四年級日記(共10篇)

　　一天將要結束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的四年級日記10篇，歡迎大家分享。

四年級日記 篇1

　　哎呀！這次又考砸了！語(yǔ)文才考了92。5分，數學(xué)才考了98分。當我拿到試卷時(shí)，我突然覺(jué)得無(wú)比羞愧，那分數好像變成了一個(gè)頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分數在潔白的試卷上顯得格外顯眼。

　　我將試卷仔細地看了一遍，發(fā)現這些試題我都會(huì )做，出錯的原因是馬虎、基礎不牢而造成的錯誤。語(yǔ)文的試卷里，我在一道題中，因為一時(shí)馬虎，把“宋、蘇軾”寫(xiě)成了“唐、李白”。竟然扣掉了2。5分！還有，我在作文中，沒(méi)打一個(gè)標點(diǎn)符號就被扣掉了1分！在數學(xué)考試中，我因為不細心，把一道題給算錯了，就扣掉了2分。本來(lái)我那道是隨便做好的，可是，就因為粗心大意，才使我沒(méi)有得到滿(mǎn)分。

　　看著(zhù)試卷，我腦海里想起我幾年來(lái)每次考試都是因為這些緣故而沒(méi)有得到滿(mǎn)分，雖然我的成績(jì)比那些不如我的同學(xué)好，但與班上成績(jì)好的'同學(xué)相比卻有一定差距，離老師對我的要求有一定差距的，離父母對我的要求是有一定差距的，離我自己對自己的要求也是有很大差距的！

　　我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書(shū)，豐富我的課外知識。上課時(shí)認真聽(tīng)講，不講話(huà)，努力學(xué)習，將老師說(shuō)的話(huà)牢牢記住。多學(xué)習好的同學(xué)，取長(cháng)補短。好好學(xué)習，天天向上。這樣才能在考試時(shí)多得分，得到優(yōu)異的成績(jì)。

四年級日記 篇2

　　今天上午的語(yǔ)文課，老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。

　　大概意思是，有一座花園，它的主人是個(gè)巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來(lái)了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久，冬天來(lái)了，巨人孤獨地度過(guò)了冬天。當春天來(lái)到時(shí)，不知為什么，巨人的花園里仍是冬天。后來(lái)，孩子們又來(lái)了，巨人十分憤怒，生氣地訓斥他們，要把孩子趕走�？墒且粋�(gè)小男孩留了下來(lái)，站在桃樹(shù)下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒(méi)逃跑，卻用眼睛凝視著(zhù)巨人。他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道，沒(méi)有孩子就沒(méi)春天。

　　熟悉了課文后，老師讓幾個(gè)同學(xué)表演巨人叱責小男孩時(shí)的動(dòng)作。周昌杰、張志遠和孫笑嵐都上講臺表演過(guò)，但他們都演得不好，老師不是很滿(mǎn)意，因為他們在演的時(shí)候一點(diǎn)不嚴肅，（實(shí)在太）老是想笑。忽然，老師說(shuō)：“怎么都是男生表演，女生沒(méi)一個(gè)呀？”這時(shí)，張志遠對我說(shuō)：“曾伊去！”我開(kāi)始也是很想去，但怕不會(huì )演。我希望有個(gè)女生能代我們女同學(xué)上去表演一下，為女生們爭個(gè)光。我等了好久，但沒(méi)有一個(gè)女生上去，全是男生。我想了想，決定自己去。我站起來(lái)，打算走向講臺，但是我又想到自己可能演不好，連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，我終于去了。

　　來(lái)到講臺，定了定神，我學(xué)著(zhù)巨人的憤怒樣子，瞪著(zhù)眼睛，使勁地呼吸，噘起嘴巴，肩

　　膀還跟著(zhù)一抖一抖的'，想把巨人生氣的神態(tài)表現出來(lái)，好多人看了哈哈大笑，有的人還對我說(shuō)：“你的模樣真有趣！”老師沖我豎起大拇指：“不錯不錯，繼續！”我聽(tīng)到鼓勵，有了足夠的信心（能表演好）。我用食指指著(zhù)前方，大聲說(shuō)：“喂！你們這幫調皮的孩子！……”哎，接下來(lái)說(shuō)什么了？同學(xué)們見(jiàn)我忘詞，要出丑了，大笑不止。我可不想在同學(xué)面前出丑，連忙定了定神，繼續說(shuō)：“你們快給我滾出去！”同學(xué)們笑得更厲害了，我受到他們的感染，也想笑，急忙低下頭偷偷地笑了一下，之后又繼續表演。我還跺了跺腳，嘟起嘴巴甩了甩手，做成趕孩子們的樣子。表演完了，老師說(shuō)：“曾伊表演得怎樣？”“好！”同學(xué)們齊聲答，掌聲一浪高過(guò)一浪。

　　這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒(méi)想到表演會(huì )那么好。

四年級日記 篇3

　　今天傍晚，爸爸、表哥和我一起準備去大潤發(fā)超市逛逛。 我們三人輪流騎驢和三人自行車(chē)。表哥先跨上驢背，到了村口，一件意想不到的事發(fā)生了，小毛驢不受控制，直往前沖，表哥夸張大喊：“救命，救命呀！……”爸爸感覺(jué)追上小毛驢，拉住小毛驢，而我推著(zhù)自行車(chē)走到表哥身邊，笑著(zhù)對他說(shuō)：“明明哥哥，你怎么連小毛驢都控制不好呀！還是我來(lái)吧！”我一跳跳上驢背，大喊一聲“駕”上路了。

　　爸爸、表哥倆個(gè)人騎著(zhù)三人自行車(chē)追著(zhù)我，到了橋洞，爸爸牽驢，我倆推著(zhù)自行車(chē)跨國104國道。 最后，爸爸騎了，揮動(dòng)皮鞭，我和表哥推著(zhù)三人自行車(chē)拼命的追，終于到了大潤發(fā)，我們上氣不接下氣，爸爸卻哈哈大笑。 又是一個(gè)美麗而有趣的'夜晚。

四年級日記 篇4

　　早晨，我漫步在校園里，去尋找春天的足跡。

　　抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。我想，那種藍色，也許只有畫(huà)家的畫(huà)筆才描繪得出來(lái)吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著(zhù)晶晶的晨露，縹緲地沐浴著(zhù)萬(wàn)物。春天，在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。*樹(shù)木也不甘示弱，長(cháng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面，唧唧地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”燕子也飛回了它遙遠的故鄉。大雁也排著(zhù)“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的`草芽?jì)郝劦搅舜禾斓臍庀�，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。春天，在這伴隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴的青色之中。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我已來(lái)到了美麗的花園邊。��！我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅，都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭芳斗艷，伸展著(zhù)腰肢，在盡情地跳著(zhù)搖擺，使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè )趣。勤勞的蜜蜂跟漂亮的蝴蝶都圍著(zhù)花兒翩翩起舞。春天，在這濃郁的花粉氣息當中。

　　不知什么時(shí)候，雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著(zhù)一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹(shù)的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著(zhù)金光。春天，在這春雨之中。

　　那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。

　　春天在哪里？春天，在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛(ài)，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。��！我愛(ài)春天，愛(ài)它的一切！

四年級日記 篇5

　　“加油，加油！”一陣陣助威聲此起彼伏響遍了整個(gè)操場(chǎng)。咦？這是在干什么呢？哦，原來(lái)是在開(kāi)四年級運動(dòng)會(huì )呢！

　　首先是50米跑。1到5班選出來(lái)的體育健將依次站在起跑線(xiàn)上。瞧他們一副摩拳擦掌的樣兒，想必一定是等不及了吧�！案骶透魑�，預備——”教練延長(cháng)了發(fā)令。運動(dòng)員們擺好姿勢，彎下腰桿，雙手撐在地上，兩腳斜挺著(zhù)，蓄勢待發(fā)的樣子。緊接著(zhù)，耳邊“砰”地一聲槍響。運動(dòng)員立即后腿猛地一蹬，擺開(kāi)手臂，邁大步子，使出渾身解數向前跑去�！凹佑�，加油！”由弱強的加油聲震耳欲聾，回蕩在操場(chǎng)上空。幾位運動(dòng)猛將矯健的身姿像風(fēng)一般的從我們眼前掠過(guò)。一眼，他們已經(jīng)跑出去三四十米遠了。距離一會(huì )兒拉近，一會(huì )兒扯遠，不相上下。他們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，似離弦的箭一般奮力向終點(diǎn)沖刺著(zhù)。我們班的胡瀟天因為起跑失誤，稍稍落后一點(diǎn)。比賽到了白熱化階段，終點(diǎn)不遠了！十米、五米、三米、一米！胡瀟天一個(gè)漂亮的.跨越，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪走了亞軍的獎杯。

　　隨后，女子50米、男、女子100米、跳繩、踢毽、三人四足等比賽陸續登場(chǎng)。精彩的場(chǎng)面不時(shí)令我們拍案叫絕，直到運動(dòng)會(huì )結束了，那些情景仍歷歷在目。

　　到了下午第三節課，分數出來(lái)了。我們班以109分的高分取得了年級組的第一名。真是大快人心��！

四年級日記 篇6

　　有一次，我看到爸爸在打電腦，心想：我的電腦水平已經(jīng)很高了，和爸爸比一次賽，看看誰(shuí)歷害。就讓媽媽當裁判。

　　我們首先進(jìn)行打字速度比賽，我知道爸爸比我打得快，就規定：打字不管對錯，不管用什么方法，只要誰(shuí)打的字多，誰(shuí)就勝利。

　　我用智能ABC，胡亂按鍵盤(pán)，字出的很快，可是，有許多象“離開(kāi)零零落落”、“廣交會(huì )娃娃哭”、“電風(fēng)扇合法化”、“熱情污染”等詞，笑得爸爸、媽媽捂著(zhù)嘴、彎著(zhù)腰。

　　等到爸爸打字時(shí)，他調出一篇文章，全部選擇后點(diǎn)“復制”，然后不住地點(diǎn)“粘貼”，在規定的時(shí)間內，爸爸打了3百多張，而我一張紙也沒(méi)打滿(mǎn)，由于我一開(kāi)始的規定，媽媽宣布這局比賽，爸爸勝。

　　第二局，我們進(jìn)行字的修飾比賽。我把字設成黑體、宋體、華文彩云、隸書(shū)、幼園等不同的字體，選擇紅、綠、藍、黃等不同的`顏色，將文字效果設成禮花綻放、七彩霓紅等，媽媽看到那五顏六色的頁(yè)面說(shuō)：“真漂亮！”我得意極了！這時(shí)爸爸說(shuō)：“這些都是我教的，我做一個(gè)你不會(huì )的！”只見(jiàn)爸爸通過(guò)“剪切”、“選擇性粘貼”等，打出來(lái)每個(gè)字上下兩種顏色，漂亮極了。我抓了抓頭皮，只好認輸了。

　　第三局，進(jìn)行改桌面背景比賽。我通過(guò)“屬性”、“瀏覽”，非�？斓剡x擇一個(gè)棋盤(pán)當做背景。等爸爸做時(shí)，他打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)制作軟件，做了一個(gè)有動(dòng)畫(huà)的網(wǎng)頁(yè)，然后也通過(guò)“屬性”、“瀏覽”等步驟，這樣，一個(gè)漂亮的動(dòng)畫(huà)桌面背景就出現了。沒(méi)等媽媽宣布，我就說(shuō)這局我輸了。

　　最后，媽媽宣布比賽結果，“3比0，綦夢(mèng)迪挑戰失��！”

　　通過(guò)比賽，我想：姜還是老的辣，我一定跟爸爸好好學(xué)，將來(lái)一定比爸爸歷害。

四年級日記 篇7

媽媽給我買(mǎi)的小貓

　　昨天，媽媽給我買(mǎi)了一只小貓。這只小貓全身上下都是白色的，頭上有兩只小小的'耳朵，它還有一雙明亮的眼睛。到了晚上的時(shí)候它的眼睛就像天上那些一閃一閃的星星，很美，我非常喜歡它的眼睛。

　　當它高興時(shí)，就會(huì )把尾巴卷起來(lái)，但它不高興時(shí)就會(huì )把尾巴垂下來(lái)，當它害羞時(shí)，就把尾巴夾在后腳上。

　　這只小貓最?lèi)?ài)吃小魚(yú)，媽媽還給它喂了怱葉和鮮肉。它吃鮮肉的時(shí)候，吃得津津有味，可是當它吃到怱葉時(shí)就喵喵地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真是太辣了�！�

　　從此，這只貓越來(lái)越喜歡我了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它還在我旁邊“喵”“喵”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你要好好學(xué)習哦�！蔽乙苍絹�(lái)越喜歡它了，并給它取名為——咪咪。

四年級日記 篇8

　　暑假，我和爸爸媽媽一起去了煙臺，那里的大海美麗極了。

　　我們出發(fā)去海邊的路上，我看到路兩旁許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)。我感覺(jué)它已經(jīng)活了好多年了吧！看那些粗壯的樹(shù)干就知道了，如果你往上看都看不到太陽(yáng)和云彩，只能看到又密又綠的樹(shù)葉。一路上那一棵棵的大樹(shù)數都數不清。

　　我們到達了海邊，浪花一個(gè)接一個(gè)的翻滾著(zhù)向岸邊涌來(lái)，我都有些害怕了。我想了想還是與媽媽下了海，下海以后海水是溫的，向遠處望去那比天空還要藍的水像一面鏡子，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。那浪花的力氣可真大，一下一下把我推向岸邊。雖然我戴著(zhù)游泳圈，但我還是被嗆了好幾口。海邊的'沙子又細又滑，踩在上面軟軟的，偶爾有幾只小螃蟹露出頭來(lái)，東瞧西望又迅速躲進(jìn)沙子里。貝殼在陽(yáng)光的照射下，更加鮮艷了。

　　太陽(yáng)落山了。我戀戀不舍地離開(kāi)了海邊，邊走邊回頭看著(zhù)那海天相接的地方，有一抹彩霞紅紅的，像在燃燒……

四年級日記 篇9

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這是雷鋒叔叔日記上的一句話(huà)�？晌覅s說(shuō)，一個(gè)人的力量是有限的，可雷鋒的榜樣力量和愛(ài)心卻是無(wú)限的！雷鋒，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)讓人感到溫暖的名字；雷鋒，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)讓人感動(dòng)的名字；雷鋒，一個(gè)全中國家喻戶(hù)曉的名字！他的人生中，不知道做過(guò)多少件好事�！皩W(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌深深地唱在我們心里。雖然他的.一生只有22個(gè)花季，但是他的身影卻永遠在我們的心中，揮之不去。

　　俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币淮�，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，他看到一位母子淋著(zhù)雨，急忙把自己的雨衣披在婦女身上，自己背上小孩。他看見(jiàn)小孩直抖，又把自己的絨線(xiàn)衣給小孩穿，還把饅頭給了她們。

　　雷鋒永遠全心全意地為人民做好事，，他對戰友也同樣如此。雷鋒還很節儉，生活很樸素。穿的襪子縫了又縫，補了又補，臉盆上的瓷掉了很多，也舍不得買(mǎi)個(gè)新的。他把節約下來(lái)的積蓄都捐給了國家和人民。

　　一九六零年八月，望花區召開(kāi)大生產(chǎn)號召大會(huì )，雷鋒正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他要求捐出存折上所有的203元錢(qián)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻。接待他的同志無(wú)法拒絕這份情誼，只好收下了一半。剩下的一半他捐給了受到水災的遼陽(yáng)人民。雷鋒同志為了國家建設捐出來(lái)了自己所有的積蓄，而自己卻不舍得喝一瓶汽水。像這樣的事跡，雷鋒做了很多，我們數也數不清。

　　我們的生活中許多人都在自己的崗位上默默地做著(zhù)和雷鋒一樣的事，即使沒(méi)有關(guān)注、沒(méi)有贊揚，真實(shí)的雷鋒其實(shí)就在我們身邊，這才是對雷鋒精神真正的傳揚，這才是人們心中對雷鋒精神真正的詮釋?zhuān)‖F在，社會(huì )上涌現出越來(lái)越多的“雷鋒”，希望大家能繼承雷鋒的精神，讓我們的社會(huì )被愛(ài)心包圍，在不同的時(shí)代做出不同的貢獻！雷鋒，你是我們永遠的榜樣！讓我們由衷的再喊出那句號召：“向雷鋒同志學(xué)習”！

四年級日記 篇10

　　08月15日 星期一 天氣：晴

　　我有一個(gè)調皮的表弟，今年讀三年級，一雙小眼睛滴溜溜地轉，特喜歡搞惡作劇。表弟經(jīng)常住在我家。有一次，我和他、哥哥三個(gè)人一起玩，玩了一會(huì )兒，表弟就去房間，拿起筆不知道在畫(huà)什么，我也沒(méi)在意，繼續跟哥哥玩。一會(huì )兒，廚房里的媽媽叫我去買(mǎi)醬油，哥哥也回他房間寫(xiě)作業(yè)了。我穿好鞋，綁好鞋帶，準備出門(mén)，突然，表弟沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“表哥，你背后有臟東西，我幫你拍！”我停下了腳步，表弟就在我背后拍了一下，然后大聲說(shuō)：“去吧，拍好了！”我笑著(zhù)對表弟說(shuō)：“謝謝啦！”這時(shí)候的表弟小眼睛也笑得快瞇成一條線(xiàn)了，他拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“別客氣，誰(shuí)叫咱是哥們呢！”我樂(lè )顛顛地往樓下跑�？善婀值氖�，路上有很多人都朝我笑呢！我看著(zhù)他們，也莫名其妙地笑了。我回到家，把醬油拿給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽瞪大眼睛看著(zhù)我也笑了！笑聲引來(lái)了哥哥，他把我前后左右都瞄了一眼，也笑得前俯后仰！表弟也跑出來(lái)了，一雙小眼睛眨呀眨，還連聲問(wèn)：“笑啥呢？笑啥呢？”一邊說(shuō)一邊走到門(mén)口好像要出去的'樣子。我真是丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦，難道我長(cháng)了三頭六臂？媽媽指著(zhù)我背面，笑得上氣接不著(zhù)下氣。我把手伸到后面，咦！好像有紙！我一撕，拿到我的面前一看，天哪！上面寫(xiě)著(zhù)“我是笨蛋”四個(gè)字！哪個(gè)王八蛋貼的？我一定扁死他！我腦海里像放電影一樣映出一些畫(huà)面：如果是出門(mén)前……“��！是表弟！”我氣得大叫！我的目光尋找著(zhù)表弟，可表弟已迅速打開(kāi)門(mén)跑了，當我追到樓下時(shí)，表弟已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了！

　　我好冤呀！被表弟當猴子一樣耍還對著(zhù)他說(shuō)“謝謝！”

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