四年級日記【集合7篇】

　　一天的時(shí)間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的四年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　星期五我們班要舉行宋詞朗誦決賽，參加決賽的同學(xué)回家刻苦練習。

　　星期五這天終于來(lái)了，下午第一節課，朗誦比賽正式開(kāi)始。參加決賽的選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。這些選手從海選、復賽中脫穎而出，他們已經(jīng)胸有成竹。首先是趙雨辰同學(xué)朗誦，他沒(méi)有因為第一位朗誦而緊張，到臺上隨著(zhù)抑揚頓挫的樂(lè )曲朗誦起來(lái)。其他同學(xué)也是如此。胡恒赫是我們全班朗誦的'最好的一個(gè)，他朗誦時(shí)，他，并沒(méi)有因為腳受傷了，而影響他朗誦的質(zhì)量。胡恒赫朗誦的是《將進(jìn)酒》，他穿著(zhù)紅袍，端著(zhù)酒杯，走上臺前。同學(xué)們很是驚奇，目不轉睛地看著(zhù)他。隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕，步步高昂，胡恒赫也漸入佳境，進(jìn)入高潮。

　　他的手揮動(dòng)著(zhù)，仿佛他進(jìn)入了李白當時(shí)的情景一樣。他朗誦完畢后，得到了各位評委、家長(cháng)和同學(xué)的一致好評。過(guò)去了十分鐘，有一個(gè)朗誦稿首映我眼簾，這就是黃家樂(lè )同學(xué)。他朗誦水平與胡恒赫不相上下，黃家樂(lè )朗誦的也是《將進(jìn)酒》，朗誦完畢，得到大家一致好評。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，十五名同學(xué)也朗誦完畢，我心想：唉!我竟沒(méi)進(jìn)入決賽，真是可惜。過(guò)了一會(huì )，十五名選手朗誦完畢，名次也出來(lái)了。老師宣布：“這次宋詞比賽特等獎是胡恒赫，黃家樂(lè )屈居一等獎……不過(guò)，這次沒(méi)獲獎的選手也不要灰心，這說(shuō)明你還有不足的地方，以后要向獲獎同學(xué)學(xué)習�！�

　　從這次宋詞比賽中，我明白了只要刻苦、認真，就一定能成功。

四年級日記 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，烈日高照，火辣辣的太陽(yáng)曬的我滿(mǎn)頭大汗，我和媽媽一起去北京旅游。

　　下了火車(chē)我非常開(kāi)心，看見(jiàn)北京的火車(chē)站人真多呀！出站口的人，人山人海，擠得水泄不通，從遠處看的話(huà)，匆匆忙忙的'人們仿佛像游樂(lè )場(chǎng)里的小朋友在跑動(dòng)。出站的乘客把我們擠得幾乎像蛋餅似的。我們慢慢的出站，我和媽媽來(lái)到公交車(chē)站去等車(chē)，我看見(jiàn)眼前的北京心里有說(shuō)不出的高興，54路車(chē)緩緩的像我們開(kāi)來(lái)，突然，媽媽打開(kāi)錢(qián)包和我講包里沒(méi)有零錢(qián)，怎么辦，我們很著(zhù)急，這時(shí)旁邊的一位老奶奶連忙講我這里有零錢(qián)，我來(lái)幫你換吧，媽媽很感激的對老奶奶講，太感謝你了，我們順利的上了車(chē)，我想沒(méi)有這位老奶奶我們有可能就上不了54路公交車(chē)，我們還要在火辣辣的太陽(yáng)下面等。

　　通過(guò)這件小事我感覺(jué)北京的人很熱心值得我們學(xué)習，人和人都要互相幫助。

四年級日記 篇3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鼻皫滋�，我偶然間看到一則漫畫(huà)，那則漫畫(huà)讓我留下了很深的影響，也很好地詮釋了這句名言的含義。

　　漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)很大的時(shí)鐘，鐘面上有一根長(cháng)針，有一根短針。一個(gè)小孩子拼命地把其中一根指針往前推，自己都已經(jīng)汗流浹背了，卻也不肯停止往前推;旁邊有一位老人，他拼命地想阻止另一根指針的轉動(dòng)，甚至想把那根指針往回推，可一切都只是徒勞，無(wú)濟于事。在大時(shí)鐘的下面，有兩個(gè)字——“愿望”。

　　初看這幅漫畫(huà)，我第一想到的就是這幅漫畫(huà)一定是想告訴我們關(guān)于時(shí)間的道理的。根據圖上，畫(huà)的，很明顯，是說(shuō)小孩子和年輕人希望時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去，而老人希望時(shí)間不要過(guò)去，甚至希望時(shí)間可以倒流。兩種人的心情一做對比，更能體現出時(shí)間的重要性，我們要珍惜時(shí)間。人們有時(shí)會(huì )犯錯，會(huì )浪費時(shí)間，當他們后悔當初浪費了時(shí)間時(shí)，他們或許就想控制時(shí)間，讓時(shí)間倒流，但這是永遠不可能的'，沒(méi)有人可以控制并利用時(shí)間。所以，我們要做到不浪費時(shí)間，珍惜時(shí)間。每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的，都是24小時(shí)，不會(huì )有人多1秒鐘，也不會(huì )有人少1秒鐘，時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的，就看你怎么利用它了。有的人用這24小時(shí)做了很多事半功倍的事，卻有的人卻在這24小時(shí)里做了事倍功半的事。

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睍r(shí)間對每個(gè)人都很公平，有人一生都碌碌無(wú)為，而有人一生卻做了很多有意義的事。同樣是人，兩者卻截然不同，你到底想做哪一種人呢?

四年級日記 篇4

　　7月30日晚上八點(diǎn)，山東電建一公司鴛鴦湖工地籃球場(chǎng)上燈火通明，音響震天�！坝H情杯”消夏晚會(huì )就要開(kāi)始了，演員們聚在后臺梳妝打扮。

　　等領(lǐng)導步入會(huì )場(chǎng)，主持人用清脆甜美的嗓音開(kāi)始報幕。早已準備好的劉嘉迎拿著(zhù)二胡走上臺，鞠躬后，緊張地瞟了我一眼。我站在木梯上，沖她喊：“劉嘉迎，你是最好的!”全場(chǎng)人都以掌聲鼓勵她，只見(jiàn)她校音后，優(yōu)美的旋律從她指縫滑過(guò)，一曲《良宵》拉開(kāi)了晚會(huì )序幕。

　　女聲獨唱、二人小合唱……，演出進(jìn)行的`十分順利。公司總經(jīng)理講完話(huà)后，我便上場(chǎng)拉《賽馬》。

　　《賽馬》是我備考四級的曲子因此我胸有成竹，輕快地拉開(kāi)弓子。這是一首蒙古族歌曲，表現賽馬時(shí)的熱烈場(chǎng)面。陶醉在自己的樂(lè )聲中，陣陣掌聲把我拉回現實(shí)。

　　三句半節目一出臺，我們便笑得“潰不成軍”�！皹�(lè )器”是臉盆、飯缸和勺子。只要飯缸一敲，就知道有好玩的話(huà)，什么“說(shuō)媳婦”“起勁干”全說(shuō)了。

　　我和劉嘉迎合奏的《光明行》接近尾聲，由于劉嘉迎獨奏三、四段，在演奏時(shí)，好多人以為我忘詞了，其實(shí)是我們的安排，大家都為我鼓勁。直到我和劉嘉迎合奏尾聲，大家才放下心來(lái)。

　　踏著(zhù)《明天會(huì )更好》的歌聲，演員們和領(lǐng)導一起上臺合影。砰的一聲，繽紛多彩的禮花撒滿(mǎn)整個(gè)舞臺。我們笑著(zhù)、跳著(zhù)……

　　多么美妙的寧夏之夜呀!

四年級日記 篇5

　　一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的頭腦突然冒出一個(gè)奇特的想法：未來(lái)我要當個(gè)科學(xué)家，發(fā)明能用生活中的物品隨時(shí)發(fā)電，并且毫不污染環(huán)境的技術(shù)。于是我就帶著(zhù)好奇心，開(kāi)始了大膽的實(shí)驗。

　　我通過(guò)電腦上網(wǎng)查找能夠產(chǎn)生能源的物品，當我了解到植物、水果存在生物電、有可能可以用來(lái)發(fā)電時(shí)，就異想天開(kāi)嘗試發(fā)電實(shí)驗。

　　我選擇的試驗物品是：土豆、檸檬、蘋(píng)果、草莓四種水果各十個(gè)，并在家里找出一些帶芯片的電線(xiàn)、四個(gè)帶開(kāi)關(guān)的小電扇和一些小紙杯。我還請了個(gè)得力的試驗助手——我的爸爸。

　　首先，我把四種水果分類(lèi)擺放在紙杯中，再把每十根電線(xiàn)合成一組，并把每組的其中一端用電線(xiàn)扎緊并接到一個(gè)小電扇上，最后把那些電線(xiàn)的另一端的芯片按組分別一根根插進(jìn)四類(lèi)不同的水果，這樣我的試驗品，就組成了“土豆”、“ 檸檬”、“ 蘋(píng)果”、“ 草莓”四組電力戰隊。

　　四組電力戰隊看起來(lái)就像四只巨大的腳踩著(zhù)水果的“八爪魚(yú)”。這些“八爪魚(yú)”似乎等待著(zhù)我的一聲令下就要蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸告訴我關(guān)于這個(gè)試驗的`猜測：根據上網(wǎng)了解的關(guān)于水果可能存在生物電的資料，我們把每個(gè)水果用電線(xiàn)串起來(lái)，將通過(guò)芯片產(chǎn)生電壓，就相當于每個(gè)風(fēng)扇都接了十個(gè)水果電池，至于是否成功，就要看試驗結果了。

　　一切準備就緒后，我打開(kāi)了所有的風(fēng)扇開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì )兒，奇跡出現了!我看見(jiàn)“土豆”戰隊和“檸檬”戰隊上的小風(fēng)扇居然開(kāi)始轉動(dòng)起來(lái)。

　　試驗成功這一刻，我的心情太激動(dòng)了，迅速拿出事先準備好的相機，拍攝下了視頻，想要向朋友們展示我的偉大發(fā)現。

　　通過(guò)這個(gè)奇妙的試驗，我想：若將來(lái)長(cháng)大成為科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種可以靠土豆等水果發(fā)電的技術(shù)，這樣，大自然就不會(huì )遭受?chē)乐仄茐牧?

四年級日記 篇6

　　今天天氣很好，我們全年級去東方地質(zhì)科普館秋游了。

　　我們先在教室里集合，然后跟著(zhù)老師乘坐大巴士，來(lái)到了東方地質(zhì)科普館。我們先去了地震抗災館，這里有地震體驗，我沒(méi)有被選上去體驗就在看臺上看，令我吃驚的是那個(gè)房子會(huì )震動(dòng)的。他們原先都坐在床上，椅子上，警報聲后，房子就開(kāi)始震動(dòng)了，他們都躲到桌子下，床下，這里讓我知道了很多的.地震知識。

　　從地震體驗館出來(lái)，我們開(kāi)始在草坪上吃午飯，吃好后我發(fā)現邊上有很多小攤販，我就跑去看，看都一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的攤子，可惜我的錢(qián)花光了，我只好在旁邊看了，小販叔叔注意到了我，說(shuō)我長(cháng)得胖胖的挺可愛(ài)的有點(diǎn)像他的兒子。就送我了一條金魚(yú)，又送我一個(gè)護身符叫我到班里去宣傳一下。

　　于是，我拿著(zhù)金魚(yú)和護身符回到班里，他們都很喜歡紛紛跑去向那個(gè)小販叔叔去買(mǎi)。大家都吃好，買(mǎi)好后，老師帶著(zhù)我們去看了斗牛，這里一頭牛是黃的，一頭牛是黑的，它們兩只眼睛都紅紅的，用頭去撞對方，很?chē)樔�，最后還是黃牛贏(yíng)了。我們還去了石頭館，在哪里有很多我沒(méi)有看到過(guò)的漂亮的石頭，我很喜歡。

　　這次秋游我玩的真開(kāi)心，真希望以后能再來(lái)玩。

四年級日記 篇7

　　1月19日 星期三天 陰

　　前一些日子，學(xué)校舉行了第二屆吉尼斯比賽。那次活動(dòng)深深地留在我的腦海里。

　　比賽的鈴聲響了，我心里有點(diǎn)緊張。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師宣布說(shuō)：“第二屆吉尼斯比賽開(kāi)始了，大家可以到比賽的場(chǎng)地去了�！蔽覅⒓拥氖侵v故事比賽，就和我班的另兩位同學(xué)一起去講故事，我講的故事題目是《小熊請客》。講好故事后，我從二樓望下來(lái)，操場(chǎng)上人山人海，一片沸騰。跳哈比球的人最多，數也數不清，像一群群螞蟻，實(shí)在是太多太多了。接著(zhù)我又到一樓大廳看了一會(huì )兒，那里在進(jìn)行做蛋糕比賽，圓圓的.蛋糕上鑲著(zhù)粉紅色的花邊，我覺(jué)得她們像真的蛋糕師一樣�；@球場(chǎng)上還有人在轉呼拉圈呢，真熱鬧！吉尼斯比賽的項目還有很多：背成語(yǔ)、背三字經(jīng)、魔術(shù)……

　　你覺(jué)得我們學(xué)校的吉尼斯比賽有沒(méi)有好玩，有機會(huì )你也來(lái)參加吧。

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