實(shí)用的二年級日記(實(shí)用)
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的二年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
說(shuō)起低碳，大家都會(huì )不約而同的想起車(chē)尾氣給我們帶來(lái)的危害；說(shuō)起環(huán)保，大家又會(huì )不約而同的想起環(huán)境保護。那么，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環(huán)保呢?讓我為大家來(lái)解釋一下吧！
環(huán)保，就是環(huán)境保護。環(huán)境保護分為許多層次，最低層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常的生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹(shù)，因為植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀！樹(shù)木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來(lái)�，F在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們身體健康造成影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國家里有許多的人都有小汽車(chē)，開(kāi)小汽車(chē)時(shí)，會(huì )排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會(huì )一氧化碳中毒，重者還會(huì )死亡。因此，盡量少開(kāi)車(chē)出門(mén)。如果去的.地方離家很近，就騎自行車(chē)去，如果遠，那就乘公交車(chē)去，不僅節約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀！想要凈化空氣，還是要靠多植樹(shù)。樹(shù)凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹(shù)來(lái)“立大功”，還要通過(guò)全球每一個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情，需要通過(guò)我們每一個(gè)人才能創(chuàng )造，這樣，地球才會(huì )變得更加美麗。
二年級日記 篇2
我最喜歡小鳥(niǎo)，因為它可以唱動(dòng)聽(tīng)的歌，還可以自由飛翔。
鳥(niǎo)有一雙圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，最特殊的還是它的一對翅膀，有了它的翅膀，就能自由自在地飛了。
鳥(niǎo)媽媽很偉大，那么冷的天鳥(niǎo)媽媽還有去遙遠的'地方給鳥(niǎo)寶寶捉食。
小鳥(niǎo)還可以給大樹(shù)伯伯治病，不讓那可惡的蟲(chóng)子再去破壞大樹(shù)。
你們是不是也很喜歡它呀？要是喜歡就和我一起保護它。
二年級日記 篇3
今天，奶奶從“天涯好角”——海南回來(lái)了。她給我帶來(lái)了特別的生日禮物——一條貝殼蛇！
我是屬蛇的，自然非常喜歡它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧，它橢圓的腦袋上。長(cháng)著(zhù)雙烏黑發(fā)亮的眼睛就好像在瞪自己的敵人，想把它逼退。它的舌頭非常鮮紅，好像剛剛吃了只兔子，血跡未干，還吐進(jìn)吐出，應該是它沒(méi)吃飽兔子，還想吃一只吧！蛇的`身體屬于字母S形，它全身都由小白貝殼組成，好像雪一樣白，干凈。
它非常威武，遠看好像一位高傲的將軍，近看好像位書(shū)生。它身上的鱗片，（也就是貝殼），有順序的排列著(zhù)，你如果給它梳洗一下身子，那么，它全身就會(huì )好像發(fā)光一樣放射出光芒。
我喜歡我的生日禮物。
二年級日記 篇4
今天我和媽媽去買(mǎi)年貨。我們到了商場(chǎng)，我大驚失色，那里全都是五顏六色的東西，應有盡有，照得眼睛眼花繚亂。首先我們第一眼就能看見(jiàn)就是糖果了，有；酒心巧克力、奶糖……好吃極了。饞得我直流口水。媽媽還給我買(mǎi)了一些酒心巧克力……
我一蹦三尺高的跑到賣(mài)蠟燭的地方，媽媽要了4支大的蠟燭，32支小的蠟燭。又看看那邊的.炮，我鬧著(zhù)讓媽媽買(mǎi)，媽媽想了又想說(shuō)；‘’好吧，我只能給你買(mǎi)一些小炮，不能買(mǎi)大炮�！冒�，我們回家吧。我說(shuō)。我和媽媽高高興興的回家了。
二年級日記 篇5
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶�！ �
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目�！ �
體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了�！ �
“自由活動(dòng)！”每當體育老師喊出這句話(huà)時(shí)，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿(mǎn)了活力�！ �
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著(zhù)烈日，你追我趕的地打著(zhù)籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(cháng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓?zhuān)粶赝窨扇说呐瑢W(xué)們在樹(shù)陰下成群組隊高興地跳著(zhù)繩…… 玩的、最激烈的、最刺激的`就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(cháng)就獲勝�！ �
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著(zhù)，盡情地笑著(zhù)，盡情地瘋狂著(zhù)，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……
歡樂(lè )的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè )而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著(zhù)我們�！ �
哎！好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著(zhù)我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習課堂�！ �
我們拿著(zhù)筆，一面認真地聽(tīng)著(zhù)老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著(zhù)筆記，腦筋也隨著(zhù)老師的進(jìn)度不斷地運轉�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學(xué)前的預習工作�！�
一日的繁忙結束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏(yíng)得了驕傲的成績(jì)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上�！ �
……
多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著(zhù)我們的歡笑、憂(yōu)愁。同時(shí)也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁(yè)。
二年級日記 篇6
其實(shí)，今天是元旦，也是我弟弟滿(mǎn)四個(gè)月!真是雙喜臨門(mén)，好事成雙呀!
元旦是一個(gè)讓人非常非常喜慶的節日!因為在這一天，人們會(huì )穿新衣服、新鞋子等，熱熱鬧鬧的，所以，人們都非常喜歡這個(gè)節日!這天還是一年中的`第一天!
嬰兒滿(mǎn)四個(gè)月為什么要慶祝?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我也不知道。也許這應該是一種傳統吧。
這個(gè)傳統一直令我不解，也許問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽、爺爺奶奶他們，也許他們會(huì )知道哦!
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