覺(jué)得我好幸福，我伸手去迎接你，捧住你那柔弱的軀體，可你匆匆吻過(guò)我的手，便留下一片淚水，我問(wèn)你，你為何哭得那么傷心呢?你沉默了一會(huì )兒，深沉地說(shuō)道：“人應該是緘默的，我只是蒼茫人海中的渺小一粒，只是匆匆過(guò)客，不要留下認真的.感情，不要專(zhuān)著(zhù)地去愛(ài)，不要癡心地追求。”當時(shí)好傻，聽(tīng)不懂你愛(ài)的告誡。
又是一個(gè)飄雪的冬天，你和你的兄弟姐妹躺在馬路之中，制造了一場(chǎng)駭人聽(tīng)聞的車(chē)禍，我怎么也不愿相信，我最?lèi)?ài)的雪，潔白無(wú)瑕的雪，純真美麗的雪竟會(huì )是殺人兇手，你怎么會(huì )如此殘忍呢?看看你，已變成了黑色的，我的心好痛，為什么?為什么?我一個(gè)人抱成一團，這時(shí)，你拍拍我的肩膀，說(shuō)道：“不要哭了，不要任性了，有時(shí)這個(gè)世界并不像你想象的一樣那么完美，它是有缺陷的，它有美好的一面，但也有殘酷的一面，而你又不得不接受它，你心中有愛(ài)，是很好的，但不要被愛(ài)沖昏了頭腦，更不要盲目地對待一切，認清事實(shí)。來(lái)，站起來(lái)，堅強，不要被困難打倒……”當時(shí)依稀有些明白，可還是盲目地錯了下去。
現在，你又來(lái)到我身邊，我捧住你，想留你一輩子，可我越是使勁，你越掙扎，最終，你還是離開(kāi)了，我問(wèn)你，為什么走，你笑而不答，只是用一種朦朧的眼神望著(zhù)我，悲痛地對我說(shuō)：“我離開(kāi)你，是因為我不可能留在你身邊的，你也應該知道，不現實(shí)的因素很多，不要再錯下去了，如果愛(ài)我，就放在心里，默默地關(guān)注著(zhù)，默默地去愛(ài)……”
我終于醒悟了，有愛(ài)，就放在心底，放在心中的金匣子中,直到有一天，用心靈的鑰匙開(kāi)啟它，才發(fā)現，一切是那么的美麗。
小學(xué)生心靈成長(cháng)日記作文二
還記得剛剛懂事的時(shí)候，仿佛感覺(jué)世界上的每一樣東西都是神奇而神秘的，想去嘗試一下，但是又害怕這個(gè)東西會(huì )有什么危險，所以總是搖擺不定，只能用淚水來(lái)發(fā)泄。那時(shí)，心靈是幼稚的。
后來(lái)，年齡稍微大了一點(diǎn)了。有些以前不敢做的事情也敢了，因為做到了以前不能做的事情，所以非常的快樂(lè )，每天總是洋溢著(zhù)笑臉。那時(shí)，心靈是快樂(lè )的。
都說(shuō)“人比人，氣死人”，上了幼兒園之后，每天接觸的人一下子就多了起來(lái)，自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一點(diǎn)沮喪。那時(shí)，心靈是失望的。
大約五六歲的時(shí)候，記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數第一成了數一數二的高手，小朋友們都很“崇拜”我，自己小小的虛榮心毛病也就犯了，而且那時(shí)思想也成熟一些了，所以那時(shí)的心靈是交錯在想高興又高興不起來(lái)里。
入學(xué)了，當時(shí)感覺(jué)突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小，誤差太大，再加上一開(kāi)始同學(xué)們都不熟悉，所以話(huà)不多，只是跟幾個(gè)比較要好的朋友一起玩，那時(shí)，心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。
一年級第一次的期中考試，考得不錯，爸爸獎勵個(gè)陀螺，非�？鞓�(lè )。覺(jué)得上學(xué)還不錯，嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。
二年級了，同學(xué)們也都熟悉了。感覺(jué)自己在班里個(gè)方面還是不錯的。不過(guò)有一些家里富有的同學(xué)買(mǎi)了一些我沒(méi)有的東西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋著(zhù)沒(méi)說(shuō)，那時(shí)，心靈是沮喪的'。
三年級是中年級了，可以叫兩個(gè)年級的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”，感覺(jué)很好。呵呵，雖然可以叫，潛意識告訴我不要叫，如果是年齡小一點(diǎn)，不會(huì )聽(tīng)的，但是畢竟成熟了很多，對潛意識也有了解，所以就沒(méi)叫。那時(shí)，心靈是成熟的。
五年級，升入高年級之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來(lái)，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，老師漸漸嚴了起來(lái)。這讓在一二三四年級管的比較松的我們很不適應。但是一想到要升入六年級，要考初中，有非�？鞓�(lè )和期盼，所以，現在，我們的心，都是充滿(mǎn)著(zhù)憧憬的。
這是我心靈成長(cháng)錄的一部分，要是按一本書(shū)來(lái)算，這只能算是個(gè)前言。以后，人生的路還很長(cháng)……
小學(xué)生心靈成長(cháng)日記作文三
童年就像個(gè)萬(wàn)花筒，也是成長(cháng)的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長(cháng)歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(cháng)的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)。
在別人眼里，我也許是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我性格開(kāi)朗、活潑，熱愛(ài)學(xué)習。在班級里我總想表現自己的才干。因為我越來(lái)越覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪!當我取得好的成績(jì)，我會(huì )在我幼稚的臉上流露出來(lái)，盡快去分享爸媽那里表?yè)P的快樂(lè )。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺(jué)爸爸的`心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學(xué)習委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說(shuō)完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個(gè)班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動(dòng)，我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時(shí)還會(huì )得到同學(xué)和老師的認可和表?yè)P。但是，由于自己愛(ài)玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺(jué)中成績(jì)在慢慢下降。有好幾次聽(tīng)爸爸對我講：“學(xué)習成績(jì)下降，你對得起‘學(xué)習委員’這個(gè)職務(wù)嗎?學(xué)習委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。”那時(shí)我會(huì )一應而過(guò)，不放在心上�？砂职旨卑�!很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒(méi)有上次競選時(shí)的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說(shuō)：“你先總結一下你的綜合成績(jì)，你的言行達到班干部的標準了嗎?雖然你仍舊是個(gè)不錯的孩子，為了給你一個(gè)深刻的教訓，這次就免了吧!”我聽(tīng)了，只好不情愿的答應了，但眼淚還是默默地流了出來(lái)。這時(shí)，爸爸變了語(yǔ)氣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習能力，也好讓你有個(gè)準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會(huì )更好!”競選時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著(zhù)自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話(huà)，總覺(jué)得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話(huà)，問(wèn)我為什么沒(méi)有去競選，我笑瞇瞇的對老師說(shuō)出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔任著(zhù)小隊長(cháng)的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標。
的確，每個(gè)人在人生的成長(cháng)經(jīng)歷中會(huì )有心靈的感悟，有得有失，有笑有淚，只要笑看人生，感恩社會(huì )，一個(gè)個(gè)美麗而難忘的小故事會(huì )給我們一個(gè)完美的啟示，照亮我們今后的路程。
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