四年級日記【集合】
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編整理的四年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天是個(gè)值得玩耍的好日子，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地從身旁走過(guò)，在寒冷的冬季我一點(diǎn)也不想老老實(shí)實(shí)的待在家里了呢。于是我就叫上兩位鄰居家的小不點(diǎn)跟著(zhù)我一起去玩。
為了不在寒冷的冬天被凍到，我決定運動(dòng)運動(dòng)，教教兩個(gè)小屁孩怎么打羽毛球。首先我先準備好球拍和球，在簡(jiǎn)陋的水泥地上的在看準中線(xiàn)，講好規則，認真地做好準備工作。然后我就握住她們的'手教他們怎么拿拍子，和如何揮拍，最后就是發(fā)球了將拍子微微朝下，另一只手拿球，稍稍的捻一點(diǎn)點(diǎn)羽毛球上面的絨羽，放下，揮拍，球就向天上飛去了。
我在家門(mén)前忙忙碌碌的教學(xué)，正巧碰見(jiàn)媽媽從外面的菜園子里摘菜回來(lái)，她站在那里笑話(huà)我說(shuō)：“你自己還是一個(gè)半吊子呢，還教別人�！蔽也环䴕�，好歹我會(huì )發(fā)球接球呢，這兩個(gè)還什么都不會(huì )呢，我怎么就教不得了。為了顯示我的教學(xué)成果，我就叫她們剛剛學(xué)到做一遍，可是不知道是我講的不夠具體，示范的不夠到位，還是她們的理解能力有問(wèn)題，拍子會(huì )揮了是沒(méi)錯，但是發(fā)球就慘不忍睹了，不是磕到邊就是打了個(gè)空，我在旁邊氣急敗壞，媽媽笑得合不攏嘴。
四年級日記 篇2
小花是一只很可愛(ài)的小狗，不過(guò)它可是一個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼和調皮鬼呢！
小花它是只可愛(ài)的小狗，有水靈靈的眼睛，長(cháng)長(cháng)的尾巴像一個(gè)毽子一樣和黑鼻子，濕濕的，還有像三角形的耳朵，一直豎著(zhù)，警惕性很高，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也別想破壞我的家�！逼っ岔橅樀�，摸起來(lái)很舒服，我非常喜歡摸它的背，見(jiàn)到它的人都挺喜歡它的，可你千萬(wàn)不要被它的外貌給騙了，婆婆剛剛把小花送給我時(shí)，我像往常一樣自由自在的坐在沙發(fā)上吃餅干、看電視。小花一見(jiàn)我吃的餅干它看的眼睛都發(fā)亮了，口水都流了“三千尺”；我看電視太專(zhuān)心了，把餅干掉到了地上，不過(guò)一分鐘我回過(guò)神來(lái)剛撿起餅干盒時(shí)發(fā)現里面是空的，再看看小花還在添腳趾，我想一定是它了，就追著(zhù)小花滿(mǎn)屋子打，搞得雞犬不寧，可我費了九牛二虎之力還是沒(méi)能抓住它，所以說(shuō)可千萬(wàn)不能以貌取狗喲！
小花剛來(lái)我們家的'時(shí)候，乖巧極了，也很討人喜歡。每當中午，十分炎熱時(shí)，小花就會(huì )伸出它那紅紅的舌頭，搖著(zhù)它那白皚皚的，又白得似雪的尾巴。
說(shuō)它討人喜歡是因為每當臨近中午時(shí)，小花總會(huì )繞著(zhù)我們家的房子的四周，一圈一圈地跑；任憑你怎么呼，怎么喊，它都停不下來(lái)，此時(shí)的小花，像是在玩耍，又像是在巡邏似的；每當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，小花就會(huì )趴在我家門(mén)口的一條小巷中，享受著(zhù)由南面與北面吹了的涼風(fēng)，所感受到的一絲絲涼意，此時(shí)的小花如同是在享受；每當夜幕降臨時(shí)，飽飯后的小花，就會(huì )到我家的屋頂上，由上往下俯身凝望，像是在觀(guān)察著(zhù)是否有可疑的或者是陌生的人進(jìn)入我家，此時(shí)的小花猶如是我們家的守護神。
怎么樣，聽(tīng)完我對我家的小花的介紹，你是不是很想來(lái)觀(guān)察觀(guān)察我家的小花呢？
四年級日記 篇3
“老奶奶，您好，我們是東城小學(xué)四（5）班的環(huán)保小分隊。這是環(huán)保小傳單，里面有……”上個(gè)星期，老師讓我們去小區里發(fā)環(huán)保小傳單，還要告訴他們，這個(gè)傳單里有怎樣的知識，要有禮貌。傳單要我們自己設計，然后再打印下來(lái)。
我和高軒奕、柯涵林等同學(xué)一起去小區里發(fā)傳單。我們拿著(zhù)傳單，在小區里轉來(lái)轉去�！扒�，那里有一位老奶奶過(guò)來(lái)了�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)，就爭先恐后地沖過(guò)去“搶生意�！薄袄夏棠棠�，我們……”等一個(gè)同學(xué)說(shuō)完，同學(xué)們就會(huì )把自己手里的傳單塞到她手里。然后又去“抓”另一只“獵物”了。
在我發(fā)傳單的時(shí)候，我心里總會(huì )想不要慌張，要慢慢來(lái)，要和他們講清楚。不過(guò)，開(kāi)始我還是很緊張的。但是，看到同學(xué)們都大膽地把傳單發(fā)出去，我也鼓起勇氣，大膽地開(kāi)始發(fā)起傳單來(lái)。大人們都夸我們：“你們這個(gè)活動(dòng)真有意思。小朋友，好樣的.�！�
參加這一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓我了解了更多的環(huán)保知識，對自己更加自信。我以后要做個(gè)環(huán)保小天使，注意環(huán)境的衛生。
四年級日記 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盒漂亮的牙膏，里面還送一了副冒險棋。棋面上有1-80的數字，一個(gè)骰子，還有4個(gè)小圓形。棋的游戲規則是：兩個(gè)人輪流投骰子，按點(diǎn)數前進(jìn)，到位后再按圈內的'文字要求走棋，以先到終點(diǎn)者為勝者。
我和媽媽各拿了一個(gè)小圓形，我先拋骰子，媽媽后拋骰子，一會(huì )兒媽媽從25退到了20，一會(huì )兒我從64進(jìn)到了78了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你贏(yíng)了！”我覺(jué)得這種數字游戲非常好玩。
四年級日記 篇5
讀了【母親節的禮物】這篇作文后，我的心情久久不能平靜。為我對母親節要對母親送什么而著(zhù)急，更高興媽媽喜歡我送她的禮物。
今天是母親節，我想送給媽媽一份禮物。上午我為沒(méi)有主意而著(zhù)急，下午，我有主意了。等到晚上，我把禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尯芸鞓?lè )，我也特別快樂(lè )！
這篇作文我讀過(guò)了一遍后就想到了我們曾學(xué)過(guò)的一篇課文——【可貴的沉默】，這也是給母親最好的禮物。
一次語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“父母知道你們的'生日嗎？知道的請舉手�！比嗤瑢W(xué)都舉起了手。老師又問(wèn)：“你們知道父母的生日嗎？知道的請舉手�！比帏f雀無(wú)聲。一分鐘，三分鐘，五分鐘。班里依然寂靜。這時(shí)，語(yǔ)文老師開(kāi)話(huà)了：“同學(xué)們，今天你不知道，明天一定會(huì )知道�！钡诙�，全班同學(xué)知道父母的生日了。
滴水之恩，當涌泉相報。今年，你是否報答過(guò)父母呢？
四年級日記 篇6
今天早上，我站在門(mén)口吃飯，突然看見(jiàn)一條黑長(cháng)龍般的“隊伍”，很有秩序得向前蠕動(dòng)著(zhù)，我蹲下來(lái)仔細一看，啊!是一群小小吃力地搬運著(zhù)食物，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停，相遇時(shí)他們還要碰碰頭，互相打個(gè)招呼呢!
看，一只小螞蟻在四處找食物，終于，小螞蟻聞著(zhù)氣味找到了美味——蘋(píng)果核!只見(jiàn)它用觸角碰了碰蘋(píng)果核，又鉆到了蘋(píng)果核試試能不能搬走�？墒�，面對著(zhù)這一龐然大物，卻無(wú)處下手，真是令小螞蟻痛心疾首啊!小螞蟻鉆進(jìn)了洞中，良久，帶著(zhù)一些身強力壯的伙伴，來(lái)搬蘋(píng)果核�；锇閭儑�(zhù)蘋(píng)果核走了走，覺(jué)得靠他們是搬不走這個(gè)“重量級”食物的，于是，他們一擁而上，每人咬了一口，帶著(zhù)蘋(píng)果渣到洞中，如此循環(huán)，不厭其煩。
中午，當我再次出門(mén)時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，蘋(píng)果核只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，而螞蟻正在不厭其煩地搬著(zhù)。
從螞蟻，我悟出了一個(gè)道理：做有些事的時(shí)候，光靠一個(gè)人的力量是辦不成的`，需要團結協(xié)作;更有的時(shí)候，用蠻力也是不行的，需要有智慧和勇于探索的心。
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