寫(xiě)初中日記
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)初中日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)初中日記1
20xx年 xx月 xx日 晴
在這個(gè)絢麗多彩的世界里，做一個(gè)母親不容易，沒(méi)有付出艱辛，沒(méi)有付出勞動(dòng)，沒(méi)有付出汗水，哪算的上稱(chēng)職的母親?所以說(shuō)，做一個(gè)母親不容易，從我出生時(shí)起，母親為了我，可以說(shuō)是含辛茹苦、任勞任怨;將我撫養成人，母親是盡心盡力，盡職盡責。
四季交響曲
上小學(xué)時(shí)，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，母親騎著(zhù)腳踏車(chē)回接我上下學(xué);在驕陽(yáng)似火的夏季里，母親頭頂烈目，為我遮擋陽(yáng)光;在金風(fēng)送爽的秋天里，母親每天站在門(mén)旁，守候我歸：在雨雪紛飛的冬季里，母親忍受饑寒，對我噓寒問(wèn)暖，為我添置衣裳。你說(shuō)，做一個(gè)母親容易嗎?
中學(xué)四步詩(shī)
上中學(xué)時(shí)，課程更加緊張，我每天起早晚歸，而母親則此比我更起早貪黑，我早上起床后，桌上已有熱騰騰的飯菜;我晚上放學(xué)回時(shí)，桌上已有一杯熱牛奶在等著(zhù)我;當我生病的時(shí)候，母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮;當我心情不好的時(shí)候，母親又想盡辦法安慰我。你說(shuō)，做個(gè)母親容易嗎?
春風(fēng)化成雨
一次，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，母親十分生氣，母親的臉上從沒(méi)有出現過(guò)那樣的表情，母親伸手打我，當時(shí)，我害怕極了。但是她忍住了，她對我曉之以理，動(dòng)之以情。最后，我終明白了事情的嚴重性，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。你說(shuō)，做個(gè)母親容易嗎?
潤物細無(wú)聲
母親啊，我憂(yōu)傷，你更憂(yōu)傷;我心樂(lè )，你也快樂(lè )。你總是將好的東西留給我吃，好衣服買(mǎi)給我穿，自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時(shí)還對你大發(fā)脾氣，和你爭吵，我知道每每這時(shí)你很難過(guò)，可是你總不當著(zhù)我的`面難過(guò)，而是自己一個(gè)人躲在房間里抽泣。為了我，你忍住怒氣，忍住悲傷。你不容易呀，你的偉大，你的博愛(ài)，你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容，更重要的是你對我的愛(ài)。
做個(gè)母親不容易，心系女兒不關(guān)己，春臨接女上學(xué)，夏至為女兒遮烈日，秋守候女歸，冬為女添衣裳，病時(shí)為女急萬(wàn)分，傷時(shí)為女解憂(yōu)愁。
母親，您不容易呀!
寫(xiě)初中日記2
20xx年 xx月 xx日 晴
在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫(huà)一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最?lèi)?ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個(gè)怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。
當我看著(zhù)這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫(xiě)，是歌頌她把我帶到了這個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語(yǔ)來(lái)歌頌母親，但卻是一片空白。我已度過(guò)了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節里，卻沒(méi)有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，一場(chǎng)病患，讓我與媽媽再沒(méi)有一句對話(huà)，她不會(huì )再叫我一聲“兒子”，也不會(huì )再去吵我去罵我，我的.媽媽不會(huì )說(shuō)話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)言能力。直到現在我仍沒(méi)能接受這個(gè)現實(shí)，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫(xiě)給媽媽的文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛(ài)是什么感覺(jué)，有人說(shuō)很溫暖，很安全，而我卻沒(méi)有體會(huì )過(guò)。母親的愛(ài)如涓涓細流，流過(guò)孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現實(shí)就是如此，現實(shí)永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛(ài)，但我卻明白什么是感恩，我沒(méi)有母愛(ài)，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì )是什么樣，但她永遠是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒(méi)有母愛(ài)，卻有母親。
獻給我母親最感動(dòng)的歌，我想那是發(fā)自心的呼喚!
寫(xiě)初中日記3
毫不猶豫地為失去信心的人鼓掌;給打濕的人送傘。用溫暖滋養別人的靈魂，讓自己發(fā)光。給別人的同時(shí)一定要有反饋。
我深深記得我參加老友記游戲的`那一天，“怎么做!我好緊張!”她感到不安�！澳悴灰o張，放松�！吧蠎饒�(chǎng)”你必須有勇氣!”我拍拍她的肩膀。
“800米!這不是開(kāi)玩笑!”她有點(diǎn)沮喪�！澳銘撓嘈抛约�。跑的時(shí)候千萬(wàn)不要回頭，只要后面有人，你就不會(huì )輸!”我試圖給她一些自信。她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽如期而至，她一直勇敢地面對�！芭�!”槍聲一響，選手們就像離弦的箭一樣在跑道上“飛奔”。矯健的步伐幾乎是無(wú)聲的。我使勁吼著(zhù)嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因為她的疲憊，她的速度開(kāi)始慢慢變慢。我看著(zhù)她臉頰上的汗水，仍然為她歡呼。也許她聽(tīng)到了?盡力一步一步來(lái)。她咬緊牙關(guān)，頭發(fā)被汗水濕透了。她太累了，手臂不再控制不住地揮舞。她現在是第三名，還剩300米。她不能再慢了�！扒叭荚诘饶�!加油!加油!勝利就在你面前!”她眼里閃過(guò)一道光，然后我看到她向終點(diǎn)沖刺……我給她的鼓勵讓她重拾信心了嗎?比賽結束的最后一秒，我看到她在歡呼……她真的獲得了前三名的亞軍。她站在講臺上，一邊興奮地笑，一邊哭。我分不清她臉上是汗水還是淚水。她累壞了。
我看著(zhù)她，心里得意。她真的做到了!我給了她最真誠的微笑，她給了我一個(gè)充分的擁抱作為回報�！罢娴膽撝x謝你!在我失去信心的時(shí)候你給了我鼓勵!”“你能做到，你能這么優(yōu)秀，你怎么能失去信心?只要戰勝自己，就一定會(huì )贏(yíng)!”她微笑著(zhù)用力點(diǎn)頭。
不要吝嗇。鼓勵別人成功，有信心;鼓勵別人勇于面對困難;給予鼓勵給予力量讓別人戰勝自己!
寫(xiě)初中日記4
今天是端午節，一早起來(lái)就吃粽子，我很納悶兒，為什么平時(shí)都不吃粽子的我們，今天為什么要吃呢？我眉頭緊鎖，一直高考作文指導課堂：想不出答案，對著(zhù)一桌粽子發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了，有什么心事嗎？”“不是，只是我不知道為什么要在端午節吃粽子？”“哦，這個(gè)簡(jiǎn)單呀，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原？”爸爸問(wèn)�！扒拧�(tīng)過(guò)，不就是投江自盡的那個(gè)英雄嗎？”“對，這端午節就跟他有關(guān)系�！薄扒菓饑鴷r(shí)代的楚國人，因為楚王聽(tīng)信奸臣之言而不與齊國結盟，眼看就要被強秦所滅，毅然投江自盡而不做亡國奴，楚人知道后就投竹簡(jiǎn)飯入江，希望河魚(yú)不要吃他的身體，高考作文指導課堂：又競相劃船到下流尋找屈原的尸體，這就慢慢演變成了后來(lái)的吃粽子，劃龍舟了�！卑职指锌卣f(shuō)。原來(lái)如此，屈原的這種愛(ài)國精神，是多么值得我們學(xué)習呀！
在我們的生活中，還有許多像屈原這樣的人，如：我們的老師，他們挑燈夜讀地為我們備課，絞盡腦汁地思考怎樣讓每一節課變得生動(dòng)有趣。雖然我們不是老師親生的孩子，但這一年來(lái)，老師卻在生活中教會(huì )了我們很多東西。生活老師每天工作到很晚才下班回家。一年級小同學(xué)剛剛踏入校門(mén)，還不適應學(xué)校有規律的'校園生活，尤其是那些住校的住宿生，每當看到走讀生的媽媽們大手牽小手地走出校門(mén)，便想到自己的遠方的媽高考作文指導課堂：媽?zhuān)睦锉悴皇亲涛�，有時(shí)更是不由自主地哭起來(lái)。這時(shí)生活老師便會(huì )象媽媽一樣來(lái)哄他們，給他們講故事，和他們一起唱歌，直到他們忘了剛才的事情。
他們的這種舍自己休息時(shí)間獻給同學(xué)們的精神，值得我們學(xué)習，我們要好好學(xué)習，將來(lái)報答他們！
寫(xiě)初中日記5
20xx年 xx月 xx日 晴
彭老師說(shuō)我頭上亮著(zhù)一盞燈。
我那時(shí)走讀上小學(xué)，有點(diǎn)全托性質(zhì)。我家居住在一個(gè)小村莊里，晚飯后，班主任老師送我還有另外兩個(gè)同學(xué)回家。兩地之間，有一片不大不小的墳地。每回穿過(guò)墳地，便生出恐懼，擔心有傳說(shuō)中的死鬼出現。墳地荒蕪而又陰森，令人悚懼。
記得有一次，我和老師一起回家，路過(guò)那片墳地，我內心恐懼萬(wàn)分。那里靜得都可以聽(tīng)到我們的心跳聲。老師看見(jiàn)我蒼白的臉色，就似乎明白了什么。于是她就緊緊握起我的手，緊緊攥著(zhù)。于是，吊在喉嚨上的心終于落下來(lái)了。這時(shí)才知道老師給我了這么大的鼓舞。
印象最深刻的還是那一次……
彭老師說(shuō)我的頭上亮著(zhù)一盞燈。我對此不以為意，可是同學(xué)們都跑來(lái)看，他們都說(shuō)彭老師老眼昏花了。
彭老師并不反駁，只是自信的.笑笑。他說(shuō)有些東西別人是看不見(jiàn)的，但它存在著(zhù)。
我疑疑惑惑，有時(shí)候，伙伴們一起玩藏貓貓，我就不鉆草垛，生怕頭上的燈引起火災。我相信彭老師的話(huà)。想象里，我頭上確實(shí)亮著(zhù)一盞燈，但是我看不見(jiàn)。
彭老師格外嚴格。記得在那天，彭老師把我叫到她的辦公室，彭老師摘下他的老花鏡很?chē)烂C的說(shuō)：“你最近怎么了?"我看見(jiàn)了桌子上的作業(yè)本，頓時(shí)明白了。我的臉火辣火辣的，心里想一群小兔子似的在亂蹦。這時(shí)彭老師對我說(shuō)："一盞燈的扥光怎么可以暗下去呢?‘”
我這時(shí)才明白，原來(lái)老師說(shuō)的燈是誠實(shí)之燈。
我的年齡在一天天增長(cháng)，我進(jìn)入了大城市，開(kāi)始劃開(kāi)神話(huà)城市和現實(shí)世界，開(kāi)始進(jìn)入我的人生之路的下一個(gè)交叉路口，開(kāi)始步入下一個(gè)人生起點(diǎn)，我不會(huì )在渺茫，因為我知道人生路上有這盞燈為我照亮黑暗的路。
現在，我頭頂上的燈的亮光是否還在，但是我確信他還在。因為我再也沒(méi)有撒過(guò)謊，再也沒(méi)有騙過(guò)任何人，所以頭上的這盞燈會(huì )永遠永遠的亮下去，一直亮到最后。
寫(xiě)初中日記6
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寧靜，空氣中彌散著(zhù)硫磺的味道，又到了一年一度的除夕之夜了。
爺爺家的客廳里洋溢著(zhù)一派歡樂(lè )團聚的氣氛，電視里正在放著(zhù)精彩的春晚節目。爸爸，叔叔，嬸嬸，奶奶，姑爺全家人都在爺爺家歡聚一堂。廚房里好一片熱鬧場(chǎng)面，嬸嬸和面，奶奶拌餡兒，姑奶和叔叔也不甘寂寞，一起配合著(zhù)配菜和炒菜，最有趣的還是叔叔的小女兒，在房中像小燕子般來(lái)回穿梭，一會(huì )兒依偎在老爺身邊，一會(huì )兒又到廚房去抽熱鬧。
好不容易等到開(kāi)席了，好豐盛的一桌美食啊。紅色的糖醋排骨，五香牛肉，白色的白斬雞，羊腿肉，海蜇皮，黃色的'黃花魚(yú)，南瓜餅，綠色的拌黃瓜，蕨菜……真是色香味俱全看得我口水直流。我坐在爺爺奶奶中間，不住地給爺爺奶奶夾菜說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà)，爺爺奶奶直夸我懂事，開(kāi)心得臉上的皺紋都樂(lè )開(kāi)了花，笑到心坎里去了。爸爸，叔叔，姑爺們互相敬著(zhù)酒，說(shuō)著(zhù)喜慶的話(huà)，嬸嬸，奶奶，姑奶則在一邊拉著(zhù)家常。我和小姐姐小妹妹吃了一會(huì )兒就到外面去玩了，放著(zhù)小煙火（安全起見(jiàn)），看著(zhù)天空中不斷閃爍著(zhù)壯觀(guān)的大禮花，相互追逐嬉戲著(zhù)，不亦樂(lè )乎。
大約半夜不到，天空竟然驚奇地下起了雪來(lái)，雪花還挺大，密密的雪花從空中落下來(lái)，像鳥(niǎo)兒一樣疾。被風(fēng)一吹雪花就像在天空中紛紛揚揚地慢舞，變得像煙那么輕飄飄灑灑地下落。雪片落在我的臉上感覺(jué)分外清涼，像玉一樣潤。不一會(huì )兒樹(shù)枝，屋頂，小路上便鋪了一層厚厚的白色棉被。爺爺看著(zhù)樂(lè )呵呵地說(shuō)：“瑞雪兆豐年，好兆頭啊，明年又是個(gè)好收成�！蔽覀內衣�(tīng)了都樂(lè )開(kāi)了懷，真是個(gè)吉慶的大年夜啊。
寫(xiě)初中日記7
什么是善良你知道嗎?翻一下手中的字典你會(huì )看到這樣八個(gè)字：心地純潔，沒(méi)有惡意。這就是人們所謂的善良嗎?這簡(jiǎn)單的八個(gè)字就可以完全概括出善良的含意嗎?
下面，請聽(tīng)我講一個(gè)發(fā)生在國外的真實(shí)故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，人們正在享受著(zhù)自己的午餐與陽(yáng)光。突然一家銀行的警報器響了，人們都走到大街上去湊熱鬧�！斑@是一家大銀行，搶劫犯肯定很有來(lái)頭�！比藗兌技娂娮h論著(zhù)。搶劫犯終于從銀行沖了出來(lái)，但是一切都太晚了，警察已經(jīng)包圍了這幢大樓。罪犯沒(méi)有出路了，只好從身邊隨手拉了個(gè)行人作為人質(zhì)�！斑@個(gè)人怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看來(lái)是第一次，你看他手在發(fā)抖……”人們看著(zhù)罪犯，指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)。罪犯根本沒(méi)有理會(huì )，而是想著(zhù)該怎么逃出去�！罢埛畔挛淦�，你已經(jīng)無(wú)路可逃?”警察友好地說(shuō)，突然罪犯耳邊響起了一陣慘叫。這時(shí)罪犯才發(fā)現他的`人質(zhì)是一位孕婦�！罢埾肭宄�，現在你手上有兩條人命�！泵鎸@一切，罪犯放下了手中的槍?zhuān)e起了雙手。警察一擁而上，銬住了這個(gè)罪犯，路人則送婦女去醫院�！皝�(lái)不及了，她堅持不到醫院，母子可能會(huì )死在路上�！弊锓富剡^(guò)頭來(lái)冷冷地說(shuō)：“可以給我一個(gè)機會(huì )嗎?我以前是醫生，我想我可以救她�！豹q豫片刻后警察幫他解開(kāi)了手銬�！巴邸彪S著(zhù)一聲清脆的啼哭，一個(gè)小生命降臨到了這個(gè)世界上。罪犯笑了，他的手上沾滿(mǎn)了鮮血，這是職業(yè)的鮮血，這是善良的鮮血。頓時(shí)，周?chē)懫鹆艘黄坡�，在這掌聲中罪犯上了警車(chē)，但人們看見(jiàn)了，他是帶著(zhù)微笑走的……故事已經(jīng)結束了，這個(gè)罪犯是善良的嗎?是的，他是善良的，因為他最后擁有了純真也消除了惡意而且他表現出了高超的醫術(shù)。
也許善良的含意很深很深，但是我相信。我會(huì )是個(gè)善良的人。
寫(xiě)初中日記8
一年四季，春、夏、秋、冬，景色各不相同。我喜歡春天，鮮花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭鳴;我喜歡夏天，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火;我喜歡秋天，秋高氣爽、瓜果飄香，但我更喜歡寒風(fēng)凜冽、雪花飛舞的冬天。隨著(zhù)冬天的到來(lái)，我越發(fā)興奮，因為過(guò)不了多久，就要過(guò)年了，又可以和哥哥姐姐放鞭炮。還有一個(gè)最重要的原因是：冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗啦!
今年的雪給足我們的面子。一月二十八號早晨，我被激動(dòng)的奶奶叫醒了：“喂，鈺坤，快起床，外面很厚的雪，等下可以去堆雪人啦!”聽(tīng)到這喊聲，我揉了揉眼睛，猛地掀開(kāi)被子，披上外套，跑到窗前，拉開(kāi)窗簾。啊!我被眼前的景色驚呆了：地上、車(chē)子上、街道上，房頂上，全是厚厚的.積雪。吃完早餐，我便拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑤系艿苋ザ蜒┤�。因為弟弟還小，還得帶上他的小車(chē)子。我們一步一滑地來(lái)到了一家賣(mài)摩托車(chē)的店門(mén)口。我抱著(zhù)弟弟，媽媽鏟雪。鏟了好一會(huì )兒，媽媽已經(jīng)累得上氣不接下氣了，對我說(shuō)：“把弟弟放進(jìn)車(chē)子里，你來(lái)幫忙�！钡鹊艿茏昧�，媽媽分配我滾雪球，并示范給我看，我迅速滾起雪球來(lái)。雖然很冷，手凍得通紅，但我們仍干勁十足。這時(shí)摩托車(chē)店的老板也來(lái)了，他說(shuō)：“我來(lái)幫你們�！焙芸煳野蜒┤说念^做好了，叔叔把鏟好了的雪，堆成一個(gè)雪人的身體，媽媽將雪人身上的棱角磨去，使它的身體更圓滾。我想把它裝飾一下，于是找來(lái)兩個(gè)紅瓶蓋當做雪人的眼睛，一個(gè)黑色的螺絲釘做鼻子，我還在雪人鼻子下面畫(huà)了一張彎彎的嘴巴，媽媽找來(lái)一塊花布給雪人做圍裙，我們還給它取了個(gè)名字，叫“小雪”。大家可高興啦!
最后我們還和小雪拍影留戀。我喜歡冬天，我更愛(ài)冬天的雪，它美化了大地，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!我真想變成一片美麗的雪花，來(lái)點(diǎn)綴家鄉的
寫(xiě)初中日記9
轉眼間，暑假已經(jīng)過(guò)了一半，在這“有限”的時(shí)間里，我過(guò)的很悠閑，去游泳館游泳，去海邊度假。
有時(shí)還會(huì )吹著(zhù)空調看著(zhù)書(shū)，愜意而快樂(lè )。當然，有時(shí)我也會(huì )趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。最讓我記憶深刻的還是那一段去海邊度假的日子。驅車(chē)數個(gè)小時(shí)，到達了我們的目的地——威海乳山市。
這里的空氣干凈非常，所見(jiàn)最多的，就是那一大片一大片的玉米，花生地，它們與藍天白云，高山綠樹(shù)形成了一幅美麗的圖畫(huà)。小區面海而居。當我們雀躍的來(lái)到海邊。遠眺之中，透藍的天空。沒(méi)有一絲云朵，跟海水連成一片。若不是遠處的青山，將他們分隔開(kāi)來(lái)，我們總也分不清哪是海水，哪是天。近處，浪花把一簇簇的海藻推上岸，在岸灘上形成了一條長(cháng)長(cháng)的綠色腰帶。人們來(lái)來(lái)往往的光著(zhù)腳丫走在上面，像是踩在柔軟的海綿上。我們立刻卷起褲腿，向大海奔去。佇立海水中，更加有趣。退潮的海水帶走了腳底的細沙，立刻形成了空洞，身體也隨之向下淪陷。海浪一遍一遍的涌來(lái)，忽高忽低，讓我感覺(jué)并不是海水在動(dòng)，而是我在走;不是細沙在流走，而是我將要被海浪帶走!晚上五六點(diǎn)鐘，送走了落日，余暉留戀的.映在樓宇間，我們去趕海。海潮退去，露出光禿禿的礁石，近看時(shí)會(huì )發(fā)現礁石上依附著(zhù)一些貝類(lèi)的生物，一不小心就會(huì )被他們鋒利的外殼劃破手指。翻開(kāi)礁石，總能看見(jiàn)一只只調皮的小螃蟹和小魚(yú)，因為“家”被掀開(kāi)而四處逃竄。我穿著(zhù)膠鞋，把這塊礁石翻開(kāi)，又把那塊礁石翻開(kāi)，因為沒(méi)有經(jīng)驗，又被怕被它們咬到手指，所以一開(kāi)始總是抓不到，那些個(gè)小家伙只要一被發(fā)現，拔腿就跑，我窮追不舍。到了夜幕降臨時(shí)，我們收獲了一小桶，滿(mǎn)載而歸。用一句網(wǎng)絡(luò )流行的話(huà)來(lái)說(shuō)：旅行，就是從自己待夠的城市，到別人待夠的城市生活。
我希望今后在我的人生里，能夠多一些這樣的經(jīng)歷——“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
寫(xiě)初中日記10
今天我還在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到外面有什么聲音，然后我就趴在窗臺邊往外看，一看原來(lái)是媽媽和姥姥在摘柿子啊!
我一看我也要去幫忙，然后連頭都沒(méi)有梳就跑出去了。到了外面媽媽問(wèn)我你怎么起的這么早啊，不在睡會(huì )嗎，然后我說(shuō)：“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說(shuō)：“好呀!閨女長(cháng)大了，真乖”。然后我就問(wèn)了媽媽要怎樣把樹(shù)上的柿子摘下來(lái)呢，媽媽說(shuō)要用一個(gè)自制的一個(gè)裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰，柿子就掉在小籃子里了，知道怎么摘了之后就開(kāi)始干活了，我先把籃子的.長(cháng)桿高高的舉起來(lái)然后看準了一個(gè)又大又紅的，我就把它套住一擰嘿嘿!柿子就安安穩穩的掉在了籃子里，我高興的都快蹦起來(lái)了，已經(jīng)摘了一個(gè)柿子了我就更有信心了，又開(kāi)始重復動(dòng)作哎呀，一不小心柿子掉在小貓身上了，小貓嚇的跑到了臺階上舔占到柿子汁的毛，我跟媽媽還有姥姥都笑了。忙活了一大早上，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，一大籃子的柿子，夠我吃的了，然后我拿起來(lái)一個(gè)柿子就開(kāi)始吃，嗯真甜，正在自己吃的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽和姥姥一直在旁邊笑，我不知道為什么，然后我就問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里，拿鏡子一照我也不禁笑出聲來(lái)，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到貓咪在臺階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛生紙給它擦了擦，一邊擦一邊說(shuō)：“對不起啊，把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說(shuō)什么，回答我：“喵～喵”媽媽和姥姥都笑了，我也跟著(zhù)一起笑了。
就這樣一天很快過(guò)去了，今天過(guò)得特別開(kāi)心，希望自己明天開(kāi)開(kāi)心心的還有媽媽和姥姥也開(kāi)開(kāi)心心的。
寫(xiě)初中日記11
我爸爸在外面是個(gè)不錯的小伙子，性格溫和，脾氣極好。除了我，他從不生別人的氣。
我父親在生活和學(xué)習上對我都很?chē)栏�。有時(shí)候一點(diǎn)小失誤就會(huì )讓我滿(mǎn)嘴口水。最壞的情況是，他扔給我一本練習本。
晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我沖出校車(chē)，一頭扎進(jìn)父親的車(chē)里，父親早就在車(chē)站等著(zhù)了。每天嚼著(zhù)爸爸給我準備的面包和牛奶，開(kāi)始“匯報”有一天在學(xué)�？吹降氖虑�。
“這個(gè)黃校長(cháng)真是邪門(mén)。就因為一個(gè)同學(xué)在接受他的幫助后沒(méi)有對他說(shuō)‘謝謝’，他在晨會(huì )上講了很久，讓我們全校同學(xué)站了一上午!”父親沉默了，我接著(zhù)說(shuō):“你不就是說(shuō)‘謝謝’嗎?上面很有用!”在公交車(chē)上，父親只看了我一眼，無(wú)言以對。
進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現語(yǔ)文課本不在，太糟糕了，留在學(xué)校了!后天，課本上有很多東西要背!媽媽下班前，家里只有爸爸和我。我父親總是討厭我粗心大意，很少幫我拿東西。我厚著(zhù)臉皮鞠了一躬，懇求父親，但他滿(mǎn)口答應幫我拿。
高峰時(shí)間，學(xué)校很遠。過(guò)了很久，父親沒(méi)有回來(lái)。你看，他身上沒(méi)有干燥的地方，好像臉都被水泡白了。我心灰意冷，只擔心爸爸生氣罵我?還是直接把課本扔我臉上?各種悲壯的場(chǎng)景在我腦海中迅速播放。
幾秒鐘內，我為自己的錯誤想了十多個(gè)借口，但似乎沒(méi)有一個(gè)有用。突然，我脫口而出一句話(huà):“謝謝!”父親似乎很震驚，蒼白的臉上有一種說(shuō)不出的`笑容。他一本正經(jīng)地對我說(shuō):“不客氣，這是我的職責�！蹦蔷桶褧�(shū)給我。
我差點(diǎn)暈過(guò)去，一向嚴厲兇狠的父親面對我的錯誤也說(shuō)了這樣的話(huà)。難以置信，一句“謝謝”就能消除我的“災難”，迅速化解我的危機。這時(shí)候我才明白，為什么今天早上黃主席要我們站半天，因為少了一句“謝謝”。
寫(xiě)初中日記12
軍訓，聽(tīng)到這個(gè)名字就知道是學(xué)習軍人日常生活的紀律及日�；拒娮�。
就在4月17日，我們學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)一起去白云山的鐘落潭鎮陳洞村軍訓。剛到基地門(mén)口，車(chē)上來(lái)了一位身穿軍服的教官走了上來(lái)。他看起來(lái)很兇，剛上車(chē)，就把我們給罵了一頓。我和同桌都被嚇到了。下車(chē)要按順序排好隊，后面的同學(xué)拉著(zhù)前面同學(xué)的書(shū)包，前后距離不能超過(guò)一米的到操場(chǎng)集合。換上迷彩服的我感到全身不自在，可教官偏偏在這個(gè)時(shí)候教我們站軍姿，頭抬高，眼睛注視前方。烈日的.驕陽(yáng)照的我滿(mǎn)頭大汗，可又不敢動(dòng)一下，生怕教官讓我在全班面前做一百個(gè)俯臥撐，于是便任由汗水從額頭順流直下到眼角旁再像眼淚似的流下來(lái)�，F在，基地正在為我們舉行隆重的開(kāi)營(yíng)儀式、授旗儀式。緊接著(zhù)去食堂吃午飯。睡個(gè)午覺(jué)，再到操場(chǎng)集合，令我印象最深的也就是那個(gè)下午。教官讓我們把帶來(lái)的水放在最前面，讓我們練習立正、稍息、跨立，蹲下等動(dòng)作。這個(gè)教官只要看到有一個(gè)人在動(dòng)，那樣就要罰全班做50個(gè)蹲下起立。起初，我有些抱怨，又不是我犯錯，干嘛還要罰我。但是，我看看教官，我明白了，在那里，一個(gè)班就是一個(gè)團隊。一個(gè)人的突出，兩個(gè)人的進(jìn)步是沒(méi)有用的，只有一個(gè)團隊的進(jìn)步才算進(jìn)步，才算成功。一個(gè)人的力量是無(wú)法撐起一片天的。教官要我們把所有的動(dòng)作都做到一百分才能休息。一個(gè)下午，我們才休息了兩次。不過(guò)我算輕松的了。因為，我是班長(cháng)，教官讓我看著(zhù)同學(xué)，誰(shuí)再動(dòng)就把他拉出來(lái)。這次的軍訓只能用一個(gè)字來(lái)形容“累”。不過(guò)，通過(guò)這次的軍訓活動(dòng)使我學(xué)習到了許多：我們要積極參加各項活動(dòng)，聽(tīng)從老師的安排，同學(xué)之間要互相尊重，互相幫忙還要真誠待人。對人對事都要文明有禮，樹(shù)立自己為榜樣。這次的軍訓活動(dòng)雖然很累，但是，我學(xué)習到了我們要待友好、禮貌，在課堂要遵守紀律。
我堅信，通過(guò)這次的軍訓活動(dòng)后，我一定能做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生!
寫(xiě)初中日記13
多少歲月，您伴隨著(zhù)我;多少風(fēng)雨，您呵護著(zhù)我;多少歷程，您鼓勵著(zhù)我。
在我十三年的漫長(cháng)道路上，您每時(shí)每刻都在為我的成長(cháng)而付出。您——是我最敬愛(ài)的母親。您還記得嗎?升入高年級后，我的作業(yè)特別多。爸爸已經(jīng)上樓看電視了，我依然在燈下寫(xiě)字。每當這時(shí)候，您都坐在我身旁看我。雖然您看不懂，但您總是堅持陪我，還不停地提醒我注意坐姿。我認真地寫(xiě)著(zhù)，您認真地看著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，七點(diǎn)、八點(diǎn)……您依然陪在我的身旁。無(wú)論是炎熱的`夏天，還是寒冷的冬天，您天天如此。因為有了您的陪伴，我做作業(yè)從來(lái)不敢馬虎，每次考試總能得第一。我深深地知道，在這優(yōu)異的成績(jì)中有您的一份功勞。您不僅在學(xué)習上關(guān)心我，在生活中對我更是倍加關(guān)愛(ài)。有一次，我的自行車(chē)壞了，到了放學(xué)的時(shí)候，只好推著(zhù)走回家。我推了很長(cháng)時(shí)間，終于來(lái)到了家門(mén)口的石子路上，遠遠地我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在村口張望著(zhù)。哦，原來(lái)是您。因為回家太晚，您接我來(lái)了�？吹轿�，您立刻跑上來(lái)，一把奪過(guò)我背上的書(shū)包，心疼地問(wèn)：“怎么了，車(chē)壞了吧?”您一邊問(wèn)一邊接過(guò)自行車(chē)。我如釋重負，邊放下車(chē)邊向您解釋?zhuān)炖镞�不住地埋怨著(zhù)。您對我說(shuō)：“好了，明天我送你上學(xué)�！蔽倚÷暤鼗卮鸬溃骸昂��！边@時(shí)，我突然想起這幾天您正在犯腰痛病，自己只能勉強騎車(chē)，怎么能乘我呢?我忙說(shuō)：“不用了，明天早上我把車(chē)子修一下，還是讓我自己去吧�！笨赡�是執意要送我，還說(shuō)修自行車(chē)哪能讓女孩子去。我見(jiàn)說(shuō)不過(guò)您，就只好答應。您推著(zhù)車(chē)走在前面，我跟在后面，慢慢地朝家里走去。望著(zhù)您的背影，頓時(shí)，我心頭一熱，一股暖流涌上心頭……母親，您賦予我生命，又默默地把愛(ài)傳遞給我。一個(gè)動(dòng)作，一聲關(guān)愛(ài)，一句提醒……如涓涓細流滋潤著(zhù)我。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是永存的，我愿用我的一生來(lái)報答您，因為我有一顆感恩的心。
寫(xiě)初中日記14
20xx年 xx月 xx日 晴
李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。
謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上數學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想卻開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì )兒，咦?這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對社會(huì )呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。
謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著(zhù);有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話(huà)，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì )令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的`用心良苦嗎?
李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。
寫(xiě)初中日記15
今天的雨很大，地面很滑，一不小心就會(huì )栽跟頭。放學(xué)途中，發(fā)生了一件事，雖然我的做法遭到了許多人的排斥，但我依然堅信不移：這件事我做對了！
放學(xué)了，我來(lái)到公交站臺等待爺爺“大駕光臨”，正好碰到了鄭若瑜和沈佳妮，便和她倆熱火朝天地聊了起來(lái)。突然，只聽(tīng)“噹”的一聲，有一輛體形very big的電瓶車(chē)被擁擠的人群擠倒了，一頭栽進(jìn)一個(gè)大水坑中。我們三個(gè)沉默了，互相看著(zhù)，似乎想張嘴說(shuō)些什么，可最終還是閉上了。
終于，我張嘴問(wèn)：“我們去把它扶起來(lái)吧！”鄭若瑜沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沈佳妮頓了頓說(shuō)：“我聽(tīng)媽媽說(shuō)，現在幫忙也要選擇性地幫，如果我們現在去把車(chē)扶起來(lái)，而車(chē)主正好過(guò)來(lái)，以為是我們仨弄的，怎么辦呢？”
我再一次沉默了，進(jìn)退兩難地看著(zhù)那輛電瓶車(chē)。已經(jīng)過(guò)去5分鐘了，車(chē)上的把手與車(chē)椅前的皮毛護套己完全成了“落湯雞”，可依然沒(méi)有人去把它扶起來(lái)，大家都用一種厭惡害怕的目光看著(zhù)它，生怕車(chē)主認為是自己弄的。我心急如焚：“車(chē)呀，你可讓我怎么辦？扶了，如果車(chē)主誤會(huì )是我們弄的怎么辦？不扶，難道我就是這樣一個(gè)見(jiàn)傷不救，沒(méi)心沒(méi)肺的'人？等到車(chē)主接到孩子坐上車(chē)的時(shí)候，全身冰冷，會(huì )不會(huì )生��？”我看看她們，又看看車(chē)，腦海中閃現出了一個(gè)靈感�！稅�(ài)的魔法》這本書(shū)中提到過(guò)：助人要以日常小事做起，不因善小而不為�！蔽肄D頭對她們說(shuō)：“我們應該要把它扶起來(lái)，贈人玫瑰手留余香，我們不僅能幫助車(chē)主，還多了一篇日記素材呢！一舉兩得�！彼齻凕c(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們拼盡九牛二虎之力，把車(chē)扶了起來(lái)。
這時(shí)，我的耳朵聽(tīng)到了一些話(huà)：“這三個(gè)人真做作，就怕別人不知道她們助人為樂(lè )！”“就是，多管這閑事干什么，要是我，才不干呢！”……我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但內心還是有說(shuō)不出的喜悅。華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上�！币幌氲杰�(chē)主開(kāi)開(kāi)心心帶孩子回家的場(chǎng)面，我的嘴角不自覺(jué)地揚起一絲甜甜的微笑。
這件事，我做對了。因為我做到了一個(gè)好人的基本：幫助。
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