二年級日記【優(yōu)秀9篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的二年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
學(xué)校為我們一、二年級段設計了一個(gè)活動(dòng)——“水上建筑”比賽。星期四老師讓我們帶好紙杯和臉盆，還為我們仔細地介紹了游戲規則。
老師話(huà)音沒(méi)落，同學(xué)們都爭先恐后地忙活開(kāi)了，我也來(lái)大顯一下身手吧，我迫不及待地拿來(lái)臉盆，先往臉盆倒了點(diǎn)水，再把紙杯倒扣在水里呈梅花狀；然后在梅花的上方倒扣了四個(gè)紙杯呈正方形，接下來(lái)我小心翼翼的一層層往上加；不知不覺(jué)加到了十層“哇”好高呀！我搭起了一座“摩天大樓”正沾沾自喜，忽然“嘩”一聲我花了九牛二虎之力的`“大樓”倒了，我的心都快沉到了海底。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師宣布了最高成績(jì)莊旭婷搭起了十六層真厲害��！
二年級日記 篇2
今天我做了一件好事，受到了媽媽地表?yè)P，我心里別提有多高興。
事情是這樣的，今天早上，我和隔壁小吳結伴去圖書(shū)館，走到半路，來(lái)了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對我倆說(shuō)了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對著(zhù)我倆抖了抖，示意讓我們捐點(diǎn)錢(qián)給他碗里，我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進(jìn)討飯人碗里，)那個(gè)討飯人一下子就舒展開(kāi)了笑臉，一個(gè)盡的'向我道謝，，夸我是個(gè)好孩子。
回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�表?yè)P了我過(guò)了個(gè)新年，懂事多了，也長(cháng)大了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我真開(kāi)心啊!
二年級日記 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！碧ぶ�(zhù)縷縷陽(yáng)光，唱著(zhù)歌聲，新的一天開(kāi)始！邁著(zhù)輕盈的腳步，背起我的小書(shū)包，來(lái)到我期盼已久的九龍淵公園春游！
到九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入游樂(lè )園。
我們第一個(gè)玩的`是海盜船，我們上“海盜船”。那里的叔叔以下按下開(kāi)關(guān)，“海盜船”便運行起來(lái)。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中。雖然我有玩過(guò)的經(jīng)歷，但是我還是大聲的喊著(zhù)：“啊……啊……好可怕��！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快，速度快到剛開(kāi)始的1000倍！終于停止，我想一只餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來(lái)，真是驚險有趣極！
我們第二個(gè)玩的是投球游戲，我和張瀅瀅坐在一起，我是撿球的。當我正在奮斗時(shí)，一個(gè)球向張瀅瀅打來(lái)，張瀅瀅卻接住，往前面嬉皮笑臉的一扔，正好打個(gè)正著(zhù)。
接著(zhù)，我們又玩碰碰車(chē)，激戰鯊魚(yú)島，又吃食物。下午又養精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻上自己的小白花。
到家里我還是念念不忘，心想：今天真快樂(lè )，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來(lái)的幸福生活呀！
二年級日記 篇4
5月14日 星期六 晴
星期六下午，媽媽和我都在家學(xué)習。
媽媽給我出了一道數學(xué)題，我很快的把數學(xué)題做出來(lái)了，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這道題做錯了，再仔細想想�！蔽也荒蜔�，媽媽就說(shuō)：“做題要有耐心�！蔽壹葥挠趾ε�，怕會(huì )再出錯，于是，我陷入沉思之中，回顧著(zhù)數學(xué)老師所教給我們的知識和方法。��！終于找到解題的.方法了！然后，我就像飛似的把這一題解答好了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗯！寫(xiě)的正確！”
我懂得了一個(gè)道理，遇到難題要動(dòng)腦筋，用心思考，只有這樣才能想出解題的好辦法。下次小朋友們遇到難題也要用心思考哦！
二年級日記 篇5
你喜愛(ài)吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒(méi)有發(fā)現蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的'時(shí)光了。我在一邊靜靜地看著(zhù)媽媽就是怎樣蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗干凈；此時(shí)然后；媽媽對了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來(lái)一袋酵母粉，倒了半袋，用手攪勻；最后，用一個(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì )兒功夫，就揉成一個(gè)大面團，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在面團上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽(yáng)底下，發(fā)面完成了。
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開(kāi)蓋子。我過(guò)去一看，哇！盆里滿(mǎn)滿(mǎn)的。我發(fā)現面團上都就是小蜂窩。媽媽說(shuō)：“這就是面發(fā)好了，該蒸饅頭了�！眿寢尠衙鎴F放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長(cháng)長(cháng)的一條，用刀切開(kāi)，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請到了鍋里，放到了火爐上，說(shuō)：“再過(guò)半個(gè)小時(shí)就能夠跟白饅頭見(jiàn)面了�！贝藭r(shí)媽媽熄火后，過(guò)了一會(huì )兒，揭開(kāi)鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿(mǎn)了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。
二年級日記 篇6
今天，金老師給我們帶來(lái)了一只小豬，這只小豬胖嘟嘟的真可愛(ài)。
這頭小豬全身是金色的，長(cháng)著(zhù)一對蒲扇般的大耳朵，小豬的鼻子很小，嘴巴更小;而且眼珠子黑不溜湫的。小豬的.身體上還寫(xiě)著(zhù)“招財進(jìn)寶”四個(gè)字，小豬還有一條尾巴，它的尾巴卷起來(lái)像一條繩子。小豬還有一個(gè)用處，就是可以放錢(qián)。
小豬，我愛(ài)你!
二年級日記 篇7
今天是大年初四，我們一群人去爬太陽(yáng)山。
來(lái)到山腳下，哇，好厚的雪呀！我們城市里連雪的影子都找不著(zhù)，這里卻是白雪皚皚、銀裝素裹。我和火云迫不及待的下了車(chē)，追趕著(zhù)玩起了打雪仗。
媽媽催促著(zhù)我們快點(diǎn)跟上，山上的臺階積雪足足有十厘米多厚，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。許多小樹(shù)木被大雪壓彎了腰，一排排、一棵棵的杉樹(shù)、松樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的.小冰珠和小冰棍。真像一件件水晶工藝品，讓人越看越喜歡。
爬到半山腰，我們都有些氣喘吁吁的，迎面碰到不少的游客已經(jīng)在下山了。突然，一位叔叔沒(méi)踩穩，滑了下來(lái)，他的同伴們都沒(méi)來(lái)得及拉住他。沒(méi)來(lái)得及想，我急忙上前扶住了滑下來(lái)的叔叔�！爸x謝，謝謝。這個(gè)小朋友真不錯�！睅孜皇迨暹B連向我道謝。
受了夸獎的我一下子特別有勁，一口氣爬到了山頂，大人們都被我甩在了后面。爸爸直夸我比去年有進(jìn)步。
哈哈！今天真是太高興了，就連食堂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜吃起來(lái)也是香噴噴的。
二年級日記 篇8
今天是個(gè)特別的日子，因為我要去學(xué)校門(mén)口站崗了。一說(shuō)起“站崗”，大家肯定以為就是在學(xué)校門(mén)口傻站著(zhù)吧!其實(shí)可不是你們想得那么簡(jiǎn)單哦!我們見(jiàn)到老師要說(shuō)“老師好”，見(jiàn)到有同學(xué)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾時(shí)還要去詢(xún)問(wèn)他是哪個(gè)班的并告訴侯主任呢!所以我們站崗必須集中注意力，還要眼明手快，最重要的我們要站得筆直呢!
早上，我很早就到了學(xué)校，拿出了作業(yè)后，我就飛快地跑到了學(xué)校門(mén)口領(lǐng)了一條肩帶并系在了身上。當我看見(jiàn)有老師進(jìn)門(mén)時(shí)，連忙行了隊禮并高喊了“老師好”;當我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾時(shí)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的啊?”“我是一年級的”那個(gè)同學(xué)回答道。之后，我又陸陸續續地問(wèn)了幾個(gè)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，結果他們都是一年級的`。我連一個(gè)2到6年級的沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的都沒(méi)有抓到。
時(shí)間好快，一眨眼，站崗的時(shí)間結束了。雖然我沒(méi)有發(fā)現沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的2到6年級的學(xué)生，但是，我依然很自豪，因為今天我是值日生，今天我站崗。我要繼續努力，爭取更多機會(huì )。
二年級日記 篇9
聽(tīng)我們班主任毛老師說(shuō)，過(guò)幾天學(xué)校將舉行“我愛(ài)勞動(dòng) 我最光榮”系列活動(dòng)，比賽口號是“我行，我會(huì )，讓我來(lái)”，其中我們二年級的比賽項目是釘紐扣接力賽。
糟了，我還從來(lái)沒(méi)有釘過(guò)紐扣呢。毛老師似乎猜到了我的想法，她走到我跟前，親切地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，不會(huì )的我們可以學(xué)，釘得不好我們可以練啊，如有需要，可以請教老師或你們的家長(cháng)�！闭f(shuō)得對呀，聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到一陣輕松。放學(xué)回家，我興高采烈地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨襾?lái)針線(xiàn)包，取出一枚針和一段線(xiàn)，還找來(lái)布頭和紐扣等材料。媽媽先讓我看了她穿針、打結、釘紐扣的全過(guò)程，還耐心地告訴我幾個(gè)該注意的地方，然后讓我自己試試。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，左手拿針、右手拿線(xiàn)，又像媽媽那樣把線(xiàn)放在嘴里抿了抿，線(xiàn)頭就變得又直又細了，哈哈，我順利地把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里去啦。之后，我又在線(xiàn)尾打了一個(gè)結。接著(zhù)，我用左手把紐扣按在布上，對準扣眼，一針一線(xiàn)，在紐扣洞里上下來(lái)回地穿了起來(lái)。最后，我用手拽了拽，檢查紐扣釘得結不結實(shí)，還不錯，挺結實(shí)的！再打個(gè)結就大功告成啦�？粗�(zhù)自己釘好的紐扣，我心里真開(kāi)心。我想，要參加比賽，還需要再多加練習，爭取釘地又漂亮又快。我就又練了好多次，還一次比一次有進(jìn)步呢�？戳宋业腵表現，媽媽直夸我手巧。媽媽還說(shuō)，只要我肯學(xué)，她還會(huì )教我更多的本領(lǐng)，讓我的手變得更巧。
謝謝媽媽?zhuān)以赣须p巧巧手。
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