（推薦）二年級日記6篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的二年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
6月16日，星期三，天氣：晴
一眨眼，這學(xué)期又快結束了，緊張的復習也不知不覺(jué)的來(lái)了。
在我的學(xué)習道路上，我最怕的就是復習階段。因為每天要不停地讀書(shū)、看書(shū)、做卷子，反反復復，我覺(jué)得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)新年。這樣我就會(huì )更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評，自己也覺(jué)得很難堪，所以我要專(zhuān)心復習，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)新年。
數學(xué)老師每天讓我們做一張試卷，做完以后，他把卷子上的每一題，都會(huì )認真地給我們講解一邊，有點(diǎn)難度的`題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽(tīng)懂，以免期末考試會(huì )遇到，這樣我們就不會(huì )丟分。語(yǔ)文每天就是讀書(shū)、看書(shū)寫(xiě)字、做試卷。老師讓我們在考試的時(shí)候，以免不必要的丟分，盡量少寫(xiě)錯別字，課文填空爭取拿滿(mǎn)分�；氐郊易龊米鳂I(yè)，媽媽又要我抓緊時(shí)間看書(shū)背書(shū)，不能浪費時(shí)間，希望期末考試能拿到好成績(jì)。
最后關(guān)頭，我要加倍努力學(xué)習，取得好成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
二年級日記 篇2
昨天晚上孩子笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉鞄屠蠋煴ё鳂I(yè)本，老師表?yè)P了我，我很高興！今后我要多幫老師干活！”多天真的話(huà)語(yǔ)！
提起幫助，媽媽也想說(shuō)幾句：生活就像山谷回聲，你付出什么，就得到什么；你耕種什么，就收獲什么。孩子，你幫助了老師，雖然浪費了體力，耽誤了時(shí)間，但是你得到了快樂(lè )。希望你能幫助更多需要幫助的人，那樣你會(huì )得到更多的快樂(lè )。其實(shí)幫助別人就是強大自己，幫助別人也就是幫助自己，別人得到的并非使你失去的.。在一些人的固有思維中，認為要幫助別人自己就要有所犧牲，別人得到了自己就一定會(huì )失去。其實(shí)不然，很多時(shí)候幫助別人，并不意味著(zhù)自己吃虧。如果你幫助其他人得到他們想要的東西，你也因此而得到想要的東西，而且你幫助的人越多，你得到的也越多。
人與人之間需要幫助，國與國之間也需要幫助，就像歌中所唱：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
二年級日記 篇3
今天是端午節，媽媽帶著(zhù)我去了簡(jiǎn)牘博物館，我們要參加包粽子比賽。
首先，老師給我們講了一些關(guān)于端午的習俗，比如吃粽子，賽龍舟。我還知道了端午節又叫端陽(yáng)節，還有一個(gè)特殊的名字，就是詩(shī)人節，是紀念屈原的。接下來(lái)，我們就要開(kāi)始包粽子了。
第一步，選一片又大又寬的粽葉;第二步，也是最重要的一步，做一個(gè)小漏斗，一定要抓緊漏斗;第三步，把提前泡好的堿糯米放進(jìn)去，必須要壓得緊緊的`，千萬(wàn)不要漏米啊;第四步，用粽葉緊緊地包裹住裝好米的粽子;最后一步，用棉線(xiàn)用力捆緊。一個(gè)粽子就完成了。
我和媽媽一共包了十二個(gè)大大小小的粽子，這就是我們今天的成績(jì)，雖然沒(méi)有獲得名次，但是學(xué)會(huì )了包粽子，還是挺開(kāi)心的。
二年級日記 篇4
2月11日星期一天氣晴
自己煮湯圓
今天，爸爸和媽媽在廚房里忙著(zhù)做菜，可是飯還沒(méi)做好。我嚷嚷（rāng）著(zhù)說(shuō)：“我餓了，我餓了……”爸爸說(shuō)：“你先煮（zhǔ）幾個(gè)湯圓吃吧�！蔽议_(kāi)始猶豫了一下，然后高興地說(shuō)：“太好了！”我先把爐灶點(diǎn)上火，等水燒開(kāi)后，我把小巧玲瓏的湯圓拿出來(lái)放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，湯圓漂上來(lái)了。我用漏勺小心翼翼（yì）地把湯圓盛在碗里，我吃著(zhù)自己煮的湯圓，真是甜在嘴上，香在心里。
二年級日記 篇5
今天下午，我們要在操場(chǎng)上開(kāi)一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
操場(chǎng)上聚集了很多同學(xué)，人頭攢動(dòng)。運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，我緊張的心跳加速，仿佛要跳出來(lái)似的，同學(xué)們也是，心里好像在想我們二一班一定要拿到第一名。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，項目有的是立定跳遠，有的是投準，有30米的`短跑，有60米的長(cháng)跑，還有重磅大戲迎面接力。我們就像一頭頭小羊，左看看右瞧瞧希望看到我們班。隨著(zhù)裁判員的哨聲，運動(dòng)員們像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬奔馳在大草原上。當運動(dòng)員跑的快的時(shí)候我們大聲歡呼，當運動(dòng)員跑的慢的時(shí)候我們就更大聲的一遍又一遍的高呼：“加油，加油！”“二一加油，二一必勝！”
運動(dòng)會(huì )結束了，我們得知綜合成績(jì)是第三名，我就像一只皮球泄了氣，焉了。隨后我又想，奧運精神是“更快、更高、更強”，我們運動(dòng)會(huì )又何嘗不是呢？
二年級日記 篇6
今天我要做一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗，蠟燭燒紙盒。
我先要準備一張大約長(cháng)25厘米寬大約18厘米的紙，裁成一張正方形紙折成紙盒，在里面裝大約深5毫米的水，再找來(lái)一根蠟燭，用打火機把它點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的蠟燭放到盛有5毫米深的水的紙盒下面去，讓它燒紙盒。我的手顫抖起來(lái)，害怕火會(huì )燒到我，我的手已經(jīng)拉住了頂尖。這時(shí)，奇跡般的事情出現了，火居然沒(méi)有燒到我的手，火也沒(méi)有把紙盒燒毀，只是在紙盒下燃燒著(zhù)
我大膽的用手拉住紙盒的角，把蠟燭的油芯上還在搖曳的燭光吹滅，小心翼翼地把紙盒里的水倒出來(lái)，把紙盒的'盒底翻過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)紙盒的盒底被燒黑了，卻沒(méi)把盒底燒壞。過(guò)了一會(huì )兒，我去觸摸黑色的地方，它被水濕過(guò)，像一塊一塊的小紙片落下來(lái)。
今天這個(gè)實(shí)驗只是一個(gè)小科學(xué)，利用水能滅火，作出了這個(gè)小科學(xué)實(shí)驗，其實(shí)，生活中像這種小科學(xué)實(shí)驗還有很多，希望我們大家能作出更多的小科學(xué)實(shí)驗。
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