(優(yōu)選)我的日記6篇
轉眼一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
寒假開(kāi)始了，我的心也終于落下來(lái)了，不用再為考試而發(fā)愁，不用再為不會(huì )做而煩惱，期末考試的成績(jì)不必知道，知道了也不要心灰意冷，過(guò)去了就是過(guò)去了，一切重在參與！
寒假馬馬虎虎過(guò)去是不行滴，我要把我的生活填滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我的寒假過(guò)得有滋有味，豐富多彩！
以下是我的計劃表：
上午：
8:00起床
8:00至8:30刷牙洗臉，吃早飯
8:30至9:30練水體書(shū)法
9:30至10:15練鋼琴
10:15至12：00寫(xiě)寒假作業(yè)
下午到學(xué)校排練
晚上：5:30至6:00吃飯
6:00至7:30寫(xiě)博客和自創(chuàng )小說(shuō)
7:30至8:25背一篇古詩(shī)詞
然后就看會(huì )電視，睡覺(jué)了！
大家不要說(shuō)這么多事情你干得過(guò)來(lái)嗎？一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有行嗎？因為我的生活就是這樣，大家也記住，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。這就是我周密的安排，讓我的.一分一秒沒(méi)有白過(guò)，因為我知道，我在玩就有人在學(xué)習，我是不會(huì )虛度光陰的！
我的日記 篇2
1月24日 星期二 晴
在1月24日大年初二的下午，我千里迢迢地從杭州來(lái)到了這個(gè)古都。這里有千年前的文化遺產(chǎn)，還有世界第八大奇跡---秦始皇兵馬俑�，F在，大家應該知道我在哪里了吧！哈哈，就是那古城---西安。
下了飛機，就聽(tīng)說(shuō)了西安有一大怪，我十分喜歡，就是“面條像褲帶”。這句話(huà)說(shuō)了一個(gè)食物---褲帶面，又叫biang biang 面。這個(gè)biang字特別難寫(xiě)，字典里也查不到。它共有51個(gè)筆畫(huà)，雖然它看起來(lái)很難寫(xiě)，其實(shí)記它有一個(gè)方法，只要背下一首詩(shī)就行了，那首詩(shī)是這樣背的：“一點(diǎn)飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長(cháng)，東一長(cháng)，中間加個(gè)馬大王；心字底，月字旁，留個(gè)勾搭掛麻糖；推著(zhù)車(chē)車(chē)進(jìn)咸陽(yáng)�！毕胂胍欢ê芎贸�，大家都說(shuō)要去嘗嘗。
不過(guò)，等我吃到真正的biang biang 面時(shí)才發(fā)現，它的味道可不怎么樣……
1月25日 星期三 晴
��！天終于亮了！我昨晚基本上是醒著(zhù)的。因為太激動(dòng)，所以基本沒(méi)睡。今天去哪里呢？半坡遺址、華清池、秦陵地宮、秦始皇兵馬俑。太棒了！
秦始皇兵馬俑真讓我留連忘返。一到那里，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的秦始皇像。我還看了最最經(jīng)典的……二號坑！哈哈，想不到吧，最最經(jīng)典的二號坑一個(gè)兵馬俑也沒(méi)有。這是為什么呢？因為二號坑的兵馬俑被“活埋”了。為什么說(shuō)“活埋”呢？因為在挖掘一號坑時(shí)，考古隊員發(fā)現，出土前的兵馬俑是有彩繪的，出土后半小時(shí)兵馬俑表面迅速被氧化。吸取了一號坑的教訓，為了能讓大家看到更完好的兵馬俑，在挖掘二號坑時(shí)，30分鐘內又將坑埋起來(lái)了，要等到抗氧化技術(shù)成熟后開(kāi)挖。只有原秦兵馬俑博物館老館長(cháng)拍了珍貴的幾張照片。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了秦兵馬俑博物館，館內有三大鎮館之寶。第一大是綠俑，其它俑的顏色都被氧化了，而它沒(méi)有，它全身都是綠色的；第二大是一把劍，它的長(cháng)度對于別的劍來(lái)說(shuō)很容易折斷，而它出土時(shí)是彎曲的'，近90度，把它拿起來(lái)后，竟慢慢變直了；第三大是一個(gè)跪射俑，這個(gè)看起來(lái)很平常，沒(méi)有奇怪之處，但這個(gè)跪射俑出土時(shí)竟然沒(méi)有一個(gè)破損處，它十分的完好。
今天的西安之旅真有意思，希望你有機會(huì )也來(lái)細細游賞。
明天的旅程還要繼續，我好期待……
我的日記 篇3
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽(tīng)了幾節蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》輪流讀了起來(lái)。
媽媽提議我們三個(gè)人每人讀一段，我和我的爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內心充滿(mǎn)了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著(zhù)是我的'爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽(tīng)。我們互相夸贊，心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過(guò)程中，媽媽一直在對我提問(wèn)題，并讓我帶著(zhù)問(wèn)題去朗讀。我發(fā)現這樣做，朗讀時(shí)更有針對性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中，我知道了桃園三結義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛(ài)的赤兔馬……
我深深地愛(ài)上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著(zhù)，我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè )，而且增長(cháng)了知識，真是一舉兩得。
我的日記 篇4
大家的學(xué)校座落在阜陽(yáng)市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。
學(xué)校大門(mén)口的上方，橫書(shū)著(zhù)四個(gè)大字“蓮池小學(xué)”，據說(shuō)是書(shū)法家李傳周書(shū)寫(xiě)的，這四個(gè)古樸蒼勁的隸書(shū)大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，美麗極了！
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在學(xué)校的中央，守護著(zhù)大家的學(xué)校，呵護著(zhù)大家這些祖國的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每當周一升旗儀式的時(shí)候，全體師生披著(zhù)清晨的朝霞，列隊站在旗桿下，仰望著(zhù)冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺(jué)在大家心中就會(huì )油然產(chǎn)生。
旗桿四周，一排排整齊的教學(xué)樓，就像一個(gè)個(gè)倒寫(xiě)的英文字母“E”字，組合成結構緊湊的學(xué)校。教學(xué)樓前是一片片花壇，微風(fēng)吹過(guò)，整齊成排的小樹(shù)向大家拍手，五顏六色的.花兒向大家微笑，綠茵如毯的小草向大家點(diǎn)頭——花園式的學(xué)校，給了大家清雅秀麗的詩(shī)境。
“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書(shū)聲或者老師抑揚頓挫的講課聲。大家和老師就像春耕的農民一樣忙碌在知識的田野里。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校和操場(chǎng)。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著(zhù)；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個(gè)學(xué)校喧鬧起來(lái)。
這就是大家美麗的的學(xué)校，培育大家健康、快樂(lè )成長(cháng)的母校！
我的日記 篇5
XX年04月14日星期四天氣：晴
在我們的生活中，除了上課，課余時(shí)間就是玩捉迷藏，跳跳繩子，騎一騎車(chē)，蕩蕩秋千，多沒(méi)意思��！要是能踢踢毽子該多好。于是，我就決定做一個(gè)毽子。因為我聽(tīng)媽媽說(shuō)她會(huì )踢毽子，我可以向她請教請教。知道嗎，在生活中，我也做過(guò)許多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的這個(gè)小毽子，卻讓我特別喜愛(ài)。從此，我就對毽子著(zhù)了魔。
記得我剛要做毽子的時(shí)候，隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“做毽子要用毛線(xiàn)，銅線(xiàn)，細鐵絲和剪刀�！蔽冶隳脕�(lái)了一些毛線(xiàn)，到外面買(mǎi)了個(gè)銅線(xiàn)，給奶奶拿了一根細鐵絲，再拿了把剪刀。這樣，東西就其全了，我高興極了，我興奮地說(shuō)：“哈哈，?八?字有一撇了�！皨寢屨�(jīng)過(guò)，問(wèn)我要干什么，我顯得已經(jīng)把毽子做成功的樣子，得意地說(shuō)：“我要做毽子�！眿寢屨f(shuō)：“那你要努力�！�
我先拿起毛線(xiàn)，可不知道怎么做，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)完，我就開(kāi)始做了。我先把毛線(xiàn)折成一條大約一分米長(cháng)的，就這樣，一直對折，一直對折，等到折到一定的程度后，用一根細鐵絲綁在毛線(xiàn)的'中間，得綁緊。再把剩下的細鐵絲綁在銅線(xiàn)上，還是要綁緊。最后，我就用剪刀把毛線(xiàn)剪開(kāi)，就成了一個(gè)毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起來(lái)，可就是不會(huì )踢。
雖然我不會(huì )踢毽子，但是，我還是要慢慢學(xué)。這個(gè)毽子雖然不好看，但是我很開(kāi)心。
我的日記 篇6
我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對她了如指掌。下面，我來(lái)介紹一下她的尊容：她有一個(gè)圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開(kāi)放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發(fā)，像黑色的.瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿(mǎn)著(zhù)天真和稚氣，也含著(zhù)些許淘氣和頑皮。她的眼睛非常好看，非常深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉到眼眶中的任何部分都顯得柔動(dòng)俏媚。她的嘴唇極薄，透著(zhù)機敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩，花一樣美……
有一次，她睡覺(jué)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)咋了，結果她聽(tīng)成卡了。說(shuō)，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她非常愛(ài)玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且非常會(huì )玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來(lái)。她更奇思妙想，發(fā)明了一套非常好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂(lè )乎，直到上課才肯罷休。她也非常野蠻，經(jīng)常用排山倒海，排男同學(xué)，成了名副其實(shí)的“母老虎”……
說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會(huì )變成沙袋。
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