二年級日記(共10篇)
忙碌而充實(shí)的一天結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的二年級日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級日記 篇1
20xx年X月X日X天
最近，奶奶家養了一只烏龜，我在周末時(shí)特意去看一看。烏龜有一個(gè)圓圓的頭，頭上有一條紅紅的線(xiàn)。身體又大又胖，背上有一個(gè)又圓又大的殼，上面有許多花紋。手和腳上都是尖尖的`指甲。我有點(diǎn)怕它，只好遠遠地看它。聽(tīng)奶奶說(shuō)，剛剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，烏龜可淘氣了，經(jīng)常想偷偷地逃走，有時(shí)藏在沙發(fā)底下，有時(shí)躲進(jìn)門(mén)角落，弄得奶奶到處找�，F在它可變乖了，因為奶奶常常買(mǎi)蝦子給它吃。烏龜很有人性，一見(jiàn)我走進(jìn)，它就把頭、手、腳、尾巴從殼里伸出來(lái)，一會(huì )兒眨著(zhù)眼睛，一會(huì )兒東張西望，不一會(huì )兒，我就愛(ài)上這只可愛(ài)的烏龜。
二年級日記 篇2
今天是屬于你的節日，我衷心感謝著(zhù)把我帶來(lái)這個(gè)世界的人，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
很早以前就想好好寫(xiě)寫(xiě)你了，可是一直到現在都未動(dòng)筆，是筆拙嗎？是怕自己未能寫(xiě)好你，未能寫(xiě)出你的真誠、溫柔、無(wú)私與璀璨……
在我的記憶中，你的微笑是那么的美麗，笑靨如花讓人心醉。從小到大，你那勤勞的身影始終定格在我的腦海。知道嗎？你是我一生的傳奇，是你教會(huì )了我很多東西，讓我從懵懂中不斷走向了成熟。我慶幸我遇上了你，是你將自己的一切無(wú)私地奉獻給了我們。賢妻良母放在你的身上是最適合不過(guò)了，曾記孟/郊的《游子呤》，那里有你的側面形象，我的眼眸里開(kāi)始閃過(guò)你的身影：雨天送傘、冷天送衣、洗衣做飯……我數不清了，淚花沾巾，記憶猶新。真的感謝你，謝謝你，辛苦撫養著(zhù)我們，讓我們都長(cháng)大成人了。媽媽?zhuān)辉~真不簡(jiǎn)單啊，雖然我沒(méi)有康乃馨送給你，但我有深深的祝福！女兒誠摯地祝福媽媽身體健康、幸�？鞓�(lè )！
世上真的.有輪回嗎？若有，我們還能相遇嗎？如果有下輩子的話(huà)，我們來(lái)個(gè)約定吧，好嗎？我們相約一定要再在一起，而我不再是你的女兒，因為我希望你是我的女兒，是我用整個(gè)生命去呵護的寶貝。
二年級日記 篇3
X年X月X日天氣X
每年無(wú)論寒假還是暑假，都是自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)。但今年本人的壞習慣一直沒(méi)有改進(jìn)，所以整整一個(gè)寒假都被媽媽特訓認真規范寫(xiě)字。單調而又無(wú)奈，除了春節過(guò)大年樂(lè )呵了幾天之外，還有一件事令我覺(jué)得非常有意思。
在春節之前，我非常幸運的有4次中獎機會(huì )。在那個(gè)特定的'日子到來(lái)的時(shí)候。我非常激動(dòng)，好像天上的餡餅隨時(shí)會(huì )落入我的嘴里。也許是平板電腦，手機……匆匆吃過(guò)午飯我與朋友一起去摸獎。離預定時(shí)間提前了許多。但在那里等摸獎的人早已是人山人海了。我大概觀(guān)察了一下，大多是老爺爺，老奶奶。及少許的年青人。離開(kāi)獎的時(shí)間還很早。我與好朋友在附近的書(shū)店看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。剛才還熱鬧一片的會(huì )場(chǎng)，一下變得鴉雀無(wú)聲。我緊握著(zhù)4張票，眼睛直勾勾的盯著(zhù)號碼，豎起耳朵，屏住呼吸聚精會(huì )神聽(tīng)臺上的人公布號碼。公布完獎號后我頓時(shí)，像泄了氣的皮球一樣。唉，真是大海撈針。白忙活了一下午，中獎的可能性實(shí)在太小了！
不過(guò)令我慶幸的是，我利用這次機會(huì )和朋友偷偷“瘋”了一下午。這就是我寒假生活中發(fā)生的印象最深刻的事。
二年級日記 篇4
過(guò)完年又下了一場(chǎng)很大的雪，房屋上，樹(shù)上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個(gè)好主意，堆雪人！
首先拿來(lái)了工具，還有哥哥的帽子，兩個(gè)紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個(gè)球體，一個(gè)大的當身子，一個(gè)小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的`頭上，再把兩個(gè)紅扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，哥哥最后給它畫(huà)了個(gè)微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿(mǎn)意。
雪人完成了，心情很激動(dòng)，哥哥和我累得滿(mǎn)頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說(shuō)些什么呢？
二年級日記 篇5
4月4日 晴 星期四
今天，是一年一度的清明節，我們去山上紀念逝去的太公。
我在路上念起了這首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！瘪R路上人山人海，汽車(chē)的喇叭聲經(jīng)常傳到我的`耳邊。太公的墓在后面的山上，墓的旁邊都是竹子。爸爸和我把太公墳上的雜草拔掉了，把花插在墳上，媽媽把三根香插在墓前。媽媽在太公的墓前說(shuō)了幾句祝福語(yǔ)，媽媽把金元寶和紙錢(qián)燒了，紀念完太公我們就回家了。
二年級日記 篇6
冬爺爺已經(jīng)干了整整一冬天“活”，最后被“撤職”了，于就是，春姑娘又重新“上任”了。
這天，我和爸爸騎上自行車(chē)，一齊去野外尋找春姑娘的足跡。我們到了泗河岸邊，岸邊的小草已經(jīng)重新露出了嫩綠的葉子�？�，它那葉子上掛滿(mǎn)了清清的水珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在微風(fēng)的吹拂下，自由自在的扭著(zhù)舞姿。河邊的垂柳已經(jīng)將柔柔的枝條舒展下來(lái)，嫩綠的柳葉灑滿(mǎn)了枝頭，在“風(fēng)弟弟”的撥弄下，不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。我們繼續往前走著(zhù)，樹(shù)林里的桃花已經(jīng)三三兩兩的“露出了笑臉”，就像一群粉色的蝴蝶，站在枝頭上翩翩起舞。迎春花也不服氣，滿(mǎn)樹(shù)的黃花爭齊斗艷，遠遠看去，簡(jiǎn)直就是花的'世界，黃色的海洋，一簇簇，一片片。它們競相媲美，婀娜多姿。迎春花的旁邊，就是一棵不知名的樹(shù)，掛滿(mǎn)一樹(shù)的白花，就像冬天留下的殘雪。更給春天帶來(lái)了無(wú)限生機。
二年級日記 篇7
XX月XX日 星期X 天氣X
星期天，我和同學(xué)一起去春游。
今天的天氣真好��！陽(yáng)光溫暖地照在我們身上，小鳥(niǎo)朝我們歡快地歌唱，路旁的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，像美麗的少女那長(cháng)長(cháng)的辮子在隨風(fēng)起舞，我們還看見(jiàn)了白鴿和花鴿，它們長(cháng)得肥嘟嘟的，拍打著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去，好可愛(ài)��！我們玩得最開(kāi)心的是劃船，湖中心有三條巨大的鯉魚(yú)，我們?yōu)榱藙澋胶行�，大家齊心協(xié)力很快就劃到了鯉魚(yú)那里，我們摸到了鯉魚(yú)的'尾巴，它們張著(zhù)嘴好像向人們要食呢！過(guò)了一會(huì )兒，就到了中午，老師規定五個(gè)人一組吃飯，同學(xué)們大概是餓壞了吧，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，很快就吃完了。
��！春天是多么美麗！我們玩得多么開(kāi)心！
回到了學(xué)校，我的腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)美好的回憶。
二年級日記 篇8
春天是什么？
小溪說(shuō)：春天就是動(dòng)聽(tīng)的琴聲！融化的雪水在山澗奏出美妙的'音符。
蜜蜂說(shuō)：春天就是遍野的花朵！五彩繽紛的花兒就是歡樂(lè )的盛宴。
農民伯伯說(shuō)：春天就是播種期望的號角！大地將重新披上碧綠的衣裳。
小朋友說(shuō)：春天就好像媽媽溫暖的懷抱！我們盡情地撒歡，快樂(lè )地成長(cháng)！
二年級日記 篇9
我很愛(ài)玩游戲，我玩起游戲來(lái)，像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
我愛(ài)玩的游戲有老鷹捉小雞、說(shuō)水果名、跑跑抓，其中玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規則很獨特，玩的時(shí)候先追別人，接著(zhù)抓住他，然后他來(lái)捉我，我們必須遵守規則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì )大聲喊：“大家快跑，我很快就會(huì )抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟，而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了，很讓人開(kāi)心；如果失敗了，會(huì )讓我有提高跑步速度的*。
游戲能帶給我快樂(lè )，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今后的`學(xué)習和生活中，我會(huì )一如既往地愛(ài)游戲、做游戲，讓游戲啟迪我的學(xué)習。
二年級日記 篇10
我的好朋友名字叫做邱浩勝，他長(cháng)得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長(cháng)得帥，人也很聰明，很會(huì )討好女生！
我們在三年級就認識了，我和他是一對非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會(huì )的地方，我們都會(huì )互相幫忙，他是班上的數學(xué)小老師，我是語(yǔ)文小老師，他教我數學(xué)，我教他語(yǔ)文，到了現在，我和他的月考成績(jì)都名列前茅，因此我們對彼此有更深的了解，變成了一對惺惺相惜的莫逆之交！
我們兩個(gè)人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏(yíng)過(guò)很多場(chǎng)比賽，訓練籃球的時(shí)候，邱浩勝和我會(huì )互相練習，所以我和他的`友情愈來(lái)愈深。
我很高興能交到這麼好的朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續下去。
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