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教師節的日記
一天又結束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的教師節的日記,希望對大家有所幫助。

教師節的日記1
今天是9月10日教師節,同學(xué)們給老師送來(lái)了一束束鮮花,表達對老師的敬愛(ài)。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,慶祝老師的節日,我們站好了自己的隊伍,不一會(huì )就準備開(kāi)始慶祝了,為了慶祝老師的這一節日,我們把學(xué)校打扮的更漂亮了,鑼鼓聲聲,彩旗飄飄,氣球也隨風(fēng)舞動(dòng),很熱鬧。小鳥(niǎo)、白鴿也來(lái)湊熱鬧。
同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的衣服,表演了豐富多彩的節目,有的跳舞,有的彈琴,有的?罩。最吸引人的是老師們的表演,看著(zhù)老師們的表演我浮想聯(lián)翩,想到了老師的辛苦,想到了老師對學(xué)生們的'關(guān)心愛(ài)護。我一定要好好學(xué)習,取得好成績(jì),不辜負老師對我們的期望。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束了,我要大聲地說(shuō):“老師,我愛(ài)你”!
教師節的日記2
今天是九月十日,是個(gè)特別的日子,因為,今天是教師節,我想用自己的勞動(dòng)做一個(gè)禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來(lái)的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來(lái)做它,我先拿出藍色制作它的身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了!一只手捧鮮花、活靈活現的“小兔子”誕生了,我希望獻給老師后給老師帶來(lái)一絲輕松快樂(lè )!
在這個(gè)特別的.日子里,我想對老師:“老師,節日快樂(lè ),祝您天天開(kāi)心快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!”
教師節的日記3
今天是第35個(gè)教師節,我想起這兩年多和老師生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級的時(shí)候,我們很小,不認識幾個(gè)字,現在,我們能讀整篇文章了,甚至能讀長(cháng)篇的文學(xué)作品了,F在,我們床上的.被子疊得很整齊,F在,我們懂得了很多生活和做人的道理。這些,全都是老師您教的。
每當我調皮的時(shí)候,老師您很生氣,這是因為您希望我早點(diǎn)長(cháng)大懂事。每當我生病的時(shí)候,您是那么著(zhù)急,那是因為你把我當成了自己的兒子。
我以后要認真學(xué)習,不讓您生氣,爭取以實(shí)際行動(dòng)和好的成績(jì)來(lái)回報您。
教師節的日記4
啊,9月,金色的9月。當然送給老師的最好禮物莫過(guò)于鮮花了。因為辛勤的.園丁培育過(guò)許多“花朵”。當第一縷曙光射進(jìn)窗內時(shí),小蘭跑到了院子,內把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來(lái),把花捧在懷里,背起書(shū)包踏出了家門(mén)。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時(shí)沒(méi)有了自信心準備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過(guò)頭來(lái)刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!
小蘭走到學(xué)校,跑到老師辦公室的窗前,她推開(kāi)窗戶(hù)看到老師桌子上擺放著(zhù)老師最熟悉不過(guò)的日用品一架地球儀`一本參考書(shū)一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫(xiě)過(guò)多少文章您用這瓶墨水改過(guò)多少作業(yè)您小蘭正在想著(zhù)門(mén)外傳來(lái)了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶(hù)走遠了......
教師節的日記5
伴隨著(zhù)金秋的腳步,一年一度的教師節來(lái)臨了...
老師,今天是您的節日,您簡(jiǎn)直像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿(mǎn)載著(zhù)知識和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣,老師那親切的話(huà)語(yǔ)像那清澈的泉水,流進(jìn)孩子們枯竭的心田。每當您生氣的時(shí)候,您的臉刷的拉長(cháng)了,樣子好兇!同學(xué)們向小老鼠見(jiàn)了貓大王似的,一個(gè)個(gè)心驚膽戰,但是我們知道您是為我們好。
今天同學(xué)們一早就來(lái)到了學(xué)校,小畫(huà)家王雅迪在黑板上寫(xiě)了一行漂亮的美術(shù)字:“敬愛(ài)的老師,請您收下我們的'心愿吧!”王雅迪寫(xiě)完后,回到桌位上。我們坐正,等待老師的到來(lái)。上課鈴響了,老師像往常一樣微笑地拿著(zhù)講義走進(jìn)教師,他看著(zhù)黑板上的大字,不禁愣了一下,隨后,我們離開(kāi)座位,把自己做的禮物送給了老師。老師!您是正真的園丁。您的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻而充實(shí)!祝所有的老師節日快樂(lè )!。
教師節的日記6
今天是星期六,也是教師節,我要用自己的努力報答我的老師。
記得上一年級的時(shí)候,什么人也不認識,也沒(méi)人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見(jiàn)了,立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒(méi)人跟我玩,怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,老師跟媽媽說(shuō)了以后,我才知道,原來(lái)是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。
老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師,您在我們身上花費了多少心血啊。老師,若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑下的'汗水,哪有我今天的好成績(jì)。
老師。謝謝您。
教師節的日記7
一年一度的教師節又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的,原來(lái)同學(xué)們在議論教師節送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點(diǎn)送給老師吧!
清早,太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上爬起來(lái),小萌就捧著(zhù)一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮!小辮子上扎著(zhù)紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著(zhù)金色的光芒。她那柳條般的'眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著(zhù)無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想:老師是多么為我們著(zhù)想,這么早就來(lái)學(xué)校備課。
老師推開(kāi)門(mén),被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗!老師嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。
教師節的日記8
今天是教師節,我沒(méi)給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物,我用彩紙包上一個(gè)紙盒,里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛(ài)心鑰匙鏈,上面寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )!焙凶由嫌秀y白色的星星,有的.條紋,還有媽媽給我剪的愛(ài)心。
我好喜歡那個(gè)禮物呀。我準備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校,我看見(jiàn)別人都給老師送花,我覺(jué)得我的禮物太小了,不好意思給老師送,我就把禮物送給小朋友了。
回到家,我覺(jué)得好可惜呀。那是我親自做的,但是我沒(méi)送給老師。老師,我下次教師節一定會(huì )給你禮物的。我一定會(huì )非常努力,好好學(xué)習,天天向上。
教師節的日記9
教師節抒懷
九月是老師的主旋律,
九月十日是您的節日
九月十日是一個(gè)值得慶祝的日子,
九月十日也是您最為驕傲的日子。
老師是一本知識的字典,
每一個(gè)人都是不停的'翻閱著(zhù)這本字典走向成功的大道
老師是一根知識的拐杖,教師節作文
每一個(gè)人都拄著(zhù)這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰
老師是一個(gè)神圣的職業(yè),
每一個(gè)成功人士都一步一步從老師的課堂里走向輝煌。
在這歡慶的節日里,
一張張賀卡,
一束束鮮花,
一張張笑臉;
一張張優(yōu)異的答卷,
都無(wú)法表達我們衷心的愛(ài)戴。
教師節的日記10
今天下午,我們班的欣雅同學(xué)帶了2張白紙來(lái)到學(xué)校,我很好奇,原來(lái)欣雅想給我們的語(yǔ)數老師一個(gè)驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫(xiě)著(zhù)"老師,節日快樂(lè )!"然后讓我們簽上姓名.我們明白了欣雅的意思拿著(zhù)那兩張白紙在班上宣傳讓大家都來(lái)簽,大家的反應都是很積極,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學(xué)出去外面望風(fēng).望風(fēng)的同學(xué)跟我們喊"老師來(lái)啦!"大家都以劉翔般的速度跑回座位.老師來(lái)了非常奇怪,因為他在門(mén)外聽(tīng)到了很大的聲音,進(jìn)來(lái)一看卻看到我們若無(wú)其事,第一節下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫(xiě)滿(mǎn)名字的.紙折成愛(ài)心。下課后我帶頭把愛(ài)心教給了語(yǔ)文老師,老師感動(dòng)很久。第三節上數學(xué)課,數學(xué)老師跟我們問(wèn)好后就由我們的副班長(cháng)送給了數學(xué)老師,老師都很高興!
因為千里送鵝毛——禮輕情義重。
教師節的日記11
我現在先講一下媽媽給我說(shuō)的教師的來(lái)厲吧!首先公厲9月10日,是我國的教師節,確定9月10日為教師節,是因為新生入學(xué)始,即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日,全國的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節。從1981年到1985年,教師節的建立前前后后經(jīng)歷5個(gè)年頭。方明激動(dòng)地說(shuō),“要辦成一件事還真不容易啊!” 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的`您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親,那樣的和藹、可親,還有關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。一年來(lái),您每天都帶著(zhù)燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題.
教師節的日記12
今天是一個(gè)特殊的日子,是教師節。
今天我首先給我最尊敬的老師說(shuō)一聲辛苦了。接著(zhù)我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開(kāi),三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……
有人說(shuō)老師是蠟燭,有人說(shuō)老師是園丁,還有人說(shuō)老師是父母……我覺(jué)得老師是我們起跑線(xiàn)的引路人。是她們教會(huì )我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì )我,讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒(méi)有她們的辛苦,哪來(lái)的'那些好成績(jì), 沒(méi)有他們的辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習,才對得起老師的辛苦。
老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。
教師節的日記13
每年教師節,這位老師都和我們一起度過(guò)。她就向我們的第二個(gè)母親,在我們受欺負時(shí),她會(huì )挺身而出;當我們受傷時(shí),她會(huì )關(guān)心我們;在我傷心時(shí),她會(huì )安慰我們……她,就是我們的語(yǔ)文老師。
她是我們班的語(yǔ)文老師,她瘦瘦的身材,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),她處理事情也井井有條。
記著(zhù)在上學(xué)期的`時(shí)候。因為要表演籃球寶貝,所以幾乎是每一個(gè)中午都要排練。而她也不顧勞累和辛苦,每個(gè)中午都要陪我們排練。有一個(gè)中午,因為有一個(gè)同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了,我們沒(méi)有鑰匙,大家都出不去了,只好翻窗戶(hù)了。她把我們一個(gè)一個(gè)扶出去,然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次,大家正在玩游戲時(shí),有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。她一下子沖上去抱著(zhù)那位同學(xué),火速跑到了醫務(wù)室。為此,一早上都沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。
教師節到了,我們想對您說(shuō):“您辛苦了,祝您教師節快樂(lè )!”
教師節的日記14
老師你是蠟燭犧牲自已照亮他人,老師今天是教師節在此,我要說(shuō)你辛苦了.
突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆.
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的`衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑.
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
教師節的日記15
今天是九月十日,是教師節,是一個(gè)特殊的日子。在教師節里。我們都會(huì )送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛(ài)的.老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次,我的一次數學(xué)考試因為粗心,沒(méi)有認真審題而考砸了,老師您居然沒(méi)有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jì)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數學(xué)上我一定會(huì )多做練習,勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講,把學(xué)習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
俗話(huà)說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙欢〞(huì )在各科上下功夫,絕不會(huì )辜負老師、家長(cháng)對我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
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