我的日記優(yōu)秀【9篇】
忙碌而充實(shí)的一天結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的我的日記9篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的學(xué)校很美，讓我非常喜歡。
春天來(lái)了，燕子又飛回來(lái)了；不知什么時(shí)候，小草都偷偷地把頭探出來(lái)了；各種小花也綻開(kāi)了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來(lái)了。大樹(shù)也變得碧綠碧綠的'，像一把巨傘似的，為我們送來(lái)了陰涼。同學(xué)們有的在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開(kāi)心了！
夏去秋來(lái)，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一只金黃的蝴蝶闖入了我視線(xiàn)，在空中快樂(lè )地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。
不知不覺(jué)間，冬天悄然來(lái)臨了。盡管冬天很寒冷，可是學(xué)校里卻時(shí)不時(shí)盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的“花”——原來(lái)是同學(xué)們撐著(zhù)各式花傘、頂著(zhù)寒雨來(lái)上課呢！
我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的花園，還是我們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對主持人來(lái)主持生日會(huì )，其中就發(fā)生了許多趣事。我們分三組進(jìn)行。輪到第一組排練時(shí)，剛開(kāi)始他們還讀得好好的作，可是過(guò)了一會(huì )，男主持不知怎的緊張了起來(lái)，聲音卡卡的，好像上下牙齒都打架了。輪到第二組時(shí)，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時(shí)，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚頓挫，讓人聽(tīng)了非常舒服。到了最后一組，兩個(gè)主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話(huà)，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快樂(lè )的校園，我才愛(ài)它。
我的日記 篇2
我想每個(gè)孩子都會(huì )擁有父親的愛(ài)，但我家的情況卻截然不同。在父親發(fā)火的時(shí)候，如果想向他撒嬌，是完全沒(méi)有用的。我經(jīng)常屈遭父親的打罵，我覺(jué)得父親好像從來(lái)都沒(méi)愛(ài)過(guò)我，以致我懷疑自己是垃圾桶里撿來(lái)的。直到后來(lái)，我才知道父親是愛(ài)我的。
那是星期一的.早上，天氣很冷，我賴(lài)在床上不肯起來(lái)，直到媽媽來(lái)叫我，我才知道快要遲到了，我我急急忙忙草草地洗漱了一下，早飯也沒(méi)有時(shí)間吃，匆匆地趕到學(xué)校。好險！上課鈴聲就在這時(shí)在耳邊響起。
我剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了。但這整一節課，老師講什么我全沒(méi)聽(tīng)清，只知道肚子在咕嚕咕嚕地向我抗議。我餓著(zhù)肚子熬過(guò)了四十五分鐘，一下課，我便跑到小賣(mài)部買(mǎi)零食。因為沒(méi)吃飯的緣故，在加上沒(méi)帶多少錢(qián)，可憐的一丁點(diǎn)零食一下子就吃完了，可惜沒(méi)有喂飽肚子。心想再餓也只能熬到中午放學(xué)了。我走進(jìn)教室，猛地發(fā)現我桌上有東西。
走過(guò)去一看，是一個(gè)袋子，里面有幾個(gè)包子。我問(wèn)了一下四周的同學(xué)是誰(shuí)給我送的包子，他們都說(shuō)不知道。當我問(wèn)到同桌時(shí)，他說(shuō)是一個(gè)人拿著(zhù)包子問(wèn)他，我的桌位在哪里？就把包子放下了。我在心里想著(zhù)到底是誰(shuí)送的包子？是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān)∫驗閶寢屧缟弦?jiàn)我沒(méi)吃飯，心疼我，就送包子給我吃，我心里美滋滋的吃著(zhù)包子，吃到我打飽嗝。
中午，放學(xué)了，一回到家，我對媽媽說(shuō)：“謝謝您的包子�！蔽矣瞄_(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)了一句，誰(shuí)知，那幾個(gè)包子不是媽媽放的，而是爸爸，雖然我不相信，但我不得不相信，媽媽把早上的事情告訴我，原來(lái)爸爸早上六點(diǎn)因為咳嗽，于是就去買(mǎi)藥。后來(lái)，爸爸回來(lái)時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)四十分了，他看到了桌上的飯菜，就知道我沒(méi)吃早餐，于是他又上街買(mǎi)了幾個(gè)包子給我送了過(guò)來(lái)。因為怕影響上課，父親就一直等到下課。剛好我們就是在那一刻錯過(guò)了。聽(tīng)媽媽講完，我哭了，我真想對父親說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現原來(lái)父親是愛(ài)我的！他把愛(ài)藏在心里，默默地關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我……
我的日記 篇3
煙火，她是那樣短暫，在蓄力燃燒一飛沖天時(shí)，人們在觀(guān)賞她的同時(shí)，是否想過(guò)她會(huì )承受多大的壓力，就像要被撕裂一般，只為向人們展示她最華麗的一次身，之后便銷(xiāo)聲匿跡，不見(jiàn)蹤影，人們是否曾覺(jué)得惋惜？我曾想用相機記錄下這美好的一刻但，我沒(méi)有這樣去做，因為——這就是她的人生……
人們曾抱怨煙花的短暫，但時(shí)間不也是一樣嗎？當人們擁有了千萬(wàn)財富與一切虛榮后才會(huì )懂得自己時(shí)間快逝去……時(shí)間，一種不可挽回的東西，有一種時(shí)間叫青春，它像煙花般短暫，但相比青春，一切只是渺渺煙塵
青春被大把揮霍，揮霍之后又會(huì )有什么呢？再美的少女也有年老的`時(shí)候，再璀璨的夕陽(yáng)也會(huì )有落下的時(shí)候，因為，世間沒(méi)有永恒。
我曾想用日記，記下青春每次，但我沒(méi)有，因為——我怕，怕我以后看了日記后會(huì )在心中留下一道淚水深深劃過(guò)的疤痕……
青春��！我終將失去你……
我的日記 篇4
今天我看到來(lái)奶奶在打掃衛生，看著(zhù)奶奶一臉的疲勞，我連忙拿起還沒(méi)洗的`碗筷。我先擠點(diǎn)洗潔精在抹布上，把碗筷放到水池里，再打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的流在碗內，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在唱歌給我們聽(tīng)。洗著(zhù)洗著(zhù)，五顏六色的泡沫越洗越多，最后費了我好長(cháng)時(shí)間才把碗筷洗好。所以奶奶一定很辛苦，她每天還要做很多事情呢，所以我要關(guān)心家人，不讓家人為我操心。
我的日記 篇5
我家有著(zhù)形狀各異的存錢(qián)罐，有孩童形狀的，有小豬形狀的，還有一個(gè)圓球形的。我最喜歡的，是那只可愛(ài)無(wú)比的招財貓存錢(qián)罐。
這只“招財貓”有著(zhù)跟雪一樣白的皮膚，身高約20厘米，腳上穿著(zhù)一雙淺藍色的鞋子。我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“阿存”!
遠遠看去，阿存又小又尖的耳朵直挺挺地往上豎著(zhù)，一邊耳朵是紅色的，另一邊是棕色的，仿佛有人給它抹上了一層泥。阿存的臉上嵌著(zhù)兩條優(yōu)美的弧線(xiàn)，猶如天空中那一彎淺淺的新月。再往下看，它已笑開(kāi)了花，嘴巴笑得都快咧到耳根了，而在它左右嘴角的上方，各長(cháng)著(zhù)三根飄逸的胡子，這胡子向上高高翹起，讓人覺(jué)得它神氣極了!
阿存的脖子上戴著(zhù)一條紅彤彤的項鏈，項鏈上的金色和銀色的花紋相互交錯，非常引人注目。而在項鏈的中間部位，還掛著(zhù)一個(gè)金燦燦的小巧玲瓏的鈴鐺，只要你用手輕輕一搖，你就能聽(tīng)到鈴鐺發(fā)出的“鐺鐺鐺”的悅耳鈴聲。
阿存的“左手”放在耳朵邊，“右手”則搭在肚子旁，手上還拿著(zhù)一把翠色欲滴的扇子，扇子上面用金粉刻著(zhù)兩個(gè)字——“金運�！笨吹竭@兩個(gè)字，你仿佛就能感受到財運正滾滾而來(lái)。阿存圓滾滾的肚子上還披著(zhù)一件紅色的兜兜，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大字“寶”，好似它的肚子里裝有讓人猜不到的寶貝�！皩殹弊值膬膳允怯眉t絲綢綁著(zhù)的，寓意不要讓“寶”落在別人的手里。從后面看去，一條黑色的.波紋，勾勒出一個(gè)元寶的形狀�！霸獙殹鄙戏绞怯珠L(cháng)又扁的缺口，這是投幣口，那深幽的洞口，仿佛一張張開(kāi)的小嘴，在不停地哀求著(zhù)你：“小主人，快快給我吃一個(gè)錢(qián)幣吧，我好餓呀!”
阿存不僅樣子可愛(ài)，而且用途也很大。每當我手頭上有零錢(qián)，我就會(huì )把零錢(qián)放進(jìn)存錢(qián)罐，就像給它喂食。而它也非常懂得感恩，那錢(qián)幣落下去敲出的叮咚聲，像是在回應著(zhù)我：“謝謝你，我的小主人!你對我可真好!”看著(zhù)它笑瞇瞇的樣子，我心里就高興萬(wàn)分。
這就是我那既天真又可愛(ài)的招財貓存錢(qián)罐。你們喜歡它嗎?
我的日記 篇6
一星期一渡的假期又來(lái)了，同學(xué)們的煩惱又死而復燃了，每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業(yè)面前你就是一只小小的螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業(yè)就如一碗水，你整天東泡在水中透不過(guò)氣。老師就像裁判把我們給踢進(jìn)水中，毫不留情。其實(shí)老師心想的'雖然好，但方法卻不對。如果我是老師我會(huì )留少量的作業(yè)，讓學(xué)生整天泡在知識的海洋（課外書(shū)的海洋中）我會(huì )領(lǐng)那些生活在深宅大院里的學(xué)生去感受自然，接觸自然。
我的日記 篇7
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們急匆匆的跑進(jìn)教室，端端正正的做好上音樂(lè )課的準備，滿(mǎn)懷歡喜地等待音樂(lè )老師的到來(lái)。誰(shuí)知，出現在教室門(mén)口的是數學(xué)來(lái)時(shí)的'身影。音樂(lè )課一下子變成了數學(xué)課。我的心情溫度頓時(shí)從一百度下降到了七十五度。
下午第一節課是體育課，同學(xué)們像黃河里的浪花四處飛濺著(zhù)一樣，箭一樣似的奔向操場(chǎng)�？删陀捎谔d奮，控制不住自己的嘴巴了，所以體育老師一來(lái)就整理隊形，整整用了十五分鐘，等熱身完，大約又過(guò)了十分鐘了，復習完上節課教的內容，又得學(xué)新的。新的一節課還沒(méi)交完，無(wú)情的鈴聲就響了起來(lái)。沒(méi)辦法，老師只好拖堂，害得我廁所都沒(méi)上成。我的心情溫度又下降了十度。
最后一節課，老師看了看自己的教材，對大家說(shuō)：“因為今天的時(shí)間比較緊張，所以今天的班隊課就不能上了�！贝蠹衣�(tīng)了唉聲嘆氣，我的心情溫度又急速下降，只剩下了二十度。
放學(xué)了，偏偏有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)，我這個(gè)“看門(mén)人”只好等他們了，所以回家比較晚。等爸爸回來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)完成作業(yè)，我解釋給媽媽?zhuān)瑡寢尣宦?tīng)，還說(shuō)我撒謊，嚴厲地批評了我。我的心情溫度也自然降到了0度。
唉！要是有一天我的心情溫度能直線(xiàn)上升，而不是急速下降，那該多好��！
我的日記 篇8
一去不返的日子，陽(yáng)光輕拂著(zhù)每一�；覊m。飛鳥(niǎo)不記得，我們曾經(jīng)那樣歌唱過(guò)。時(shí)間轟轟地跑過(guò)，要帶走一切，改變一切，我伸手企圖抓住點(diǎn)滴，卻發(fā)現留在手里的只是支離破碎。在已逝的日子里，于倘徉的時(shí)光，想或不想，沉默的，爆發(fā)的，老去的……時(shí)間留與我們的，只有回憶……
曾經(jīng)堅持，自己已經(jīng)長(cháng)大，受傷的時(shí)候不需要回家；曾經(jīng)堅信，地球就踩在腳下，可以無(wú)所顧及的浪跡天涯。只是，時(shí)光荏苒，卻發(fā)現我錯了。父母的愛(ài)是無(wú)邊的滄海，我始終游不出去。只是我執著(zhù)地守著(zhù)自己的倔強。我明白逆流而上的游魚(yú)，雖擺脫不了水流的湍急，卻能征服。也許是不很貼切，只是，深海中的魚(yú)會(huì )和高高在上自由的飛鳥(niǎo)走得一樣高遠。
時(shí)常，在無(wú)邊的黑夜里只有殘月冷風(fēng)陪我做伴�；仡欉^(guò)往，我錯過(guò)了許多許多，我總是一個(gè)人哀傷。沉默的浮云，依然在弦月上跳動(dòng)。想回到過(guò)去，卻發(fā)現曾經(jīng)刻意找尋的簡(jiǎn)單，被偷偷換成了成長(cháng)。所有的一切，我不明白，也不想明白。只是，我在執著(zhù)地不想長(cháng)大。向左，向右，向前看，相信，總有一個(gè)方向在等我。雖然，我仍迷茫。
曾經(jīng)，在風(fēng)雨中倘徉，一身濕漉的衣裳，卻依舊風(fēng)雨無(wú)阻，一顆漂泊的心，容納無(wú)數愁緒。甚至相信我就是一朵漂離的云，承載了太多滴雨。時(shí)兒化作一朵游離的云，開(kāi)始飄零，時(shí)兒變身為那邊一朵墨色的云，開(kāi)始哭泣。有些事真的說(shuō)不清楚，雨落地時(shí)是心碎，分明聽(tīng)到了清脆的碎裂聲，怎么卻是灑落一地的柔情。
很多時(shí)候，我總忘記自己對自己的承諾，而日復一日地接受日子給子的催眠。忘記過(guò)往，拼命麻醉自己，一個(gè)人演戲，自編，自演，自看，自嘲。即使是一出無(wú)人理會(huì )的肥皂泡沫劇。不過(guò)是一個(gè)憂(yōu)郁的孩子，在看著(zhù)藍色的.蒼穹，說(shuō)著(zhù)自己藍色的夢(mèng)幻。在陽(yáng)光下，似泡沫一樣，轉眼即逝。沒(méi)有夏花絢爛，赤沒(méi)有焰火光亮。
我知道，我要慢慢學(xué)會(huì )堅強，去勇敢飛翔。而面對世事的變遷，我只是不想長(cháng)大。我曾自私地想，若是可以沉沉睡去，永遠不再醒來(lái)，或是醒來(lái)之后所有的不愉快與煩惱就消失不見(jiàn)。那我希望可以不用長(cháng)大，我就會(huì )很快樂(lè )。
然而，我只有真真實(shí)實(shí)的生活。我沒(méi)有故事。即使世人只喜歡故事，而我卻無(wú)法改變。我真的的確只有生活！
我的故事到此結束！我已無(wú)言。
我的日記 篇9
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是我喜歡的名言。因為我特別迷戀書(shū)，媽媽不在家時(shí)，看書(shū)；難過(guò)的時(shí)候，看書(shū)；甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)也偷著(zhù)看書(shū)。如果我一天沒(méi)有看書(shū)，那么晚上，你可能就會(huì )看見(jiàn)我的臥室里就會(huì )透出一兩束燈光。好了，先不說(shuō)這些了，說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
在我上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報》一類(lèi)的書(shū)了。上大班的時(shí)候，老師一講到牦牛，我就接老師的話(huà)茬，滔滔不絕地說(shuō)起了牦牛生活習性、用處。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，直到老師不讓說(shuō)了，我才極不情愿地撅著(zhù)小嘴巴停了下來(lái)。到了一年級，我就不再讀這些小兒科了，開(kāi)始到一個(gè)繪本館里借書(shū)�！队绊懭祟�(lèi)進(jìn)程的100個(gè)科學(xué)發(fā)明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識向我的`大腦涌來(lái)，使我的大腦成了一個(gè)小型的知識庫。到了二年級，我越發(fā)強烈的意識到這個(gè)知識庫的重要性，我便開(kāi)始讀各種各樣類(lèi)型的書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的、科幻類(lèi)的、科技類(lèi)的，甚至連白話(huà)文也讀。我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽也支持我讀書(shū)，于是我便有了堅強的后盾。
有一次，爸爸媽媽帶我去郵局看一個(gè)書(shū)的展銷(xiāo)會(huì )，在那里我看到了好多書(shū)，如果可以隨便看這些書(shū)的話(huà)，那這兒就是我的天堂。我仔細地看這兒有什么我最?lèi)?ài)看的書(shū)。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書(shū)》，如獲至寶，我馬上向爸爸媽媽申請，爸爸媽媽毫不猶豫地答應了，于是我的書(shū)架上又多了三本書(shū)。三年級，班上又掀起了一股“《查理九世》熱”，我也是其中的一員，那時(shí)，我們一直在尋找沒(méi)看過(guò)的《查理九世》，直到把已經(jīng)出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級了，從三年級就留下的竊讀習慣非但沒(méi)有改，反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀，手電筒、電話(huà)、臺燈等十八般武藝全部登場(chǎng)。雖然全部上場(chǎng)了，可還是總被爸爸媽媽發(fā)現�？晌覅s愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸媽媽發(fā)現。
這就是我從小到大的讀書(shū)經(jīng)歷，記載了我關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè )與艱辛。最后，我要對大家說(shuō)：書(shū)香伴我成長(cháng)！
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