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我的日記

時(shí)間:2024-04-05 08:16:50 日記作文 我要投稿

(優(yōu)選)實(shí)用的我的日記9篇

  忙碌而充實(shí)的一天結束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的我的日記10篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)實(shí)用的我的日記9篇

我的日記 篇1

  按照縣委的要求,我們縣委辦把開(kāi)展“二對一”幫扶作為開(kāi)展“作風(fēng)建設鞏固年”活動(dòng),進(jìn)一步轉變干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的重要舉措來(lái)抓。在我們的扶貧點(diǎn)杏子鋪鎮泥溪村,辦公室每個(gè)干部和鎮村干部結對幫扶一戶(hù)人家。

  誠心初訪(fǎng)。四月上旬的一天,春光明媚,辦公室全體同仁懷著(zhù)一樣赤誠的心情來(lái)到泥溪村,分赴各自幫扶的家庭進(jìn)行初訪(fǎng)。我幫扶的家庭戶(hù)主叫曾買(mǎi)秀,當我和村支書(shū)來(lái)到他家門(mén)前時(shí),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太婆高興地迎了上來(lái),熱情把我們迎進(jìn)了家門(mén)。通過(guò)詳細了解,原來(lái)曾買(mǎi)秀老人一家是幾年前遭受山洪災害房屋財產(chǎn)全部沖毀后移民到泥溪村的,在政府的幫助下才建起了現在的新家,老人現在已年過(guò)八十,有兩個(gè)兒子,大兒子已另立門(mén)戶(hù)家庭并不寬裕,小兒子身體有病早年娶妻生有一女取名肖麗麗。肖麗麗還只有三歲時(shí)其母親便出走了,父親時(shí)常拖病在外務(wù)工,全靠奶奶曾買(mǎi)秀將其撫養成人 ,現已在讀高三。我一邊聽(tīng)著(zhù)老人含淚訴說(shuō)著(zhù)撫養孫女的艱辛,一邊心想這個(gè)家庭也太特殊了,既有空巢老人,又有留守小孩,更是貧病災難交加。臨走時(shí)我不好意思地把事先準備好的小小的紅包交到老人手上,并留下聯(lián)系電話(huà)叮囑她保重身體,有什么困難和我聯(lián)系;貋(lái)的路上我和村支書(shū)商量著(zhù),這個(gè)家庭的希望就在肖麗麗身上了,只有把肖麗麗培養好才能使這個(gè)家庭走出困境。

  真情助學(xué)。高考前,我一直掂記著(zhù)肖麗麗,得知她在七中234班讀理科,成績(jì)處于中上水平,想去鼓勵鼓勵她,又怕冒然打攪她學(xué)習,就沒(méi)去。高考后不久,我便和泥溪村支書(shū)再次來(lái)到曾買(mǎi)秀家。肖麗麗剛好在家,她是一個(gè)聰明懂事的.小女孩,熱情地接待了我們。她內疚地說(shuō)高考沒(méi)發(fā)揮好,只上了二本分數線(xiàn),想復讀考重本,卻又擔心父親不會(huì )支持。我鼓勵、安慰她,幫她分析了各種利弊,并說(shuō)不管她做出哪種選擇我都會(huì )支持幫助她。臨走時(shí)留下慰問(wèn)金,答應幫她聯(lián)系到樹(shù)人學(xué)校復讀。過(guò)了十多天,肖麗麗發(fā)來(lái)短信,說(shuō)她父親果然不同意她去復讀,要她等錄取通知書(shū)。我回短信說(shuō)支持她自己的最后選擇,并為她申請了一份關(guān)工助學(xué)金。同時(shí),為了解決她可能到縣城求學(xué)的后顧之憂(yōu),我還和家人商量,準備讓她吃住在家里,安心讀書(shū)。

  感慨頗多!岸䦟σ弧睅头龌顒(dòng)是廣大干部職工了解基層實(shí)情,體會(huì )百姓疾苦,提升思想境界的良好機會(huì )。對于肖麗麗這樣的家庭,給予多少幫扶都不為過(guò),我目前所做的還很少,我真心想長(cháng)期幫扶下去,但又擔心自己力量有限。肖麗麗今后讀書(shū)、就業(yè)、挑起家庭重擔的路還很長(cháng)。不管如何我決心從力所能及的事做起,多為這個(gè)家庭解決一些實(shí)際困難。祝福這個(gè)家庭幸福平安。

我的日記 篇2

  我的家鄉非常美麗,那里的景美、人美、一切都美。

  想想我都好久沒(méi)回老家了,記得去年我和媽媽五一時(shí)回老家了一次,家鄉的變化可真大呀,真是日新月異,氣象萬(wàn)千。

  老家的今天已不同往日,家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了規劃整齊的樓房里,院子里的樹(shù)也十分漂亮,一棵棵、一排排環(huán)繞在樓房四周,寬寬的馬路上更是整潔無(wú)比,聽(tīng)奶奶說(shuō)還有專(zhuān)人負責打掃呢。

  每當黑夜把黑色的`墨汁灑遍每個(gè)角落的時(shí)候,街上整整齊齊的像一個(gè)個(gè)解放軍叔叔在站崗一樣的路燈就會(huì )亮起來(lái),頓時(shí),大街上就會(huì )變成燈的海洋,光的世界。

  每天清晨走出大門(mén),來(lái)到院子里,我都要深吸一口氣,放平心態(tài),讓自己這一天過(guò)得快樂(lè )無(wú)比,精神飽滿(mǎn),空氣真是清新極了!

  站在家里樓房的平臺上,向四周放眼望去,看到一望無(wú)際的田野,像一塊綠地毯鋪在地面上,美麗極了!看到了農民伯伯在勤勞地栽種蔬菜、糧食作物,這讓我不禁想起了一句名言:一分耕耘一分收獲,種下一棵樹(shù),收獲一片綠蔭。

  在家旁邊不遠的地方,有一個(gè)大沙場(chǎng),這里就是正在修筑的京珠高速,聽(tīng)大人們說(shuō)公路通車(chē)后這樣我們去北京就特別近了。隨著(zhù)機器的轟鳴聲,家鄉修起了一棟棟漂亮舒服的樓房,家鄉的人們也開(kāi)始富裕了,奔向了幸福的小康之路。

  啊,我愛(ài)我的家鄉,希望家鄉的明天會(huì )變得更好!

我的日記 篇3

  今年我七歲,我的偶像是我的爸爸。我踏入了小學(xué)的大門(mén),在知識的海洋里劃著(zhù)一葉扁舟盡情遨游.對知識的渴望,促使我在央求爸爸每天給我講故事。爸爸爽快地答應了。于是,爸爸每天給我講一段小故事,我雖然對他講的故事似懂非懂,卻也堅持洗耳恭聽(tīng)。因此,我感覺(jué)到爸爸的知識好豐富。所以,七歲時(shí)的'我的偶像是知識豐富的爸爸。

我的日記 篇4

  是誰(shuí),每天為我們打掃衛生?是誰(shuí),每天辛勤地為我們工作?是誰(shuí),每天克服艱苦的環(huán)境,捍衛地球這個(gè)美好的環(huán)境?

  這類(lèi)人就是我的偶像——一絲不茍、努力工作的清潔工。

  有的人一定覺(jué)得不可思議,可你們有沒(méi)有想過(guò): 在炎熱的.夏天里,當人們悠然自得地享受著(zhù)空調帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)時(shí),他們卻在馬路上一邊揮舞著(zhù)自己心愛(ài)的大掃帚,一邊流著(zhù)像雨一樣的汗水;黎明,當大家還躺在溫暖的被窩里做著(zhù)美夢(mèng)時(shí),他們以經(jīng)頂著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)始清掃大街小巷了。

我的日記 篇5

  我的課余生活如同一個(gè)七色的萬(wàn)花筒,豐富多彩。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)彈電子琴,愛(ài)下國際象棋,而我最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà),給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),豐富了我的課余生活。

  小時(shí)候,我對畫(huà)畫(huà)就有一種特殊的興趣。家里的床單上,墻壁上,地板上,到處都有我的“杰作”。為此,我常惹得媽媽哭笑不得。為了不讓我給屋里添亂, 滿(mǎn)足我畫(huà)畫(huà)的愿望,提高我繪畫(huà)的技巧,媽媽給我報了一個(gè)課外繪畫(huà)班。我喜歡畫(huà)人物,喜歡給我畫(huà)中人物設計不同的服裝和發(fā)型,輔導老師?湮以O計的服裝和發(fā) 型與眾不同,特棒!我喜歡畫(huà)動(dòng)漫卡通,還經(jīng)常根據繪畫(huà)內容編故事。我還會(huì )水粉畫(huà),線(xiàn)描畫(huà)和素描。我最擅長(cháng)的是實(shí)地寫(xiě)生,畫(huà)樓房建筑。

  記得我六歲的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我去北京天壇寫(xiě)生。到了天壇,我被天壇美麗的景色所吸引住了,于是我打開(kāi)小板凳,鋪開(kāi)寫(xiě)生本,拿起美工筆,盡 情地畫(huà)起來(lái),天壇的.祈年殿我畫(huà)了約四十多分鐘,可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。從我寫(xiě)生開(kāi)始到寫(xiě)生結束,我身邊的圍觀(guān)者絡(luò )繹不絕,有許多外國游客,他們拿著(zhù)相機, 一邊給我和我的畫(huà)拍照,一邊嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)了一大堆,并對我豎起了大拇指?粗(zhù)他們目光中流露出的贊嘆眼神和手勢,我美滋滋的,從心底喜上眉梢。

  繪畫(huà),培養了我的耐力,也磨煉了我意志力。望著(zhù)我的一幅幅繪畫(huà)作品在國內國際上獲獎,我的心情特別舒暢。

  如今,畫(huà)畫(huà)已成了我課余生活中不可缺少的一部分,幾年來(lái)的繪畫(huà)經(jīng)歷,讓我悟出一個(gè)道理,那就是:堅持做好每一件事情,就能成功!

我的日記 篇6

  我的同桌名字叫王玥棠,她的個(gè)頭不高不低,長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,白白的皮膚,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)非常有意思。

  我們互相幫助,互相學(xué)習非?鞓(lè )。她不僅學(xué)習很用功,而且樂(lè )于助人。記得有一次,我忘記帶橡皮了,我的同桌借給我。

  我覺(jué)得王玥棠是一位愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習的同桌,我們會(huì )成為更好的'同桌,更好的同學(xué)。

我的日記 篇7

  有時(shí)候覺(jué)得愛(ài)真的蠻奇妙的

  竟然把我這個(gè)幼稚的姑娘變得更加幼稚了

  我嘗盡了愛(ài)的甜

  分的傷

  愛(ài)卻不能說(shuō)的困擾

  最終

  傷痛不斷催我長(cháng)大

  哭著(zhù)喊著(zhù)讓我成長(cháng)

  現在

  我謝謝你參觀(guān)過(guò)我的生活

  給我了那段短暫美好的快樂(lè )

  記憶里

  有人說(shuō)我笑起來(lái)很美

  回憶里

  我卻時(shí)常送你淚水

  我似乎在這幾天突然長(cháng)大了

  至少我感覺(jué)到自己堅強了

  沒(méi)有讓淚水淹沒(méi)

  原來(lái)以為我的心是玻璃的

  現在看來(lái)并不是的

  它是可以自己存活

  這幾天想了很多,

  不能說(shuō)是想通了,只是給心放松了

  寶貝,我漸漸可以理解你的離開(kāi)了

  你說(shuō)得對,不懂自己的.人不用解釋

  也許我是不懂你

  其實(shí)我自己也不懂我自己

  你是不是又要說(shuō)我傻啊

  其實(shí)我智商蠻高的

  不然怎么會(huì )認識你這個(gè)高智商的家伙

  寶貝,謝謝你給的傷痛讓我長(cháng)大了

  我再也不會(huì )想著(zhù)你,想著(zhù)回憶眼淚直滴

我的日記 篇8

  我的哥哥今年15歲,高高瘦瘦的身子頂著(zhù)一個(gè)大大的腦袋,圓圓的臉上架著(zhù)一副小眼鏡,仔細看,還會(huì )發(fā)現他的臉上有幾顆淡淡的雀斑,哥哥說(shuō)那是他的智慧斑,是聰明的表現。

  哥哥真的很聰明,每次考試都名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。而且哥哥也特別會(huì )“玩”,一堆破爛在他手里一會(huì )就變成了一件玩具。他的同學(xué)在玩電腦游戲時(shí),他已經(jīng)在自己制作簡(jiǎn)單的小游戲了,每次玩他制作的小游戲我都感到特別自豪。哥哥告訴我學(xué)習的時(shí)候要認真的學(xué)習,玩耍的.時(shí)候就痛快的玩。

  我有一個(gè)會(huì )學(xué)習愛(ài)學(xué)習的好哥哥,從現在起,我也要像哥哥那樣做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的日記 篇9

  春天過(guò)后,大地漸漸地熱了起來(lái),春天剛長(cháng)出來(lái)的植物,如今都青翠得仿佛要溢出來(lái)油光似的,“蟬噪林逾靜,烏鳴山更幽!奔澎o的中午,知了在林叢里興奮地叫著(zhù),似要將積了幾月的熱情通通發(fā)泄出來(lái)。

  雨

  空氣中的水滴緊張地顫抖著(zhù),什么事似乎正要發(fā)生。青蛙轉動(dòng)機警的眼睛,四處打量著(zhù)周?chē)那闆r,不時(shí)大叫一聲“呱!”,好讓周?chē)酥浪拇嬖。魚(yú)么熱得忽下忽上,忽左忽右,游來(lái)游去,似乎在急急忙忙地奔走報告著(zhù)消息。大樹(shù)看著(zhù)從遠處轟轟趕來(lái)的烏云,張開(kāi)了自己的葉子,隨時(shí)準備大吸一頓。忽然,那雨嘩啦啦地降下來(lái)了,轉眼間滋潤了大地,植物們都恨不得把自己的.根伸到天上去,動(dòng)物們都恨不得植物們可以成倍地長(cháng),雷公電母也來(lái)看熱鬧,鳴雷閃電助威!叭f(wàn)荷葉上送香來(lái)”,一陣香氣鋪散開(kāi)來(lái),使天地間溢滿(mǎn)清香。穿行于清香中的,是序幕拉開(kāi)時(shí)時(shí)而狂舞、時(shí)而粗獷、尾聲部分時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而溫和的夏雨,這令人心時(shí)神怡的夏雨。

  風(fēng)

  毒辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地。鳥(niǎo)兒熱得不敢出門(mén)覓食,小草熱得抬不起頭來(lái)。只好悲壯地倒在路邊,行人懶懶走在路邊,恨不得一回家就吃十五個(gè)圣代,一些老人坐在樹(shù)下乘涼,熱得連扇子都抬不起來(lái)。偶然之間,仿佛所有人都站了起來(lái),張開(kāi)雙臂,風(fēng),它終于來(lái)了,從臉頰跑過(guò),從樹(shù)葉間跑過(guò),它讓萬(wàn)物又充滿(mǎn)了生機。一些老人抓緊機會(huì ),小心翼翼地用扇子扇著(zhù)風(fēng),“小扇引微涼”,悠然自得好似神仙一般,這自然風(fēng)完全不屬于室內的空調風(fēng),它能讓人振奮舒適,而空調風(fēng)只會(huì )讓人筋疲力盡,昏昏欲睡,風(fēng)吹來(lái)了生機,吹起了勞累。呵,這令人沉醉的夏風(fēng)。

  夜

  近處,知了昏沉沉地叫著(zhù)。遠處,青蛙竊竊私語(yǔ)地交流著(zhù)。一個(gè)人坐在樓下木椅上,靜靜以想,緩緩而思。因和朋友發(fā)生矛盾,我便邀他到此交流,F想這情況,好似“閑敲棋子落燈花”的時(shí)光,只是少了一份安逸,多了一份惆悵。他終于來(lái)了,坐在了我的旁邊,柳樹(shù)似乎也緊張地看著(zhù)我們,努力止住搖動(dòng)的身體,蟬更小聲地叫了,青蛙甚至話(huà)也不說(shuō)了。不過(guò)是一個(gè)小分歧,我們很快又恢復如初。蟬大聲地喊著(zhù),蛙也沒(méi)有再壓低自己的聲音,這夜是單純、通人性的,能洗去一切煩惱。

  此時(shí)吧,“前林夏雨歇,為我生涼風(fēng)!边@個(gè)帶給我清爽,讓我愉悅的夏啊,叫我怎不喜愛(ài)?讓我怎不沉醉?

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