三年級日記精品（6篇）
一天的時(shí)間眼看就要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的三年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
“叮鈴鈴——”上課了。
老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們講‘有趣的漢字’，大家收集了資料嗎？”“收集了！”同學(xué)們齊聲回答道。此時(shí)，同學(xué)們心里更是興奮不已：我早就收集了很多資料，就等著(zhù)一節課了。老師又說(shuō)：“漢字呢，當然是非常有趣的。那么，誰(shuí)能來(lái)與我們說(shuō)說(shuō)你收集的字謎嗎？”“老師！”“老師我有！”“叫我！”“小A同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)�！昂��！毙說(shuō)著(zhù)，站了起來(lái)，用脆生生的聲音說(shuō)，“‘火要少一點(diǎn)’是什么字？”“我不知道�！薄笆恰恕�？”“是什么呢？”＂是‘炒’字哦�。⑿笑著(zhù)公布了謎底。接著(zhù)，還進(jìn)行了歇后語(yǔ) 講笑話(huà) 說(shuō)感想活動(dòng)。多么生動(dòng)有趣的一堂課呀！
漢字原來(lái)可以用猜字謎來(lái)記住呀，真是好有趣呢！每一個(gè)漢字好似有魔力一般，每當我看到“一大片綠茸茸的'青草地上，繁花如星星般散落在草叢中�！睍r(shí)，我仿佛真的坐在松軟的 綠油油的草地上，身邊開(kāi)著(zhù)無(wú)數星星般的花朵。每一個(gè)字都那么重要，帶著(zhù)一 兩個(gè)或多個(gè)意思，少一個(gè)都不行。
這堂課，讓我感受到了字的神奇，收獲到更多字的“魔法”！
三年級日記 篇2
"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”轉眼間，一年一度的四月四日清明節已到來(lái)了。
今天，我們全家準備了拜祭的貢品，就要開(kāi)始出發(fā)。一路上，人山人海。馬路上，人們來(lái)回穿梭，看著(zhù)密密麻麻的車(chē)子，我吧禁淚如雨下。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們回到家鄉侖昆。我們與四伯聚集后，一起上山拜祭老爺爺。我們翻過(guò)一座座高山，渉過(guò)一道道河流，走過(guò)一片片森林，終于到老爺爺的墓前。個(gè)個(gè)累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。只看見(jiàn)，墓前長(cháng)滿(mǎn)了高高的野草。爸爸拿起鋤頭鋤草，雖然很累，但爸爸仍堅持著(zhù)�？梢�(jiàn)爸爸是多么牽掛著(zhù)去世的老爺爺��！鋤完草后，大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的撒石灰……
當我還未從鞭炮聲中回過(guò)神來(lái)，爸爸的手搭在我的肩上說(shuō)；"燕，快過(guò)來(lái)跟老爺爺說(shuō)出自己的心愿吧�！蔽襾�(lái)到墓前，雙腿跪下來(lái)，手合成十，眼里閃著(zhù)淚光說(shuō)；“老爺爺，雖然您已去世多年，但我們依然牽掛著(zhù)你，回憶我們在一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。您就像與山同高，與水同流，與天同大，奶奶一人在家鄉非常孤獨，無(wú)聊。不過(guò)您放心，我們會(huì )接她去我們家，給她好吃的`、穿好的，睡好的，甚至講故事，講笑話(huà)，逗她開(kāi)心！陪伴她過(guò)幸福的日子。老爺爺，您在天之靈，請您保佑我們全家幸�？鞓�(lè )！您安息吧！”我用絲巾檫去眼淚，然后把一束菊花插在公爺的墳墓上，依依不舍的離開(kāi)了……
望這郁郁蔥蔥的樹(shù)木，自由自在的小鳥(niǎo)，各式各樣的白云，綠茵茵的草叢中點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花，我輕輕吸了一口新鮮的空氣，仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界里。
我將永遠記住這美好的清明節！
三年級日記 篇3
翻開(kāi)日歷一看，已經(jīng)12月份了，今天14號，離圣誕就剩下10天了，想想就很激動(dòng)。好期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節呀！
我想在教室里擺一個(gè)圣誕樹(shù)，不是從商店里買(mǎi)來(lái)的現成品，而是我們親自動(dòng)手做的，每人做一根綠色的枝條，上面掛滿(mǎn)了各種形狀不同顏色的雪花，最引人注目的當然要數那五顏六色形狀各異的卡紙上寫(xiě)的心愿了。你一定會(huì )忍不住拿起一張來(lái)細細觀(guān)賞，慢慢品讀，如果那張心愿正好是寫(xiě)給你的，我想你一定會(huì )激動(dòng)得難以言喻�？ㄆ厦篮玫淖８�、心靈的傾吐會(huì )像一股涓涓細流淌過(guò)你的.心間，原來(lái)愛(ài)的傳遞可以讓人如此幸福！
我想在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種各樣的圣誕禮物，長(cháng)筒靴、小正方形包裝盒、心形袋子里放著(zhù)自己思量已久、別有用心的小禮物。它可能是一本書(shū)，送給喜歡讀書(shū)的學(xué)習班長(cháng)；它可能是一支鋼筆，只為感謝同桌那次書(shū)法課上先別人后自己，緊急關(guān)頭把鋼筆先讓我來(lái)用；它可能是一塊普通的棒棒糖，送給一直用棒棒糖激勵我上進(jìn)、鼓舞我向上的老師；它還可能是一條白手絹，記得那次流鼻血，是坐在身后的小亮給我用手絹擦干了血，從此那條手絹就再也沒(méi)洗干凈過(guò)。瞧，這些禮物是多么富有意義��！
三年級日記 篇4
1月26日 星期一 晴
每年春節，都是煙花綻放的季節。大年夜的晚上，我剛吃過(guò)年夜飯，就聽(tīng)見(jiàn)外面“碰碰碰”的聲音響個(gè)不停。我連忙出去一看，只見(jiàn)天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨眼睛。有的煙花像幾顆流星，閃著(zhù)耀眼的光彩，在漆黑的天空上一掠而過(guò)；有的煙花像閃亮的照明彈一樣，把天空照的亮堂堂的。這些漂亮的煙花呈現在我眼前，好美��！
我連忙叫爸爸也給我放。爸爸拿出煙花，放在外面的空地上，點(diǎn)燃導火線(xiàn)。哇！真不敢想象，原來(lái)煙花綻放是這么美麗和神奇：響一下，就有一朵紅花出來(lái)，大大的`，園園的，美美的；再響一下，又有一朵黃花出來(lái)，金黃金黃的，真是漂亮極了，簡(jiǎn)直就是一幅五彩的畫(huà)！
看著(zhù)五彩繽紛的煙花照亮了夜空，我的心里開(kāi)心極了，真想每天都能過(guò)春節！
三年級日記 篇5
今天早上醒來(lái)，我突然想起一件發(fā)生在我上幼兒園時(shí)的`一件有趣的事。
那天放學(xué)回來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳液退蚊滋K一起為大家做了一件事……”這時(shí)媽媽瞪大了眼睛說(shuō)：“我的天那！“說(shuō)明書(shū)”？這真是個(gè)奇怪的名字！”我哈哈地大笑起來(lái)：“是宋米蘇！不是說(shuō)明書(shū)！”
我把這件事講給了媽媽聽(tīng)，我和媽媽一起哈哈大笑了起來(lái)。
三年級日記 篇6
星期四，我們開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )非常有意思，這次是家長(cháng)和我們一起開(kāi)的，主要是我們表現自己的才藝，先表演，再賈老師講話(huà)。
星期四的下午，所有的家長(cháng)一起來(lái)到學(xué)校，為我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，這一次家長(cháng)首先有了一個(gè)特別大的驚喜，那就是：我們從三年級到五年級的一些隨機抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎的時(shí)候，大家的臉上的.笑容非常燦爛，因為終于可以放假了。然后就是我們當推銷(xiāo)員、課外書(shū)推薦、課代表匯報作業(yè)、表現情況。我作為數學(xué)課代表，也要匯報作業(yè)、表現情況，先是語(yǔ)文課的表匯報，再是數學(xué)課代表匯報，最后是英語(yǔ)課代表匯報。當語(yǔ)文課的表匯報時(shí)，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著(zhù)冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個(gè)方面向家長(cháng)介紹的，我先說(shuō)的是上課，上課大家不錯，但我沒(méi)有點(diǎn)那些不認真聽(tīng)講的同學(xué)的名字，而是說(shuō)提醒后排個(gè)別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續在家長(cháng)會(huì )上待下去。我還說(shuō)了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成，忘寫(xiě)的督促督就能夠在當天完成，全班同學(xué)提出表?yè)P。我最后說(shuō)的考試，考試大家計算題錯得比較多，希望大家在做計算題的時(shí)候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進(jìn)步很大。最后是小記者曹迪采訪(fǎng)家長(cháng)這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的收獲。
這次家長(cháng)會(huì )短暫而又快樂(lè )，給我留下了深刻的印象。
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