我的日記匯總【9篇】
一天即將完結，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的我的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
我愛(ài)笑許多件別人不足為笑的小事都會(huì )引起我得捧腹大笑。在家，爸媽飯桌上的任何話(huà)題都可能引起我的“狂笑”。相聲、小品更會(huì )使我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，老師同學(xué)的一言一行都可能使我大笑不已。為此，媽媽曾訓過(guò)我，可我無(wú)法改掉我的`天性。我也愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評都會(huì )引起我的哭聲。也許我常�？薜木壒�，我的感情很脆弱�？磿�(shū)看到感人的情節便淚流滿(mǎn)面。媽媽也為此訓罵過(guò)我，我愛(ài)哭的毛病也改掉了一些，可重感情的性格卻無(wú)法改掉。這就是我，一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)笑又愛(ài)鬧的我。我的缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)也不少，爭強好勝，還肯動(dòng)腦筋等等。這就是真實(shí)的我，小小的我。
我的日記 篇2
大家好，我叫王南萱，我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛里長(cháng)著(zhù)一顆黑葡萄。我的'皮膚不好，很容易過(guò)敏，特別是臉，一不小心就會(huì )變紅。
我的性格比較暴躁。特別當我心情不好的時(shí)候，就會(huì )欺負哥哥。哥哥只要見(jiàn)我生氣了，就連忙跑，于是我就追著(zhù)他打。
我的優(yōu)點(diǎn)是成績(jì)好。每次考試在班級都是數一數二的。但是一到大考的時(shí)候，我就會(huì )掉鏈子。我的缺點(diǎn)是愛(ài)哭。有一次，哥哥向我借《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)看，我還沒(méi)有看完所以就不借給他，他就打我，后來(lái)我就哭了，哥哥不得不又來(lái)哄我開(kāi)心。
我最喜歡吃西瓜。我一口氣能吃三、四瓣西瓜，而且連西瓜籽都咽了下去，媽媽稱(chēng)我為“吃西瓜大王”。
我的日記 篇3
我家小花園里種著(zhù)一盆青椒，它是在我上三年級時(shí)，奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。
等我和奶奶一起把種子種下后，我天天給它澆水。
一個(gè)月過(guò)后，它就長(cháng)出了大大的、濃綠的葉子。每天清晨，我發(fā)現葉子上都會(huì )出現一顆顆晶瑩透亮的露珠，美麗極了。我仔細一看，葉子里面出現了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小青椒，它們輕輕撥開(kāi)葉子，正好奇地探望著(zhù)外面的'世界。
又過(guò)了幾個(gè)星期，小青椒變成大青椒了，一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭。呀，在綠色的青椒中，居然還有一個(gè)是紅色的，那顏色鮮紅鮮紅的，真像一盞小紅燈籠掛在那兒，好看極了。其實(shí)，在我看來(lái)，青椒的莖功勞最大，它能夠把上面的葉子和果實(shí)撐起來(lái)，你說(shuō)它厲害不?這棵青椒夠頑強的，一天晚上，刮了一陣大風(fēng)，它的莖都被刮斷了。第二天，奶奶用一根小木棒把它的莖撐起來(lái)，它竟又活了過(guò)來(lái)。
等青椒成熟之后，奶奶把它們都摘下來(lái)，做成了一道美味的炒青椒。吃著(zhù)自己親手種的青椒，我的心里喜滋滋的。
我愛(ài)我家的青椒。
我的日記 篇4
十八歲，這個(gè)讓人永遠充滿(mǎn)朝氣與激情的年紀，我經(jīng)歷了高三，沖刺了高考，留下了奮斗過(guò)的足跡，它是我最美好的青蔥歲月。
八月份我默默計算著(zhù)高考時(shí)間，只剩下293天，我們已經(jīng)沒(méi)剩下多少時(shí)間去荒廢。半月考成了高考的代名詞，因為我們需要題海戰術(shù)，我們的成績(jì)需要不斷突破，我們要面對的是人生轉角，是那場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻勝過(guò)硝煙的戰爭，所以我們不得不嚴陣以待，時(shí)刻準備著(zhù)。
到了九月份，復習已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段。而此時(shí)的我卻感到了害怕，我開(kāi)始胡思亂想：我要是考不起怎么辦，我怎么對得起日夜操勞的'父母？心中久久難以平靜下來(lái)，做不完的灰黑色卷子顯得那樣的無(wú)可奈何，只剩下彷徨。
十月份的我，已經(jīng)對考試麻木，不再去彷徨，卻少了那份十八歲的激情，多少年來(lái)的夢(mèng)想在此時(shí)是那么無(wú)助，我只有張復張不知疲憊的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)到高考。
時(shí)光它終究一天天流轉，終于到了高考誓師大會(huì )，這時(shí)候的我不再去想未來(lái)會(huì )如何，做到當前的事最里要，我得到了莫名的信心，那時(shí)我心中充滿(mǎn)了激情與奮斗的自豪感，我一定能成功……
最后的鐘聲已然敲響，看到監考員手中的答題卡，我心中有了一絲莫名的感動(dòng)。十年寒窗為誰(shuí)苦？今朝英才競齊發(fā)。不管結果如何，未來(lái)的路如何，原來(lái)大家在一個(gè)教室為了同個(gè)目標而共同奮斗才是最重要的。
別了，我的十八歲青春，我的高三歲月。
我的日記 篇5
紅嶺上這片百十來(lái)戶(hù)的山居，常住者不過(guò)三五戶(hù)，說(shuō)是寥若晨星一點(diǎn)也不為過(guò)。記得X號某老太太剛搬來(lái)那幾日，逢人便罵罵咧咧的抱怨這不是人呆的地方，半天不見(jiàn)一個(gè)人影，比寺廟還清靜百倍。沒(méi)多久，終歸奈不住這寂寞，便獨自留下老頭回市里去了。
我與M不知是骨子里農根未除或是因了神秘的機緣，對這里的一草一木，反倒有一種由衷的親切感。比鄰而居的人雖少，但不請自來(lái)的朋友卻很多，前提是，如果你拿它們當朋友的話(huà)，比如野鳥(niǎo)。寂寞，那是沒(méi)有的事。
早上起床，我從不用手機設個(gè)鬧鈴什么的，不到七點(diǎn)，各種鳥(niǎo)兒便準時(shí)在窗外的樹(shù)上催我，催我起床參加它們集體的晨練。雖然我沒(méi)有現場(chǎng)聆聽(tīng)過(guò)被譽(yù)為“清泉般閃光的音樂(lè )，掠過(guò)古夢(mèng)邊緣的旋律”的侗族大歌，但它那多聲部、無(wú)指揮、無(wú)伴奏、自然合聲的合唱形式，卻每日都由眾鳥(niǎo)為我們演唱著(zhù)。這種演唱，也陪伴著(zhù)我在瑜伽墊上冥想，有它，放什么音樂(lè )都嫌多余，唯一要做的，就是輕輕閉上眼睛。
餐廳外的小葉榕，在M的悉心照料下，不但長(cháng)得枝繁葉茂碧翠滿(mǎn)窗，還引得野鳥(niǎo)在它高處的枝椏筑了一個(gè)漂亮的巢。我常倚在窗邊，看它們三三兩兩在樹(shù)枝間追逐打鬧如頑童，用嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)呼來(lái)喊去，然后一振翅，又呼啦一下飛走了，只留下微微顫動(dòng)的枝葉證明它剛剛來(lái)過(guò)。
這里大大小小的鳥(niǎo)兒種類(lèi)不少，只可惜我叫不出它們的名字。體型大的，我見(jiàn)過(guò)盤(pán)旋的鷹、優(yōu)雅的鴿、膽小的斑鳩。體型小的，麻雀，在數量上絕對是大多數。比麻雀更小的一種鳥(niǎo)，黃綠的羽毛跟鸚鵡同色，飛行的身影，顯得格外機靈，我姑且叫它靈雀吧。另幾種身形都比麻雀大的，背上或黑或褐，腹部卻都是白的，翹著(zhù)長(cháng)尾，頭上還頂著(zhù)花翎呢！燕子不用說(shuō)也是有的，雖將自己打扮成了紳士模樣，但總是沒(méi)有學(xué)會(huì )那份從容。每到秋夜，我們還能聽(tīng)到陣陣雁鳴，就是還沒(méi)機會(huì )同它見(jiàn)過(guò)面，只給夢(mèng)留下一夜的期盼。
好奇心，從來(lái)不只是我們人類(lèi)的獨有心理，鳥(niǎo)，也不例外。
一次散步回家，聽(tīng)到客廳窗簾里有噗噗的扇翅聲，腳步便自然放輕了。待我接近一掀簾，“噗呲”，一只麻雀飛出，急急朝著(zhù)另一方向的大玻璃窗飛去，直被撞得“咚”的一聲，方掉頭奪門(mén)而逃。我想，這都是語(yǔ)言不通的結果，才讓它無(wú)法相信我的善意，唉！但這次經(jīng)歷，也許有關(guān)它的面子，便沒(méi)好意思告訴別的鳥(niǎo)兒，因為沒(méi)多久，一只麻雀，又滿(mǎn)是好奇的前來(lái)探望我們了。
那天，我本坐在門(mén)邊看書(shū)，突然聽(tīng)到什么東西“啪”的一下掉在了餐廳窗內，我趕緊起身查看，是一只摔得不輕的麻雀瑟瑟縮在地板上。我本想為它驗一下傷情，無(wú)奈又不通鳥(niǎo)語(yǔ)，所有的.表達，都不足以支撐它對我的信任，不待我的手觸到它的身體，一緊張，便慌不擇路往樓道飛了去。也許摔得有點(diǎn)腦振蕩吧，再次起飛并不很穩，搖搖晃晃，轉眼便又撞上了墻。不知這次是它實(shí)在飛不動(dòng)了或是終于理解了我的心意，它靜靜的蜷縮在樓道上，任我輕輕將它捧起，耷拉著(zhù)腦袋，滿(mǎn)眼的無(wú)助。我將它托在手里，一邊檢查它的小翅膀小腳腳有沒(méi)有骨折，一邊對它說(shuō)些安撫的話(huà)語(yǔ)，并慢慢從頭到尾一遍遍梳理它的羽毛。這一招還真管用，隨后它便漸漸安定下來(lái)，我想為它取些吃的喝的，便將它放在陽(yáng)臺上，轉身取了水和米，但它卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口。呆呆的暈了好一會(huì )兒，拉下兩灘鳥(niǎo)糞，這才終于抬起頭，眼睛也開(kāi)始慢慢恢復起神光，看了看不遠的樹(shù)，小翅膀一展，沒(méi)吱一聲就到了對面的樹(shù)上�？吹剿茱w，我那懸著(zhù)的心也落地了。我猜想，它一定是受了玻璃透明假相的誘惑，被狠狠的撞上才掉進(jìn)來(lái)的�？刹ＡУ募傧�，憑小鳥(niǎo)的見(jiàn)識與智商，能不上當？假相無(wú)處不在，自詡有著(zhù)高智商的我們呢？
這種事畢竟機率很小，大多數時(shí)候，鳥(niǎo)們都過(guò)著(zhù)歡欣自在的生活。
因了地勢居高，對面房屋盡收眼底，常見(jiàn)鳥(niǎo)兒們喜歡在窗臺私聊、在金屬雨水槽里健身、在屋檐邊跨界歡聚。這不，一只鴿子飛來(lái)，在屋檐邊瓦脊上昂首挺胸的踱著(zhù)方步，象一位居高臨下的大員在視察著(zhù)它的領(lǐng)域。一只麻雀，也似乎有了人的習慣，見(jiàn)著(zhù)這樣的大員趕緊飛來(lái)，既想表示親近，又生怕舉止失當有所冒犯，便隔著(zhù)尺許的距離，急忙用鳥(niǎo)語(yǔ)召來(lái)另一只同伴。兩只麻雀交頭接耳，對于與鴿子的距離，似乎也沒(méi)達成共識，一比一的意見(jiàn)，誰(shuí)也不好說(shuō)服誰(shuí)，于是，只好通知了附近的第三只麻雀。鴿子淡定的望了它們一眼，不明白這三個(gè)小家伙在它眼皮下喳喳的說(shuō)些啥，聽(tīng)不懂，依舊轉過(guò)身，繼續眺望它的遠方。三只麻雀商量的結果對誰(shuí)都沒(méi)有通報，相互會(huì )意的點(diǎn)一下頭，不待給鴿子一聲招呼，便一只接一只的飛走了。鴿子似乎有些失落，獨自踱了兩步，也朝另一個(gè)方向回去了。
布谷鳥(niǎo)是上天派來(lái)的最殷勤的勸農高手。從春到夏，“快點(diǎn)播谷！快點(diǎn)播谷��！”的催逼聲，每日里在山間田地循環(huán)往復播報著(zhù)，讓我這個(gè)沒(méi)有一分田地的人也跟著(zhù)焦慮起來(lái)，生怕誤了農時(shí)。也許是它深知現在農村的青壯年都到城里打工來(lái)了，那土地上的老小本就體力不支，如稍一松懈忘了時(shí)節，豈不辜負了春天與土地？
倘若走出家門(mén)，不遠的山凹處有一灣隱秘的小湖，靜靜的被樹(shù)木草叢包圍著(zhù)。我喜歡追著(zhù)夕陽(yáng)或迎著(zhù)晨光沿湖邊散步。得益于攀枝花四季的好天氣，無(wú)論早晚，水里總能看到天光云影恣意漫游。如果運氣好，你會(huì )看到毛羽鮮亮的水鳥(niǎo)或野鴨，身后拖一條長(cháng)長(cháng)的波痕，三三兩兩在湖中穿梭游弋，蕩起一路漣漪，將天光云影揉成皺綢一般。 樹(shù)上更是鳥(niǎo)鳴喧天，將一山谷的清幽，襯得無(wú)法形容。也有一些喜歡在草叢覓食的鳥(niǎo)兒，光聽(tīng)它悉悉索索的聲音，常常會(huì )誤認為是松鼠，直到看見(jiàn)那翹著(zhù)的黑尾巴和雞一樣在土里刨食的鳥(niǎo)爪，方相信那動(dòng)靜是一只鳥(niǎo)兒所為。
這里從不缺少鳥(niǎo)們的糧食，各種草籽與榕果，一年四季從未斷過(guò)。但鳥(niǎo)兒是天生的美食主義者，哪里肯放過(guò)每一次嘗鮮的機會(huì )呢？
我們園里的兩棵小棗樹(shù)，一到夏天，就結滿(mǎn)了淡青與朱砂紅的果子。我和M一邊為它施肥除草，一邊歡欣的看著(zhù)它長(cháng)大。誰(shuí)知，未待成熟，便發(fā)現一個(gè)個(gè)小棗被啄得狀如鼠啃，怎不心痛。于是找來(lái)小果袋將面上的包起，以為這樣就萬(wàn)事大吉。不曾想，鳥(niǎo)的智商并不容低估，那些掛在下面藏在里面的，也時(shí)常被它輕易發(fā)現，稍不注意，便啄得個(gè)面目全非。吃了，也就吃了，誰(shuí)還會(huì )太與鳥(niǎo)計較不成?但它們可不這樣想，時(shí)常吃了，還要學(xué)學(xué)梁山好漢的做派，大張旗鼓留下它們的作案過(guò)程，然后頑童樣棲在屋檐高樹(shù)，等著(zhù)看你嘆氣、看你苦笑，卻又拿它沒(méi)有一點(diǎn)辦法。不信，你看鄰居家的荔枝樹(shù)上，那一顆顆被鳥(niǎo)們光顧過(guò)的荔枝，半邊果皮包著(zhù)一粒果核，惡作劇一樣懸在枝頭，而凝脂一樣的果肉，早在鳥(niǎo)們的身體里旅行一番，被它擠成一粒粒紡錘形的黑色料理，歸還在了門(mén)前的石欄上窗臺邊。好在它還遵守著(zhù)“野鳥(niǎo)食果，不過(guò)飽腹”的祖訓，假若它們象人一樣學(xué)會(huì )了囤積、交易、儲蓄、奢靡……我還真的不敢往下想。所幸，人的陋習，暫時(shí)還不能影響到它。
我的目光，常常循著(zhù)鳥(niǎo)兒飛行的身影，從它們的身影體會(huì )那種自由自在、優(yōu)美自如的感覺(jué)，這種感覺(jué)，常引得人不由自主的羨慕，羨慕也能如它脅下生雙翼，從此天地留足跡。但轉念一想，人這個(gè)怪物是很難滿(mǎn)足的。如果將我變成一只鳥(niǎo)，我試著(zhù)問(wèn)一下自己，我能忍受終生不變的服裝？我能安居搖搖欲墜的草窠？我能吃飽為限不貪一果？我能自己飛行不想借個(gè)力搭個(gè)車(chē)？我始終不能有個(gè)肯定的回答，因為我知道，自由，需要太多的放下。
在山居，我仍然喜歡在窗邊、在陽(yáng)臺追著(zhù)小鳥(niǎo)的身影發(fā)呆。
我的日記 篇6
今天，我們學(xué)校請來(lái)了北京書(shū)名號“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團的成員給我們表演節目，這些殘疾人身殘志堅，他們精湛的技藝令我無(wú)比佩服。
當我看到他們身體殘缺時(shí)，我心想：他們怎么可能會(huì )表演節目呢?連我們身體健全的人都要花許久工夫學(xué)習表演，那殘疾人就更不可能了。但是，看了他們的表演之后我360度轉換了念想。
本次演出的開(kāi)場(chǎng)舞是《盛世歡歌》。輕快活潑的歌聲加上充滿(mǎn)活力的舞姿，使我們感受到了殘疾人身殘志堅的精神。他們表演上很喜悅，可背地里是多么的艱辛只有他們自己知曉。
接著(zhù)是《盜墓筆記》里的“小七”孫小凡演唱《童年》，他左手已經(jīng)殘缺，卻仍站在舞臺上放聲歌唱，使我們倍感震撼。同學(xué)們都為他打起了節拍。他還下臺來(lái)根我們打招呼、握手，與我們互動(dòng)，友好交往。
然后是口書(shū)表演無(wú)臂書(shū)法家蒿天增老師。他用嘴含著(zhù)毛筆，在紙上慢慢地寫(xiě)下了工工整整的'“燕上云梢”四個(gè)大字。亮相出來(lái)時(shí)，掌聲此起彼伏。這四個(gè)大字對于我們來(lái)講并不值得贊嘆，但是，在一個(gè)無(wú)臂書(shū)法家身上，這四個(gè)大字可能是練了幾個(gè)月，幾年甚至更久。
最后，是聾啞人表演的壓軸舞蹈《千手觀(guān)音》。雖然他們雙耳失聰，也不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是她們優(yōu)美的舞姿令人無(wú)不贊嘆。只見(jiàn)，他們手一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒抖抖，一會(huì )兒停停，動(dòng)作流暢優(yōu)美，讓老師們也不禁拍照記錄這美麗的瞬間。
這個(gè)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團不僅給我們帶來(lái)了這些，他們還帶來(lái)了“袖珍女孩”唱的《小蘋(píng)果》、盲人田曉斌唱的《母親》等精彩節目。這次藝術(shù)團的表演使我感觸良多，連殘疾人都能給我們帶來(lái)如此多的驚喜，那我們身體健全的人是不是要更加努力了呢?
我的日記 篇7
大學(xué)時(shí)，校園里有不少新疆學(xué)生，在我的印象里，他們個(gè)個(gè)能歌善舞，多才多藝，團結互助，重情重義。我和他們雖是近在咫尺，卻很少有交往。
勤工助學(xué)時(shí)，偶然間認識了一位新疆男孩，他讓我們叫他“阿布”。他的性格很不錯，與我們的相處也非常愉快，有時(shí)我們會(huì )忽略他和我們的民族差異。后來(lái)又認識了一位新疆女生，她的名字更加拗口，翻譯成漢語(yǔ)的意思是藍色的寶石。在我的眼里，她的美麗和氣質(zhì)真的宛若藍寶石一般。
在學(xué)生的時(shí)代與新疆的同學(xué)共事，但是沒(méi)想到自己做了教師以后，會(huì )成為他們的老師。帶著(zhù)一顆忐忑的心，我來(lái)到他們的教室，盡量放慢我的語(yǔ)速，舉一些例子，希望他們能夠接受哲學(xué)的抽象原理。他們的漢語(yǔ)水平和課堂表現，遠遠超出了我的想象。接下來(lái)的日子，每次課前，他們都把黑板擦得一塵不染，把書(shū)本鋪開(kāi)，試卷預習好，等待我的到來(lái)。他們的求知欲望很強，經(jīng)常和我討論諸如“為什么動(dòng)物沒(méi)有意識”的問(wèn)題。我知道他們是信仰宗教的，但是很感激他們能夠接受科學(xué)，相信了唯物論，相信了我。課時(shí)任務(wù)完成了，我們就如朋友一般的交流。我真心地尊重他們每一個(gè)人，當然也獲得了他們的尊重。他們喜歡我那種相對自由和寬松的上課氛圍，喜歡這種亦師亦友般的'師生關(guān)系。在那個(gè)教師節里，我收到了他們12個(gè)人的信，每人都寫(xiě)了一封，雖然有些小小的語(yǔ)法錯誤，但是那認真的語(yǔ)氣里無(wú)不透露出他們至真至純的感情，我的眼睛濕潤了。那些信，我一直收藏至今。我想，我會(huì )永遠收藏。
記得我最崇敬的李新老師曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):知識是沒(méi)有距離的。我想說(shuō)，教育也是沒(méi)有距離的。因為教育里融入了彼此的愛(ài)，這種大愛(ài)可以穿越時(shí)空，穿越距離，穿越種族，穿越一切。也許有朝一日我會(huì )走向另一個(gè)人生舞臺，但是這段經(jīng)歷，師生之間的情誼卻會(huì )一直伴隨著(zhù)我。
我的日記 篇8
11月30日
下了好幾天雨了，今天，終于雨過(guò)天晴了！早上，我到球館打球。球館很安靜，只有我和趙詣超兩個(gè)人在練球，我們都認真地練球，我打得滿(mǎn)頭是汗。教練說(shuō)：“你們明年就要打省積分賽了，得抓緊時(shí)間練了�！蔽野蛋档叵耄骸拔乙煤镁�，爭取有個(gè)好成績(jì)�！�
下午，我們打了比賽。輪到我和趙飛煬打了，我很緊張，因為前面幾個(gè)人都輸給他了，打著(zhù)打著(zhù)，我領(lǐng)先了，也不緊張了，而且還贏(yíng)了，我高興極了！
11月22日
今天，我在樓下打網(wǎng)球，爸爸老是接不到我的球。打著(zhù)打著(zhù)，突然我把球打入了小溪里，我們去小溪邊找球，但是找不到，只好垂頭喪氣地回家了。在路上，我撿到了知了殼，我高興極了！就這樣，我們回家，回到家，我把整件事完完整整地說(shuō)了一遍給媽媽聽(tīng)。
10月28日
今天放學(xué)，媽媽接我去打乒乓球。我先練發(fā)球，跟教練打單球，教練是十年前的.杭州比賽第一名。我心暗暗地想：我要好好練，爭取得到好成績(jì)。
12月8日
昨天我參加了學(xué)校的乒乓球比賽，得了第三名（一年級），爸爸媽媽都感到欣慰。今天在家里問(wèn)他：“跟第一、二名比賽時(shí)，緊不緊張？”我回答：“我挺緊張的，他們太厲害了�！�
我的日記 篇9
我叫喬一涵，今年九周歲，我馬上要上四年級了。
我的頭發(fā)很短，前頭留著(zhù)幾根毛，有一雙特別大的耳朵，眉毛又長(cháng)又粗，左眉上有一個(gè)小黑痣，有兩個(gè)像黑色寶石一樣的`眼睛，小小的臉蛋，一個(gè)小小鼻子下面有一個(gè)深坑，嘴巴哈哈大笑時(shí)很大，閉上很小，兩個(gè)門(mén)牙之間有一個(gè)縫。
我是一個(gè)很調皮的人。有一次上課時(shí)，我一看老師扭過(guò)頭去面向黑板，我迅速在大屏幕上出了一個(gè)拳頭，一個(gè)剪刀，一個(gè)布。一看老師扭頭了，我馬上把手放到頭上。就這樣，我躲過(guò)了老師銳利的眼睛。
我長(cháng)大后想當一名醫生，救護病人，為人們著(zhù)想，用高超的醫術(shù)治好人們的疾病。
【我的日記】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）我的日記09-20
【經(jīng)典】我的日記09-26
(精選)我的日記09-22
我的日記（經(jīng)典）08-07
我的日記07-20
我的日記【精選】12-14
我的日記（精選）12-15
我的日記(精選)10-05
(經(jīng)典)我的日記10-06
我的日記(經(jīng)典)11-17