六年級日記4篇[必備]

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的六年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記 篇1

　　六年級過(guò)的飛快，一轉眼我們就要告別陪伴我們六年的`校園，告別我們的老師奔向自己的中學(xué)。

　　我向往的這所中學(xué)很大，操場(chǎng)有好多籃球架足球門(mén)。老師講課也講得非常好，我們也聽(tīng)得津津有味不絕于耳��！

　　今天我和爸爸去看學(xué)校，果然和我想的一樣教室桌椅十分整齊。

　　在這所學(xué)校培養了很多人才，我以后也會(huì )好好學(xué)習，天天向上。

六年級日記 篇2

　　閱讀山，則有登山之樂(lè )；閱讀海，則有觀(guān)海之情；閱讀花，則有觀(guān)花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng )造的，他們同樣有著(zhù)生命，同樣是地球的兒女，也同樣使我們的兄弟姐妹，我們怎能互相殘殺呢？

　　我們不能互相殘殺，“本是同根生，相煎何太急？”我們和自然不也是如此么？我們可以平等的`看待這些有生命的東西，所以我們要仔細的閱讀自然，自然的美我們何嘗看到？只有用心去看，仔細地看去觀(guān)賞大自然的一舉一動(dòng)，湊使他們的美，都是他們可愛(ài)的一面，地球母親創(chuàng )造了我們希望我們能夠和平相處，相互殘殺你不感到心痛么？你舍得么？有這樣的人，你們自己不感到慚愧么？你還會(huì )大言不慚說(shuō)出自然這兩個(gè)字么？

　　人自然美，但是你卻美不過(guò)自然的默默無(wú)聞，給你們的豐衣足食。沒(méi)有了大自然你們就是一群無(wú)家可歸的孤兒，我憤怒，世上怎么會(huì )有你們這樣的人？甚至可以稱(chēng)之為敗類(lèi)，沒(méi)有了這些人自然不會(huì )受到威脅，會(huì )遵守自己的自然規律生長(cháng)，“活”出自己，從新煥發(fā)出自己的精神……

六年級日記 篇3

　　春節我在長(cháng)輩家過(guò)的，當然也有許多趣事，我們一起回想一下，一起去看看吧？

　　一、我在奶奶家的院子里玩雪：一會(huì )兒堆小人，一會(huì )兒扔雪球，可好玩了！那白茫茫的雪像鹽，又像白糖，大地穿上厚厚的棉襖。

　　二、我和弟弟。妹妹在姥姥家玩打公雞的游戲：我們先弄一個(gè)大雪球，然后向公雞扔去，可有趣了！還有幾次，公雞嚇得到處跳，頭向里面身去，還跳出柵欄了呢！我們一邊笑著(zhù)說(shuō)：“公雞反攻了！”一邊跑。

　　三、我們一起去拜年，到了二姥姥家，一個(gè)姐姐拿著(zhù)水槍噴我，衣服都濕了。這是多么的有趣呀！

　　你有沒(méi)有發(fā)生過(guò)和我相似的“春節趣事？”

　　通過(guò)這一次次事情我有了很大的'收獲，的收獲就是“快樂(lè )”。我的心情可開(kāi)心了！

六年級日記 篇4

　　記得有一次，我做完了家庭作業(yè)，沒(méi)事干，就想：媽媽一天這么辛苦，我就幫她做一次家務(wù)事吧!正好改變一下家里的環(huán)境。

　　開(kāi)始做家務(wù)了，我接了一盆清水，拿來(lái)抹布和洗滌靈。開(kāi)始擦了，我先來(lái)到我家被污漬侵犯得最多的地方——書(shū)桌。你瞧，桌子上的橡皮渣士兵在灰塵魔王的領(lǐng)導下，張牙舞爪地向我發(fā)起了進(jìn)攻。我也不甘示弱，拿起抹布，使出我吃奶的`力氣，使勁擦。但那頑固的橡皮渣士兵和墨水元帥合二為一，吸附在我雪白的書(shū)桌面上怎么也不能弄掉。我趕緊搬來(lái)救兵——洗滌靈。倒上一點(diǎn)兒，拿出王牌——刷。哦!NO?說(shuō)錯了，應該是不要的舊牙刷。刷、刷、刷，那頑固的污漬一去不回。但可惜，我的常勝將軍——洗滌靈光榮地犧牲了。

　　我又來(lái)到媽媽最不愛(ài)干凈的地方——梳妝臺，媽媽的化妝瓶上已有許許多多的塵土團長(cháng)在噴射灰塵了。我沒(méi)有洗滌靈，趕緊招來(lái)百潔布司令，不費摧毀之力，輕而易舉就把污漬清理得一干二凈。我怕司令員的威力不夠，就拿出我的國王——空氣清新劑。噴一下，神清氣爽;噴兩下，滿(mǎn)屋飄香。你們嗅一嗅，是不是嗅到了一陣沁人心脾的芬芳呢?

　　這就是一國之君在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮的作用。

　　世界大戰結束了，家里也被我打掃得一塵不染。媽媽不住地輕拍我的頭，我心花怒放。

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